第一次抱母親的教案
師：今天我們繼續學(xué)習第13課，通過(guò)上節課的學(xué)習，你知道了什么？打開(kāi)書(shū)，快速瀏覽課文。
生：文章中的我是第一次抱母親。
板書(shū)：我 抱 母親
生：我從第一段感受母親最辛苦，因為她最重就80多斤，而且還要翻山越嶺。
生：我從兄弟姐妹輪流照顧她，我們很孝順
生：他感到自己心里很難過(guò)，很愧疚。（板書(shū)：難過(guò)、愧疚）
師：大家的感受很深刻。今天我們再走進(jìn)課文，仔細讀，細細品，第一次抱母親，為什么會(huì )感覺(jué)到難過(guò)、愧疚？仔細讀仔細地想一想。
師：都找到了，你從哪里感覺(jué)到的？
生： 母親最重時(shí)才89斤，還要背著(zhù)妹妹，翻山越嶺讓我覺(jué)得難過(guò)；愧疚是長(cháng)大了沒(méi)有讓我們挑過(guò)重擔，我們都沒(méi)有幫助母親挑過(guò)重擔。。
師：說(shuō)的很好，把你找到的句子，讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
生讀：小時(shí)候，母親挑著(zhù)重擔，我們長(cháng)大了母親仍然是舍不得讓我們挑重擔，你們看，母親師：怎么樣？你們聽(tīng)出了什么？
生：難得
師：是難得嗎？
生：母親很偉大
生：母親沉重的擔子到底有多重嗎？仔細再去讀。
生：有100多斤，超過(guò)了她最終的體重，而且要翻山越嶺。
師：有什么不同意的意見(jiàn)？
生：還要背著(zhù)妹妹。
師：你只看見(jiàn)她挑著(zhù)的擔子，沒(méi)有看到母親背上的，手里的。她背上藥——手里——
你體會(huì )到了什么？
出示課文，顯示翻山越嶺是什么意思，知道嗎？
生：走過(guò)許多山，翻過(guò)很多嶺。
師：是走過(guò)山嗎？是翻過(guò)一座座山，越過(guò)一道道嶺。爬過(guò)山嗎？別急，別急，再想一想母親，想想當時(shí)的畫(huà)面，你看到了這樣的畫(huà)面嗎？
生：我看到母親背著(zhù)妹妹在山間穿梭
師：是穿梭嗎？是艱難地行走著(zhù)
生：我曾經(jīng)爬過(guò)紫金山，感覺(jué)到很累
師：紫金山是修筑好的，想想母親爬的山是怎么樣的呢？
生：崎嶇，不平。
師：自己讀一讀。
指讀。
——容易嗎？再往下讀，還從哪里看出母親沉重的付出。
生：年復一年看出母親很辛苦。
生：我們長(cháng)大了，也能挑擔子了，但是母親仍然挑擔子，這么一個(gè)老人也許不會(huì )翻山越嶺了，但是這樣一個(gè)老人挑擔子還是很辛苦的。
師：說(shuō)的'好，就請一個(gè)同學(xué)來(lái)讀一讀。
師：她身上的擔子就是100多斤的擔子嗎？看這就是他們的家，出示畫(huà)面。茅房，籮筐。她只有100多斤的擔子嗎？
生：母親還背著(zhù)妹妹
生：還有家里的事情
生：各種困難，家里的孩子遇到的困難等
生：家里所有的事情，家庭的擔子
師小結：家里的事情，教育兒女的事情這些母親都是擔子，難怪我會(huì )覺(jué)得母親——力大無(wú)窮。
是什么原因使母親能挑旗這么沉重的擔子？
生：母愛(ài)，親情的力量
生：也是一種責任。
�。ò鍟�(shū)：母愛(ài)，親情、責任）
師：讀到這里，想到這樣的母親，我為什么會(huì )覺(jué)得難過(guò)嗎？
師：通過(guò)剛才的學(xué)習你知道我為什么難過(guò)嗎？
生：我對母親做出了錯誤的判斷，錯怪了母親。
師：是誤會(huì )嗎？是沒(méi)有想到——（沒(méi)說(shuō)清楚）
師：相信讀了這一段一定會(huì )對母親產(chǎn)生更深刻的感受。
生自讀。
師：誰(shuí)來(lái)把自己的體會(huì )讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
師：指讀�？吹某鰜�(lái)你一定對這個(gè)母親又更深的認識，大家對這個(gè)母親也有了更深的了解。我第一次抱母親抱出了親情，產(chǎn)生了難過(guò)與愧疚。大家再讀讀這一段，從這一段中又體會(huì )出什么呢？可以出聲讀。
出示：我愧疚地望著(zhù)母親那瘦小的臉，忽視動(dòng)情地說(shuō)：大媽……
生：我體會(huì )出護士也很動(dòng)情，你能不能把護士動(dòng)情地話(huà)讀一讀。
師：還體會(huì )到什么？
生：哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的，體會(huì )到，母親還不要別人說(shuō)出去，不讓別人說(shuō)。
師：母親的話(huà)到底是什么意思/
生：每個(gè)母親都是這樣，都是這樣一步一步，擔負家庭孩子生活的擔子，一直到孩子長(cháng)大。
師：是啊，每個(gè)母親都是這樣，我也是一個(gè)普通的母親，還記得有一天夜里，孩子突然發(fā)高燒，我連忙帶她去醫院……( 掌聲) 。這掌聲是送給老師的，其實(shí)也是送給每個(gè)母親的。
還記得母親是這么關(guān)心照顧你們的嗎?
生：敘述自己小時(shí)候生病的情景(3人)
師：而母親又是怎么說(shuō)的？——“哪個(gè)母親不是這樣過(guò)來(lái)的？”聽(tīng)到這里，我突發(fā)奇想，第一次抱起了母親，出示課文最后一段，配樂(lè )，能讀好這段話(huà)嗎？
指讀。
師：輕輕的讀這一段，你能體會(huì )出什么？自己再讀一讀。
師：你體會(huì )到了什么？你說(shuō)
師：兒子很孝順。
師：體會(huì )的很好，這么深刻的認識，就請你讀給我們聽(tīng)一聽(tīng)。
師：有多少多少幅畫(huà)面在我的面前浮現，最后一句應該怎么讀？
指讀。
師：一幅幅畫(huà)面留下來(lái)。誰(shuí)再來(lái)讀。
師：這淚是什么樣的淚？（配樂(lè )聲音太大學(xué)生的話(huà)，聽(tīng)不清。）
生：感動(dòng)的淚
生：幸福的淚
生：欣慰的淚
板書(shū)（感動(dòng)幸福欣慰）
師：無(wú)數次小時(shí)候母親無(wú)數次抱起我們，今天我只是抱起母親一次，她竟然滿(mǎn)眼是淚水，母親真是要求太少了，誰(shuí)再來(lái)讀這一句。指讀。
師：她落淚了，這是對母親的一種感激。
師：誰(shuí)再來(lái)讀。指讀
師：這畫(huà)面真美，這情景真感人，我第一次抱母親抱出了親情，抱出了母愛(ài)的偉大無(wú)私，抱出了母親的恩情，也抱出了我要對母親的回報。同學(xué)們要好好的愛(ài)自己的媽媽。來(lái)再讓我們輕輕地讀一讀。
齊讀。
師：淚水流下來(lái)，瞧著(zhù)就是母親，這就是母子之間一份深深的愛(ài)，還想讀嗎，還想把自己的感受來(lái)給讀給我們聽(tīng)嗎？指讀（鈴聲響）
總結：跟作者一起抱了一次自己的母親，回家也抱自己的媽媽?zhuān)嘈乓材鼙С鲎约旱母惺堋?/p>
【第一次抱母親的教案】相關(guān)文章：
《 第一次抱母親》教案01-05
《第一次抱母親》教案08-28
《第一次抱母親》的教案06-26
《第一次抱母親》教案08-17
第一次抱母親優(yōu)秀教案03-29
第一次抱母親教案范文10-08
關(guān)于《第一次抱母親》教案06-24
《第一次抱母親》的教案設計07-04
第一次抱母親語(yǔ)文教案01-03