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人音版《走進(jìn)新疆》優(yōu)秀教案

時(shí)間:2021-06-21 20:10:02 教案 我要投稿

人音版《走進(jìn)新疆》優(yōu)秀教案

  教材分析:

人音版《走進(jìn)新疆》優(yōu)秀教案

  歌曲通過(guò)純樸富有詩(shī)意的詞匯十分形象的贊美了我們的.新疆,歌頌了我們的祖國。

  教學(xué)內容:

  一、 聆聽(tīng)歌曲《阿依夏》

  二、 表演歌曲《祖國母親亞克西》

  三、 創(chuàng )編活動(dòng)

  教學(xué)目標:

  一、本課的輛首作品是贊美我們新疆美好的生活同時(shí)在歌頌我們繁榮昌盛的祖國。

  二、在聆聽(tīng)《阿依夏》時(shí)感受樂(lè )曲的主題變化、力度變化,體驗樂(lè )曲的情緒變化想象這首樂(lè )曲給人一種什么樣的畫(huà)面?

  三、表演《祖國母親亞克西》從歌曲中感受我們的祖國時(shí)什么樣的?

  教育過(guò)程:第一課時(shí)

  教育環(huán)節

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  導學(xué)要點(diǎn)

  一、組織教學(xué)、師生問(wèn)好

  師彈琴向生問(wèn)好

  生聽(tīng)琴向師問(wèn)好

  情感交流、準備上課

  二、聆聽(tīng)《祖國母親亞克西》

  1.師彈琴做發(fā)聲練習

  2.師彈琴復習《人人心里多快活》

  3.新課,師教生唱節奏型并用手打拍子。

  4.師教生帶節奏唱譜。

  5.讓生朗讀歌詞。

  6.讓生帶節奏讀歌詞。

  7.師教生唱歌曲。

  1.生聽(tīng)琴做發(fā)聲練習

  2.生聽(tīng)琴齊唱《人人心里多快活》

  3.生學(xué)師唱節奏型并用手打拍子。

  4.師教生帶節奏唱譜。

  5.生朗讀歌詞。

  6.生帶節奏讀歌詞。

  7.生學(xué)唱歌曲。

  由男生唱第一段歌詞,女生唱第二段歌詞,然后齊唱最后一句:“祖國母親亞克西亞克西”

  三、準備下課

  師向生再見(jiàn)。

  生向師再見(jiàn)。

  教育過(guò)程:第二課時(shí)

  教育環(huán)節

  教師活動(dòng)

  學(xué)生活動(dòng)

  導學(xué)要點(diǎn)

  一、組織教學(xué)、師生問(wèn)好

  師彈琴向生問(wèn)好

  生聽(tīng)琴向師問(wèn)好

  情感交流、準備上課

  二、聆聽(tīng)《阿依夏》

  1.師彈琴做發(fā)聲練習

  2.師彈琴復習《祖國母親亞克西》

  3.新課,師教生唱節奏型并用手打拍子。

  4.師教生帶節奏唱譜。

  5.讓生朗讀歌詞。

  6.讓生帶節奏讀歌詞。

  7.師教生唱歌曲。

  1.生聽(tīng)琴做發(fā)聲練習

  2.生聽(tīng)琴齊唱《祖國母親亞克西》

  3.生學(xué)師唱節奏型并用手打拍子。

  4.師教生帶節奏唱譜。

  5.生朗讀歌詞。

  6.生帶節奏讀歌詞。

  7.生學(xué)唱歌曲。

  由男生唱第一段歌詞,女生唱第二段歌詞,然后從第二反復后全班齊唱至結束。

  三、準備下課

  師向生再見(jiàn)。

  生向師再見(jiàn)。