小學(xué)語(yǔ)文《練習3》的教案
教學(xué)目標：
�。睍�(huì )辨別形狀和讀音上容易混淆的聲母；
�。材馨呀Y構相同的字分類(lèi)。
�。秤谩稗k、石、友、用”擴詞。
�。茨苷_搭配詞語(yǔ)。
�。的鼙鎰e本單元學(xué)過(guò)的形近字和同音字。
�。赌茏x出問(wèn)號、句號不同的語(yǔ)氣，體會(huì )標點(diǎn)符號的作用。
教學(xué)重點(diǎn)：
聲母辨析、字詞訓練。
教學(xué)難點(diǎn)：
熟字組詞、擴展詞義。
教學(xué)準備：
小黑板、投影。
教學(xué)時(shí)間： ２課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)目標：
�。睍�(huì )辨別形狀和讀音上容易混淆的.聲母；
�。材馨呀Y構相同的字分類(lèi)。
�。秤谩稗k、石、友、用”擴詞。
教學(xué)過(guò)程：
一談話(huà)揭題，明確學(xué)習目標。
這節課，我們一起來(lái)學(xué)習練習３，希望小朋友學(xué)會(huì )正確辨析聲母，能把結構相同的字分類(lèi)和能用熟字擴詞。比一比，誰(shuí)學(xué)得最認真。
二導練第一題
�。闭J讀聲母卡片，全班認讀，開(kāi)火車(chē)認讀
�。渤鍪拘『诎�，區別下列聲母有什么特點(diǎn)？
b ——d p——q b——p m——n(順口溜記)
l——r n——h f——t n ——l（識記）
自由讀，同桌互讀，指明讀，及時(shí)正音，齊讀
�。吵鍪緎h——r zh——z ch——c sh——s 又有什么特點(diǎn)？
指名認讀，正音，，開(kāi)火車(chē)讀，齊讀
�。醇w認讀
�。敌〗Y
三導練第２題
�。甭�(lián)系舊知提問(wèn)：小朋友已學(xué)過(guò)哪幾種結構的字形？
�。哺鶕䦟W(xué)生回答，逐一出示卡片．
�。硨W(xué)生嘗試練習
�。粗该逖�
�。敌�，訂正
左右結構：渴，許
上下結構：吳，聲，它
半包圍結構：送，近
四導練第３題
�。弊x題，明確要求
�。部陬^組詞比賽
�。辰涣�，討論，評比
�。磿�(shū)面完成作業(yè)
�。道蠋煶鍪咎岚�，讀詞語(yǔ)
辦——辦法，辦公，辦事
友——朋友，好友，有用
用——用心，有用，好用
石——石頭，石塊，石子
�。赌氵�有另外的組詞嗎？
�。焚|(zhì)疑，這些詞中你有不理解的嗎？
五總結本節課學(xué)習情況
六作業(yè)
完成《課堂作業(yè)》題２，３
第二課時(shí)
教學(xué)目標：
�。蹦苷_搭配詞語(yǔ)。
�。材鼙鎰e本單元學(xué)過(guò)的形近字和同音字。
�。衬茏x出問(wèn)號、句號不同的語(yǔ)氣，體會(huì )標點(diǎn)符號的作用。
教學(xué)過(guò)程：
一組織說(shuō)話(huà)，明確任務(wù)。
二導練第４題
�。弊x一讀范例：山——高
�。舱諛幼影训谝恍械脑~和第二行詞連起來(lái)，讀一讀。
�。臣w交流，教師出示
山高 水長(cháng) 鳥(niǎo)語(yǔ) 花香
�。唇處煟荷礁吆退L(cháng)合起來(lái)是個(gè)成語(yǔ)，把鳥(niǎo)語(yǔ)花香合起來(lái)也是一個(gè)成語(yǔ)。
說(shuō)說(shuō)這兩個(gè)成語(yǔ)的意思。
�。德�(tīng)寫(xiě)這兩個(gè)詞。
三導練第５題
�。弊x題明題意
�。矅L試練習
先比一比兩組字在字形或字音上有什么相同點(diǎn)，再想一想字義，最后填空。
�。撤答�，糾錯
�。唇探o順口溜
口渴要喝水，喝水要用水。
�。底x句子。體會(huì )字意。
四導練第６題
�。睆土暰涮柡蛦�(wèn)號的名稱(chēng)。
板書(shū)： ？ 。 問(wèn)；這是什么號？
�。矄�(wèn)號表示什么意思？
聯(lián)系課文《烏鴉喝水》中的問(wèn)號，引導學(xué)生說(shuō)出表示疑問(wèn)的意思。
�。吵鍪揪渥樱� 你看過(guò)大海嗎？
指導讀，讀出問(wèn)的語(yǔ)氣，句末語(yǔ)調上揚。
范讀——指名讀——齊讀
�。戳硗獾男∨笥咽窃鯓踊卮鸬�？
出示句子： 我看見(jiàn)過(guò)大海。
指導讀，語(yǔ)氣較平淡。
為什么用句號呢？
�。低酪粏�(wèn)一答說(shuō)這兩句話(huà)。
分組讀
�。冻鍪竞髢删湓�(huà)，自己輕聲練讀。
同桌讀——指名讀——分組讀
�。房磮D說(shuō)話(huà)練習：請小朋友說(shuō)說(shuō)大海邊的景色。
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