3月感恩主題的班會(huì )教案
活動(dòng)主題
感恩在行動(dòng)——學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人
活動(dòng)目標
通過(guò)此次班會(huì )：
1.讓同學(xué)們更深刻的了解到感恩的重要性，能把感恩轉變?yōu)樽约簝劝l(fā)的思想和行動(dòng)。
2.使師生、家人與社會(huì )之間的關(guān)系更加的和諧、融洽。
3.使學(xué)生增強明辨是非的能力，珍惜來(lái)之不易的校園生活。
活動(dòng)準備
1.欣賞中央電視臺廣告（首先從視覺(jué)的角度，引入班會(huì )主題）
2.一位辛酸父親的來(lái)信（使同學(xué)從另一方面感受父母的辛苦）
3.詩(shī)朗誦（感謝父母的艱辛）
4.游戲：模仿老師（檢察同學(xué)對老師的理解程度，為下面的節目引入做鋪墊）
5.匯報老師的批作業(yè)量（從直觀(guān)的數據來(lái)了解老師的辛苦）
6.感恩與做人超級大獎賽（看時(shí)間定，可有可無(wú)，使同學(xué)提高興趣，更能達到半會(huì )目的，檢測自己）
活動(dòng)過(guò)程
男：草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來(lái)競相開(kāi)放。
女：碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿(mǎn)枝頭；雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。
男：自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
女：今天我們聚集在電子電器一班舉行“學(xué)會(huì )感恩，學(xué)會(huì )做人”主題班會(huì )
男：大家都知道嗎在美國，11月的第四個(gè)星期四是感恩節，這是一個(gè)不折不扣的最地道的國定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來(lái)所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續賜福。
女：其實(shí)值得感恩的不僅僅是對上蒼，我們對父母、師長(cháng)、親朋、同學(xué)、社會(huì )等等都應始終抱有感恩之心。我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著(zhù)的空氣陽(yáng)光水源，都應在我們的感恩之列。
男：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長(cháng)，他們的一次次牽扶，讓我在遠離父母的時(shí)候，放飛理想。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第一環(huán)節-----感恩父母。
女：同學(xué)們都應該看過(guò)“媽媽?zhuān)茨_”這個(gè)公益廣告，廣告里面的兩位母親，一位慈祥可親，一位賢惠孝順。而里面的兩個(gè)孩子，一個(gè)以身做則，一個(gè)懂事可愛(ài)，受母親的影響，小小年紀就懂得孝敬父母。
男：“萬(wàn)事孝為先”，這是我們中華民族的優(yōu)秀傳統，為世人所稱(chēng)道、所敬仰，古往今來(lái)，有多少文人墨客留下經(jīng)典之作。像“三字經(jīng)”之類(lèi)的小孩都能朗朗上口，有時(shí)雖不求甚解，但熟背后，卻可以作為一種文化去終身消化、理解、受益。有哪位同學(xué)可以背誦一下《游子吟》（隨機請同學(xué)）
慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。
女：謝謝（）同學(xué)，誰(shuí)言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過(guò)于父母親，不論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是最可愛(ài)、最需要保護的孩子。我們不斷接受著(zhù)父母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。
男：母親是山，無(wú)論你有多大的困難，她總是你依偎的屏障；父愛(ài)是路，無(wú)論你走到哪里，他都伴你延伸，為你指點(diǎn)迷津，護你一路走好然而天下不幸的子女啊，卻在摧殘著(zhù)我們生命中的守護神。
下面請欣賞《中國青年報》刊登的《一位辛酸父親的來(lái)信》（朗讀請同學(xué)，可放背景音樂(lè )）
附信
親愛(ài)的兒子：
盡管你傷透了我的心，但你終究是我的兒子。雖然，自從你考上大學(xué)之后，心里已分不清咱倆誰(shuí)是誰(shuí)的兒子了。從扛著(zhù)行李陪你去大學(xué)報到，到為你掛蚊帳整理棉被買(mǎi)飯菜票甚至教你擠牙膏，這一切，在你看來(lái)是天經(jīng)地義的，你甚至感覺(jué)你這個(gè)不爭氣的父親給你這位爭氣的大學(xué)生兒子服務(wù)，是一件特別榮耀的事。
的確，爸爸媽媽為你考上大學(xué)而驕傲，然而，你的驕傲卻是不可理喻的。在你讀大學(xué)的第一學(xué)期，我們只收到過(guò)你的三封信，加起來(lái)比一封電報長(cháng)不了多少，言簡(jiǎn)意賅，主題鮮明，通篇字跡潦草，只一個(gè)“錢(qián)”字特別工整而且清晰。你說(shuō)學(xué)習忙，沒(méi)空寫(xiě)信，但同院里你的高中女同學(xué)卻能收到你洋洋灑灑幾十頁(yè)的信，而且每周一封。每次從收發(fā)室門(mén)口過(guò)，我和你媽看著(zhù)你熟悉的字跡，卻不能認領(lǐng)。那種痛苦是咋樣的，你知道嗎
后來(lái)隨著(zhù)你讀二年級，這種痛苦煎熬逐漸少了，據你那位高中同學(xué)說(shuō)，是因為你談戀愛(ài)了，其實(shí)，從你一封封的催款信上我們能感受到，言辭之急迫，語(yǔ)調之懇切，讓人感覺(jué)你今后畢業(yè)大可以去當個(gè)優(yōu)秀的討債人。
當時(shí)，正值你媽下崗，而你爸微薄的工資，在這樣的狀況下，你不僅沒(méi)有半句安慰，居然破天荒來(lái)了一封長(cháng)信，大談別人的老爸老媽如何大方。你給我和你媽心上戳了重重的一刀。最令我傷心的是，今年暑假，你居然偷改入學(xué)收費通知，虛報學(xué)費。這之前，我在報紙已看到這種事。沒(méi)想到你也同時(shí)看到了這新聞，及時(shí)地運用這一
招來(lái)對付你的父母。雖然，得知真相后我并不發(fā)作，但從開(kāi)學(xué)到今天，兩個(gè)月里，我一想到這事就心痛，就失眠。這已經(jīng)成為一種心病，病根就是你——我親手撫養長(cháng)大卻又倍感陌生的大學(xué)生兒子。不知在大學(xué)里，你除了增加文化知識和社會(huì )閱歷之外，還能否長(cháng)一點(diǎn)善良的心
一位心酸的父親
女：大家看了這封信大家有什么想法（請同學(xué)回答）
男：父母的艱辛大家一定了解了不少，接下來(lái)我們做一個(gè)小游戲，讓大家體會(huì )一下母親十月懷胎的辛苦。（小游戲，請同學(xué)）
女：看著(zhù)同學(xué)們辛苦的樣子，大家一定會(huì )理解母親當時(shí)的艱辛。為了偉大的母愛(ài)，有請兩位同學(xué)獻上他們對母親贊歌（……朗誦：母親的贊歌）
附詩(shī)母親的贊歌
�。ㄅ┦悄�，將我帶到人間
教會(huì )我在成長(cháng)中如何走過(guò)溝溝坎坎呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，您領(lǐng)著(zhù)我認識外面的世界天寒地凍時(shí)，您將我的雙手放入懷中溫暖
�。校┠脨�(ài)心的針，穿引耐心的線(xiàn)，一針一線(xiàn)、一針一線(xiàn)織就了溫馨的家園那可口的菜，干凈的衣服都是您的愛(ài)在悄悄蔓延
�。ㄅ┤绻沂秋L(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)兒行千里母心牽那句句叮嚀、聲聲囑托是對天涯游子的縷縷思念
�。校┤绻沂且粭l船，您就是港灣的燈塔散發(fā)著(zhù)永恒的光芒指引迷途海面的我航向安全的彼岸
�。ê希┻@就是母的愛(ài)，她柔柔如小、輕輕如煙、深沉如海、恩重如山
�。ㄅ﹥汕昵暗囊惶�，意大利的龐貝古城在瞬間被火山熔巖所淹沒(méi)經(jīng)歷了兩個(gè)世紀的滄海桑田，人們被一尊化石深深震撼
這是一位母親，蜷縮在地上，懷中緊緊懷抱著(zhù)一個(gè)幼小的嬰孩我們可以想象，當令人窒息的熔巖撲向不及逃脫的居民時(shí)，這位絕望的母親，曲下身來(lái)，以自己的背、頭和四肢緊緊環(huán)抱懷中的子她希望用自己的血肉之軀為懷中的孩子抵擋那炙熱的巖漿她希望將一線(xiàn)生機留給孩子。這就是一位母親在生死關(guān)頭最本能的希望雖然，無(wú)情的巖漿還是將她們淹沒(méi)但母子相擁的情景化作歷史的永遠
�。校﹥汕旰蟮囊惶�，唐山在天崩地裂中塌陷一對母子被埋在廢墟之下八天，整整過(guò)了八天
當救援人員發(fā)現她們時(shí)，七八個(gè)月大的孩子安然無(wú)恙而母親，卻永遠的離開(kāi)了人間在那陰冷、無(wú)水、沒(méi)有食物的環(huán)境中是母親用乳汁延續著(zhù)孩子的生命乳汁吸干了，她用力咬斷手指讓孩子吸吮自己的.鮮血直到最后一滴生命流逝
直到人們發(fā)現了那用慈母之心創(chuàng )造的生命奇跡
�。ê希┻@就是母親無(wú)怨無(wú)悔的付出和選擇這就是母親對生命意義的最高詮釋鮮花可以枯萎，滄海變成桑田但母親的愛(ài)永遠留在我們心田
�。ㄅ┊斍啻涸谖覀兡樕暇`放光彩歲月也霜染了母親的雙鬢
我們在母親的大樹(shù)下遮風(fēng)避雨，卻淡漠了對大樹(shù)的關(guān)懷和情誼，
而母親卻用慈愛(ài)包容著(zhù)我們的偏激，用溫情撫慰我們的焦慮）
男：謝謝兩位同學(xué)。我們不僅要對父母感恩，也要對老師心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在學(xué)習的歷程中實(shí)現自我。下面讓我們共同進(jìn)入這次主題班會(huì )的第二環(huán)節-----感恩老師。
女：師恩難忘。父母把我們送入知識的殿堂，我們沐浴著(zhù)師恩的陽(yáng)光，我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔，無(wú)論暴風(fēng)驟雨，是老師賦予了我們頑強的斗志，鼓勵我們勇往直前。
男：老師是火種，點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火。想必許多同學(xué)都很崇拜老師吧！今天，就讓你來(lái)過(guò)把當老師的癮，上臺模仿一位老師，秀一秀。下面的同學(xué)呢，猜一猜，她（他）模仿的是誰(shuí)（互動(dòng)：學(xué)生模仿教師，臺下同學(xué)猜，不可出現科目名稱(chēng)）
女：從游戲中可以看出同學(xué)們對老師的理解很多，那么同學(xué)們對老師的批作業(yè)量有過(guò)進(jìn)一步的了解嘛部分同學(xué)對此進(jìn)行了總結，有請。
男：同學(xué)們，這些驚人的數據，表明了老師的辛苦，見(jiàn)證了我們的成長(cháng)。讓我們不要把謝意在心底深埋，行動(dòng)起來(lái)，用真誠的心回應真誠的心，用愛(ài)回報得到的關(guān)懷。女：如今，“學(xué)會(huì )感恩”已經(jīng)被寫(xiě)進(jìn)了二〇〇五年八月三日正式頒布的新版本XX市《中學(xué)生守則》，成了中學(xué)生必須要遵守的行為規范。我倡議，希望大家積極行動(dòng)起來(lái)，掀起感恩教育活動(dòng)的新高潮。力爭做好以下幾件事：
1、讀感恩類(lèi)的古詩(shī)；2、講感恩故事；3、唱感恩歌曲；4、寫(xiě)感恩日記；5、幫長(cháng)輩捶一次背或洗一次腳；6、幫媽媽做一件家務(wù)事；7、為孤寡老人或殘疾人做一件好事；8、為班級或學(xué)校做一件好事；9、到社區做一件好事；10、為地球媽媽做一件好事。
女：我們應該感激的東西確實(shí)很多：我們應該感激生我養我的父母，沒(méi)有他們，我們不可能來(lái)到人世更不可能長(cháng)大成人
男：我們應該感激我們的國家，為我們提供了如此安定的生存空間；我們應該感激社會(huì )，為我們提供了衣食無(wú)憂(yōu)的生活環(huán)境
女：我們應該感激學(xué)校，讓我們愉快而充實(shí)地學(xué)習；我們應該感激家人；為我們營(yíng)造了溫馨的家庭港灣
男：我
們應該感激朋友，為我們送來(lái)了真誠的友誼；我們應該感激老師，教給我們知識，提高了我們的修養，甚至我們還要感激苦難逆境，是它們教會(huì )我們堅強。
女：感恩，不一定非得是那種驚天動(dòng)地、泣鬼神的大事，感恩是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內心獨白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝，是一種善于發(fā)現生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。
男：學(xué)會(huì )“感恩”，就會(huì )懂得尊重他人，發(fā)現自我價(jià)值；懂得感恩，就少了歧視，就會(huì )以平等的眼光看待每一個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。
女：雖然這次主題班會(huì )即將結束，但是我們的感激并沒(méi)有結束，依然在延續。
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