爸爸的手教案設計

　　綜合活動(dòng)：

　　爸爸的手（中班）

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)采訪(fǎng)，講講、聽(tīng)聽(tīng)、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)體驗爸爸有雙又大又結實(shí)的大手。

　　2、增進(jìn)父子之情。

　　活動(dòng)準備：

　　事先采訪(fǎng)爸爸，作一張爸爸調查表，錄音機、磁帶、紙和筆等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、談話(huà)導入：

　　這里是前兩天我們小朋友采訪(fǎng)爸爸，向爸爸做的調查表，里面有爸爸的照片，爸爸的屬相，爸爸喜歡做的.事，爸爸最大的本領(lǐng)，現在誰(shuí)愿意來(lái)向大家介紹一下自己的爸爸？

　　二、傾聽(tīng)散文《爸爸的手》，幼兒理解感受：

　　1、教師有感情地朗誦散文：

　　現在你們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)看，有一個(gè)小朋友是怎樣介紹爸爸的。

　　2、幼兒討論散文，教師分析、小結。

　　3、你的爸爸有雙什么樣的手，能做哪些事情？

　　三、請爸爸上來(lái)和小朋友一起游戲：

　　1、剛才我們小朋友都介紹好了自己的爸爸，你們現在想不想見(jiàn)見(jiàn)自己的爸爸？

　　2、請爸爸上來(lái)將幼兒托起，高舉過(guò)肩膀，在空中飛翔一圈。

　　3、你們的爸爸本領(lǐng)真大，讓你們在空中飛翔了一圈，爸爸用什么讓你們飛翔的？現在老師和你們的爸爸比比手，看看誰(shuí)的手大？

　　4、游戲：和爸爸比手勁：

　　體驗爸爸有雙又大又結實(shí)又有力量的大手。

　　四、操作探索：

　　讓爸爸在紙上畫(huà)下自己的大手，再把幼兒的小手畫(huà)在爸爸大手里面進(jìn)行比較，看看誰(shuí)的手最大，會(huì )做哪些事情？

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