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小班我和動(dòng)物做游戲教案

時(shí)間:2021-06-14 12:26:27 教案 我要投稿

小班我和動(dòng)物做游戲教案

  活動(dòng)名稱(chēng):

小班我和動(dòng)物做游戲教案

  小班綜合活動(dòng)《我和動(dòng)物做游戲》

  活動(dòng)目標:

  1、激發(fā)幼兒對游戲的興趣并從中獲得快樂(lè )。

  2、知道幼兒傾聽(tīng)他人說(shuō)話(huà)并能連貫地說(shuō)出游戲中的語(yǔ)句。

  3、幫助幼兒認識上下方位。

  活動(dòng)準備:

  1、各種動(dòng)物玩具若干(同幼兒人數)

  2、小橋、山洞、花籃、彩帶標記、小獎品、錄音磁帶

  3、事先將各種小動(dòng)物藏到室外大型玩具上

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、

  1、師:今天動(dòng)物王國的小動(dòng)物要來(lái)和我們做游戲,高興嗎?誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)你愿意和哪個(gè)小動(dòng)物交朋友?它有什么特點(diǎn)?(你來(lái)學(xué)一學(xué)),小朋友都有自己喜歡的小動(dòng)物,讓我們一起模仿它們做早操吧。

  2、隨音樂(lè ),做模仿操出教室。

  二、

  1、師:你們瞧,今天的天氣真好,小動(dòng)物們很早的就來(lái)到了幼兒園,想要和我們做個(gè)“捉迷藏”的游戲,F在它們都藏在了小朋友平時(shí)最喜歡玩的地方了,讓我們一起找找看。

  2、隨音樂(lè ),幼兒尋找小動(dòng)物,在此教師隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

  3、組織找到小動(dòng)物的小朋友到草地上休息一會(huì )兒,并請幼兒用完整的話(huà)講述尋找過(guò)程,例如;我在、、、、、、上(下)找到了、、、、、、針對能力較差的幼兒教師可以給予適當的幫助、指導或請個(gè)別能力較強的幼兒幫助。

  4、(1)、師:你們說(shuō)的很棒,小動(dòng)物們很高興,想和我們做個(gè)“聽(tīng)口令,跑的快”的.游戲,看誰(shuí)能聽(tīng)懂老師的口令,又快又對的把小動(dòng)物安全的送到指定地點(diǎn)。

 。2)分四組按不同口令進(jìn)行游戲。

  三、師:小朋友們今天和小動(dòng)物們玩的很開(kāi)心,表現的都很棒,老師很高興,想帶你們玩滑梯,好嗎?(隨音樂(lè )開(kāi)汽車(chē)來(lái)到滑梯面前)。

  小朋友你們看,現在我們在哪?(滑梯的下面)。在此,利用現場(chǎng)對幼兒進(jìn)行安全教育,滑梯下面是很危險的,上面有許多的螺絲釘,一不小心會(huì )碰傷小朋友的,因此,我們小朋友一定要小心,注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,盡量不要到滑梯下面玩。

  延伸活動(dòng):

  隨音樂(lè )帶領(lǐng)幼兒到滑梯上面玩,引導幼兒感知體驗上和下。

  活動(dòng)評析:

  這是主題活動(dòng)“我喜歡的小動(dòng)物”中的一個(gè)活動(dòng),我根據小班孩子的年齡特點(diǎn)和對小動(dòng)物的喜愛(ài)之情設計了此活動(dòng),通過(guò)各種游戲感知上下方位。孩子們對此游戲都表現出了極大的興趣,每位幼兒都在心情愉快的狀況下用完整的話(huà)語(yǔ)講述。通過(guò)尋找動(dòng)物的過(guò)程,我發(fā)現了小班的孩子雖然小,但他們同樣有著(zhù)一顆美好的心,在沒(méi)有老師的提醒下就學(xué)會(huì )了去幫助別人。另外,通過(guò)現場(chǎng)滑梯下面的安全教育,使幼兒在安全認識方面有了更大的提高,初步學(xué)會(huì )懂得怎樣保護自己。

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