《小貝的賀卡》優(yōu)秀教案設計

　　教材分析

　　《小貝的賀卡》是陜西人民教育出版社《信息技術(shù)》四年級上冊第二單元的內容,主要目的是對Word 2003的基本操作進(jìn)行提高。在前面的學(xué)習中，學(xué)生對word文檔已經(jīng)有了一定的認識，并通過(guò)對文字的簡(jiǎn)單編輯掌握了word文字處理軟件的使用方法。本節課通過(guò)運用word制作電子賀卡，讓學(xué)生掌握賀卡的設置和文字的簡(jiǎn)單排版，能較好的表達出自己的思想和信息，從而完成最終賀卡作品。

　　學(xué)情分析

　　四年級的學(xué)生通過(guò)對第一單元的學(xué)習已經(jīng)認識了word軟件，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字輸入與編輯。學(xué)生通過(guò)學(xué)習較熟練地掌握了計算機的基本操作方法，具有一定的上機操作能力。在本節課上能獨立自主的完成作品。尤其是學(xué)生對上機制作賀卡送給自己喜歡的'人的活動(dòng)，興趣很高。

　　教學(xué)目標

　　1.知識與能力目標：

　�。�1）初步掌握word中運用圖片、藝術(shù)字、文本框進(jìn)行綜合處理問(wèn)題的方法。

　�。�2）鍛煉學(xué)生的自主探索和綜合實(shí)踐操作的能力。

　�。�3）發(fā)揮學(xué)生的設計才能和創(chuàng )意，并學(xué)會(huì )評價(jià)作品。

　�。�4）通過(guò)交流評價(jià)，讓學(xué)生增強自信心并充分發(fā)揮想象力，制作有自己特色的賀卡，并體驗成功的快樂(lè )。

　　2.過(guò)程與方法：

　　通過(guò)在文檔中插入各種不同的對象，如圖片、藝術(shù)字、文本框等，采用任務(wù)驅動(dòng)的方法，感受學(xué)習用Word軟件來(lái)制作電子賀卡。

　　3.情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：

　�。�1）培養學(xué)生尊敬父母的傳統美德。

　�。�2）在獲得用word制作電子賀卡知識的同時(shí)，體會(huì )在word中綜合文字、圖片等的處理效果，促進(jìn)學(xué)生形成良好的審美觀(guān)。

　�。�3）使學(xué)生對“Word”軟件的功能有了更深一步的了解，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲。

　　教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　如何合理設置頁(yè)面、邊框、圖片、自選圖形、文本框、文本等。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　如何讓圖片對象可以自由擺放，如何設置精美的邊框。

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