小班體育游戲教案烏龜運糧3篇
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小班體育游戲教案烏龜運糧篇一：小班體育游戲《運果子》
目標：
1、練習雙腳并攏跳，手腳著(zhù)地爬的動(dòng)作。
2、能按顏色將玩具分類(lèi)放到筐內；
3、能聽(tīng)懂指令，喜歡模仿動(dòng)物的動(dòng)作，積極參與游戲。
準備：
大趣味插子，鈴鼓，紅黃藍綠四種顏色的筐子各一個(gè)；
過(guò)程：
1、準備活動(dòng)：動(dòng)作模仿：“小鳥(niǎo)走路飛呀飛，小魚(yú)走路游呀游，小象走路甩著(zhù)長(cháng)鼻子，小鴨子走路搖一搖，小烏龜走路爬呀爬，小兔子走路跳呀跳�！�
重點(diǎn)：
練習小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著(zhù)地爬的動(dòng)作。
2、介紹游戲玩法：
�、俅魃县垕寢尩念^飾，向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料：“小兔子們，貓媽媽有一些筐子，你們看有什么顏色的？”“有幾個(gè)筐子？”“們一起數一數吧！”
�、诮榻B游戲玩法規則：“貓媽媽的果園里有許多的果子�！保▽⒋笕の恫遄虞p輕撒到草地上） “請小兔子幫忙撿1個(gè)果子回來(lái)，動(dòng)腦筋想一想，小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的筐子里呢？”
“如果撿到一個(gè)黃果子呢？撿到一個(gè)綠果子呢？撿到一個(gè)藍果子呢？”
�、坌⊥米右鯓幼呗�？（提示幼兒兩只腳要并緊了向前跳。）
�、堋靶⊥米觽�，聽(tīng)到貓媽媽的鈴鼓一響就一起開(kāi)始跳到果園里撿果子，準備好了嗎？”
3、進(jìn)行游戲《運果子》
�、� 觀(guān)察幼兒的動(dòng)作和取放玩具的情況；
�、� 小結幼兒游戲情況，引導幼兒聽(tīng)清楚貓媽媽的要求。
�、圩儞Q不同的動(dòng)物幫助貓媽媽運果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著(zhù)地爬的動(dòng)作； ④根據幼兒的取放情況，不斷增加取放的.數量，可以使2個(gè)、3個(gè)。
4、結束游戲。
小班體育游戲教案烏龜運糧篇二：小班體育活動(dòng)：小烏龜爬爬爬
小班體育活動(dòng)：小烏龜爬爬爬
設計意圖：
小班幼兒已經(jīng)能夠手腳著(zhù)地較協(xié)調的向前指定目標爬，為了提高手腳協(xié)調性，增加活動(dòng)的難度，進(jìn)一步在游戲中激發(fā)幼兒對爬的興趣。本活動(dòng)設計為在一定高度的獨木橋上爬，在幼兒掌握方法的基礎上增加了高度，提高活動(dòng)的難度。而且幼兒已掌握爬的方法，在這基礎上繼續探索、變化速度爬，提高身體的協(xié)調能力。最后設置的游戲情景讓幼兒在游戲中提高手腳的協(xié)調能力。 活動(dòng)目標：
1．練習手膝著(zhù)地爬過(guò)獨木橋。
2．能根據信號的變化，做出相應的反應。
3．樂(lè )于參加游戲，在活動(dòng)中不與同伴發(fā)生碰撞。
活動(dòng)準備：
1．幼兒會(huì )手膝著(zhù)地爬。
2．各種顏色的小烏龜胸飾、大灰狼頭飾。
3．草球若干、獨木橋2張、大樹(shù)若干棵。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分
創(chuàng )設場(chǎng)景：幼兒聽(tīng)搖籃曲睡覺(jué)。
天亮了，烏龜寶寶做早操。腦袋動(dòng)一動(dòng)，一二。（頭部運動(dòng)）小手動(dòng)一動(dòng)，一二。（上肢）身體動(dòng)一動(dòng)，一二。（體轉）小腳動(dòng)一動(dòng)，一二。（下肢）尾巴動(dòng)一動(dòng)，一二。（整理）
（二）基本部分
1．幼兒自由練習手膝著(zhù)地爬。
師：我是烏龜媽媽?zhuān)銈兪钦l(shuí)呢？烏龜寶寶你們有什么本領(lǐng)呀？（爬）你們現在就到大草地爬一爬，讓烏龜媽媽看看誰(shuí)的本領(lǐng)大。
2．敲擊小鈴，幼兒根據節奏爬，提高幼兒爬的興趣。
師：現在烏龜媽媽和大家做游戲，我敲小鈴，敲的快那就爬的快，敲的慢爬的慢。
3．集體交流，請個(gè)別幼兒示范動(dòng)作。
師：“小烏龜”快回來(lái)休息一會(huì )兒（集中坐在場(chǎng)地上休息），有一只“小
烏龜”爬的可好了，我們請它來(lái)表演。
師：他是怎么爬的？這樣手和腳都在地上彎膝蓋爬有個(gè)好聽(tīng)的名字叫手腳著(zhù)地屈膝爬行。
4．增加難度，幼兒在獨木橋上爬行。
師：小烏龜的本領(lǐng)可真大，那這個(gè)獨木橋敢爬過(guò)去嗎？那大家來(lái)試一試。
5．游戲：《能干的小烏龜》
�、沤榻B游戲規則
師：母雞媽媽生了許多蛋，我們小烏龜幫媽媽把蛋送回家。去母雞家的路怎么走呢？我們要爬過(guò)獨木橋，橋很陡我們要慢慢爬，然后爬過(guò)樹(shù)林，在樹(shù)林里有大灰狼，我們爬得時(shí)候要快快爬，來(lái)到母雞媽媽的家。
�。�2）游戲2次
（三）結束部分
師：小烏龜真能干，幫母雞媽媽把蛋都送回來(lái)了。（禮貌教育）休息。 活動(dòng)延伸：
1．可以讓幼兒進(jìn)行花樣爬行，如：倒著(zhù)爬、轉圈爬等。
2．探索在不同器具上進(jìn)行手膝著(zhù)地爬。
活動(dòng)建議：
可以適當多增加一些聽(tīng)信號爬的方式比如：轉圈爬等。
小班體育游戲教案烏龜運糧篇三：小班體育：烏龜
爬爬爬
小班體育：烏龜爬爬爬
小班體育：烏龜爬爬爬
活動(dòng)目標：
1、幼兒探索、學(xué)習爬的方法，掌握手膝著(zhù)地爬的基本動(dòng)作，有一定速度并能較好地控制方向。
2、幼兒在游戲活動(dòng)中，鞏固爬的動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調性和靈敏性。
3、幼兒樂(lè )意參加各種體育活動(dòng)，感受集體活動(dòng)的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
1、烏龜家，烏龜龜殼飾品人手一份，場(chǎng)地布置，“足夠的烏龜糧食”，體操墊，背景音樂(lè )、鉆圈等。
2、幼兒已儲備了有關(guān)烏龜生活習性的相關(guān)經(jīng)驗。
活動(dòng)過(guò)程：
一、熱身活動(dòng)
1、情景創(chuàng )設龜媽媽帶著(zhù)龜寶寶出去活動(dòng)，師：“寶寶們起床啦，一起來(lái)跟媽媽活動(dòng)活動(dòng)吧！”
2、“小烏龜”跟隨“媽媽”作模仿動(dòng)作熱身：伸伸頭、伸伸腿、扭扭腰等。
二、練習爬
幼兒探索、學(xué)習爬的方法，掌握手膝著(zhù)地爬的基本動(dòng)作，有一定速度并能較好地控制方向。
1、幼兒自由在草地上探索、學(xué)習各種爬的方法
師：“烏龜寶寶最喜歡爬，讓我們在草地上自由自在的爬一爬�！保ń處熡^(guān)察幼兒爬行動(dòng)作并給予指導。）
2、教師請幾個(gè)幼兒示范，引導幼兒發(fā)現哪種爬行方法既快又舒服。
3、教師示范并講解爬的動(dòng)作要領(lǐng)：手、膝著(zhù)地，頭抬起看著(zhù)前方，手腳協(xié)調一致向前爬。
4、幼兒集體練習爬，引導幼兒掌握爬的基本動(dòng)作，有一定速度并能較好地控制方向。
三、游戲：小烏龜運糧
幼兒繞過(guò)障礙物找到糧食把糧食運回家，鞏固爬的動(dòng)作。
四、放松練習，結束活動(dòng)。
小烏龜跟著(zhù)媽媽隨音樂(lè )做放松活動(dòng)。
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