幼兒園找春天的主題教案

　　幼兒園開(kāi)展找春天的教學(xué)，有利于幫助幼兒們更好地親近自然。下面是小編推薦給大家的幼兒園找春天的主題教案，希望大家有所收獲。

　　幼兒園找春天的主題教案一

　　活動(dòng)目標：

　　1、通過(guò)看看、講講、找找春天，初步了解春天的季節特征。

　　2、學(xué)習相應的詞語(yǔ)：暖和、嫩葉,初步學(xué)習句型“有......有......還有......”。

　　3、知道春天萬(wàn)物蘇醒，激發(fā)幼兒愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)準備:

　　1、散步時(shí)給孩子布置任務(wù)，在幼兒園里找春天。

　　2、有意識地從花草樹(shù)木、服飾等方面引導孩子觀(guān)察、敘述。

　　3、勾線(xiàn)筆白紙各一（為主題活動(dòng)美麗的春天作鋪墊）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、通過(guò)談話(huà)引出主題：找春天

　　小朋友前天我們散步去做了什么？（找春天）

　　我們來(lái)說(shuō)說(shuō)春天到了，幼兒園哪些景物變漂亮了？(引導幼兒敘述)

　　2、 說(shuō)春天（幼兒敘述老師用簡(jiǎn)筆畫(huà)出來(lái)引起幼兒說(shuō)的興趣）

　�。�1）柳樹(shù)上一根垂下來(lái)的樹(shù)枝像什么？（辮子）原來(lái)辮子上什么都沒(méi)有現在怎么樣了？（長(cháng)滿(mǎn)了像一個(gè)一個(gè)小蝴蝶結的嫩葉）

　�。�2）地上呢？（嫩綠的小草）

　�。�3）還發(fā)現了什么？（美麗的花開(kāi)了,引導幼兒用“有......有......還有......”說(shuō)話(huà)。)

　�。�4）春天到了天氣變得怎樣了？（暖和）你怎么知道的呀？（擴展延伸到蝴蝶、燕子等）

　�。�5）幼兒根據簡(jiǎn)畫(huà)講講。

　　3、小結。

　　春天到了，天氣漸漸變得暖和，草地綠了，樹(shù)上長(cháng)出嫩葉，美麗的花開(kāi)了，小朋友脫下了棉衣，換上了毛線(xiàn)衣，運動(dòng)服，又可以春游、放風(fēng)箏，春天是美麗的季節。

　　幼兒園找春天的主題教案二

　　活動(dòng)意圖：

　　春天是生機勃勃的季節，是充滿(mǎn)著(zhù)神秘變化的季節，是讓孩子積極參與探索，培養幼兒仔細觀(guān)察能力的好時(shí)機。為此開(kāi)展了此次活動(dòng)《找春天》。讓幼兒走向大自然，親近大自然。感受春天的氣息，尋的小草、小花、小樹(shù)的細微變化。讓我們從春天開(kāi)始，共同快樂(lè )學(xué)習每一天。

　　活動(dòng)目標：

　　1、知道春天大自然的變化。

　　2、感受春天的美麗。

　　活動(dòng)準備：

　　相機、卡紙、記號筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、發(fā)現春天。

　　1、一起到戶(hù)外看一看春天的景色。

　　2、到戶(hù)外參觀(guān)幼兒園春天的'春景。

　　二、找一找春天的變化，感受春季的不同。

　　1、春天帶來(lái)了哪些禮物？

　　這是什么季節？太陽(yáng)照在身上有什么感覺(jué)？

　　2、花草樹(shù)木與小動(dòng)物的變化，鼓勵幼兒大膽發(fā)現。

　　觀(guān)察樹(shù)葉；迎春花和蝴蝶花等。

　　3、把春天帶來(lái)的禮物記錄下來(lái)?

　　三、春天的變化。

　　1、介紹自己找到的春天。

　　2、播放教師拍攝的春天美景。

　　教師總結：春天的變化—花開(kāi)、草長(cháng)、樹(shù)葉變綠、小動(dòng)物（冬眠蘇醒、南遷、換毛）、天氣變暖

　　活動(dòng)延伸：

　　描繪春天的景色。

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