火車(chē)波爾幼兒園小班主題活動(dòng)教案
活動(dòng)目標：
從學(xué)生生活體驗出發(fā)，通過(guò)表演、歌唱、打擊樂(lè )等活動(dòng)方式，引導學(xué)生用節奏模仿火車(chē)的聲響，用形體動(dòng)作表現火車(chē)的形象，提高學(xué)生的藝術(shù)表現力，并在學(xué)習過(guò)程中感受友愛(ài)、互助精神。
活動(dòng)準備：
1、錄音機，《開(kāi)火車(chē)》、《火車(chē)開(kāi)來(lái)了》歌曲錄音帶。
2、打擊樂(lè )器若干。
3、火車(chē)道具或圖片，火車(chē)司機帽子一頂。
活動(dòng)過(guò)程：
1、用聲音、動(dòng)作表演火車(chē)“出站——行使——進(jìn)站”的情景 創(chuàng )設情景
師：今天北京玉紅小學(xué)的小朋友邀我們去做客�，F在我們就要乘坐101次火車(chē)出發(fā)了。
1）用聲音模仿火車(chē)“出站——行使——進(jìn)站”的情景。
2）用聲音、動(dòng)作模仿火車(chē)“出站——行使——進(jìn)站”的情景。注意速度、力度的表現。
3）師與生排成一行做火車(chē)狀，表演火車(chē)“出站——行使——進(jìn)站”的情景。
2、節奏表演《快樂(lè )的火車(chē)》
創(chuàng )設情景：火車(chē)小a、小b、小c、小d都行使在路上，它們發(fā)出了各自不同的聲音。出示節奏：
小a、x - - -- | x - - - - ||
小b、x - x - | x - x - ||
小c、x x x x | x x x x||
小d、xx xx xx xx | xx xx xx xx ||
1）有節奏的模仿火車(chē)的聲音。
2）運用身體語(yǔ)言進(jìn)行火車(chē)的節奏練習。
3）進(jìn)行兩聲部節奏練習。
3、欣賞、學(xué)唱歌曲《開(kāi)火車(chē)》，并進(jìn)行歌唱表演。
師：我們坐上火車(chē)真快樂(lè )，讓我們唱一支《開(kāi)火車(chē)的`》歌吧。
1）聽(tīng)歌曲，感受快樂(lè )的情緒。
2）通過(guò)聽(tīng)音樂(lè )和老師學(xué)歌曲。
3）和老師一塊進(jìn)行歌表演。（鼓勵學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力）
4）以表演的形式進(jìn)行活動(dòng)。
玩法：接龍游戲 選兩三個(gè)小朋友扮演司機，凡教室能走開(kāi)的地方均可開(kāi)（做歌表演，步伐：小跑步），最后一句每個(gè)司機邀請一個(gè)小朋友，唱到“嗚”時(shí)兩人雙腳跳起同時(shí)向后轉，繼續做 歌表演。被邀請的小朋友左手搭在前面小朋友的左肩，兩遍后他就是火車(chē)司機，依次類(lèi)推。歌表演幾遍后形成了二 三列長(cháng)長(cháng)的列車(chē)
活動(dòng)結束：
小朋友開(kāi)車(chē)時(shí)步伐整齊，不能發(fā)生相撞的“事故”，道路不 因“列車(chē)”的并行而堵塞。這就要求小司機有靈活的頭腦。
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