人教版數學(xué)二年級教案
人教版數學(xué)二年級教案
《角的初步認識》教學(xué)設計
教學(xué)內容：
義務(wù)教育課程標準實(shí)驗教科書(shū)數學(xué)二年級上冊第38～39頁(yè)
教學(xué)目標：
1.結合生活情境及操作活動(dòng)，使學(xué)生初步認識角，會(huì )判斷角，知道角的各部分名稱(chēng)。
2.初步學(xué)會(huì )用直尺畫(huà)角。
3.培養學(xué)生的動(dòng)手操作能力和團結合作的精神。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
感知角，會(huì )判斷角，并會(huì )畫(huà)角。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情景，引入新課
師放多媒體，生猜圖形，揭示課題。
師貼課題，角的初步認識。
二、聯(lián)系實(shí)際感知角
1.第38頁(yè)主題圖。
生觀(guān)看主題圖從圖中說(shuō)出物體上的角，初步感知角。
2.生從自帶的.三角板上找角。
生生相互找角，指角。
3.生從生活中找角。
生舉手匯報。
三、操作感知，探究新知，認識角的組成部分
1.生折角。
生從自己折的角中探索出角的頂點(diǎn)和邊。
2.電腦抽象出折紙的角，生認識角的組成部分。
3.出示活動(dòng)角讓生感知角是有大小的，且角的大小與兩邊的長(cháng)短無(wú)關(guān) 。
(1)師變魔術(shù)引出活動(dòng)角。
(2)生動(dòng)手操作活動(dòng)角。
(3)生說(shuō)發(fā)現。
四、畫(huà)角
1.生探索畫(huà)角的過(guò)程。
2.生說(shuō)畫(huà)角過(guò)程。
3.觀(guān)看多媒體畫(huà)角過(guò)程。
4.生再次畫(huà)角。
五、鞏固練習
1.判斷。
2.數角。
3.比角的大小。
六、拓展、游戲
用角畫(huà)自己喜歡的圖形。
七、課后小結
【人教版數學(xué)二年級教案】相關(guān)文章：
人教版小學(xué)二年級數學(xué)下冊《數學(xué)廣角推理》教案03-21
人教版小學(xué)數學(xué)二年級上冊教案15篇04-05
最新人教版小學(xué)二年級數學(xué)下冊教案02-26
人教版小學(xué)二年級數學(xué)上冊《總復習》教案03-21
人教版小學(xué)二年級數學(xué)上冊《退位減》教案03-21
人教版初一數學(xué)整式課件教案05-17
人教版小學(xué)二年級數學(xué)下冊《有余數的除法》教案03-21