幼兒園課程活動(dòng)教案
教學(xué)內容、方法應以學(xué)生實(shí)際情況而定，教師應從學(xué)生的能力、效果等差異出發(fā)，因材施教，靈活的作內容形式上的調整，使全體學(xué)生都得到發(fā)展。如下是小編給大家整理的幼兒園課程活動(dòng)教案，希望對大家有所作用。
第一課 今日我當家
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)活動(dòng)，感受當家的不容易，父母的艱辛。培養學(xué)生熱愛(ài)父母、尊敬父母的思想感情。 2、讓學(xué)生掌握一定的家務(wù)活，培養自理能力。
3、明白做好一件事不僅要有一定的技能，還要學(xué)會(huì )合理安排。
二、活動(dòng)準備
1、了解父母一天家中事務(wù)的大致安排。 2、訂一個(gè)一天事務(wù)安排表。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、談話(huà)揭題小朋友，你家里是誰(shuí)當家的？為什么？ 2、 討論以下問(wèn)題并小組討論、匯報、歸納。 a當這個(gè)家一天必須做那些事？ b要做好這些事必須有那些技能？ 3、 指導學(xué)生討論如何才能當好家。 小組討論，指名匯報。 4、 當家問(wèn)題巧解答。
a根據父母所給的金額，如何安排一天的膳食？(要考慮一日三餐，還要考慮米油鹽菜等，要考慮營(yíng)養和每個(gè)人的口味)
b如何采購一天的蔬菜、食品？如何考慮營(yíng)養的搭配。 C如何安排一天的事務(wù)比較合理？ D怎樣安排搞衛生和洗衣服的時(shí)間？
5、 模擬實(shí)踐，學(xué)習當家 , 每個(gè)人設想一天的工作安。 排，然后派代表模擬一天的工作，評選誰(shuí)的安排最合理。 6、 課外延伸，拓展實(shí)踐。把自己的安排表給家長(cháng)看，讓家長(cháng)幫著(zhù)再修改，準備當一天星期天家長(cháng)。 將自己一天家長(cháng)的體驗寫(xiě)成日記和家長(cháng)先進(jìn)行交流。 7、 活動(dòng)評價(jià)
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生懂得家長(cháng)的辛苦，只有更愛(ài)父母、更努力學(xué)習，才能報答父母的養育之恩。
第二課我會(huì )洗臉洗手
活動(dòng)目標
1、認識病菌對人體的危害，感受到清洗手和臉的重要性。 2、學(xué)會(huì )正確洗臉、洗手的方法。
3、體驗自我服務(wù)的快樂(lè )，養成自己的事情自己做的好習慣。 活動(dòng)準備
洗手液、小毛巾、臉盆、圖片、兒歌 活動(dòng)課時(shí)2課時(shí)
活動(dòng)過(guò)程
第一課時(shí)
�。ㄒ唬┲i語(yǔ)導入，激發(fā)興趣。 兩棵小樹(shù)十個(gè)杈，不長(cháng)葉子不開(kāi)花。 能寫(xiě)會(huì )算還會(huì )畫(huà)，天天干活不說(shuō)話(huà)。 猜一猜這是什么呢？
師：對了，這就是我們的手，它能幫助我們做許多的事。也正是因為這樣，它每時(shí)每刻都要碰到各種各樣的'東西，沾上許多的細菌。瞧，這就是我們手上沾的細菌。教師出示圖片。 （二）觀(guān)看圖片，明白危害。
出示圖片，讓學(xué)生感受到洗手的重要性。
據統計，人體皮膚平均每平方厘米約有一萬(wàn)個(gè)微生物，尤其以皮膚褶皺處及指尖上為多。手部皮膚上的細菌，除寄生于皮膚表面外，還存在于皮膚的汗腺、毛囊、皮脂腺內，人在1小時(shí)內至少會(huì )有3次用手去碰自己的鼻子、眼睛、嘴等部位。一些常見(jiàn)的疾病如面部皮膚感染、感冒、腸道細菌感染等，都有可能通過(guò)“手---口”途徑進(jìn)行傳播。因此，飯前便后、接觸傳染病人或撫摸過(guò)寵物后，洗手是必須的一道“工序”。
第二課時(shí)
�。ㄒ唬┬〗M討論，學(xué)習洗手。 1、相互交流：平時(shí)都是怎么洗手的？ 2、學(xué)習《洗手歌》。 你們的洗手方法科學(xué)嗎？
讓我們來(lái)念一首兒歌，看看兒歌里說(shuō)的洗手方法與你的洗手方法有什么不同？
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