幼兒園小班益智教案
幼兒園小班益智教案1
《找尾巴》
活動(dòng)目標：
1、知道小動(dòng)物的外形特征
2、學(xué)會(huì )觀(guān)察動(dòng)物特征，找動(dòng)物的尾巴，體驗游戲的樂(lè )趣。
活動(dòng)準備：
1、知識經(jīng)驗準備：組織幼兒進(jìn)行課前對小動(dòng)物的觀(guān)察、探索和關(guān)愛(ài)活動(dòng)。
2、物質(zhì)準備：投影設備、動(dòng)物圖片（身體和尾巴分開(kāi)）、其他區域材料。
活動(dòng)過(guò)程：
（一）觀(guān)察導入，激發(fā)幼兒活動(dòng)樂(lè )趣。
師：今天老師請來(lái)了幾個(gè)特別的客人，看，他們來(lái)了。你們看看他們有什么特別呢？（缺少什么？）今天就需要我們小二班的孩子們給他們找找尾巴。
（二）教師出示材料，介紹玩法。
師：老師這里有兩種玩法，第一種比較簡(jiǎn)單，就是先拿起一只小動(dòng)物，在腦袋里仔細想想它的尾巴長(cháng)什么樣子？是哪一個(gè)？找找他的尾巴，找到了就將動(dòng)物屁股和尾巴上的'魔術(shù)貼碰一碰就黏住找到了。第二種比較難，看看這是什么？（出示螺絲螺帽）把找到的尾巴和動(dòng)物屁股上的洞洞對齊后，螺絲從上向下穿過(guò)，這時(shí)再用螺帽對準了，輕輕地旋轉，唉！旋緊后，尾巴也貼緊了。找完尾巴，互相檢查一下，還可以交換動(dòng)物操作。
（三）強調其他區域的注意事項個(gè)規則
師：其他區域也有許多好玩的玩具
1、去美工區做客的小朋友注意了，今天橡皮泥可以做美味的餅干、也可以做好吃的棒棒糖，還可以包糖果給娃娃家的娃娃吃。但是，材料不能掉得到處都是。
2、在生活區做客的孩子，可以給娃娃整理整理襪子。
3、在建構區和娃娃家里做客的小朋友不能太大聲，收玩具時(shí)要分開(kāi)整理好。
4、音樂(lè )區的小朋友，先點(diǎn)歌，點(diǎn)好了就一起按歌詞輕輕地敲樂(lè )器，再用好聽(tīng)的聲音唱出來(lái)，注意不能太大聲。
�。ㄋ模┯變鹤杂扇肴�，教師指導。
�。ㄎ澹┙處熢u價(jià)。
師：“小朋友們，你們今天玩得開(kāi)心嗎？你在什么區玩？你玩了什么？你是怎么玩的？有沒(méi)有遇到不開(kāi)心的事？為什么？后來(lái)呢？
“那今天老師也看到了一些東西，我來(lái)和大家分享下�！保ń榻B今天孩子們的表現）
幼兒園小班益智教案2
《它們喜歡吃什么》
教材分析：
在本次活動(dòng)，將通過(guò)認知、連線(xiàn)等形式讓幼兒了解小動(dòng)物們喜歡吃的食物，培養幼兒熱愛(ài)小動(dòng)物的情感�；顒�(dòng)中，多讓幼兒交流、尋找、并以游戲形式，讓幼兒感知動(dòng)物的喜好，增加活動(dòng)的趣味性。
活動(dòng)目的與要求：
1、引導幼兒了解小動(dòng)物們喜歡吃的食物。
2、啟發(fā)幼兒說(shuō)出并用線(xiàn)把小動(dòng)物與它們喜歡吃的食物連起來(lái)。
3、教育小朋友要愛(ài)護小動(dòng)物。
活動(dòng)準備：小貓、小狗等動(dòng)物毛絨玩具各一、動(dòng)物喜歡吃的食物小卡片若干、與幼兒人數相等的連線(xiàn)書(shū)本。
活動(dòng)過(guò)程：
一、以游戲形式，引出活動(dòng)內容。
導語(yǔ)：“小朋友今天我見(jiàn)到了一只小貓，他想請你們幫忙，它邀請幾個(gè)好朋友去旅游，你們看都有誰(shuí)呀？”
1、逐一出示小動(dòng)物，啟發(fā)幼兒說(shuō)出它們的名字。
2、鼓勵幼兒相互交流。
二、組織幼兒游戲：《它們喜歡什么》
1、教師提問(wèn)：“你們知道小動(dòng)物們喜歡吃什么嗎？”
2、鼓勵幼兒說(shuō)出小動(dòng)物喜歡吃的食物。
3、出示毛絨小動(dòng)物及動(dòng)物食物卡片，啟發(fā)幼兒按規律進(jìn)行配對。
4、組織幼兒討論：你是按照什么配對的。
5、每人一本畫(huà)冊，引導幼兒觀(guān)察，并鼓勵幼兒用線(xiàn)把小動(dòng)物愛(ài)吃的食物連起來(lái)。
6、教師巡回指導，及時(shí)糾正連線(xiàn)有誤的幼兒。
三、小結：
1、表?yè)P大膽參與活動(dòng)的幼兒。
2、教育幼兒愛(ài)護小動(dòng)物。
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