幼兒園小班圖書(shū)教案
出示操作材料《怎樣愛(ài)護圖書(shū)?》,引導幼兒看看、說(shuō)說(shuō),然后在做得對的圖畫(huà)旁邊貼上笑臉貼貼紙,在做錯的圖畫(huà)旁邊貼上哭臉貼貼紙。以下內容是小編為您精心整理的幼兒園小班圖書(shū)教案,歡迎參考!
幼兒園小班圖書(shū)教案
活動(dòng)目標
懂得撕、搶、扔會(huì )損壞圖書(shū)。
知道圖書(shū)是我們的.好朋友,懂得要愛(ài)護它們。
活動(dòng)準備
物質(zhì)準備:損壞的圖書(shū)一本,好的圖書(shū)人手一本。
材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《健康/社會(huì )/藝術(shù)怎樣愛(ài)護圖書(shū)?》。
活動(dòng)指導
1.引導幼兒觀(guān)察圖書(shū),了解撕、搶、扔會(huì )損壞圖書(shū)。
提問(wèn):看一看,書(shū)是用什么材料做的?
討論:如果撕一撕、搶一搶、扔一扔,書(shū)會(huì )怎么樣?
出示損壞的圖書(shū),引導幼兒說(shuō)一說(shuō)圖書(shū)為什么會(huì )變成這樣。
2.學(xué)習正確地拿書(shū)、翻書(shū)的方法。
示范拿書(shū)、翻書(shū)的方法:輕輕拿書(shū),慢慢翻書(shū),想與別人交換,要說(shuō):“請你借給我看看好嗎?”“我們換書(shū)看,好嗎?”
幼兒練習拿書(shū)、翻書(shū)。
小結:圖書(shū)是我們的好朋友,我們要愛(ài)護它。
3.出示操作材料《怎樣愛(ài)護圖書(shū)?》,引導幼兒看看、說(shuō)說(shuō),然后在做得對的圖畫(huà)旁邊貼上笑臉貼貼紙,在做錯的圖畫(huà)旁邊貼上哭臉貼貼紙。
活動(dòng)建議
區域活動(dòng):在活動(dòng)室設圖書(shū)角,培養幼兒看書(shū)的好習慣。
家園共育:請家長(cháng)常與孩子一起在家中看書(shū),同時(shí)教育幼兒愛(ài)護圖書(shū)。
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