幼兒園小班經(jīng)典的游戲教案
寫(xiě)教案不能千篇一律，要發(fā)揮每一個(gè)老師的聰明才智和創(chuàng )造力，老師的教案要結合本地區的特點(diǎn)，因材施教。今天我們就一起來(lái)看看幼兒園小班經(jīng)典的游戲教案吧！
幼兒園小班經(jīng)典的游戲教案：能干的小貓
目標：
1、幼兒能高興。愉快的參加活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗游戲的快。
2、學(xué)習聽(tīng)信號。手膝地爬行。增強幼兒四肢的`肌肉力量。
3、提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性，發(fā)展幼兒平衡的能力。
準備：貓頭飾與幼兒它讓人數相當;魚(yú)若干;鈴鼓1個(gè);口哨1個(gè);平衡木1個(gè)
重難點(diǎn)：
1、聽(tīng)信號分辨方向爬行。
2、掌握平衡能力。
活動(dòng)過(guò)程：
一、侓動(dòng)
師：今天我碰到一個(gè)魔術(shù)師，他告訴我，只要我把眼睛閉上數十聲就能把我變成一種小動(dòng)物，我有點(diǎn)不相信，咱們來(lái)試一下好嗎？（幼兒和老師一起數十聲并把眼睛閉上）助教老師幫忙戴頭飾。戴好后請幼兒睜開(kāi)眼睛。
寶寶們你們看看自己的胸前，看看魔術(shù)師把你們變成了什么小動(dòng)物了呢？幼兒回答。那今天老師就來(lái)當貓媽媽?zhuān)銈儊?lái)當小貓，我們一塊來(lái)聽(tīng)音樂(lè )活動(dòng)一下身體好嗎？
二、聽(tīng)信號變換方向爬行
這是什么？幼兒回答。今天媽媽要小貓聽(tīng)著(zhù)鈴鼓聲和口哨聲來(lái)學(xué)本領(lǐng)�？纯凑l(shuí)最聰明能干。
1、聽(tīng)到的是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬，聽(tīng)到的是搖鈴鼓聲就往后退著(zhù)爬。
2、聽(tīng)到的是敲鼓的聲音就轉著(zhù)圈爬。
三、小寶寶們，我們玩累了，讓我們坐在地上休息一會(huì )兒吧。咦，媽媽的肚子怎么嘰里咕嚕的叫呢？（幼兒回答）那寶寶們餓了嗎？（幼兒回答）
四、游戲：小貓找魚(yú)
1、師;你們看，那邊有好多魚(yú)，你們想不想吃呢？（幼兒回答）但是要拿到魚(yú)我們必須搖爬過(guò)草地，到那邊去把魚(yú)拿回來(lái)，在回來(lái)的路上要走過(guò)一座小橋才能把魚(yú)拿回來(lái)給媽媽�？纯凑l(shuí)最能干，最勇敢。每個(gè)寶寶必須拿一條魚(yú)回來(lái)給媽媽。那我先請一個(gè)勇敢的寶寶先過(guò)去拿一條魚(yú)回來(lái)。
2、請幼兒重復游戲規則
五、游戲結束
師：寶寶們真能干真勇敢，每個(gè)都是媽媽的乖寶寶。那咱們都表?yè)P一下自己吧。哇，這么多魚(yú)，寶寶們趕快跟著(zhù)媽媽回家把魚(yú)煮好一塊吃吧。
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