幼兒園小班上課的教案
通過(guò)模擬上課，讓幼兒園的小班小朋友們了解上課的過(guò)程，學(xué)會(huì )尊師重道。以下是幼兒園小班上課的教案，歡迎參考!
目標：
1.認真傾聽(tīng)和理解故事內容，懂得做事要專(zhuān)心。
2.能觀(guān)察畫(huà)面，學(xué)習復述故事中片斷，樂(lè )意在同伴前講述。
準備：
1.圖片、幼兒用書(shū)《我要上小學(xué)》p13-p18。
2.字卡媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專(zhuān)心。
重點(diǎn)：認真傾聽(tīng)故事，能理解故事內容。
難點(diǎn)：樂(lè )意發(fā)表自己的`觀(guān)點(diǎn)，并在同伴前復述故事中的片斷。
過(guò)程：
一、出示掛圖，引起幼兒的興趣。
師：這是一所什么學(xué)校?有哪些動(dòng)物?他們在干什么?
二、幼兒完整地欣賞一遍故事。
1.故事里有誰(shuí)?
2.他們上課表現怎么樣?
三、教師講述故事第二遍，幫助幼兒理解故事內容。
1.八哥老師在上課前提出了什么要求?
2.小動(dòng)物們是怎么說(shuō)、怎么做的?
3.教師邊出示小動(dòng)物的圖片與之對應的字卡，請孩子們模仿動(dòng)物們是怎么念的?
4.為什么小動(dòng)物們沒(méi)有把八哥老師教的五個(gè)字都學(xué)會(huì )呢?
四、幼兒認字。
教師出示字卡，幼兒認讀：媽媽、姐姐、哥哥、姑姑、娃娃、老師、專(zhuān)心。
五、幼兒懂得上課應認真、專(zhuān)心聽(tīng)講。
討論：
1.你喜歡故事里的小動(dòng)物嗎?為什么?
2.你覺(jué)得上課時(shí)應該怎樣，為什么?
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