兒歌教案:大馬路
一、活動(dòng)目標:
1.學(xué)習兒歌《大馬路》,注意兒歌中“叔”、“站”、“亮”詞的正確發(fā)音。
2.通過(guò)學(xué)習兒歌,讓幼兒知道紅綠燈代表的意義,學(xué)習看信號行動(dòng),辨別紅、綠燈,提高迅速反應的.能力。
二、活動(dòng)準備:
1.事先觀(guān)察過(guò)馬路上的紅綠燈。
2.木偶教具、紅綠燈各一只。
三、活動(dòng)組織
1.出示小熊,引出故事《小熊進(jìn)城》,操縱木偶教具講故事。
教師說(shuō):“什么顏色的燈亮時(shí),小熊才能走到馬路對面?”“警察叔叔是怎么說(shuō)的?”“大馬路上友人行道,汽車(chē)跑道,馬路很寬,警察叔叔站在中間指揮交通,紅燈亮了停一停,綠燈亮了往前走。老師把交通規則編了首兒歌,請小朋友聽(tīng)一聽(tīng)!
2學(xué)念兒歌:《大馬路》
大馬路,寬又寬,
警察叔叔站中間。
紅燈亮了停一停,
綠燈亮了向前走。
注意提醒幼兒叔、站、亮的正確發(fā)音。
2.玩游戲“紅綠燈”
幼兒輪流當車(chē)兩和行人在“街上”行走,教師站在路口,手持紅綠燈,一起念兒歌兩遍。然后教師舉起紅燈,人、車(chē)都要暫停,舉起綠燈,人、車(chē)可通行。
四、活動(dòng)小結
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