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小班戶(hù)外活動(dòng)教案

時(shí)間:2021-03-27 20:59:09 教案 我要投稿

精選小班戶(hù)外活動(dòng)教案

  活動(dòng)目標:

精選小班戶(hù)外活動(dòng)教案

  1.感受和表現音樂(lè )的不同性質(zhì),并隨著(zhù)音樂(lè )的變化交換動(dòng)作。

  2.探索散步 ,并用相應的表情和體態(tài)表現對打雷、下雨等天氣變化的反應。

  3.遵守游戲規則,并在散步時(shí)注意尋找合適空間,不與同伴相撞。

  活動(dòng)準備:

  1.彩色的絨布動(dòng)物。

  2.音樂(lè )錄音帶.

  活動(dòng)過(guò)程:

  1.復習律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。

  2.復習歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。

 。1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物,幼兒根據動(dòng)物的`名稱(chēng)和相應的色彩替換歌詞并唱出來(lái)。

  3.介紹游戲內容。

  “小朋友睡午覺(jué)了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時(shí)候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來(lái)了,小朋友們快快跑回家去!

  4.探索散步動(dòng)作。

 。1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們去秋游,到野外看風(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步!

 。2)“大家學(xué)一學(xué),走一走!薄拔铱匆(jiàn)有一個(gè)人自己走的,有媽媽帶著(zhù)孩子走的,有和朋友拉著(zhù)手走的……”

 。3)教師唱散步音樂(lè )旋律,幼兒隨音樂(lè )散步,

  5.聽(tīng)音樂(lè )。

 。1)完整傾聽(tīng)。

 。2)在座位上表現對音樂(lè )的感受,根據音樂(lè )的變化做相應的動(dòng)作。

 。3)探索和表現打雷,下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。

  6.完整玩游戲。

 。1)提醒幼兒注意散步時(shí),和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)

 。2)反饋聽(tīng)到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。

  活動(dòng)結束:

  表?yè)P遵守游戲規則,在“下雨”音樂(lè )結束時(shí)。找到座位的幼兒。

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