幼兒園小班識字公開(kāi)課教案
引導語(yǔ)：幼兒教師帶領(lǐng)幼兒做拓展活動(dòng)的指導方案也屬于一種教案。下面是小編為你帶來(lái)的幼兒園小班識字公開(kāi)課教案，希望對你有所幫助。
活動(dòng)目標：
1、復習以前所學(xué)的漢字。
2、認識漢字：紅、綠。
活動(dòng)準備：
1、字卡：黃牛、老鼠、天空、白兔、汽車(chē)、氣球、“下蛋”各一個(gè)
2、小司機的錄音帶、錄音機，警察頭飾一個(gè)，小司機轉盤(pán)數量與幼兒人數等同
3、紅色和綠色的波波球各四個(gè)，紅、綠字卡各一個(gè)，紅、綠有色字卡各一個(gè)
4、房子的圖片兩張〈紅色和綠色〉糨糊、棉簽與幼兒等同
活動(dòng)過(guò)程：
一、復習所學(xué)的漢字
1、游戲：小司機教師：“小朋友們，今天我們到廣州去玩，大家說(shuō)好不好��？〈好〉現在請小司機們做好準備，我們在路上要注意看紅綠燈，當看見(jiàn)綠燈怎么樣？〈繼續開(kāi)車(chē)〉紅燈的時(shí)候又怎么樣呢？〈剎車(chē)〉對了，當小司機停下來(lái)的時(shí)候就要回答警察叔叔的問(wèn)題�！�
2、音樂(lè )開(kāi)始，小司機可圍繞警察叔叔開(kāi)并注意紅綠燈。
3、紅燈停下來(lái)的時(shí)候出示字卡讓幼兒認讀〈當認識一些動(dòng)物名稱(chēng)的漢字時(shí)我們可以做一些關(guān)于它們特征的.動(dòng)作，加深幼兒印象〉，教師表?yè)P回答得最快最準的那名幼兒。
二、游戲：神奇的口袋
1、教師故做神秘出示一個(gè)口袋，請幼兒摸球，當摸到第一個(gè)紅球的時(shí)候認識紅。
2、當摸到第二個(gè)紅球的時(shí)候，教師放慢語(yǔ)速讓幼兒加深印象認識紅。
3、當摸到第三個(gè)球的時(shí)候，讓幼兒自己辨認紅和綠。
4、當摸到第四個(gè)球的時(shí)候，讓幼兒面對其他小朋友說(shuō)出自己拿了一個(gè)什么顏色的球再讓幼兒找出紅�！凑J識綠的方法和紅的方法一樣，注意認識的時(shí)候不要說(shuō)“紅字”而是說(shuō)紅，綠等同。教師也可以隨機應變比如根據幼兒穿衣服的紅、綠去教育幼兒〉。
5、出示有色字卡紅和綠，讓幼兒了解這是一模一樣的只不過(guò)多了一些顏色罷了。
三、游戲：送字寶寶回家
1、提問(wèn)：“小朋友有家嗎？我們的字寶寶也有家�！背鍪緝蓮垐D片，提問(wèn)：“這是什么？是什么顏色的房子？”告訴幼兒紅色房子是紅寶寶的家，綠色的房子是綠寶寶的家，我們一起送寶寶回家吧""
2、教師示范操作。
3、幼兒操作教師從旁輔助、指導并提問(wèn)：紅房子是誰(shuí)的家？綠房子是誰(shuí)的家？
四、活動(dòng)延伸小朋友我們教室里面也有許多的紅和綠我們一起找一找，貼一貼吧
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