幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案
幼兒園教學(xué)活動(dòng)如何設計相關(guān)教案呢？本文是小編精心編輯的幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案，希望能幫助到你！
幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案篇一
活動(dòng)設計背景
數學(xué)活動(dòng)對幼兒來(lái)說(shuō)是一種比較抽象、枯燥的活動(dòng)�！队變簣@教育指導綱要》中提到：能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗到數學(xué)的重要和有趣。于是，我開(kāi)始思考：如何讓幼兒在生活中與游戲中輕輕松松地學(xué)習數學(xué);如何變“傳授為主”為“以幼兒為主”的學(xué)習方式，讓幼兒真正地體驗到數學(xué)的重要和有趣。于是，我嘗試設計并實(shí)施了以下活動(dòng)，取得了良好的效果。
活動(dòng)目標
1.動(dòng)手操作,能夠按物品的特征分類(lèi),
2.體驗團結合作的快樂(lè ),學(xué)會(huì )謙讓;
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):能夠按物品的特征分類(lèi)
難點(diǎn):感知分類(lèi)的概念;
活動(dòng)準備
各種顏色的圖形卡片,玩具,鉛筆,書(shū)若干,動(dòng)物圖片數張,白紙;
活動(dòng)過(guò)程
一.整理物品
1.小熊搬新家,小朋友幫助它把玩具和學(xué)習用品整理出來(lái),擺放到合適的位置。
2.幼兒動(dòng)手整理,對物品進(jìn)行分類(lèi)擺放。
3.談話(huà);你對物品是怎樣整理并進(jìn)行分類(lèi)的?
二.分卡片
1.小朋友都累了,小熊家有這么多的圖形卡片,讓我們玩一玩分類(lèi)的游戲吧!
2.動(dòng)手操作,幼兒自由分類(lèi)。
3.討論:你是怎樣分的?
三.動(dòng)物分類(lèi)
1.小熊搬新家,它邀請了很多小動(dòng)物來(lái)做客,它們是誰(shuí)呢?(出示動(dòng)物卡片)
2.小朋友,我們把這些動(dòng)物分一分,你想怎么分?
3.粘貼畫(huà).按動(dòng)物特點(diǎn)分成飛.走.游三類(lèi).將小動(dòng)物送到它們經(jīng)�；顒�(dòng)的`地方,快樂(lè )的游戲。
活動(dòng)延伸;這些小動(dòng)物除了按其特點(diǎn)來(lái)分,還可以有很多種分法,想一想還可以怎樣分?下一節課我們來(lái)繼續分類(lèi)。
幼兒園教學(xué)活動(dòng)教案篇二
活動(dòng)目標：
1、在模仿小狗的動(dòng)作過(guò)程中獲得快樂(lè )體驗。
2、培養幼兒的節奏感和表現力。
3、學(xué)會(huì )模仿小狗蹲、吃骨頭、搖尾巴等典型動(dòng)作。
活動(dòng)重點(diǎn)：熟悉歌曲內容，能夠大膽地進(jìn)行歌唱表演。
活動(dòng)難點(diǎn)：根據歌曲內容有節奏地進(jìn)行動(dòng)作模仿。
活動(dòng)準備：
1.有關(guān)小狗的謎語(yǔ)；與幼兒人數相同的小狗頭飾。
2.室內張貼各種小狗的圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲耄�
請幼兒聽(tīng)音樂(lè )進(jìn)教室�！缎�(dòng)物走路》（2分鐘）
�。ǘ┱归_(kāi)：
1.發(fā)聲練習：（1分鐘）
我愛(ài)我的小狗，小狗怎么叫？汪汪汪 汪汪汪 汪汪汪汪汪。
2.提問(wèn)：小狗最?lèi)?ài)吃什么？怎樣吃？請幼兒模仿小狗吃肉骨頭的樣子。（2分鐘）
指導語(yǔ)：你還會(huì )模仿小狗的哪些動(dòng)作？請你來(lái)做一做。
3.小游戲《我來(lái)說(shuō)，你來(lái)做》。（熟悉歌詞內容）（1分鐘）
4.教師示范表演歌曲《小花狗》，激發(fā)幼兒的表演興趣。（3分鐘）
第一段歌詞：
(1)小節：兩手五指并攏放在頭的兩側當耳朵，同時(shí)上下擺動(dòng)手指兩次。
(2)小節：兩臂胸前屈肘，兩手交叉搭臂，兩腿半蹲。
(3)小節：身體直立，兩手大拇指與食指搭成圓圈放在眼前。
(4)小節：兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀，身體稍向左右轉動(dòng)。
第二段歌詞：
(1)小節：兩手五指并攏放在頭的兩側當耳朵，同時(shí)上下擺動(dòng)手指兩次。
(2)小節：兩手握拳放在嘴邊作吃骨頭狀，身體稍向左右轉動(dòng)。
(3)小節：身體前傾，雙手叉腰，雙腿屈膝，兩膝并攏，左右扭屁股。
(4)小節：兩腳并攏，身體直立，雙手叉腰，點(diǎn)頭兩次。
5.幼兒完整學(xué)唱歌曲，熟悉之后，學(xué)做動(dòng)作。（1分鐘）
6.播放音樂(lè )，師生頭戴小狗頭飾圍成圓圈進(jìn)行表演，體驗集體表演的快樂(lè )心情。（4分鐘）
�。ㄈ┙Y束：（1分鐘）
教師評價(jià)，表?yè)P大膽表演的幼兒，鼓勵膽小的幼兒，教育幼兒關(guān)愛(ài)小動(dòng)物。
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