中班繪本教案《鳥(niǎo)窩》

　　編寫(xiě)教案要依據教學(xué)大綱和教科書(shū)。從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，精心設計。今天我們就一起來(lái)看看中班繪本教案《鳥(niǎo)窩》吧!

　　中班繪本教案《鳥(niǎo)窩》

　　活動(dòng)目標：

　　1.學(xué)習觀(guān)察圖畫(huà)書(shū)畫(huà)面，理解通話(huà)故事的內容。

　　2.嘗試根據PPT畫(huà)面講述故事內容。

　　3.感受顏色變化的美妙與神奇。

　　活動(dòng)準備：

　　1.白鳥(niǎo)、彩色鳥(niǎo)、黑鳥(niǎo)圖片各一張。

　　2.各種彩色的顏料、杯子。

　　3.圖畫(huà)書(shū)兩人一本。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1.分別出示白鳥(niǎo)、彩色鳥(niǎo)、黑鳥(niǎo)圖片，激發(fā)幼兒閱讀的興趣：有一只白鳥(niǎo)慢慢地變成了彩色鳥(niǎo)，后來(lái)又變成了一只黑鳥(niǎo)。咦?這只鳥(niǎo)怎么會(huì )變彩色呢?

　　2.指導幼兒閱讀圖書(shū)，鼓勵幼兒在看圖畫(huà)書(shū)的同時(shí)，試著(zhù)講故事給自己聽(tīng);再請幼兒說(shuō)說(shuō)對故事內容的理解，注意仔細傾聽(tīng)幼兒的講述。

　　3.與幼兒共同閱讀，引導他們思考：白鳥(niǎo)吃了哪些果子，它的羽毛依次有什么變化;白鳥(niǎo)吃了那么多顏色的果子，就變成了什么鳥(niǎo);它的羽毛又多了哪些顏色，最后又是怎樣變成黑鳥(niǎo)的呢?

　　4.演示將各種顏色混在一起，讓幼兒觀(guān)察各種色彩混合變成黑色的'過(guò)程。引導幼兒預測并發(fā)現答案。

　　結束活動(dòng)：

　　我們剛剛已經(jīng)知道了變色鳥(niǎo)的秘密，那我們將這個(gè)秘密告訴其他不知道的小朋友去，走吧!

　　延伸閱讀：中班繪本教案《小刺猬的項鏈》

　　活動(dòng)目標：

　　1.在觀(guān)察基礎上，以小刺猬的情緒為線(xiàn)，理解繪本故事內容。

　　2.通過(guò)排序游戲，豐富故事內容。

　　3.感受生活中有規律也是一種美。

　　活動(dòng)準備：

　　ppt、做項鏈材料若干、大背景一幅、森林小動(dòng)物若干。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、在觀(guān)察基礎上，以小刺猬的情緒為線(xiàn)，理解繪本故事內容。

　　(一)以小刺猬“不高興”為主線(xiàn)，理解故事第一段。

　　1.觀(guān)察圖片，導入活動(dòng)。

　　2.欣賞繪本故事，理解故事內容第一段。

　　(1)聯(lián)系生活猜測小刺猬拉亞傷心的原因。

　　(2)觀(guān)察畫(huà)面說(shuō)出項鏈里藏著(zhù)的規律美。

　　(二)以小刺猬“高興”為主線(xiàn)，理解故事第二段。

　　1.觀(guān)察畫(huà)面，感受小動(dòng)物的前后情緒變化。

　　2.觀(guān)察、感受故事中蘊藏的排列知識。

　　(1)繼續看ppt圖片找出小兔項鏈藏著(zhù)的秘密。

　　(2)出示ppt圖片觀(guān)察小刺猬、小兔和小猴表情有什么不一樣?小猴子為什么不開(kāi)心?

　　(3)請個(gè)別幼兒幫助小猴子完成未完成的項鏈。

　　二、通過(guò)排序游戲，豐富故事內容。

　　1.出示操作材料，幼兒自主選擇進(jìn)行排序游戲。

　　2.師幼共同講述，一起豐富故事內容。