體育課跑步偷懶檢討書(shū)

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意寫(xiě)檢討書(shū)要注意正確的格式。想寫(xiě)檢討書(shū)卻不知道該請教誰(shuí)？下面是小編整理的體育課跑步偷懶檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

體育課跑步偷懶檢討書(shū)1

尊敬的老師：

　　您好！

　　體育課一向都是我最討厭的課，我是一個(gè)不太喜歡動(dòng)的人，但是體育課上就有跑步這一項運動(dòng)，所以我一直都很不喜歡這節課。這次在跑步的時(shí)候，我竟然耍一些小聰明，偷懶了。老師讓我們跑三圈，我跑的很慢，想偷偷少跑一圈。但是卻被老師發(fā)現了。被老師發(fā)現之后，我還想故意不承認，但是在老師的教育之下，我還是承認了這一件事情。

　　想了很久，發(fā)現自己也是真的很幼稚，明明已經(jīng)讀初中了，為什么還會(huì )做一些這樣的事情呢？并且在態(tài)度上也沒(méi)有表現的很好，一定會(huì )讓體育老師對我特別的失望吧。所以這一次，我想認真的檢討一次自己，也讓自己正確認識到自己的錯誤，并且改善過(guò)來(lái)。

　　今天上體育課，我一開(kāi)始的心情就不是很好，所以在跑步的時(shí)候抵抗心里就更強了。一時(shí)間我就給自己找到了一個(gè)偷懶的辦法，那就是跑慢一點(diǎn)，這樣就可以少跑一圈。只是我沒(méi)有想到的是，老師知道我在偷懶，并且早就觀(guān)察了我很久了。

　　當老師批評我的時(shí)候，我還覺(jué)得自己丟了面子，不去承認，現在想一想，其實(shí)自己可能早就沒(méi)有面子了，我一味的狡辯并不會(huì )給我帶來(lái)多大的改變，然而會(huì )讓我變得更加糟糕。所以這次反省了自己之后，發(fā)現這件事情其實(shí)也真的沒(méi)有多大的必要去說(shuō)謊和狡辯，是我做錯了，就應該去承認，沒(méi)有什么借口好找的。老師，這次我不應該在體育課上偷懶，我們平時(shí)本身的運動(dòng)時(shí)間就不多，一周也就那么一兩節體育課，我要是再不珍惜，自己的身體缺少鍛煉也是不行的。這次給你帶來(lái)了一些困擾也還請原諒，我也一定會(huì )改變自己的這個(gè)態(tài)度，今后一定好好的`去上體育課的，請您一定要相信我，我一定可以做到！

　　這次在體育課上偷懶，給很多的同學(xué)們帶來(lái)了一些不好的印象，對此我感到是抱歉，對自己也很失望。我希望每一位同學(xué)都不要像我這樣，要認真的對待體育課，因為我們每個(gè)人的身體也是需要去鍛煉的，這是為了我們好，所以我希望大家不要受我的影響。今后我也會(huì )和大家一起好好的上體育課，好好的跑步，絕對不會(huì )再去偷懶了。請老師原諒我這一次，下一次跑步我一定會(huì )認認真真的對待，絕不會(huì )再有半點(diǎn)馬虎了。請您諒解！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

20xx年xx月xx日

體育課跑步偷懶檢討書(shū)2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我們每次上體育課的時(shí)候，老師都會(huì )先讓我們先在操場(chǎng)上跑幾圈，對于我們這群正值青春年齡的孩子來(lái)說(shuō)，在操場(chǎng)上跑幾圈是很簡(jiǎn)單的事情。但是，我偶爾也會(huì )生出想要偷懶的想法，每一次這種想法生出時(shí)都會(huì )被我狠狠的壓下去，但也有壓不下去的時(shí)候。

　　今天上午上體育課跑步時(shí)，看著(zhù)在操場(chǎng)上坐著(zhù)的別的班的同學(xué)，我又一次萌生了偷懶的想法，當我生出這種想法時(shí)，我立刻就付諸行動(dòng)了。我先是把跑步的速度降下來(lái)，慢慢的跑在在隊伍的最后面，這樣我就算離開(kāi)了隊伍也不會(huì )引起大家的注意了，趁著(zhù)老師和同學(xué)們注意不到我時(shí)，我悄悄的離開(kāi)了隊伍。這還是我第一次在體育課上跑步偷懶，因此我能夠聽(tīng)見(jiàn)自己的心在“砰砰砰”的跳動(dòng)，離開(kāi)了隊伍后我慢慢脫離著(zhù)操場(chǎng)，打算等他們跑最后一圈時(shí)再加入進(jìn)去。我找了一處拐角處打算先藏起來(lái)，沒(méi)想到在那里看到了xx和xx同學(xué)，她們和我一樣也是跑步偷懶，打算在最后一圈再加入進(jìn)去，看到她們也躲藏在這里時(shí)，我的心反而更加不安了。

　　仿佛是為了驗證我的不安，我們遲遲沒(méi)有迎來(lái)我們班跑步的隊伍，我們的眼睛站在操場(chǎng)上四處尋找，終于在操場(chǎng)的另一頭看見(jiàn)了她們的身影，但是她們沒(méi)有在跑步了。她們有規矩的站在原地，體育老師站在她們前方說(shuō)著(zhù)什么，我有了一種我們要被發(fā)現了的感覺(jué)，平時(shí)的話(huà)我們跑完步時(shí)老師會(huì )拿些體育器材讓我自己去活動(dòng)。我們三已經(jīng)預感這次的.偷懶的事情會(huì )被老師發(fā)現了，抱著(zhù)積極承認錯誤的想法，我們果斷的向我們班級的人走去�？吹轿覀兒�，老師批評了我們一頓，但看在我們自己知道回來(lái)認錯的份上，沒(méi)有給我們太過(guò)嚴厲的懲罰。

　　老師，非常的對不起，我們不應該在跑步時(shí)偷懶，其實(shí)跑步不是一件很重要的事情，重要的是我們對跑步這件事的態(tài)度。我們不應該只想著(zhù)偷懶，現在我們還是學(xué)生就只想著(zhù)偷懶，那長(cháng)大了以后還是會(huì )只想著(zhù)偷懶的。我們這次的行為給班上的同學(xué)們樹(shù)立了一個(gè)壞的榜樣，以后跑步時(shí)可能也會(huì )有同學(xué)受我們的影響，跟我們做了同樣的事情，對此我只能表示非常的抱歉，我不會(huì )在偷懶了，希望老師看在我是首次犯這個(gè)錯，然后又自己回來(lái)認錯的份上，原諒我這一次。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

體育課跑步偷懶檢討書(shū)3

尊敬的老師：

　　您好！

　　體育課上，我沒(méi)有認真的來(lái)跑步，反而還想著(zhù)趁著(zhù)老師沒(méi)注意到而偷懶，而自己這個(gè)行為也是很不好，無(wú)論是什么課都是要認真的來(lái)上好的，而且體育課跑步也是可以鍛煉我們的身體，讓我們能更好的去有精力用在學(xué)習上的，我也是在此對老師說(shuō)一聲對不起，自己的行為是很不好的，也是要在此檢討。

　　我也是不怎么的喜歡運動(dòng)，平時(shí)能不動(dòng)就不想去動(dòng)，其實(shí)這也不是個(gè)很好的習慣，自己的身體也是要去重視，鍛煉其實(shí)對于我們都是有很多的幫助，其實(shí)我也是知道的，但是就是自己懶惰，沒(méi)有去做好，老師的批評我也是會(huì )接受，知道是自己的問(wèn)題，要作出改變其實(shí)并不是那么的容易，不過(guò)我也是會(huì )去做的，畢竟要搞好學(xué)習，如果身體糟糕也是不行的，同時(shí)體育課的時(shí)間也是要去珍惜，以后不能這樣偷懶了，的.確跑步是比較痛苦的一件事情，但是自己如果這個(gè)困難都是克服不了，那么學(xué)習上面的困難，也是會(huì )有畏懼的心理，這也是一個(gè)不好的習慣，老師希望我們去跑步，去得到鍛煉，但這個(gè)機會(huì )沒(méi)有珍惜是我的錯，最后老師懲罰我多跑了一圈，也是特別的累，現在也是感覺(jué)自己的腿不是自己的一般，不過(guò)也是知道等痛苦結束，自己其實(shí)也是得到了真的鍛煉。

　　體育課，以前我也是沒(méi)有怎么認真的來(lái)上好，也是說(shuō)過(guò)我幾次，但一直沒(méi)有讓我自己來(lái)反省，這次老師也是想要我好好的想一想，我也是在反思里知道，運動(dòng)的重要性。自己也是要去上課中認真，這也是對自己負責，同時(shí)也是對老師的一個(gè)尊重的，老師我也是會(huì )作出改變，可能現在也是覺(jué)得跑步是辛苦的，但是下次體育課上我會(huì )堅持的，不會(huì )再這樣偷懶還想瞞過(guò)老師了，可能對于運動(dòng)我還是無(wú)法那么的喜歡起來(lái)，不過(guò)體育課還是會(huì )上好，也是會(huì )珍惜這為數不多的運動(dòng)時(shí)間，去堅持，即使的確不舒服，但也是可以得到鍛煉的。

　　其實(shí)無(wú)論是什么樣的課堂，自己是否喜歡，既然有這一門(mén)課，那么也是可以對我們的成長(cháng)有幫助的，也是自己要去認真的上好，不能把老師的教學(xué)不當一回事，同時(shí)自己也是可以在這些學(xué)習里面有所收獲，知識的收獲，體育課上則是體育知識和身體上的鍛煉，也是不能那么的懶惰，要改掉這個(gè)不好的習慣。

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

20xx年xx月xx日

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