英語(yǔ)考試的檢討書(shū)（精選22篇）
在不小心犯錯后，為了避免今后再出此類(lèi)事件，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編整理的英語(yǔ)考試的檢討書(shū)集合，希望能夠幫助到大家。
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
這次其中考試英語(yǔ)成績(jì)考的并不好，我在平時(shí)考試的時(shí)候英語(yǔ)成績(jì)還是不錯的，但是這次其中考試卻沒(méi)有達到我平時(shí)的成績(jì)相差了很多，沒(méi)有考好，辜負老師教導。
不知道為什么一到考場(chǎng)上我就非常緊張，容易被考場(chǎng)的氣氛影響，我考試不能夠平靜下來(lái)，因為我知道期中考試很重要，檢驗我這段時(shí)間學(xué)習成果的，我也在考前認真準備好了復習，把所有的資料都做好的復習鞏固，在考試之前我原本信心滿(mǎn)滿(mǎn)但是沒(méi)想到一道考場(chǎng)就膽怯，就緊張。
在考試的時(shí)候我出現了拿筆雙手發(fā)抖，根本就寫(xiě)不好，在聽(tīng)聽(tīng)力的題目時(shí)我也不能集中精力，雖然我能夠明白所有的意思，但是就是做不好，寫(xiě)不下來(lái)，太緊張了，汗水順著(zhù)我的額頭滴落到試卷上，我一直告訴自己要安靜要安靜，但是就是控制不了自己緊張的情緒。導致我在考試的時(shí)候有半個(gè)小時(shí)都在調整自己的狀態(tài)。
最可怕的是我在考試的時(shí)候腦子一片空白什么都想不起來(lái)了，考試前復習過(guò)的.資料，知識我都忘記的干干凈凈，這讓我在考試的時(shí)候完全慌亂神，沒(méi)有了任何逐漸，感覺(jué)都無(wú)法下下筆，讓我的考試非常艱難，我知道是我的問(wèn)題，但是卻不能夠克服。
這是我自身的問(wèn)題，我的心里素質(zhì)不好，一遇到重要場(chǎng)合就怯場(chǎng)，就發(fā)揮不了多大的作用，我沒(méi)有把自己的全部能力發(fā)揮出來(lái)，開(kāi)始失常，是我的錯，我的心態(tài)出現了很大的問(wèn)題，我沒(méi)有做好自己，老師也告誡過(guò)我期中考試沒(méi)有什么好怕的只要抱著(zhù)平常心態(tài)去就行，但是我卻做不到，始終不能平息自己心中的忐忑，讓自己在考試的時(shí)候不能正常發(fā)揮。
我需要加強自身的鍛煉，我對自己的信心不足，不能應對特殊情況，這是我的錯，我一定要克服，這次考試沒(méi)有考好最關(guān)鍵的還是自己的問(wèn)題，感覺(jué)對不起老師的加到，我雖然都會(huì )做但是一到重要考試就出問(wèn)題實(shí)在讓人難以安心，這次考試考差了，下次我一定會(huì )好好努力，調整好自己的心態(tài)，克服自己存在的問(wèn)題，把這些問(wèn)題解決，讓自己不再害怕考試，不再怯場(chǎng)，在平時(shí)的時(shí)候我還會(huì )繼續努力不斷提升自己的實(shí)力不斷加油，在學(xué)習中不放松，在考試時(shí)克服自己的缺點(diǎn)，能夠讓自己在考試的時(shí)候把自己的全部水平發(fā)揮出來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
轉眼間考試也已結束，這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。期末英語(yǔ)成績(jì)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請多多批評指正。
我決心：
第一，努力端正自己的.學(xué)習態(tài)度，認真學(xué)習，提高自身對于英語(yǔ)的學(xué)習興趣。
第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習生活習慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習足夠的時(shí)間。
第三，我要從此次錯誤當中充分吸取教訓，給自己足夠的警覺(jué)與警示。
我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 3
尊敬的老師
您好！
這次考試，我的英語(yǔ)成績(jì)不理想，連及格線(xiàn)都達不到，這都是我個(gè)人的原因，與大家一起學(xué)習，其他同學(xué)成績(jì)好而我的成績(jì)差是我沒(méi)有認真學(xué)。學(xué)習是靠自己努力的，不是靠別人推一下走一下。
我比較貪玩，對于學(xué)習不太上心，總是盼望下課，英語(yǔ)課上的內容非常多，如果我不做筆記，不認真聽(tīng)講就會(huì )浪費一天上課的時(shí)間，這次我沒(méi)有學(xué)到什么，我沒(méi)有感覺(jué)到，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移我的學(xué)習成績(jì)越來(lái)越差，我與其他同學(xué)的距離也相差的越來(lái)越大，直達這次考試讓我看清楚了自己的情況。
對學(xué)習不認真，就是對自己不負責，我來(lái)到學(xué)校是來(lái)學(xué)習，以前的不良習慣，以前的做法已經(jīng)讓我成績(jì)一落千丈，我不想做班里的尾巴，其他同學(xué)爭做龍頭，而我卻成了我們班的拖累，我感到愧疚感到自責。
當我看到自己的成績(jì)這么低的時(shí)候還是有些沮喪，因為我感覺(jué)自己很難趕上，距離太大，需要彌補的.知識很多，我落下的課程也非常多，都怪我平時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習，等到考試時(shí)才后悔，世上沒(méi)有后悔藥，想要在考試的時(shí)候考好就只有在平時(shí)認真學(xué)習。
但是我知道我如果現在認真學(xué)習，還是跟不上，因為我的基礎薄弱，我需要花更多的時(shí)間來(lái)彌補自己的不足，在別人休息的時(shí)候努力學(xué)習，把落下的課程，要記的單詞和語(yǔ)法都需要好好的記憶一遍，不足自己的基礎知識，讓自己能夠更上一層樓。
想法再好也要靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)執行，老師沒(méi)有時(shí)間監督我，只有我自己努力，在加上老師的輔導我才能夠趕上來(lái)，我會(huì )努力加油的，不管這個(gè)過(guò)程有多苦多累我都要努力做好，我們的語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)是我們的三大主課，必須更上來(lái)，偏科是不利于學(xué)習成長(cháng)的，我要做一個(gè)全面發(fā)展的人，不能讓英語(yǔ)成為我的絆腳石。
我會(huì )抽時(shí)間來(lái)學(xué)習，我考慮過(guò)我上課沒(méi)有做筆記，就只有向其他同學(xué)借筆記來(lái)記，先抄后記，在早上記熟背誦下來(lái)，把單詞也補上，從一點(diǎn)點(diǎn)做起，一步步不斷進(jìn)步讓自己的成績(jì)提升起來(lái)，每一天堅持一步，每一天努力一點(diǎn)總能把落下的知識學(xué)會(huì )，總會(huì )趕上其他同學(xué)，我會(huì )堅持下去，既然決定了就一定要做到，我已經(jīng)讓老師失望一次了不能讓老師再次失望，一定會(huì )好好學(xué)習，下次考試一定會(huì )考及格提升起來(lái)，一步步達到自己心目中的目標。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 4
尊敬的老師：
您好！
我是您在教的初二xx班的學(xué)生xxx，我在學(xué)期末的英語(yǔ)中我選擇了來(lái)拿到高分，我對不起您對我的英語(yǔ)的看重，尤其是平日里對我的關(guān)照，我這次竟然做出了作弊的事情來(lái)，愧對您的教育�？荚嚽澳�說(shuō)過(guò)要認真做題，不要去作弊抄別人的，考的是個(gè)什么樣子就是什么樣子，考出最真實(shí)的水平，也讓您我們的英語(yǔ)學(xué)得怎么樣，在下學(xué)期的時(shí)候就可以針對成績(jì)來(lái)教學(xué)，結果在考試的途中我沒(méi)有把您的話(huà)認真聽(tīng)進(jìn)去，只想著(zhù)要考一個(gè)好成績(jì)，您才不會(huì )失望，會(huì )更加對我的關(guān)注多一些，您看到這樣的成績(jì)肯定會(huì )高興，但我沒(méi)想到，您對我是如此了解，知道我抄襲了同學(xué)的，如今我向您檢討這次考試作弊。
我最對不起的是您和自己這個(gè)學(xué)期對英語(yǔ)的努力學(xué)習，明明說(shuō)好要考自己，但是在考試中還是沒(méi)有抵得過(guò)高分誘惑選擇了靠作弊來(lái)拿到那些我不太會(huì )的題目的分數。我這次的英語(yǔ)期末考試，我在寫(xiě)到一半的時(shí)候，發(fā)現有一兩道題是您以前講解過(guò)的，但是由于我復習的不到位，所以漏了一些做過(guò)的題目，在考試遇見(jiàn)它們的時(shí)候就卡在那里，想要放棄，又覺(jué)得不甘心，這都是做過(guò)的題，丟掉了分在之后考完會(huì )十分的可惜，我就抵不住心里的不甘心，選擇了向同學(xué)要了答案，直到看見(jiàn)自己把那道題都補全，才放下心的不平衡。后面就一直竊喜，覺(jué)得這次肯定會(huì )是班上的前幾名，您一定會(huì )很開(kāi)心的，我就除了試卷上的一兩小題不確定，其他的都做完了。抄了別的那兩道題的分值很高，實(shí)在是不能夠放棄，所以就有了后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)我在班上竟然是第二名，太讓我驚喜了，原本想您一定會(huì )很欣慰的，可您報我的分數的時(shí)候，您的臉上沒(méi)有很開(kāi)心，然后您把我叫出去時(shí)問(wèn)我怎么考這么高的分時(shí)，我的心里好慌，您說(shuō)您估過(guò)我的分，但是也很難有這么高，您不是不相信我，而是針對我的水平在哪。我想您原來(lái)都知道啊，我這頓時(shí)就心愧了。我不應該為了拿到高分就作弊的，身為您的.學(xué)生，您那么好，問(wèn)竟然以作弊的方式得的分來(lái)回報您待我的的真心。
老師，對不起，我不應該是這樣的，應該正視自己的成績(jì)，該是什么樣就什么樣的，我辜負您的信任了，就如您所說(shuō)，我是上升的空間的，一次考試并不能代表什么，重要的是檢測自己學(xué)到多少，再說(shuō)，我這次就憑自己也不會(huì )考的太差，只是落后一些而已，也是自己沒(méi)有去復習好�，F在我知道錯了，希望老師您還會(huì )繼續對我好，原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人對于我（們）沒(méi)有考好的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的'條件下未能得到提高。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數……
學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想……
此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
1、學(xué)好課本知識。
學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的透徹了、明白了。
2、注意課外積累。
適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 6
親愛(ài)的老師：
時(shí)間如流水般淌過(guò)，轉眼間期中考試也已經(jīng)結束了，成績(jì)也已經(jīng)公布了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這并不是我真正想要的分數。六年級下冊的第一次英語(yǔ)期中考試開(kāi)始了這次考試已成為我學(xué)習生涯中最低分的一次考試。在這次英語(yǔ)考試，我竟然考了73分，從三年級開(kāi)始，到六年級，我從未考過(guò)如此低的分數，于是，我開(kāi)始自我檢討。
我次，一到考試的時(shí)候總因緊張而很著(zhù)急，為此，我總結了我沒(méi)考好的原因：
1、平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，總是不把題目讀完就答題，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2、在做閱讀理解的時(shí)候，我根本看都看不懂，這個(gè)腦袋都是暈乎乎的'，就隨便亂蒙了一下，這都是因為單詞沒(méi)有記熟，看到認識的單詞，更本想不出意思來(lái)，所以，我的閱讀理解扣了8分。
3、在考試的前一個(gè)晚上沒(méi)有復習，以前每次英語(yǔ)考試我都會(huì )在前天晚上復習好，而在這次考試，我因放了兩天假就忘得一干二凈了，到了學(xué)校才想起來(lái)要考試，但我以為這次考試也會(huì )像以前考試一樣很容易，在考試前10多分鐘也不復習，從而導致了考得很不理想。
4、平時(shí)回到家的時(shí)候，不復習一下英語(yǔ)，但到了星期六、星期天也不把英語(yǔ)書(shū)拿出來(lái)復習一下，只顧看電視、玩電腦。
5、在平時(shí)聽(tīng)單詞的時(shí)候，總是死記硬背，就在聽(tīng)的時(shí)候默得出來(lái)，蒙混過(guò)關(guān)，到了第二天，就全不記得了，導致了在做選出不同類(lèi)的單詞這一題的時(shí)候，扣了6分。
自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。第一，這次失敗的原因是什么？要認真思考，挖掘根本的原因；第二，你接下來(lái)要干什么？確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么；第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃，按部就班的走。
接下來(lái)我一定好好學(xué)習英語(yǔ)，爭取下次考試能考出好成績(jì)！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
關(guān)于此次錯誤，因為一些客觀(guān)的原因是我力不所及。因此我只能充分地創(chuàng )造條件，例如積極去熟悉手機操作等方式來(lái)盡量避免。但在這許多主觀(guān)方面的意識與原因上，我認為我有必要做極其深刻的`反省和改正，如下：
第一，今后無(wú)論是學(xué)習的任何通告與相關(guān)考試通知，我都要提起十分的重視。我不光要積極關(guān)注學(xué)校校訊通發(fā)到手機上的信息通知，還應該細心去觀(guān)察宿舍樓的黑板報通知。
第二，因為我個(gè)人危機意識不強是間接導致此次錯誤的原因之一，因此今后我要加強自己危機意識的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來(lái)說(shuō)。英語(yǔ)四級考試的規定時(shí)間大約都是在每年的四月份前后，而我在這段時(shí)間還沒(méi)有報名，我居然沒(méi)有足夠的危機感和緊張感，這就說(shuō)明我的個(gè)人危機意識是多么的薄弱。通過(guò)這次教訓，今后我會(huì )認真地意識危機的存在，去學(xué)習去體會(huì )“居安思�！钡奈C意識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
在這次的期末英語(yǔ)考試中，我讓同學(xué)傳遞答案給我作弊，不認真做題目，被監考老師抓到了，學(xué)校也通報批評了我，我在這里認真檢討。
進(jìn)入初中之后，英語(yǔ)成了很重要的一門(mén)科目，雖然小學(xué)也學(xué)英語(yǔ)，但是卻也算簡(jiǎn)單，沒(méi)有那么復雜，我也勉強能應付的來(lái)�？墒浅踔械挠⒄Z(yǔ)，卻是更多的單詞，更多的課文，更多的語(yǔ)法和句式。這對于我這個(gè)連普通話(huà)都講得不是太好的語(yǔ)言學(xué)渣來(lái)說(shuō)，讓我記單詞，學(xué)英語(yǔ)真的是太為難我了。為什么世界上會(huì )有英語(yǔ)這門(mén)課程呢，真的是想不通。
不過(guò)想不通也沒(méi)辦法，初中就是有這門(mén)課程，而且還是很重要的，我也只好硬著(zhù)頭皮學(xué)習，經(jīng)常被老師留堂背誦單詞，默寫(xiě)單詞，也經(jīng)常被老師叫到辦公室里面，問(wèn)我，為什么課文沒(méi)有背好，寫(xiě)的英語(yǔ)作業(yè)跟別的同學(xué)錯的一模一樣。其實(shí)我也不想這樣，可能是因為我和那位同學(xué)比較心靈相通吧，所以就錯成一樣的，當然這是假的，因為我抄了他的作業(yè)，然后還很坑的抄了錯誤答案了。英語(yǔ)考試更是我的一個(gè)難點(diǎn)了，畢竟大家都分開(kāi)坐，而且隔得那么遠，真的不好抄。
于是我就想了一個(gè)辦法，讓x同學(xué)做完選擇題，把答案寫(xiě)在紙條上扔給我，這樣至少我的`選擇題還是可以拿一些分數的，成績(jì)單上也會(huì )好看一點(diǎn)。不過(guò)這次我學(xué)乖了，我先自己看了下題目，然后再填，畢竟有些簡(jiǎn)單的題目我還是會(huì )做一點(diǎn)的，如果x同學(xué)的答案錯了，我可能答對了。在我寫(xiě)完最后一個(gè)選擇題的答案準備收起紙條的時(shí)候，監考的老師發(fā)現了我的紙條，于是我就這么被抓住了。同時(shí)也連累了x同學(xué)。
作弊是可恥的行為，不誠信的，經(jīng)過(guò)老師的教導，我也知道我這樣不對，雖然心里的想法是想成績(jì)單看起來(lái)漂亮點(diǎn)，結果弄巧成拙，反而更不漂亮了，英語(yǔ)成績(jì)直接是個(gè)鴨蛋。英語(yǔ)學(xué)習是我永遠的痛，真想找個(gè)好醫生能治好我這不會(huì )學(xué)英語(yǔ)的毛病。但我也知道只有我自己才能救自己，只有我端正學(xué)習的態(tài)度，把老師的教導聽(tīng)進(jìn)心里去，即使最后考試不及格，但也會(huì )無(wú)限的接近及格，經(jīng)過(guò)三年的努力，可能中考英語(yǔ)還能考個(gè)不錯的成績(jì)。
由于我的作弊，我也接受學(xué)校給予我的任何處分，我也在這里保證，今后不作弊了，即使成績(jì)再差，我也不弄虛作假，是怎么樣就是怎么樣。平常爭取多努力，暑假也好好復習預習，爭取下學(xué)期進(jìn)步一些。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
首先我要跟你說(shuō)聲對不起，因為這次英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，雖然我也沒(méi)考好過(guò)幾次，但是我還是要真誠的說(shuō)一聲對不起！
讓我來(lái)分析分析沒(méi)考好的原因吧！首先，學(xué)校假期太少，就像沒(méi)放過(guò)假一樣，這讓我很郁悶，我一郁悶就不得了了，我就駕馭不了我自己了，導致我在考試中發(fā)揮失常。
我想可能很多人跟我一樣吧、所以我希望學(xué)�？梢约娱L(cháng)我們的假期，這對雙方都好，大家好，才是真的好！接著(zhù)，我要自我檢討一下了，我是個(gè)自覺(jué)、有愛(ài)心的人，在家里的時(shí)間基本都在看書(shū)，可是有一天，我養了十幾年的小強被我不小心踩死了。
頓時(shí)，我心如刀絞，我真后悔自己長(cháng)了腳！這件事讓我很難忘懷。
于是我在看書(shū)的時(shí)候就心不在焉了，經(jīng)常會(huì )想死去的'小強，最后導致我這次考試沒(méi)考好，��！難道有愛(ài)心也是錯嗎？��！人生真是讓人進(jìn)退兩難！��！我似乎已經(jīng)看破紅塵！
老師，這次考試我覺(jué)得我很對不起你，我怎么能這么不負責任呢？我想我一定傷透了你的心吧？
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 10
敬愛(ài)的老師：
因為此次英文不過(guò)關(guān)，因而我懷著(zhù)愧疚和悔恨的情緒，寫(xiě)出這一份查驗。以向大家表明我的'決心和悔過(guò)之義，只希望您能夠給我一個(gè)糾正錯誤的好機會(huì )。
此次，教師跟我談了很多難題，幫我敲響警鐘，令我幡然醒悟，理解到了“栽種一個(gè)個(gè)人行為，獲得一個(gè)習慣性，種植一個(gè)習慣性，獲得一個(gè)性情，栽種一個(gè)性情，獲得一個(gè)運勢”這個(gè)道理。遭受老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上斥責自身，反思自己�？梢詮睦砟钌贤耆兓�，從自己身上找不正確，查不夠，深刻反醒。
我明白，不對不重要，最重要的是自己在犯錯誤時(shí)，可以清晰的認識到做錯了事情，而且懂得如何改過(guò)自新本身，所以我在往后的日里頭，會(huì )格外嚴于律己，也不會(huì )讓自己再一錯再錯了。
請老師再給我一次機會(huì )，我能竭盡全力在下一次英文考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
反省人：xxx
20xx年x月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
我是XXX班的XXX，由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。
我總結了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了！以前在高中本來(lái)就喜歡賴(lài)床床，雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強迫叫起來(lái)的，但還是最后一個(gè)起床;到了大學(xué)沒(méi)人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結果！
第二：不適應大學(xué)的教學(xué)模式！覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時(shí)自己又沒(méi)自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多！
第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的`地方，比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習就荒廢了！
在寒假期間當知道學(xué)分績(jì)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí)，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己.我認為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床，我現在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè).......。
其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好！
我向輔導員保證，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習成績(jì)一定能更好！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 12
尊敬的英語(yǔ)老師：
光陰似箭日月如梭，終于迎來(lái)了這次英語(yǔ)考試。面臨這次英語(yǔ)考試，我非常的害怕，因為上課總是不認真聽(tīng)講，說(shuō)話(huà)，做小動(dòng)作，老師講的知識原封不動(dòng)地還給了老師。在考場(chǎng)上，很多題都不會(huì )，雖然很簡(jiǎn)單，但是上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，當然都不會(huì )，在考場(chǎng)上我才明白。
老師和家長(cháng)督促我們學(xué)習都是為了我們的未來(lái)著(zhù)想，為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)，才會(huì )對我們要求嚴格，經(jīng)過(guò)了這次英語(yǔ)考試，我深深地認識到了自己的`錯誤，上課應該好好聽(tīng)講，不能三心二意，這樣，才能對的起父母的根根白發(fā)，老師的條條皺紋。老師！對不起。這次我知道自己錯在了哪里，所以我會(huì )在這里重新站起來(lái)，向更高的目標看齊！
檢討人：
日期：
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 13
尊敬的英語(yǔ)老師：
這次英語(yǔ)月考之所以沒(méi)有考好，總結原因如下：
1.平時(shí)沒(méi)有養成細致認真的習慣，考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會(huì )做卻被扣分甚至沒(méi)有做對。
2.準備不充分。毛主席說(shuō)，不打無(wú)準備之仗。言外之意，無(wú)準備之仗很難打贏(yíng)，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
3.沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習的矛盾。自己有很多興趣，作為一個(gè)人，一個(gè)完整的.人，一個(gè)明白的人，當然不應該同機器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因為自己的興趣嚴重耽擱了學(xué)習就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。失敗了怎么辦?認真反思是首先的：
第一，這次失敗的原因是什么?要認真思考，挖掘根本的原因;
第二，你接下來(lái)要干什么?確定自己的目標，不要因為失敗不甘心接著(zhù)走，而是要正確地衡量自己�？纯聪胍裁�，自己的優(yōu)勢在什么地方，弱勢是什么;
第三，確定目標。明確自己想要的，制定計劃。
檢討人：xxx
日期:xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 14
尊敬的老師：
在英語(yǔ)考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在英語(yǔ)考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。
在英語(yǔ)考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。
事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。
像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想英語(yǔ)考試作弊真的是害人害己��！
老師們經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從英語(yǔ)老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。
英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是1個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。
只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的`信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道英語(yǔ)作弊錯了，寫(xiě)下這篇英語(yǔ)考試作弊檢討書(shū)。
認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 15
敬愛(ài)的老師：
此次英文考試考試成績(jì)確實(shí)不太理想，通過(guò)深刻反省，我總結幾個(gè)方面緣故：
1、思想觀(guān)念水準不高。思想觀(guān)念是一個(gè)學(xué)生們成材、提分的前提條件，我并沒(méi)有清楚地意識到了什么是學(xué)生的主要任務(wù)，學(xué)生們的主要任務(wù)就是學(xué)習。
2、并沒(méi)有正確學(xué)習的態(tài)度。思想與心態(tài)是相輔相成之間的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習的態(tài)度，塑造一個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生們，是提分的重要保障。
3、基礎知識不牢固。學(xué)習英語(yǔ)注重日常積淀，測試零食臨時(shí)抱佛腳是作用不大的'。我平時(shí)便是少了一些英文知識儲備，這也是毫無(wú)疑問(wèn)的缺陷。
希望老師可以再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )加倍努力，不會(huì )再讓老師及家長(cháng)心寒。請老師看我的身體力行吧，我會(huì )在下一次考試時(shí)獲得令人滿(mǎn)意的考試成績(jì)。
反省人：xxx
20xx年x月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 16
敬愛(ài)的老師：
一眨眼測試也已經(jīng)結束，此次期末英語(yǔ)測試中我考試成績(jì)十分不太理想，不但傷透了你的愛(ài)，也讓我無(wú)地自容。因此，今日，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和悔恨寫(xiě)出這一份檢討書(shū)，以向大家表明你對不好好學(xué)英語(yǔ)這類(lèi)惡劣行為的愧歉及擊敗便不再不太好學(xué)習英語(yǔ)的信心。期末英語(yǔ)考得不好，也為本學(xué)年的現象畫(huà)好了不成功標簽的。因而，我要做了一個(gè)深入反思，經(jīng)過(guò)慎重考慮，我了解到了自己存在的不足，也請多多不吝賜教。
我信心：
第一、勤奮擺正自己的學(xué)習心態(tài)，努力學(xué)習，提升自身對英語(yǔ)學(xué)習的.積極性。
第二、我要徹底糾正自身欠佳的學(xué)習生活習慣性，在生活上保證早起早睡，以保證交給學(xué)習培訓充足的時(shí)間。
第三、我可以從本次不正確之中充足汲取教訓，為自己充足的警惕與警告。
我下次一定勤奮取得優(yōu)異成績(jì)。
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 17
親愛(ài)的老師：
考試的試卷下來(lái)了，我感覺(jué)我這次英語(yǔ)考試的分數是很低的，這遠遠沒(méi)有達到我心目當中的一份理想成績(jì)。然而，考試成績(jì)實(shí)實(shí)在在地公布出來(lái)了，我考得不好是板上釘釘，鐵一般的事實(shí)，不容我絲毫推脫�？荚嚦煽�(jì)不好，只能夠說(shuō)明我對這一科目的知識掌握得不夠深透與全面。
成績(jì)考差以后，我倍感苦惱，經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的深刻反省。我總結出了造成這次考試失利的原因：
1，平時(shí)不注意英語(yǔ)知識的專(zhuān)研，也可以說(shuō)是我對于英語(yǔ)這門(mén)科目的學(xué)習不夠重視。
2，日常沒(méi)有抽出足夠的'時(shí)間來(lái)完成英語(yǔ)作業(yè)，很多時(shí)候是沒(méi)有時(shí)間留給英語(yǔ)作業(yè)的。
3，有時(shí)候自己也上課開(kāi)小差，對于一些知識點(diǎn)沒(méi)有細致、準確地掌握。
現在我考試已然失利，我非常的后悔，當初沒(méi)有好好的復習和認真復習�？墒俏乙仓涝俣嗟难赞o都顯得蒼白無(wú)力，我只有勇敢地面對目前形勢，集中精力、時(shí)間、條件用于提高自身學(xué)習成績(jì)，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的英語(yǔ)成績(jì)才是給老師最好的交待。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
對不起，我不應該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費了老師對我的教育，我覺(jué)得自己很對不起您，我讓您失望了。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語(yǔ)四級考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的.利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。
我知道自己錯了，我一定會(huì )改正錯誤。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 19
親愛(ài)的老師：
這次期中考試，我考的很差，對此在這檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)你能100%做到的話(huà)，你的英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有90分，也能85分。
但是，我卻偏偏相反了，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)有寫(xiě)，沒(méi)有背，自以為事，以為自己多聰明，所以什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想，以后，我決定了，好好學(xué)習，天天向上，在此，我訂了一份每天必做的`一份學(xué)習計劃，我必須照做：
第一，我態(tài)度不端正，總以為英語(yǔ)不用學(xué)，聽(tīng)聽(tīng)就會(huì )了，說(shuō)說(shuō)就行了，可是考試就應對不了了。我發(fā)現很多東西覺(jué)得會(huì )了可是形成書(shū)面語(yǔ)是根本就不認識，無(wú)從下手。
其次，學(xué)習方法不當。課堂不認真聽(tīng)，老師反復講的知識點(diǎn)都打不上來(lái)，不認真記筆記，考場(chǎng)上感覺(jué)似是而非，看什么都像，又都不像。
第三，學(xué)習時(shí)間不能保證。每天應付了事，課堂不聽(tīng)講，課后不認真完成作業(yè)，得過(guò)且過(guò)，能拖就拖，作業(yè)就是瞎蒙，從不動(dòng)腦，上課就困，單詞背不下來(lái)。
我決心做到：上課認真聽(tīng)講，不溜號，認真記筆記，積極發(fā)言，課后認真完成作業(yè)，每天堅持背單詞，并有媽媽監督。請老師相信我，看我的行動(dòng)！
檢討人：
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
實(shí)在是對不起，我辜負了您的教導，沒(méi)能在這次的考試中取得好成績(jì)，甚至比起上次的測驗考試，還要差那么一點(diǎn)！這樣的事情實(shí)在是我沒(méi)能想到的！回想自己在考試前自信滿(mǎn)滿(mǎn)的樣子，我實(shí)在是感到慚愧萬(wàn)分！
在考試的結果出來(lái)的時(shí)候，我真的感到非常的難受，自己作為您的學(xué)生，英語(yǔ)一直都是我引以為豪的一門(mén)課！作為自己拿手的科目，我不僅沒(méi)有好好的進(jìn)步，反而還讓成績(jì)下滑了！這實(shí)在是難以理解的事情！但是，這也正是我這次的問(wèn)題所在！一開(kāi)始的時(shí)候，我還認為是因為自己在學(xué)習時(shí)花了天多的時(shí)間在別的科目上�？墒俏易约浩鋵�(shí)也明白，這并不能乖其他的科目！盡管我確實(shí)在自己不擅長(cháng)的數學(xué)上花了不少的功夫，但是各科目成績(jì)都好的同學(xué)是大有人在！大家都是同學(xué)，他們都能學(xué)好，我又有什么理由去為自己開(kāi)脫呢？我徹底的認識到，這次考試成績(jì)的.下降，完完全全就是我自己的問(wèn)題！
真的很抱歉，我在對自己的情況反思過(guò)后，我真正的了解了自己的問(wèn)題。自己在學(xué)習中的懶惰，在學(xué)習中不肯下苦功夫的情景，都再次浮現在了眼前！是啊，自己所犯下的錯誤，其實(shí)就是在平時(shí)學(xué)習的時(shí)候，不斷的懈怠，不愿意去努力！這就是我的錯誤！
回看自己這一段時(shí)間的學(xué)習情況，因為對自己測驗成績(jì)的自滿(mǎn)，我將大量的時(shí)間，全部都用在了對自己不熟悉的課程上！甚至在英語(yǔ)課上，還做過(guò)其他課程的作業(yè)！在這里，我必須對您道歉。但是在這樣沒(méi)有安排的學(xué)習中，我的弱項雖然有了不小的提升，但是相反，自己熟悉的科目，卻因此成績(jì)下降！甚至，還出現了學(xué)習的斷層！
這樣一正一負，不僅沒(méi)能提升自己的總體成績(jì)，反而因為打擾了自己擅長(cháng)的科目，造成的損失更更加的嚴重！現在看看結果，我真的很后悔自己會(huì )選擇這樣的選擇！
通過(guò)老師的批評，以及我向同學(xué)們的請教，我認識到，學(xué)習的時(shí)間不該是從別的課程中擠出來(lái)的！每一門(mén)課都是非常重要的！我們能做的，只能從自己的生活中擠出時(shí)間來(lái)！我們每天大量被我們閑置的時(shí)間，這都是學(xué)習的大好時(shí)間！可是在過(guò)去我卻不懂得利用！現在認識到自己的錯誤，我真的感到很后悔！但是我現在做的是，好好的努力！去學(xué)習！將自己過(guò)去浪費的時(shí)間盡快的補會(huì )來(lái)！希望在之后的學(xué)習中我也能得到老師的幫助，更好走上學(xué)習之路！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 21
尊敬的老師：
您好！
對于在期末考試上我的英語(yǔ)科目發(fā)揮失常這件事情，我在不可置信之余也感到非常的羞愧，老師您平日里對于我們的英語(yǔ)成績(jì)勞心費力，只為了將自己所學(xué)的知識能夠被我們所充分吸收，成為我們學(xué)習成長(cháng)階段的養分。然而我卻在這次英語(yǔ)考試中考出這樣的成績(jì)使您蒙羞，實(shí)在是對不起您一直以來(lái)對我的關(guān)心和這么多個(gè)日日夜夜里我的辛苦學(xué)習。
在考試后，我拿著(zhù)成績(jì)單陷入了反思，在試卷發(fā)下來(lái)以后我也認認真真的跟答案進(jìn)行了校對，試卷上那一個(gè)個(gè)疏漏錯誤讓我觸目驚心，以至于我恨不得回到過(guò)去重新再考一遍來(lái)洗刷這次令人羞愧的失誤。然而時(shí)間并不會(huì )因為我的妄想而回溯，我只能頹然的趴在桌子上，認認真真的將我做錯的題重新再做一遍，雖然連亡羊補牢都算不上，但也能對我因為考試失利而羞愧的`心產(chǎn)生一點(diǎn)點(diǎn)藉慰。
在我認真的分析這次考試情況后，我對于我的考試成績(jì)如此糟糕的原因有了一些個(gè)人的淺薄看法。
一是我這段時(shí)間有些怠惰了，背單詞學(xué)語(yǔ)法不像往常那般勤快和充滿(mǎn)激情，將一部分精力轉到了其他科目，誤以為自己上次考試成績(jì)不錯所以就能夠放松自己，哪怕不去鞏固學(xué)習也能在這次考試中獲得不弱于之前的成績(jì)和排名。
但是事實(shí)證明我的想法太過(guò)于天真了，學(xué)習這東西，不進(jìn)則退，任何時(shí)候都要合理的分配好時(shí)間，保證自身不出問(wèn)題。畢竟其他同學(xué)跟我一樣都是學(xué)這么多科目，但他們卻沒(méi)像我這樣慘遭英語(yǔ)滑鐵盧，這足以說(shuō)明我的學(xué)習方式出了問(wèn)題。
二是我的考試心態(tài)問(wèn)題，在考場(chǎng)上太過(guò)于漫不經(jīng)心，哪怕明知道這是期末考試也一樣沒(méi)有緊張起來(lái)，導致答卷上出現了大量的因為馬虎而犯下的小錯誤，而這些小錯誤匯聚成一起后就成了我考試丟分的關(guān)鍵點(diǎn)。并且我在答完試卷之后竟然沒(méi)有對試卷進(jìn)行檢查！只是在心里安慰自己已經(jīng)答完了，就算有錯也不影響什么，完全可以放心地休息坐等交卷。
綜上所述，這次英語(yǔ)考砸總的來(lái)說(shuō)原因在于我的態(tài)度散漫，沒(méi)有認真的將英語(yǔ)考試放在心上，才導致考試成績(jì)過(guò)于不理想。但是有了這次的經(jīng)驗教訓，我下次絕對不會(huì )再有這樣的想法了，每一門(mén)科目都值得我認真對待。所以還想英語(yǔ)老師您原諒我這次考試失誤，我會(huì )在下一次考試中給您看我認真學(xué)習的成果，重新給您一張滿(mǎn)意的英語(yǔ)答卷。
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
英語(yǔ)考試的檢討書(shū) 22
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次期中考試結果出來(lái)之后我對自己非常的失望，我實(shí)在是沒(méi)有做好自己，這次成績(jì)很明顯我退步了很多，讓您失望了，這是我最不想看到的，考試是直接反應我近期以來(lái)的表現，我怕真的是做的一點(diǎn)都不好，沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習心態(tài)，現在我真的是后悔莫及，這真的是非常難受，我連一些最基本的事情沒(méi)有做好，我讓您失望了，學(xué)習來(lái)就是自己的事情我這次考的這么糟糕應該全面的反省好自己的，我不該一次次的讓自己墮落，不應該把一些小的事情忽視，這個(gè)學(xué)期以來(lái)我也總是在玩，玩心太重怎么能夠進(jìn)步，我為這次考試結果感到很內疚，這份成績(jì)代表著(zhù)我自己這段時(shí)間來(lái)的表現，也讓我知道了自己應該怎么做。
這個(gè)學(xué)期以來(lái)每次上英語(yǔ)課的時(shí)候我總是不再狀態(tài)，本老我的英語(yǔ)成就是一般般處在一個(gè)很危險的邊境，只要不努力就會(huì )成績(jì)倒退，這個(gè)學(xué)期以來(lái)因為自己學(xué)習態(tài)度不夠堅定，我總是在浪費時(shí)間，我當然知道這些不應該，其實(shí)很多時(shí)候我都是自己沒(méi)有一個(gè)明確的方向，造就了現在的我也不再狀態(tài)下，我的表現讓您幾次的找過(guò)我談話(huà)，我一直沒(méi)有太在意，真的不知道怎么說(shuō)這些了，是我不堅定自己的'態(tài)度，我想了很多，我總是在跟自己過(guò)意不去，心里面也很是糾結，這學(xué)期依賴(lài)我一直在玩，考試的時(shí)候我才知道自己很多題目都不知道做。
現在回過(guò)頭一想，我真的是非常難受，沒(méi)想表現的這么不好，只有這工作當不斷的讓自己進(jìn)步，把這些最基本的事情完善好才是真的，現在我也想了很多，我很多時(shí)候不知道自己的應該怎么學(xué)習，英語(yǔ)成績(jì)一直就保持在一般水平，這個(gè)學(xué)期我浪費了太多的時(shí)間了，在您講課的時(shí)候我自以為是總是覺(jué)得自己掌握了，就比如說(shuō)一個(gè)單詞我總是記住就行了，自己不會(huì )去寫(xiě)，現在我才知道記住是記住，不代表單詞能夠寫(xiě)出來(lái)，自從這次期中考試成績(jì)出來(lái)之后我才知道這兩者的區別，我一定要糾正自己之前的錯誤想法。
回想這個(gè)學(xué)期我表現，我是真的應該對自己的做一個(gè)深刻的檢討，其實(shí)這些都是我應該去想的事情了，作為一名學(xué)生現在我的情況很不符合一名學(xué)生日常準則，我一定會(huì )調整好心態(tài)，投入學(xué)習的，請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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