有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板
我們在犯錯后，避免再次犯錯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候一定要有承認錯誤的意識。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板，希望對大家有所幫助。
有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板1
尊敬的老師：
您好！
首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過(guò)，今天下午在第一二小節課上完后，由于自己的一些私事，就缺席了3到4節的大學(xué)物理課程，而且沒(méi)有跟任課老師請假，在班里面造成了比較嚴重的影響，經(jīng)過(guò)任課老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。高老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的.學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。
這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，我現在都大三了，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū)，發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的嚴重批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
此致
敬禮
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板2
尊敬的老師：
您好！
在開(kāi)學(xué)第一天，我就在您的課上曠課了，可想而知您對此是多么的氣氛，開(kāi)學(xué)本來(lái)是一件挺開(kāi)心的事情，但是因為我的曠課影響您上課的心情了，對不起，學(xué)習給您道歉了，也向您檢討。
暑假結束，學(xué)校開(kāi)學(xué)，開(kāi)學(xué)第一天的課是無(wú)論如何都要去上課的，但是我因為過(guò)了一個(gè)懶散瀟灑的暑假，就不太想立馬進(jìn)入課堂，所以昨天一開(kāi)課，我覺(jué)得特別沒(méi)有意思，不想上課，所以就直接曠了您的課了。原本也是想著(zhù)反正是第一次上您的課，您也不認識我，曠一次課應該沒(méi)有什么關(guān)系，而且第一天的課應該也沒(méi)有什么重要的知識要學(xué)習，所以我就極其心安理得的把您這節課曠了。自己就從學(xué)校跑出去玩了。這主要還是因為心還沒(méi)有收回來(lái)，還是放在外邊，真的`就是身在曹營(yíng)心在漢的例子。以為沒(méi)有什么事的，結果您特別的生氣，直接就記了個(gè)名字在那，就等著(zhù)我今天去上課讓您記住樣子，這下可慘了，被您拉過(guò)去進(jìn)行了批評，尤其還是在課上直接就說(shuō)了我一頓，這下全教室的人都認識我，可丟了一把人了。
大學(xué)的暑假因為很長(cháng)，所以假期就野慣了，這會(huì )開(kāi)學(xué)，完全沒(méi)有意思學(xué)習是多么重要的事情，還是覺(jué)得玩比較重要，所以剛開(kāi)學(xué)就做了一次違反校規的事情，還這樣的不尊重老師您。您是我的老師，我是您的學(xué)生，上課本就是我必須要做的事情，可我為了玩直接曠課，沒(méi)有任何特別的原因，我就這樣把學(xué)習放在一邊。我一個(gè)大學(xué)生了，都已經(jīng)大二了，經(jīng)過(guò)了一年的大學(xué)學(xué)習，應該明白大學(xué)最重要的就是自律和自主，還不是還像沒(méi)有長(cháng)大的孩子一樣，這樣不懂事，把寶貴的時(shí)間都浪費在與學(xué)習不相關(guān)的事情上，這是不理智的。大學(xué)生活不長(cháng)，時(shí)間一下就過(guò)去了，而我昨天沒(méi)有上您的課，已經(jīng)是落后于其他同學(xué)。而且自己曠課的個(gè)人行為是會(huì )給他人帶去特別不好的影響的，如果其他人也跟著(zhù)這樣效仿，那您的課就會(huì )亂七八糟的，根本就沒(méi)有一點(diǎn)紀律和秩序，更甚至會(huì )影響最后的成績(jì)，這是多么大的損失。我曠課原來(lái)會(huì )有這么大的一個(gè)影響，真是太不應該了�，F在我已經(jīng)反省過(guò)了，也真正的明白大學(xué)靠的是自己，所以我認真的寫(xiě)了檢討書(shū)給您，希望獲得老師您的原諒，同時(shí)以后都將不會(huì )發(fā)生曠課的事了，會(huì )努力的遵守規定，每節課都會(huì )去上課的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
xx月xx日
有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板3
尊敬的輔導員老師：
您好！
我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
老師問(wèn)我，大學(xué)快過(guò)半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，忽然發(fā)現能留在大學(xué)學(xué)習的時(shí)間真的少之又少了，再過(guò)個(gè)年，奧運開(kāi)完，基本上就要離開(kāi)學(xué)校了。一直認為離我很遙遠的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì )這個(gè)大舞臺，我應該靠什么在社會(huì )上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習法律的學(xué)生，我真正掌握了多少專(zhuān)業(yè)方面的知識？作為一個(gè)要走向社會(huì )的青年，我又真正擁有了什么特長(cháng)？老師的.一個(gè)問(wèn)題，讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺(jué)，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒(méi)有做好準備，如果揭開(kāi)傷疤丟下臉皮不留面子承認，應該說(shuō)我沒(méi)有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話(huà)，就在一席話(huà)的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現實(shí)逃避責任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話(huà)，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對他們二老了！握著(zhù)電話(huà)，我幾乎想告訴他們，我在學(xué)校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃�(huà)到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因為我明白他們知道了會(huì )很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
檢討人：xx
x月x日
有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板4
尊敬的老師：
您好！
我是你的學(xué)生xx。今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
一、思想上的錯誤
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的`時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
二、行為上的錯誤
不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
三、對同學(xué)和自己的影響上的錯誤
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xx
xx月xx日
有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板5
尊敬的輔導員老師：
您好！
我是xx，真的感覺(jué)非常難受，這不僅僅是無(wú)視學(xué)校的規章制度，更加是沒(méi)有把您的話(huà)放在心上，我的行為是非常惡劣的，我真的應該要對自己的行為做出一個(gè)深刻檢討，作為學(xué)生我曠課了，今天本來(lái)是應該按時(shí)的上課，這段時(shí)間您是再三的叮囑，但是我還是當做了耳旁風(fēng)，我實(shí)在是感覺(jué)非常的不好，作為一名學(xué)生這也是應該要有的態(tài)度，我應該要一點(diǎn)點(diǎn)的積累自己的能力，我也希望以后能夠接觸更多的東西，做一名更加優(yōu)秀的大學(xué)生，這方面確實(shí)是我應該去端正好的，我一直都對自己是很有信心的，但是我今天的表現真的是非常的不好，要反省一下自己。
今天曠課的行為我感覺(jué)非常的自責，在很多事情上面我做的不是很好，確實(shí)是我應該要有的態(tài)度，這方面我也是一點(diǎn)點(diǎn)的在積累，大學(xué)期間的學(xué)習讓我感覺(jué)非常的輕松，是我對自己的要求松懈了，我感覺(jué)在這個(gè)過(guò)程當中還是做的非常認真的，今天曠課的行為我絕自己對待，我相信在這一點(diǎn)上面還是應該要認真保持端正的心態(tài)，應該按時(shí)的上課，這是一定的，我清楚的意識到了這一點(diǎn)，我相信在這個(gè)過(guò)程當中自己的態(tài)度是非常有必要的，以后一定要按時(shí)的上課，要認真的規劃好學(xué)習，我清楚的感受到了這一點(diǎn)，我是感覺(jué)非常有意義的，在這方面我覺(jué)得這是對自身的一種提高，我也會(huì )繼續去保持下去，今天我的表現確實(shí)讓您失望了，對于這次曠課的行為我感覺(jué)非常自責。
對于自己今天出現的情況我覺(jué)得還是應該要認真去做好才是，我相我是可以做的更好的，這一點(diǎn)毋庸置疑，今天早上因為沒(méi)有安排好自己的時(shí)間，導致了問(wèn)題的出現，主要還是睡過(guò)頭了，在宿舍一直睡到了很晚，真的.感覺(jué)非常自責，作息時(shí)間沒(méi)有調整好，一定會(huì )出現很大的問(wèn)題，我真的感覺(jué)這樣的情況是非常不應該的，以后我也不會(huì )再讓自己這樣了，這嚴重的違反了學(xué)校的規章制度，這是我沒(méi)有落實(shí)好的情況，確實(shí)是感覺(jué)非常的有壓力，在這個(gè)過(guò)程當中還是有很多事情我應該做好，這也是作為一名學(xué)生應該要有的態(tài)度，以后一定不會(huì )再繼續犯這種錯誤了，真的感覺(jué)影響很不好，曠課的情況確實(shí)是非常不好的，我也一定會(huì )深刻的反省一下自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
x月x日
有關(guān)大學(xué)生曠課檢討書(shū)模板6
您好！
首先我要很實(shí)誠也很真誠的向您承認此次錯誤，真的很對不起曠了這次毛概課，我沒(méi)有好好管理自己的個(gè)人行為，給班級給集體帶來(lái)了不可彌補的影響。這是我最不應該犯的錯誤。一名大學(xué)生如果還能管理好自己的行為，不注意自己的影響，那讀這么多書(shū)的意義又何在呢？您也狠狠的批評了我，我知道您也不想再對一個(gè)成年人過(guò)多的指責。畢竟我都是一個(gè)成年人了，我按理知道自己造成的后果要自己承擔，我已經(jīng)不再是一個(gè)小孩，我應該要去承擔更多的責任，與此同時(shí)也應該要清楚自己的職責。所以這次真的很抱歉，讓您煩惱了！
不去上課而是在寢室里睡覺(jué)，我相信很多大學(xué)生都有這樣的經(jīng)歷。但是這樣的行為是不對的，由于毛概課太無(wú)聊的原因，我認為它就是可有可無(wú)、可上可不上的一門(mén)課。我現在想來(lái)，這種想法簡(jiǎn)直是愚蠢至極，這門(mén)課在最終成績(jì)里難道就不算分數嗎？一想到這里，我就覺(jué)得自己很無(wú)知，也為自己的無(wú)知感到很羞愧。
我作為一名大學(xué)生，卻在大學(xué)里自甘墮落，放任自己，不管束自己。輔導員您要管理四個(gè)班級，幾百號人，哪里會(huì )像初高中班主任那樣去管理我們每個(gè)人呢，這都要靠我們每個(gè)人的自覺(jué)��！我也要清晰的知道，在今后的路上，只有自己能夠救自己了，不會(huì )有人在你想要走入歧途時(shí)再喊你一聲拉你一把。我已經(jīng)是作為一個(gè)獨立的.個(gè)體，今后的每一件事情，每一次選擇都要自己去做，更不能依靠別人，所以，我更應該去鍛煉自己，更不應該去犯這種錯誤。心得體會(huì )我為此感到很自責也很羞愧甚至是在心里已經(jīng)有了無(wú)數次的后悔，但是后悔并不能改變什么，只有我們去做出改變了，我才有可能發(fā)生一些變化。
這件事情也點(diǎn)醒了在大學(xué)里渾水摸魚(yú)的自己，我不會(huì )再做那樣一個(gè)人了，更不會(huì )去違反學(xué)校紀律班級紀律，做一些影響不好的表率。我會(huì )在今后的大學(xué)生活中重新規劃自己未來(lái)的路線(xiàn)，不再繼續頹廢下去，不要把大學(xué)的時(shí)光變成了不堪回首的記憶。因此，通過(guò)這件事情，我已經(jīng)認清了自己的現狀，也會(huì )在學(xué)習上和生活中讓自己有一個(gè)提升，上好每一堂課，尊重每一位老師，讓自己的生活充實(shí)起來(lái)，而不是在宿舍里虛以度日。只有將自己的生活變得忙碌，我們才能感受到每一天所積累的能量，再用到今后的時(shí)光里去！
此致
敬禮！
檢討人：xx
x月x日
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