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高中學(xué)生打架的檢討書(shū)

時(shí)間:2023-05-28 17:14:59 檢討書(shū) 我要投稿

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)

  當我們做某件事,出現了失誤后,為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ),切忌自由散漫。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎?以下是小編為大家整理的高中學(xué)生打架的檢討書(shū),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)1

  這次犯錯誤,在家休息的這兩天里,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心,把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的`同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)2

敬愛(ài)的領(lǐng)導、可愛(ài)的同學(xué):

  大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉,這是一個(gè)常識性的錯誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的.錯誤。而語(yǔ)言上的遲緩,道德思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉!

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師:

  在此向你遞交我的打架檢討書(shū),因此此次打架事件,我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導批評。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句:對不起,我錯了,我悔不當初。

  經(jīng)過(guò)近三天的`深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習到,在校學(xué)生應該努力搞好學(xué)習,要將全部精力都運用在學(xué)習上,不應該去想其他的事情。

  最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應該發(fā)生在我身上。

  這次事件讓我痛苦萬(wàn)分,因為當時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺(jué)得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。

  老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì )努力學(xué)習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì )好好表現好的。希望老師與同學(xué)們監督我!

  特此檢討!

  檢討人:×××

  時(shí)間:××××年××月××日

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)4

  您好!

  這次我沒(méi)有嚴格的控制住自己的行為,給班級,給老師,也給自己帶來(lái)了困苦。在這里,我想由衷的和老師道個(gè)歉,很抱歉這次在這次打架事件中,我沒(méi)有進(jìn)行阻止,反而是在旁邊圍觀(guān)。我自己想了很多天,也問(wèn)了很多人一些關(guān)于這件事的問(wèn)題,我忽然意識到了自己這個(gè)行為的惡劣,這讓我自己都有些驚訝不已,所以,在這封檢討書(shū)中,我拿出了自己有史以來(lái)最真誠的一份心意,通通表達其中,希望老師看完之后,能夠感受到我的誠心和后悔。也希望您能因此原諒我,再給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。

  打架事件之后,老師和我進(jìn)行了一個(gè)溝通,起初我并不能放下自己的憤怒和不滿(mǎn),因為我覺(jué)得第一我沒(méi)有參與,第二我也沒(méi)有進(jìn)行任何煽風(fēng)點(diǎn)火,我與這件事情并沒(méi)有任何的關(guān)系,為什么老師要向我問(wèn)錯,我真的很不理解。和老師的溝通中,我甚至因為這一點(diǎn)不滿(mǎn)和老師拌嘴了,老師也許對我是足夠失望了,就讓我回家自我反省幾天。

  我沒(méi)有想到,我一個(gè)旁觀(guān)者,因為自己的沖動(dòng)和無(wú)知,為自己營(yíng)造了一個(gè)比參與者更嚴重的處境。我這幾天反思中總覺(jué)得自己有點(diǎn)搞笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,被我弄得這么復雜。不禁讓我在老師的印象中變得頑固不化,更是讓老師對我沒(méi)有了任何的念想。其實(shí)當時(shí)我只是覺(jué)得自己受了委屈,不服輸罷了。但是我沒(méi)有管理好自己的行為和語(yǔ)言,這是我應該受到懲罰的.部分,我愿意承擔整個(gè)結果,希望老師您能夠放下這件事情,不要再因為我生氣,煩惱了。我在這幾天的反思中深刻認識到了自己的錯誤,我也下定了決心一定會(huì )改正自己的!所以,老師,請您原諒我吧,我真的會(huì )改正自己的!

  我總以為自己在這次打架事件中沒(méi)有錯,其實(shí)我錯了,而且錯得很明顯。首先,我沒(méi)有站在同學(xué)的立場(chǎng)去勸他們不要打架,反而還在旁邊圍觀(guān),做一個(gè)吃瓜群眾。其次,我沒(méi)有認識到一個(gè)學(xué)生,更應該為自己的行為負責,工作總結明明知道這件事情不對,還在旁邊觀(guān)看,沒(méi)有報告給老師。第三,我沒(méi)有關(guān)愛(ài)同學(xué),甚至覺(jué)得這是一場(chǎng)好笑的鬧劇。我這樣的思想著(zhù)實(shí)不應該,如果我不及時(shí)進(jìn)行改正,這將會(huì )讓我步入歧途。

  這些錯誤,都是我無(wú)知中犯下的。我也逐漸的認識到,同學(xué)之間除了互相友愛(ài),還要互相幫助,做一個(gè)樂(lè )于助人的人是一件很快樂(lè )的事情。我的品格一大部分就已經(jīng)顯現在這件事情上了,我也有了自己的改變方針,我會(huì )在今后的道路上培養好自己的品格,不會(huì )再做這樣的錯事讓自己蒙羞了,所以,我很渴望得到老師的原諒,希望您能夠感受到我的渴求,原諒我吧!

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx-x班的xx-x,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心,學(xué)生打架檢討書(shū);叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情,讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生,打架斗毆實(shí)屬不對。作為一名學(xué)生,就要有學(xué)生的樣子,團結,友愛(ài),是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情,相反會(huì )弄巧成拙,破壞同學(xué)關(guān)系,失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此,寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

  事情經(jīng)過(guò)是這樣的, (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我,但我動(dòng)手打人,就是我的錯。不管發(fā)生什么事情,心平氣和的講明白,就可以大事化小,小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生,學(xué)會(huì )學(xué)習,并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強者。遇到事情,我應該冷靜面對。打架可以解一時(shí)之氣,但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面,也給學(xué)校,老師,班級及父母,臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責任,在對方撞人后,我卻與他發(fā)生了肢體沖撞,這種社會(huì )習氣,沒(méi)有素質(zhì)的表現,實(shí)在是不應該在學(xué)校發(fā)生,我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

  在深刻的.自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1. 按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份,對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2. 道德思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足,檢討書(shū)《學(xué)生打架檢討書(shū)》。 就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  3. 尊師重道,無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

  4. 提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。

  5 . 知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病調整好心態(tài),天天向上!

  我向學(xué)校做出保證,今后再也不這么莽撞,不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報告學(xué)校老師,不會(huì )在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

高中學(xué)生打架的檢討書(shū)6

敬愛(ài)的寇老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,高中打架檢討書(shū)。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對不可以叫人,不可以摻雜社會(huì )成分。其實(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤,但是我很慶幸,

  那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當先驅。我知道這次是我的錯,我承認我用了過(guò)激的方法來(lái)表達我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問(wèn)題。而語(yǔ)言上的遲緩,道德思想上的麻痹更是有我身上體現無(wú)疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導以及傷害了同學(xué)和家長(cháng)對我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì )再有這種事情發(fā)生。

  對于我叫人打架的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓老師擔心。本能平安的一個(gè)班卻因為口腳有了矛盾,試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內訌,這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊,老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班,就是希望我們團結起來(lái),力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,檢討書(shū)《高中打架檢討書(shū)》。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn):

  1、道德思想覺(jué)悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會(huì )把老師說(shuō)的話(huà)拋在腦后。

  3、我當時(shí)打電話(huà)外甥女不能想想后果,有人說(shuō):“沒(méi)什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當時(shí)應該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、和同學(xué)、班干部以及老師加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的`情況。

  2、提高認識,狠抓落實(shí),大力開(kāi)展批評與自我批評。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀認識上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心改正!

  我非常感謝老師和家長(cháng)對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請關(guān)心愛(ài)護我們的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!

  如果世界上有種傷可以彌補,那么就不會(huì )有痛,所以,老師,同學(xué),爸媽?zhuān)抑e了,我知道我錯在哪里,我盡量去彌補我的錯,對不起。諒請老師讓我在全班面前作檢討。

  茲以此事,特書(shū)檢討。

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