自習課吵鬧檢討書(shū)(13篇)
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編收集整理的自習課吵鬧檢討書(shū)，歡迎大家分享。
自習課吵鬧檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，自習本應該是一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境，作為學(xué)生的我卻不知到這一點(diǎn)，今天無(wú)論如何都是我自己的問(wèn)題，自制力弱一直以來(lái)都是我的弱點(diǎn)，現在我就很是后悔，經(jīng)常都說(shuō)晚自習需要安靜，您也一直都在提醒著(zhù)我們需要自覺(jué)，自制力不強就容易犯錯，自習課是需要自覺(jué)地，我是知道的知錯犯錯，讓我很是慚愧。
事情是這樣的，下午第五節課是語(yǔ)文課，因為在接到了臨時(shí)通知，得知老師不會(huì )來(lái)上課了， 您讓我們自習，這很是突然，畢竟語(yǔ)文老師不會(huì )突然說(shuō)不來(lái)上課，于是整節課就需要我們自覺(jué)地遵守自習紀律了，您當時(shí)在教室沒(méi)有待多久就離去了，因為臨時(shí)有事情，我就屬于那種不安分的，在上課的時(shí)候也會(huì )是不是被老師點(diǎn)名，這讓我馬上就控制不住自己了，我覺(jué)得這是很遺憾的，這么一節課的時(shí)間我沒(méi)有堅持住，非常的明顯意志力一點(diǎn)都不堅定，這讓我現在很懊悔。
在上自習課時(shí)候我本來(lái)一開(kāi)始就好好的，但是您離開(kāi)教室之后我就開(kāi)始躁動(dòng)了，今天教室的里面這種吵鬧的氣氛也是我帶的頭，我當時(shí)就感覺(jué)很無(wú)聊，總是在想著(zhù)找人說(shuō)話(huà)，左右的同學(xué)都在寫(xiě)作業(yè)，要么也在學(xué)習，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我應該有一個(gè)自主學(xué)習的意識，真的是現在想起來(lái)就慚愧，我居然在那個(gè)時(shí)候就跟旁邊的同學(xué)搭話(huà)，是我在找話(huà)題我一直在干擾，于是旁邊的同學(xué)就跟我的聊起來(lái)了，可是當時(shí)是自習課，我這種吵鬧的行為很明顯是不行的。
就在我跟xx同學(xué)一直在聊天的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)也開(kāi)始說(shuō)話(huà)了，當時(shí)我的`聲音一還是不大的，但是后面一直就越來(lái)越放肆，周?chē)瑢W(xué)都被我吵鬧的聲音沒(méi)有辦法好好的學(xué)習，這是嚴重的，我一直都在說(shuō)話(huà)，教室的氣氛就是在我這樣帶起來(lái)的，自習課沒(méi)有自習課的樣子，我丟失了一名中學(xué)生的素養了，這次自習課吵鬧也給學(xué)校領(lǐng)導留了一個(gè)不好的映象，現在我實(shí)實(shí)在在的給班級丟臉了，很多時(shí)候我都沒(méi)有一個(gè)明確的意識，缺失了這種心態(tài)也會(huì )讓我在學(xué)習中越來(lái)越墮落，。
在班上我的太過(guò)于活躍了，結合今天的事情，我也看到自身存在的很多問(wèn)題，過(guò)于活躍也不是一件好事，會(huì )讓課堂的紀律變得不好，這次的事情我一定會(huì )深刻的反省自己，因為同學(xué)們說(shuō)話(huà)是我開(kāi)了頭，讓學(xué)校領(lǐng)導看了，給班級丟人，我是有不可推卸的責任，我會(huì )檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
自習課吵鬧檢討書(shū)2
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我以后對自習課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我真的不應該在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我�！叭擞惺�，馬有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)的打擊也很大，我違背了家長(cháng)的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著(zhù)自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì )班長(cháng)的感受。這是不對的'，大家不應該只是想著(zhù)自己，這么做，害的是那些一起講話(huà)的同學(xué)，而轉自個(gè)人述職報告范文且，在自習的時(shí)候講閑話(huà)也是對班長(cháng)的不尊重。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作為一名當代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。
再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相幫助，紀律良好 “第四十中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生所必備的品質(zhì)。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己一個(gè)交待，是自己更快的進(jìn)步。
早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再強調，不得在上自習的時(shí)候講閑話(huà)，影響自習效果。我應當珍惜這個(gè)機會(huì )，可是我錯過(guò)了，這莫過(guò)于人生的一大損失
如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長(cháng)有更多的尊重。
事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習課上講話(huà)成了極惡劣的影響。
今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上自習課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
簽名：xx
時(shí)間：20xx年**月**日
自習課吵鬧檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，所以給您寫(xiě)這份檢討書(shū)，以表我知錯就改的決心，希望您看了之后能夠消氣，并且原諒我這一次。
我知道今天您是真的生氣了，而且是很大的氣，對于我今天自習課在課上吵鬧的事情我感到萬(wàn)分后悔，從您當我們班主任開(kāi)始，您一直是和藹可親的，一直都是用您那溫暖的笑容對著(zhù)我，只有今天，您對我就像變了一個(gè)人，當時(shí)站在我面前的'是一位嚴肅且生氣的老師，那時(shí)候我害怕極了，我才意識到事情的嚴重性，事后，我也靜下心來(lái)認真的想了想，每次自習課你就說(shuō)要我們好好完成作業(yè)，要是沒(méi)事做了就看看書(shū)也行，但是千萬(wàn)千萬(wàn)不要講話(huà)，也不要影響到其他同學(xué)。你的教誨我還猶記于心，但是我卻還是明知故犯了，我知道我們在自習課上講話(huà)是犯了班級紀律中的大忌，我也知道這件事不僅自己沒(méi)有好好珍惜自習課的時(shí)間，也影響到了班上其他同學(xué)的自習，就像您經(jīng)常說(shuō)的，如果你自己不讀書(shū)就算了，那你至少可以保證自己不影響想要讀書(shū)的同學(xué)吧，可是我總是把您的話(huà)當成耳旁風(fēng)，我知道我這次的事情嚴重影響了班級紀律，對班級里的學(xué)習氛圍也造成了影響，不僅浪費了自己的寶貴學(xué)習時(shí)間，還耽誤了那些想學(xué)習的同學(xué)的學(xué)習時(shí)間，這是無(wú)法彌補的，只能向他們真誠的道歉來(lái)祈求他們的原諒。
我決心，在以后，一定在自習課上保持安靜，絕不吵鬧，絕不影響到其他同學(xué)，也絕不耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，珍惜在學(xué)校一切能學(xué)習的寶貴時(shí)光，在該學(xué)習的時(shí)候好好學(xué)習，該放松的時(shí)候再放松，以后一定管好自己的嘴巴，管好自己的一切言行舉止，好好學(xué)習，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，并努力復習所學(xué)的功課，保證成為一個(gè)知錯就改的好學(xué)生，一個(gè)另老師安心的學(xué)生，一個(gè)同學(xué)們喜歡的學(xué)生。
所以也希望老師您能原諒我，給我一個(gè)改正的機會(huì )，讓我向您，向同學(xué)證明自己的悔改之心，也懇請老師能夠相信我，我一定會(huì )記住今天的教訓，改正錯誤，在今后，把應該做的事情，加倍用心的完成好，做到老師，同學(xué)都滿(mǎn)意，同時(shí)也做到自己滿(mǎn)意，希望老師您看完之后能消消氣，能原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
自習課吵鬧檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
昨天因為我們在晚自習課的時(shí)候不顧班級紀律，忽視學(xué)校校規，在本來(lái)安靜的教室里互相打鬧，并引來(lái)了檢查班級紀律的同學(xué)的注意，導致檢查的同學(xué)在我們班的紀律上記了一次違紀。我們實(shí)在是深感愧疚，在深刻的反省過(guò)后，我飽含著(zhù)懺悔的心情寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，并在現在上交給您，以此來(lái)承認自己的錯誤，并希望老師再知道我們的改正之心后能夠原諒我們昨天的無(wú)心之失。
在昨晚，本來(lái)教室還和平常一樣，是個(gè)安靜的自習教室，可是在第三節自習課的時(shí)候，我卻忍不住開(kāi)始向我的同桌開(kāi)始聊天，本來(lái)我只是想稍微的'緩解下當時(shí)煩悶的心情，卻不料我們聊起的話(huà)題卻引動(dòng)了周?chē)耐瑢W(xué)的參與，本來(lái)還是落針可聞的教室在轉瞬間后排就炸開(kāi)了鍋。雖然班長(cháng)極力調停但場(chǎng)面變得一發(fā)不可收拾，等到外面傳來(lái)了檢查同學(xué)的聲音，我們才又安靜了下來(lái)，可是為時(shí)已晚，檢查紀律的同學(xué)不是我們班的學(xué)生，他不會(huì )顧忌我們的顏面，毫不留情的就在他的小冊子上記了一筆。這下我們終于安靜了。
自知犯下了大禍的我不敢對這種事情隱瞞，只能在過(guò)后寫(xiě)下檢討向您自首，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候我也非常深刻的反省了自己的錯誤。雖然只是自習課，但是也是我們寶貴的學(xué)習時(shí)間，身為學(xué)生在上課的時(shí)候不一心撲在學(xué)習上，還想著(zhù)和同學(xué)講話(huà)，這實(shí)在是不應該，而且我不經(jīng)只是自己講話(huà)還帶動(dòng)了這么多后排的同學(xué)一起，更是錯的離譜。這次的錯誤還不僅干擾了同學(xué)的學(xué)習，更是將這個(gè)錯誤由檢查同學(xué)在今后的廣播中報告給了全校！我們又給自己的班級抹上了一個(gè)污點(diǎn)，更何況這個(gè)污點(diǎn)是由我帶起的。
這次的錯誤過(guò)于慘痛，我們又一次辜負了老師的期待，在沒(méi)有老師監管的課堂本來(lái)是老師信任我們的象征，課我們卻打破了它，坐在后排并不是代表我們可以放縱，只是老師更相信我們，相信我們能管理好自己。我錯了，老師，我不該辜負您的期待，沒(méi)有管理好自己貪玩的心。
為了能杜絕這樣的事情再次發(fā)生，已經(jīng)決心要對以前的懶散心態(tài)做出改正，在今后我將加強我的自我督促，就算老師并不在我的身邊，我也要時(shí)刻記著(zhù)老師的教導，認證的遵守學(xué)校的每一條規定，其他的同學(xué)也都決定向我也一樣為自己的錯誤買(mǎi)單，還請老師看我們接下來(lái)的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課吵鬧檢討書(shū)5
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。我很后悔當時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的學(xué)習生活過(guò)程中引起非常惡劣的.后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
簽名：xx
時(shí)間：20xx年**月**日
自習課吵鬧檢討書(shū)6
尊敬的XX：
老師我錯了，我不該在自習課上吵鬧，我保證從此上自習一定坐在那里好好學(xué)習，我不應該在自習課上吵鬧，打擾別的同學(xué)學(xué)習。我保證從今以后好好學(xué)習再也不犯類(lèi)似的'錯誤。希望老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
自習課吵鬧檢討書(shū)7
尊敬的XX：
自習課上，我跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，打擾了其他同學(xué)的自習。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對的。自習課是給同學(xué)們自己學(xué)習的時(shí)間，既然在同一間教室，就應該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng )造良好的自習氛圍。為了上好自習課，我應該提前做好自習課的準備，安排好自己的'自習時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì )遇到哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題應該如何記錄，自習課結束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(cháng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話(huà)。自習課可以用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負擔，遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預習課程，找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著(zhù)其他同學(xué)的樣子去做。最不應該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。之前，我在上自習課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話(huà)。這次自習課上跟其他同學(xué)說(shuō)話(huà)主要是沒(méi)有做好自習課前的準備。如果再越到這樣的情況，我會(huì )看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著(zhù)做，不會(huì )去打擾其他同學(xué)的自習。其實(shí)，我書(shū)包里有很多書(shū)，我們也有很多的作業(yè)，自習課上有很多事情可以做，只是我沒(méi)有做好思想準備。下次自習課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節課用的書(shū)用來(lái)預習，擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望老師相信我。
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
自習課吵鬧檢討書(shū)8
尊敬的XX：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的'話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)的休息不負責任的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，尊重他的成就。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
自習課吵鬧檢討書(shū)9
尊敬的老師：
我懷著(zhù)萬(wàn)分歉疚及懊悔的心情給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以此來(lái)向您表示我對違反學(xué)校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。我很后悔當時(shí)自己的行為，我發(fā)誓下不為例再次，我平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀律的原因。同時(shí)這也是一種對自己極端不負責任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認識到了這種生活態(tài)度將會(huì )在我以后的'學(xué)習生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習生活中加以改正!希望各位老師能原諒我這次煩的錯誤!
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
自習課吵鬧檢討書(shū)10
親愛(ài)的梁老師：
很遺憾要交這份上自習課吵鬧的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。眾所周知，上自習課也是學(xué)校安排的正規課堂學(xué)習，遵守自習課課堂紀律更是理所當然的，但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤，真的是不應該。
努力學(xué)習，遵守校紀校規，愛(ài)護同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律，不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的，現在的我真是覺(jué)得愧對老師，愧對家長(cháng)，愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。
今天上午的自習，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。首先，我認識到造成我自習講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的'演變成了飛揚的課題氣氛。當然，這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認真反思錯誤，尋找錯誤的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來(lái)該國的機會(huì )，我會(huì )盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯誤了。
嚴曉欣
20xx年XX月XX日
自習課吵鬧檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
我今天沒(méi)有在自習的課上認真的去看書(shū)，反而和同學(xué)說(shuō)話(huà)，最后吵鬧的聲音也是影響了他人，我這樣不認真的態(tài)度是不好的，我也是在這里要向所有的同學(xué)道歉，做好檢討。
這次之所以會(huì )吵鬧也是我心思不在書(shū)本上，就想和同學(xué)講話(huà)，開(kāi)始的時(shí)候也是比較的小聲，但是講的高興了也是忘記了自己是在教室里面，自習的時(shí)候，老師也是有事所以沒(méi)有上課，而監督我們的老師也是有自己的工作要做，所以不可能說(shuō)一直在教室里面，也是需要我們自己自覺(jué)，其實(shí)以前也是有過(guò)自習，我沒(méi)有說(shuō)過(guò)話(huà)，但是這次自己松懈了，可能也是之前的假期太長(cháng)了，對于學(xué)習，沒(méi)有像以前那樣的重視起來(lái)，所以來(lái)到學(xué)校，其實(shí)學(xué)習上面也是沒(méi)有以前那么的認真。這次自習又是老師不在，我就更加的不自覺(jué)了，我知道這樣是不好的，但還是沒(méi)有控制住自己，導致影響了別人的學(xué)習，自己的學(xué)習也是沒(méi)去搞好，老師說(shuō)我，其實(shí)我也是接受批評，愿意來(lái)改正的。
特別是我們現在這個(gè)年紀，其實(shí)更是要去養成好習慣的時(shí)候，如果我的學(xué)習完全沒(méi)有一點(diǎn)自覺(jué)性，只能靠老師來(lái)監督，其實(shí)也是不容易學(xué)好知識，自己也是不會(huì )有什么收獲的，同時(shí)我也是在老師的批評下知道，一個(gè)習慣養成是很難的，而松懈卻是很容易的，以前其實(shí)我也是會(huì )好好的上好自習，這個(gè)好的'習慣不能由于一個(gè)長(cháng)假期就沒(méi)了，我也是要重新的拾起來(lái)，認真的去看書(shū)，自己更加的主動(dòng)一些。只有不斷的去把習慣堅持下去，自己才能有更大的收獲，老師來(lái)說(shuō)我，也是為了我好，但更多的卻是要靠我們自己的主動(dòng)，才能真的去學(xué)習上進(jìn)步更快一些。
老師，錯誤我也是已經(jīng)意識到了，我也是以后不能再這樣，該學(xué)習的時(shí)候要認真，只有自己主動(dòng)的去學(xué)好了知識，養成一個(gè)好的習慣，那樣的話(huà)，才能是有更大的收獲，不能老師不在，自己就松懈，以后我也是時(shí)刻的謹記老師跟我說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，并且我也是不能這么的自私，光顧著(zhù)自己講話(huà)，卻沒(méi)想過(guò)自己的行為是影響了別的同學(xué)的，和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)影響，其余的同學(xué)也是心思不會(huì )那么放在學(xué)習上，畢竟我的聲音還是蠻大的。這種自私的行為是不能再有，也是再次跟同學(xué)說(shuō)一聲對不起，我以后不會(huì )再這樣了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
自習課吵鬧檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我在自習課上講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在自習課上說(shuō)話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在自習課上還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的'悔過(guò)真的很深刻。
我在自習課上的行為是一種對老師的工作不尊敬，在之后的自習課上我一定準守課堂紀律，嚴格要求自己，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。對此，我感到十分抱歉。
雖然我犯下了錯誤，但是您說(shuō)過(guò)知錯就改就是好孩子。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
自習課吵鬧檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是xx級xx班的xxx同學(xué)，今日，您在自習課巡查時(shí)發(fā)現我在教室吵鬧，并對我的行為作出了相當嚴厲的批評。在您的責罵中，我對我自己的行為感到很愧疚，我的行為確實(shí)不符合一個(gè)學(xué)生的本分。很感謝您給我時(shí)間讓我對自己的錯誤行為進(jìn)行反思，并將自己的反思結果以書(shū)面的形式上交于您。
在自習課上吵鬧就等于是在大街上罵街，都是遭人厭惡的，我對于我的錯誤行為先向老師進(jìn)行道歉。這段時(shí)間我思考了很多，自習課是給所有同學(xué)自主學(xué)習的時(shí)間，是將今天老師講的知識進(jìn)行回顧，對明天的內容進(jìn)行預習的時(shí)間，我竟然沒(méi)有好好利用。這一點(diǎn)充分地說(shuō)明了我沒(méi)有盡到一個(gè)學(xué)生的本分，完全沒(méi)有把學(xué)習放在心里，腦子全是玩，不光是如此，竟然還帶動(dòng)慫恿其他同學(xué)一起不好好學(xué)習。我向老師真誠的認錯，我實(shí)在是太自以為是了，我自以為自己的學(xué)習成績(jì)在班上還是不錯，就對學(xué)習松懈，認為自己只要在上課時(shí)間好好聽(tīng)課就能完全的掌握老師所教授的知識，再加上自己的一些小聰明，就已經(jīng)足夠去應付各種考試了，我現在總算是知道自己在思想上就已經(jīng)是大錯特錯了，更別說(shuō)在自習課上吵鬧的行為了。
學(xué)校老師安排自習課，肯定是有安排的道理，我沒(méi)有好好遵守自習課的'規定就是沒(méi)有把自習課放在眼里，沒(méi)有真正的意識到自習課的重要性。今天老師的教誨，讓我從內心里真正的了解到自習課的不可或缺。并且我向老師保證，以后我會(huì )好好利用自習課的時(shí)間，認真努力地鉆研學(xué)習上的知識，做到不浪費一分一秒的時(shí)間，不虛度一點(diǎn)一滴的光陰。
以前的我總是想著(zhù)今天去哪兒玩，明天去哪兒玩，心思完全沒(méi)有放在學(xué)習上，每天就是跟著(zhù)班上幾個(gè)同樣不愛(ài)好學(xué)習的同學(xué)上躥下跳的。那時(shí)的我覺(jué)得那樣的生活很舒爽，現在才真正的發(fā)現簡(jiǎn)直在虛度光陰，我的未來(lái)需要我自己去創(chuàng )造，去把握，沒(méi)有努力拼搏，我怎么可能有未來(lái)。我現在的思想已經(jīng)完全的擺正了，我會(huì )嚴格要求自己，確保自己不再犯錯事，尤其是不會(huì )再在自習課上吵鬧講話(huà)。并且我會(huì )以自己的行為去引導班級的其他同學(xué)，還我們班一個(gè)安靜祥和的自習課，還我們班一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。請老師放心我的悔過(guò)之心一定是極其強烈的，我會(huì )嚴格的遵守自己所說(shuō)的話(huà)，請老師關(guān)注我的行動(dòng)吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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