考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合
我們在犯錯后，避免再次犯錯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。大家知道正規的檢討書(shū)怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合，希望能夠幫助到大家。
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合1
尊敬的數學(xué)老師：
您好，非常抱歉我在這次期中考試的.數學(xué)考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于數學(xué)學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在一定程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分10分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合2
尊敬的老師：
您好！
關(guān)于此次某科考試不及格的問(wèn)題，我在此遞交某科考試不及格的檢討書(shū)，由此來(lái)深刻反省我的'錯誤，向您做出如實(shí)保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經(jīng)過(guò)，我在上一階段某科學(xué)習過(guò)程當中出現了嚴重的厭學(xué)問(wèn)題，一度某科課幾乎沒(méi)有認真地聽(tīng)，導致多門(mén)課程的知識點(diǎn)沒(méi)有掌握。最終導致了此次單元某科考試不及格，得到了全班最低分。
面對錯誤，我感到羞愧萬(wàn)分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著(zhù)放松、懈怠自己的諸多問(wèn)題。林林總總的問(wèn)題，歸根結底還是我不夠成熟，沒(méi)有充分意識到學(xué)習某科的重要性。
特此，我向您保證：
1、我今后一定提高自己對于某科這門(mén)學(xué)科的充分認識，努力提高自身學(xué)習素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習。
2、我一定努力進(jìn)去，認真學(xué)習某科，提高某科成績(jì)，爭取在下階段某科考試當中取得好成績(jì)。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
總結，我愿意接受大家的監督！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合3
親愛(ài)的父母、尊敬的老師：
您們好！
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望父母和老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到自己的.散漫和無(wú)知。
1、一是上課時(shí)間學(xué)習態(tài)度不正：我常把自己定位為＂不愛(ài)學(xué)習的孩子＂。經(jīng)常忍不住和同桌小明說(shuō)話(huà)、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個(gè)比較好看！還有當我不想和同桌小明說(shuō)話(huà)的時(shí)候、他又老是來(lái)問(wèn)我問(wèn)題、問(wèn)我的可以打電話(huà)的手表是哪里買(mǎi)來(lái)的、要多少錢(qián)！
2、二是在家時(shí)間沒(méi)有一個(gè)好的學(xué)習習慣：回到家就沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會(huì )叫我做作業(yè)、又不會(huì )教我、我不懂也沒(méi)有辦法、白天上課我又不敢問(wèn)老師、所以我對作業(yè)好反感、對我來(lái)講就是一種折磨、一說(shuō)到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來(lái)我發(fā)現我也就那樣了！
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣—當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。由于我學(xué)得不牢固，諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人，希望父母和老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合4
尊敬的xx老師：
您好！
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx中的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的`原因。
一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下半學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合5
尊敬的老師：
您好！
首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末某科考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。
在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的英語(yǔ)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的`。
并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )請教父母。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習某科的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的英語(yǔ)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名次保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合6
尊敬的老師：
您好！
現在我滿(mǎn)懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身錯誤。本次期末xx考試，我的成績(jì)是全班倒數的，嚴重拉低了班級平均分，我感到難辭其咎，痛苦萬(wàn)分。
經(jīng)過(guò)您的.批評教育，我對于錯誤有了深刻反省與認識，也發(fā)現了自身之所以沒(méi)有考好xx的原因：
第一，平時(shí)沒(méi)有好好看書(shū)，沒(méi)很好領(lǐng)會(huì )知識結構。xx是一門(mén)需要綜合知識結構的學(xué)科，不是單單背誦一條信息，記住一些知識就可以學(xué)好的。雖然我沒(méi)有足夠的時(shí)間去“行萬(wàn)里路”，但是目前在學(xué)校里好好看書(shū)，領(lǐng)會(huì )書(shū)中知識卻是可以的。
第二，缺少足夠的語(yǔ)言表達能力。很多答題我都沒(méi)有把思路很清晰得寫(xiě)出來(lái)，這充分說(shuō)明了我的書(shū)面表達能力不強，這跟我的語(yǔ)文學(xué)習水平也有關(guān)系。
第三，沒(méi)有好好審題，性質(zhì)急躁。xx是開(kāi)卷考試，但是我遇到難題找了一番發(fā)現答案找不到就不繼續找了，出現了心情急躁就胡亂作答的情況，這非常要不得。
您經(jīng)常教導我們xx的重要性，現如今我是真的深深領(lǐng)會(huì )。若我沒(méi)有學(xué)好xx知識，以后將很難有良好的發(fā)展與提高。為此，我必須從此次錯誤當中吸取深刻經(jīng)驗教訓，好好學(xué)好xx�，F在起我就要重視起來(lái)，xx課認真聽(tīng)講，認真做好每一道xx作業(yè)題，爭取在期末考試取得一個(gè)令老師令自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合7
尊敬的xx：
您好！
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查，以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正的機會(huì )。以前我沒(méi)有意識到的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一是不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病----發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛玻還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛玻尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二是學(xué)習態(tài)度不端正。我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的�，F在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要記從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己�，F在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，現在我要把這些所有不好的.征兆都扼殺在搖籃里。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合8
尊敬的xx：
您好！
我是xx班級的一名學(xué)生，我叫xx。在這次期中考試里，我的化學(xué)又沒(méi)有考好，給我們班的化學(xué)成績(jì)墊了底。也拉低了我們班的整體水平，雖然這只是一次期中考試，但是我們現在即將就要面臨學(xué)業(yè)水平考試，以我現在這樣的成績(jì)又怎么去應對學(xué)業(yè)水平考試。雖然這個(gè)考試難度很小，但是通過(guò)我這次的期中化學(xué)考試成績(jì)來(lái)看，我恐怕連及格都是一個(gè)問(wèn)題。老師也因為這個(gè)問(wèn)題，多次找我談過(guò)話(huà)，所以我現在必須要對這個(gè)事情引起重視，我必須要對自己的化學(xué)成績(jì)上一點(diǎn)心了。于是我不得不開(kāi)始反思自己，不得不開(kāi)始檢討自己，我為什么會(huì )考的這么差。
反思過(guò)后，我總結出來(lái)了三點(diǎn)我化學(xué)考的不好的原因。
第一個(gè)原因，是因為我在剛學(xué)化學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有用心聽(tīng)老師講課，所以前面的知識基礎都沒(méi)有打好，到了后面的內容越來(lái)越難，我就越來(lái)越跟不上，越來(lái)越難學(xué)了。也就沒(méi)有興趣去學(xué)，沒(méi)有信心去把它學(xué)好了。所以在考試的時(shí)候，有一些問(wèn)題我連題目都看不懂，就更加別說(shuō)會(huì )做了。
第二個(gè)原因，是因為我自己平時(shí)沒(méi)有去記那一些化學(xué)工程式，沒(méi)有去背那些化學(xué)知識點(diǎn)，所以在考試的時(shí)候，我的腦袋全部都是空空如也的，也怎么能夠考的好。
第三個(gè)原因，是因為自己在考試的時(shí)候，沒(méi)有端正自己的態(tài)度。因為我覺(jué)得自己什么都不會(huì )做，所以有很多題目只是看了一眼就放棄了去解答他們。沒(méi)有嘗試著(zhù)去好好的了解一下題目，也沒(méi)有好好的用心去想一下解題的思路。
所以，在意識到我的這些毛病之后，我決心要改正。
1、基礎沒(méi)有打好，那我就從這次考試后，把之前所學(xué)的`知識都補回來(lái)，雖然不可能做到全部補回來(lái)，但是我會(huì )盡可能的擠出時(shí)間來(lái)把之前所學(xué)的化學(xué)內容和知識都大致的了解一次，至少我要知道哪些是我們學(xué)了的，哪些是我們沒(méi)有學(xué)的。這樣我在下次考試的時(shí)候，也會(huì )有一個(gè)大致的印象，不會(huì )連題目都看不懂。
2、我要利用平時(shí)的課余時(shí)間，多去背一些化學(xué)式子，多去記一些化學(xué)元素和他們的作用，要把考試里面有可能會(huì )考到的一些知識點(diǎn)都去記熟背熟。
3、在下次化學(xué)考試的時(shí)候，我要用心的去完成每一道題目，即使我不會(huì )做，即使我不懂，我也要端正自己的考試態(tài)度，我要去試著(zhù)想一想他們的解題思路，嘗試著(zhù)去解答他們。
我相信通過(guò)我的以上改正，我的化學(xué)成績(jì)一定會(huì )有所提高，在下一次的化學(xué)考試里，我也一定會(huì )有所進(jìn)步，所以請老師相信我，一起來(lái)幫助我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合9
尊敬的老師：
您好！
期末考試失利后的總結與反思，這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的`練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合10
親愛(ài)的老師、父母：
你們好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習。在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的.知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大。其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我會(huì )用心準備好下一次考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。請相信我，下次一定會(huì )考好的，在給我一次機會(huì )！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試沒(méi)有考好的檢討書(shū)集合11
尊敬的老師：
您好！
時(shí)間一下子就過(guò)去了，這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，前段時(shí)間剛考完期中考試，就在今天上午成績(jì)出來(lái)了，我懷著(zhù)激動(dòng)地心情去看了一下自己的成績(jì)，這次考試成績(jì)真的出乎我的意料除了語(yǔ)文跟歷史，其他的都考得很不理想，雖然沒(méi)有掛科但是很多科目比起上學(xué)期都差了很多，比如說(shuō)數學(xué)跟物理這兩門(mén)只是剛好在及格的邊緣，這讓我很吃驚，平時(shí)我花在這兩門(mén)上的復習時(shí)間都很多為什么會(huì )考的這么差，這個(gè)結果讓我很不滿(mǎn)意但也不得不接受。
這次期中考試的結果，讓我不得不靜下心來(lái)想一想自己成績(jì)?yōu)槭裁磿?huì )退步那么多，我想了很久得出了幾個(gè)結論，自從上學(xué)期我的成績(jì)超過(guò)了班上的.很多同學(xué)后，我感覺(jué)我沒(méi)有之前那么努力了，是我驕傲了嗎，我想是的，上學(xué)期考試考的挺好的，于是我就驕傲了，每次上課總是打馬虎眼聽(tīng)課沒(méi)有那么認真了，老師交待的作業(yè)也是當作完成任務(wù)一樣沒(méi)有認真的去鉆研。
第二個(gè)自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)我就一直狀態(tài)沒(méi)有之前好了，各方面都對自己放松了下來(lái)，包括學(xué)習方面也對自己不負責，不會(huì )的也沒(méi)有去請教老師跟同學(xué)們，只是放不下自己的那點(diǎn)面子，認為自己比他人優(yōu)秀，不應該去請教別人，所謂驕兵必敗，這些都是導致我，成績(jì)后退的原因，經(jīng)過(guò)這一次期中考試，我才知道自己并沒(méi)有比別人優(yōu)秀，只是自己的虛榮心在作怪，拉不下面子去請教比自己優(yōu)秀的，現在回想起來(lái)真的是太幼稚了，太不應該了，還有就是這學(xué)期上課老是走神不在狀態(tài)，也是因為我覺(jué)得老師教的我都會(huì )了，有些東西可以不聽(tīng)所以上課期間我就想別的事情去了，這些都是我個(gè)人原因，在這種不正確的思想下遠走越遠，是我對自己放松了，一旦松懈下來(lái)，也就會(huì )無(wú)限放大，最后影響到成績(jì)。結合自身，以上原因都是我此時(shí)期中考試沒(méi)有考好的原因，是我驕傲了。
對不起老師，我拖班級后腿了，也辜負了您對我的期望，記得在考試之前您還特別的看好我，覺(jué)得我這次會(huì )考的很好，為班級爭光，可是這次考試我卻考砸了，我真的不知道怎么去面對您了，所以寫(xiě)下這封檢討書(shū)，讓您知道我的決心，我一定會(huì )吸取這次的教訓，知恥而后勇，奮發(fā)圖強，努力把成績(jì)提高上去為班級爭光，請老師務(wù)必相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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