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教室充電檢討書(shū)（通用16篇）
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？以下是小編幫大家整理的教室充電檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教室充電檢討書(shū) 1
尊敬的'xx：
我不應該把手機充電器插到班級的插座里，并試圖用學(xué)良的書(shū)包做掩護來(lái)掩飾我的罪行。我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此告誡自己，這種錯誤永遠不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛(ài)之情，它將伴隨我走過(guò)一生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，今天把手機帶到教室里充電了，做了這么一件違紀的事情來(lái)，在您規定了不能玩手機，更不能把手機帶到學(xué)校里，可我卻犯了雙重錯誤，我向您檢討我今天在教室充電的行為，望原諒。
進(jìn)入高中，學(xué)校為了我們學(xué)生能夠更好的進(jìn)入學(xué)習的狀態(tài)，所以就不允許我們帶手機，如飛必要，盡量是不能帶的，可是我不僅帶了，還把手機放到教室里去充電了，因為寢室里是沒(méi)有充電的插頭的，所以就沒(méi)有充電的地方，今天恰好手機關(guān)機了，我又想繼續玩游戲，所以就悄悄的把手機給帶到教室里面充電了。一心只想著(zhù)把電充滿(mǎn)，完全沒(méi)有去認真思考自己在教室充電的行為會(huì )給大家帶去不便。
我充電是放在投影儀的下面充電的，里面很多的插頭，我把其中一個(gè)插頭拔了，所以投影儀是不能正常使用的。今天下午剛好有老師要用，因此投影儀開(kāi)機成功，卻用不了，就是因為我把其中一個(gè)插頭拔了換成自己的手機充電，這樣手機不被發(fā)現才怪，所以當老師往下面去查看情況時(shí)，很容易就發(fā)現有手機在占用插頭充電了。開(kāi)始還不想承認是自己的，但是想著(zhù)一旦被老師沒(méi)收，要是沒(méi)人承認，那學(xué)期末也就拿不回來(lái)了，所以只能向您直面錯誤。我也從這次的事情中明白我占用插頭是不對的，不僅影響上課的進(jìn)度，而且隨意使用教室里的公物，也是違紀的。我在教室給手機充電的行為不單單是違反規定，還嚴重的給同學(xué)起了個(gè)不好的'頭，這才是最不好的結果。
本來(lái)學(xué)習任務(wù)就繁重，我還把心思花在這樣的事情上，就已經(jīng)是個(gè)錯誤了，后面我還在自己的教室里面充電，占用了全班同學(xué)的電，這是完全不對的。我這樣做一旦把投影儀弄壞，是要負全責的，也要賠錢(qián)，我才發(fā)現我賠不起，也負不起責任，這個(gè)時(shí)候才知道自己是這樣的弱小，但我做的事情卻不小。充電的地方那么窄小，而且電線(xiàn)也很多，要是手機充電發(fā)熱造成火災，這也危險到了大家的性命，原來(lái)我做事是這樣的不考慮后果的。今天也是自己運氣好，沒(méi)有發(fā)生這些事情，而且還被老師您及時(shí)的阻止了，也才沒(méi)有以后這樣的事情了，在這先感謝老師的教誨，我會(huì )把自己的錯誤改正的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 3
尊敬的xx：
老師，我錯了，我不應該把手機放在教室充電這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的'話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 4
xxx：
大家好，我是來(lái)自遼寧省重點(diǎn)中學(xué)鞍山一中1101班的xxx。在這個(gè)風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚微風(fēng)和煦的正月十五，我犯了一個(gè)令人發(fā)指喪心病狂十惡不赦的錯誤，那就是在間操期間趁眾人不備偷偷來(lái)到教室的東南角，將一切罪惡的源泉———手機充電器插到了班級的插座里，并試圖用學(xué)良的書(shū)包做掩護來(lái)掩飾我的罪行。但是，這一掩耳盜鈴的行為并沒(méi)有能瞞得過(guò)我們鞍山一中物理組骨干、帥氣無(wú)比英勇無(wú)畏高大威猛美麗與智慧并存的優(yōu)秀青年教師班主任于老師。他毫不留情的在關(guān)鍵時(shí)刻揭露我的罪行，用他健美的臂膀將我從走向罪惡的道路上拉了回來(lái)，并給我指引了正確的發(fā)展方向。于是，在深深的愧疚和感動(dòng)之余，我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此告誡自己，這種錯誤永遠不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛(ài)之情，它將伴隨我走過(guò)一生。
于老師無(wú)疑是明智的`，他在冥冥之中用他超人般男人特有的直覺(jué)感受到了班級中有無(wú)恥的偷電行為正在發(fā)生。于是他快馬加鞭的趕回來(lái)了！是的，于此同時(shí)，他還挽救了南極無(wú)數企鵝的生命，成為低碳生活環(huán)境保護的先鋒，為我們做出了表率！
俗話(huà)說(shuō)：“小氣怡情，大氣傷身�！苯裉煸谶@里，我要鄭重其事的向于老師賠禮道歉，老師，對不起，我害你大氣了。還有，向全體同學(xué)說(shuō)一句：請不要在教室里充電，偷電是違法的。這一次我是幸運的，是于老師將我從犯罪的邊緣拉了回來(lái)，但下一次，可能就不會(huì )這么幸運了。所以，同學(xué)們一定要注意！絕對不能向罪惡的泥沼邁出一步，一小小小小小步都不行！因為我已經(jīng)，已經(jīng)深深地體會(huì )到私接輸電線(xiàn)路，偷充電，影響祖國社會(huì )主義現代化建設，為中國節能減排增加負擔是多么的可恥！
在這里，我希望老師能給我一個(gè)改過(guò)自新重新做人的機會(huì )，把我那不值錢(qián)的手機還給我，讓我向世界證明：我再也不會(huì )在教室充電了！愛(ài)迪生發(fā)明的第一個(gè)燈泡被他的助手打碎了，他的助手很忐忑，但是愛(ài)迪生原諒了他，把他第二個(gè)燈泡也交給了助手。別人說(shuō)：“你就不怕他再把燈泡打碎嗎？”愛(ài)迪生說(shuō)：“不。再一次的相信才是對他真正的諒解�！笔前�，因為寬容，所以愛(ài)迪生偉大；恰恰也是因為寬容，再加上一點(diǎn)點(diǎn)震驚教育界的愛(ài)和無(wú)私，于老師高站在世界偉大的頂峰！他好像珠穆朗瑪，屹立于世界之顛；他好像萬(wàn)里長(cháng)城，歷經(jīng)千萬(wàn)年的風(fēng)霜雨雪亦不會(huì )倒下。他早已提升了精神，化作天地間蒼蒼茫茫的一根骨，成了我們永遠的精神支柱！
最后，希望大家能以我為誡，并原諒我的所做所為，讓我能順利的度過(guò)余生。
謝謝大家！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 5
尊敬的XX：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對在教室充電這種不良行為的深刻認識以及再也不在教室充電的'決心。早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，不能在教室充電，但是我還是做了。
希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實(shí)老師的教育方針。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 6
尊敬的xx：
本人xxx，本人已經(jīng)非常深刻的'認識到自己的錯誤，在寫(xiě)檢討的時(shí)候，內心十分的懺悔和自責。希望學(xué)校領(lǐng)導和老師們，還有同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。希望大家引以為戒。
教室的電是國有財產(chǎn)，我私自在教室使用充電器，等于偷盜國有財產(chǎn)。這是很?chē)乐胤缸�，在學(xué)校領(lǐng)導和老師的教育下，我也明白這個(gè)道理。在沒(méi)交錢(qián)的情況下個(gè)人是不能私自使用的！以后我會(huì )給交押金，在使用充電器。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 7
尊敬的xx：
班主任老師，您好！我在教室充電被發(fā)現了，很不應該。我錯了，1、錯在對同學(xué)們影響不好；2、不安全；3、沾了國家的便宜。今后一定不再做這樣的.事了。請老師原諒我這一次。謝謝！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 8
尊敬的xx：
我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對教室充電這種不良行為的深刻認識以及再也不在教室充電的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的.重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在教室充電。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在教室充電的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。
望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì )好好學(xué)習，上課不講閑話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 9
尊敬的xx：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。
每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的`學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 10
你好！
我不應該在班里充電，帶手機到學(xué)校更是不對，我已經(jīng)犯了兩個(gè)錯誤，希望老師不要告訴我的父母。我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性！對于在教師手機充電這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認識，以及再也不在教室充電。這是一次十分深刻的自我檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該違背吳老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，何況現在的我已經(jīng)是一名高中生了，而我這次沒(méi)有很好的重視到吳老師講的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望吳老師可以相信我的悔過(guò)之心。
作為一名高中生，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當時(shí)我懷著(zhù)一種吳老師不會(huì )發(fā)現的僥幸心理，所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學(xué)生復習一天的`學(xué)習的課，不論是什么原因在教室充電都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說(shuō)過(guò)："不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的�？傊�，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，今后絕不犯類(lèi)似的錯誤。
教室充電檢討書(shū) 11
尊敬的xx：
我不應該把手機充電器插到班級的插座里，并試圖用學(xué)良的書(shū)包做掩護來(lái)掩飾我的'罪行。我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此告誡自己，這種錯誤永遠不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感激、以及喜愛(ài)之情，它將伴隨我走過(guò)一生。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 12
尊敬的xx：
班主任老師，您好！我在教室充電被發(fā)現了，很不應該。我錯了。
1、錯在對同學(xué)們影響不好；
2、不安全；
3、沾了國家的'便宜。今后一定不再做這樣的事了。請老師原諒我這一次。謝謝！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
您好！
此次，在您的宿舍檢查中，您在我的床上發(fā)覺(jué)了我偷偷帶進(jìn)學(xué)校的充電寶，并對我進(jìn)行了嚴格的指責，對此，我真的特別愧疚。學(xué)校規定，我們不應當將任何不必要的電器帶進(jìn)校內，尤其是這些對學(xué)習無(wú)關(guān)的電器！它們不僅僅會(huì )分散我們的留意力，耽擱我們的學(xué)習，還會(huì )給老師的們的管理帶來(lái)麻煩，導致許多不必要的結果。是學(xué)校早就禁止的物品�？墒�，我卻因為自己的錯誤思想，將這樣違反學(xué)校規定的電器偷偷帶進(jìn)學(xué)校！這不僅給老師們添了麻煩，也對自己的學(xué)習造成了不少的影響！
細致的回憶您的指責，我回想起自己現在正在一個(gè)封閉式管理的校內里！在這里，我們最重要的事情就是學(xué)習！唯一要重視的東西也是學(xué)習！但我卻將這樣與學(xué)習無(wú)關(guān)的器具帶進(jìn)學(xué)校，不僅讓自己的.精力分散，甚至還可能給其他同學(xué)帶來(lái)不好的影響！
再者說(shuō)，我將充電寶放在寢室，會(huì )影響自己晚上的睡眠，導致自己在熄燈后還部能準時(shí)睡覺(jué)，進(jìn)一步的影響了自己其次天的學(xué)習！更糟糕是的，假如因為我在熄燈后的行動(dòng)給四周的同學(xué)帶來(lái)了影響，就會(huì )因為我一個(gè)人的錯誤，給身邊的同學(xué)們都帶來(lái)麻煩！
作為一名學(xué)生，在此次仔細的反思自己的行為，我才發(fā)覺(jué)自己犯下了這么多的錯誤，給四周帶來(lái)了這么多的麻煩！在這樣一個(gè)封閉式管理的校內里，我這樣自私的違紀行為不僅影響了自己，更給老師和同學(xué)都帶來(lái)了麻煩！試想，假如在看到我違反紀律卻沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)，那么導致更多的違禁物品進(jìn)入學(xué)校，甚至將影響學(xué)習的嬉戲和煙酒帶進(jìn)校內！那該如何是好！老師對我的嚴格管理，也是為了對這樣的可能的杜絕！學(xué)校是一個(gè)紀律嚴明的地方，是我沒(méi)有遵守它的紀律，所以才出現了這樣的問(wèn)題！
如今，通過(guò)自身的反思，我充分的相識到了自己行為的問(wèn)題！身為xx班的學(xué)生，我不僅在思想上存在很大的問(wèn)題，在紀律上也沒(méi)能遵守學(xué)校紀律，給老師您添了這么多麻煩，真的特別的對不起！
但經(jīng)過(guò)了這次的反洗，我下定決心要好好的變更自己！在今后的學(xué)習和生活中，我肯定會(huì )嚴格的要求自己，再不會(huì )在學(xué)校里去想學(xué)習之外的事情！我肯定會(huì )仔細的努力，考出精彩的成果！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 14
尊敬的xx：
我不應當把手機充電器插到班級的插座里，并試圖用學(xué)良的'書(shū)包做掩護來(lái)掩飾我的罪行。我寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以此告誡自己，這種錯誤恒久不要犯！并用它記錄下我對于老師深深的歉意、感謝、以及寵愛(ài)之情，它將伴隨我走過(guò)一生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好！
我不該把手機給帶到我們學(xué)校里面來(lái)，這次充電被沒(méi)收了，我其實(shí)還是挺生氣的，老師怎么什么事情都要管，但是老師批評過(guò)后，我也是冷靜了下來(lái)，明白老師是為了我好，不想我沉迷在玩手機上面，而是要多去學(xué)習，認真的收獲一些知識。
其實(shí)我也是知道不能帶手機，但是我還是心懷僥幸的心理，覺(jué)得老師可能發(fā)現不了，那樣的話(huà)，我還是可以稍微在休息的時(shí)候放松下，玩下手機，但由于我帶來(lái)了手機，其實(shí)我現在回想起來(lái)也是發(fā)現有時(shí)候上課的時(shí)候都在想玩手機的事情，心思不是那么的專(zhuān)一，對于聽(tīng)的課也是沒(méi)有認真的聽(tīng)好，晚自習的'時(shí)候做作業(yè)也會(huì )走神，而今老師把我的手機給沒(méi)收了，也算是決了我想玩手機的心思，即使是想也是沒(méi)有得玩了。
平時(shí)老師其實(shí)也是跟我們說(shuō)，既然來(lái)到了學(xué)校，那么就要把心思放在上課做作業(yè)，學(xué)東西上面，不能胡思亂想或者只想著(zhù)玩，那樣不但是學(xué)不好，而且還會(huì )讓自己養成不好的習慣，其實(shí)我也是發(fā)覺(jué)了，我就有這個(gè)習慣了，只要學(xué)習一停下來(lái)，或者稍微松懈，就會(huì )想玩手機的心思，腦子里想著(zhù)的也是手機上面的游戲或者資訊以及朋友的信息等。要是長(cháng)期這樣下去，那么我的成績(jì)就一定會(huì )有退步了的，畢竟大家都是在努力，而我卻松懈了，時(shí)間都是一樣的，我在學(xué)習上付出的少，那么得到的也會(huì )比較少了。
這次我的手機被沒(méi)收，老師也是希望我能把心思都花在學(xué)習上，同時(shí)我現在也是知道了，如果還玩手機，肯定成績(jì)會(huì )掉的，同時(shí)我這樣玩手機的行為其他同學(xué)看到了，也是可能模仿的，看到我帶了，他們也可能會(huì )帶，那樣的話(huà)，我也是帶壞了其他同學(xué)，更是不可取了，這次我也知道，我得收起心思，認真點(diǎn)去學(xué)習一些東西，如果浪費時(shí)間，高中本來(lái)時(shí)間并不是特別的多，大家都在為考大學(xué)而努力，而我不努力，那么也以后會(huì )后悔的。而今我就比較的后悔，怎么就想著(zhù)玩手機，而不好好的去學(xué)點(diǎn)東西呢，浪費了時(shí)間。
老師我知道錯了，以后絕對會(huì )好好的去學(xué)習，老師沒(méi)收我的手機，我也沒(méi)有什么怨言，今后更是要把心思都用在上課作業(yè)上。爭取在下次的一個(gè)月考中能有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
教室充電檢討書(shū) 16
尊敬的班主任老師：
您好！
對不起，我今日違反了學(xué)校的紀律，被數學(xué)老師上課時(shí)發(fā)覺(jué)我的手機在教室充電，我不知道我的手機如今是在您那還是在數學(xué)老師那，但都請妥當保管好，由于它對我而言并不是一臺手機那么簡(jiǎn)潔，它對我有著(zhù)格外重大的意義，這是我姐工作賺錢(qián)的第一桶金給我買(mǎi)的生日禮物，我確定不能丟失它的，我知道錯了，我就不應當把它帶到學(xué)校里來(lái)，明知學(xué)校禁止帶手機來(lái)學(xué)校的，我還明知故犯，我如今手機被沒(méi)收我也無(wú)話(huà)可說(shuō)，是我自己咎由自取，還敢在教室充電，簡(jiǎn)直就是自尋死路。
我也好意思說(shuō)我不知道學(xué)校不準帶手機來(lái)，讓您把手機還給我，我不是那種厚臉皮的人，我知道自己犯錯誤了，那我就向您承認錯誤并改正，不會(huì )讓您犯難的，手機我可以不要，等到放假的時(shí)候您再考慮還給我就行，您要怎么懲處我都可以，抄班規？當著(zhù)全同學(xué)的`面二百個(gè)上下蹲？清掃教室衛生一周？又或者是全部懲處一起來(lái)？反正這些都是你管=在我們班慣用懲處手段，我都虛心接受，絕不抵制。但是您也不要讓我犯難，好好善待我的手機，最重要是不要告知我的爸媽?zhuān)蝗晃揖筒粌H在學(xué)校玩不來(lái)手機了，在家也要被爸媽沒(méi)收，那我的人生將失去大一樂(lè )趣。
你也是知道的我的學(xué)習成果有多么的不堪入目，各科成果都會(huì )不相上下的，所以我上課時(shí)根本聽(tīng)不進(jìn)去，老師在上面上課，我就在下面搞自己事情，遇到那種格外嚴峻眼睛格外厲害的老師我就上課看著(zhù)書(shū)發(fā)愣，但是一到那種從不關(guān)懷班上紀律的老師，我就會(huì )選擇那節課看是用來(lái)睡覺(jué)還是玩手機。今日上數學(xué)課的時(shí)候我利用教室多媒體電腦主機的插座給手機充電了，至于為什么這么大膽敢在教室充電，由于我觀(guān)看到數學(xué)老師是從來(lái)不用多媒體電腦給我們上課的，所以說(shuō)拔了主機的線(xiàn)充電也不會(huì )被發(fā)覺(jué)，我這樣子干了很多次了，一上課我就開(kāi)頭睡覺(jué)，反正數學(xué)老師也不管，但是無(wú)奈，數學(xué)課上到最終老師說(shuō)要給我們看幾個(gè)奧數競賽的視頻所以就需要用到電腦，然而發(fā)覺(jué)電腦開(kāi)不了機，經(jīng)過(guò)一頓排查，就發(fā)覺(jué)了我的手機，他也沒(méi)問(wèn)是誰(shuí)的，拿著(zhù)就走了，直接沒(méi)收了。下課我醒來(lái)了才知道我手機被數學(xué)老師拿走了。
我很慚愧，成果不行也就算了，還盡是給您惹麻煩，帶手機到學(xué)校來(lái)玩，真的是太無(wú)法無(wú)天了，我真的知道錯了，您看在我懇切認錯的份上，給我一次機會(huì )吧，我保證您放假把手機還給我之后，我再也不會(huì )帶學(xué)校來(lái)了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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