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抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū)

時(shí)間:2024-08-02 09:05:21 美云 檢討書(shū) 我要投稿
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抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū)(精選8篇)

  在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,請注意檢討書(shū)里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧!下面是小編精心整理的抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū)(精選8篇)

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 1

尊敬的英語(yǔ)老師:

  教育最大的弊端,老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè),為何如此猖狂,又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(cháng),那么抄作業(yè)呢?從設立學(xué)堂以來(lái),抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當然不是好事,遺臭萬(wàn)年的應該有“抄作業(yè)”一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?

  一、學(xué)生會(huì )因此更懶散;

  二、學(xué)生的成績(jì)會(huì )更差;

  三、班級紀律會(huì )更差。

  總而言之,抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以,對我以前給別人抄的行為,我感到十萬(wàn)分的不好意思。

  以前,每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題,我是來(lái)者不拒,但別人來(lái)向我抄作業(yè),我也是表示支持。因為我想,抄作業(yè)是因為他們不想做,既然不想做,那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄,交白卷,訂正的時(shí)候也是抄,早抄,晚抄,一個(gè)樣,所以我也就不拒絕了。

  而中考后,一個(gè)杭高,一個(gè)十三中,這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的'例子,導致了一個(gè)錯誤的想法。再說(shuō),老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè),卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是,當我明白“父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易”的時(shí)候,我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè),這個(gè)現象過(guò)去有,現在有,將來(lái)也還會(huì )有,這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力,但我會(huì )杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感,我不會(huì )也不敢抄作業(yè)了!

xxx

  20xx年xx月xx日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 2

老師:

  我錯了,我不應該抄同學(xué)的作業(yè),這樣對我不好也對那個(gè)同學(xué)不好,這樣我學(xué)不到知識,那個(gè)同學(xué)也會(huì )被我交作業(yè)的`時(shí)間,我因為貪玩所以不做作業(yè)卻抄同學(xué)的,這次我錯了,真的錯了,我以后不會(huì )了,我保證,我以后一定要好好學(xué)習,不辜負老師、家長(cháng)的期望,考個(gè)好中學(xué)報答父母,報答老師。

  敬愛(ài)的老師原諒我吧!

此致

敬禮!

檢討人:

  20xx年2月22日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 3

尊敬的xx:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成英語(yǔ)作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重的結果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作業(yè)的時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重的后果。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我的錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)的'一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己的作業(yè)!

  就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心的愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  該懺悔的在以前的說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真的真的真的真的知道自己錯了,我真的真的真的真的很后悔,也許您覺(jué)得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

xxx

  20xx年xx月xx日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 4

尊敬的xx:

  這是本學(xué)期我第一次沒(méi)完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴重結果我心里很不是滋味。

  昨天下午,我在抄作業(yè)時(shí)候粗心大意,東張西望,心不在焉,以致于自己抄漏了一項,況且又沒(méi)有和同學(xué)對作業(yè),才造成了這個(gè)嚴重后果。

  今天缺交作業(yè)同學(xué)很多,老師很生氣,后果很?chē)乐。?都怪我粗心大意,沒(méi)有認真檢查,千錯萬(wàn)錯都是我錯,怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺詞說(shuō)一樣:如果上帝能給我一次機會(huì ),我愿意認認真真、仔仔細細、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯地檢查自己作業(yè)!

  就像一個(gè)電視劇名稱(chēng)一樣:《對不起,我錯了!》明明知道這句話(huà)已使老師您耳繭重重,但是我不得不說(shuō),因為再沒(méi)有一句話(huà)更能準確地表達我內心愧疚了。您現在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現在心里也是酸酸、苦苦,不是滋味。

  該懺悔在以前說(shuō)明書(shū)中我都講過(guò)了,現在不得不再溫習一遍:學(xué)習要細心,要學(xué)會(huì )負責,F在自己不得不拿那些陳詞濫調來(lái)說(shuō):老師,我真真真真知道自己錯了,我真真真真很后悔,也許您覺(jué)得我詞言不夠精美,不夠華麗,但我自我檢討還是很深刻!

  老師,這次檢討我心里我腦里會(huì )永遠記得,這是我成長(cháng)坎坷,是我生命歷史,老師教訓老師提醒讓我銘記在心。相信我,老師,我會(huì )變得更清醒,做事更認真,學(xué)習和生活會(huì )因此而更好!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 5

尊敬的李老師:

  您好!

  我犯一個(gè)非常嚴重的錯誤,這個(gè)錯誤就是抄襲作業(yè),老師布置作業(yè)的原因是讓我們鞏固在課堂上學(xué)習的知識,可是我卻用抄作業(yè)這種方式應付,我錯!

  我抄襲作業(yè)的原因是因為我想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)早點(diǎn)玩,誰(shuí)都想玩,但是假如為玩就抄作業(yè)的話(huà)太不值,現在玩只能玩一會(huì ),假如學(xué)習不好,以后找不著(zhù)作,沒(méi)錢(qián)吃飯,還談的上玩嗎我抄襲作業(yè)抱有一種作業(yè)是給老師看的這種想法,其實(shí)根本不是,我們不做作業(yè),老師就不用批改作業(yè),反而更輕松。所以,作業(yè)是為自己做的,我這么想辜負老師的一片好心,所以,我向老師表現出深深地歉意!

  通過(guò)這一事件,我認識到我的'錯誤,我保證以后好好學(xué)習,絕對不再抄作業(yè),也希望老師接受我的檢討,給我一個(gè)改正的機會(huì ),謝謝!

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 6

尊敬的老師:

  我寫(xiě)這封檢討書(shū),是因為我知道自己的錯誤,也希望向您表達我的道歉和悔意。

  我深知抄作業(yè)的行為是不道德的,更糟糕的是這種行為不僅會(huì )影響到自己的成長(cháng),還會(huì )影響到其他同學(xué)的學(xué)習和老師的教學(xué)質(zhì)量。當我選擇抄作業(yè)時(shí),我沒(méi)有認真思考這些后果。

  在此次事件中,我沒(méi)有尊重知識,也沒(méi)有尊重老師和同學(xué)。我甚至沒(méi)有珍惜自己所擁有的學(xué)習機會(huì )。這是我應該深刻反思和反省的`地方。

  我希望通過(guò)這次錯誤,能夠認識到自己的不足,以后能夠更加努力學(xué)習,尊重知識,尊重老師和同學(xué)。我也會(huì )積極配合老師的教學(xué),認真完成作業(yè),爭取通過(guò)自己的努力,取得好的成績(jì)。

  再次向老師和同學(xué)道歉,希望大家能夠原諒我的過(guò)錯,給予我改正的機會(huì )。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 7

尊敬的xx:

  在英語(yǔ)考試中,本人由于想通過(guò)考試,平時(shí)又不努力學(xué)習,因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò),對這件事我在此檢討,誠懇反省。在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現,但事實(shí)證明我錯了,站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

  事后,班主任也找了我談話(huà),讓我更深層次的認識到了錯誤,自己也反省了好幾天,我真的錯了,要想通過(guò)考試,只有靠平時(shí)的努力,不應該像我這樣在考試中作弊。像我這樣不僅讓自己走錯路,還讓同學(xué)幫我,也使他做錯事,想想作弊真的是害人害己啊!老師經(jīng)常教育我們做人要誠信,不應該在考試中作弊,而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級丟臉,讓班主任丟臉。

  英語(yǔ)考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì )從此看扁我,老師會(huì )看輕我,走上社會(huì ),人人都會(huì )看不起我,這樣對自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了,后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū),不再犯錯,希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的'信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因為我真的知道錯了。認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論,在此誠懇接受學(xué)校處罰,因為錯了,會(huì )改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我,讓我更正確地走我的人生。

檢討人:

  20xx年xx月xx日

  抄英語(yǔ)作業(yè)檢討書(shū) 8

尊敬的老師

  您好!

  我是xxx,作業(yè)是我們每天最基本的任務(wù),做好作業(yè)也是我們作為一名學(xué)生的基本,在做作業(yè)的同時(shí)應該保證是自身做出出來(lái)的,不然的話(huà)做的再好都沒(méi)有用,就像今天我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候抄了別的同學(xué)的作業(yè),這是很過(guò)分的行為,也可以說(shuō)是一種偷竊的行為,一種偷竊別人學(xué)習成果的行為,是我的恥辱,今天被您發(fā)現了讓我煥然醒目過(guò)來(lái),我也覺(jué)得自身這種行為是非常過(guò)分的,抄別人的作業(yè)始終是不光彩的,而且也不是自身做出來(lái)的,沒(méi)有任何的意義,今天您看作業(yè)的時(shí)候發(fā)現我們兩個(gè)的作業(yè)雷同,萬(wàn)完全是我在抄xx同學(xué)的.作業(yè),我真的很羞愧,一名高中生了,不再是那個(gè)青澀的少年,不再是什么都不懂的學(xué)生了,這樣的行為我會(huì )好好地檢討自身的,這不是偶然,這也不是我第一次這樣的做了。

  首先我為我今抄作業(yè)的行為感到羞愧,事情是這樣的,您交待下來(lái)的作業(yè)是在今天早上交,可是最近的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)多,再加上我這幾天完全沒(méi)有認真的寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有好好利用好晚自習寫(xiě)作業(yè),也沒(méi)有好好地利用課余時(shí)間去作業(yè),一直到了今天作業(yè)就堆在了一個(gè)時(shí)間點(diǎn),我今天早上自習的時(shí)候,就一直在趕作業(yè),盡管一直再寫(xiě),但由于自身進(jìn)度很慢,如果這樣下去的話(huà)我肯定就寫(xiě)不完,我當時(shí)就產(chǎn)生了不好的想法,就想著(zhù)去抄別的同學(xué)的作業(yè),因為當時(shí)已經(jīng)顧不上那多了,一直在想著(zhù)趕進(jìn)度。

  于是我就把xx同學(xué)的作業(yè)拿過(guò)來(lái)抄了,當時(shí)為了趕進(jìn)度已經(jīng)顧不上對不對了,因為下了早自習就交作業(yè)了,我當時(shí)很急,就沒(méi)想那多,只想著(zhù)應付一下,結果就一股腦的把xx同學(xué)的作業(yè)全抄上了,也不管做的做的對不對,當時(shí)產(chǎn)生這樣的想法,簡(jiǎn)直就是大錯特錯我現在想了想自身的真的太不負責了,一直到您下午看完了作業(yè),來(lái)上課的時(shí)候,你點(diǎn)名了我們兩個(gè),因為我們兩個(gè)的作業(yè)是雷同的,這一下就能看出來(lái),我主動(dòng)地承認錯誤,我知道自身不應該為了趕進(jìn)度就抄作業(yè),其實(shí)自身當時(shí)認真的去寫(xiě)的話(huà)還是能做好的,只是做不完罷了。

  這次的抄作業(yè)行為,我認識到了事情的嚴重,一旦我這樣的行為被擴大了,就會(huì )影響到我們整個(gè)班級,那不是您想看到的,我也不希望大家模仿我,因為抄作業(yè)真的很不光彩,也會(huì )影響到自身,不能養成這樣的習慣,我一定再也不抄作業(yè)了。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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