【熱門(mén)】自我檢討書(shū)
在不小心犯錯后，為了避免再犯，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的自我檢討書(shū)，希望對大家有所幫助。
自我檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導以及各位同事大家好：
本人20xx年4月?lián)蝊___公司及成安廠(chǎng)內技術(shù)員一職至今，并將最近一段時(shí)間以來(lái)工作結論及后果，向領(lǐng)導及同事做出檢討回報。
自己近一段時(shí)間，對工作的放松要求、對工作作風(fēng)渙散，導致自己本職疏忽、遺漏而形成工作的失誤，從而使公司采購部對一冷工程材料進(jìn)行從新補料而帶來(lái)無(wú)必要的損失。
此外，發(fā)生這種狀況應在下面工作中杜絕再次發(fā)生，如有什么疑點(diǎn)自我不清楚的應給同事互相討論后再定、不要自我主張（不做細心分解，不做細心核算）麻痹大意做出采購結果。
更為嚴重的是我感到對不起領(lǐng)導對我的`信任！
總之，我的行為給公司帶來(lái)不好的后果，我的心情非常羞愧，我望公司領(lǐng)導及同事給與批評！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
自我檢討書(shū)2
自從擔任班委以來(lái)，我有很多方面都做得不足，首先，在考勤工作方面，沒(méi)有足夠的威懾力，導致班里逃課，遲到現象嚴重，即使跟某些人談過(guò)不止一次，也沒(méi)有能改善這一現象，造成班里出勤率差的原因主要有：
第一，自己作為班委的一員，并沒(méi)有跟每個(gè)同學(xué)都搞好關(guān)系，愉快相處，并且能因此很好地反映他們的意見(jiàn)，相反地，我跟班里挺大一部分同學(xué)還不太熟悉，每辦法團結同學(xué)，一起加強班集體的建設。另外，在考勤工作方面，沒(méi)有能按照應有的做法，給班里的同學(xué)造成一些警示作用，讓大家都在考勤方面都十分松懈，也造成了工作很難開(kāi)展，這個(gè)學(xué)期班里出勤率也下降了許多。除了出勤這方面的工作外，對于班里的一些工作，我普遍積極性不高，沒(méi)有起到作為一個(gè)班委所應該有的帶頭作用，對待工作也不夠認真負責，花費的時(shí)間也少，對自己的本職工作沒(méi)有很好地完成，也沒(méi)有能很好地幫助別的班委完成班里的一些工作，而造成這一現象的原因，歸根結底在于思想上沒(méi)有重視自己作為班委的這一角色，對很多事情態(tài)度不夠端正，沒(méi)有很好地把班里同學(xué)們的利益放在十分重要的位置，也沒(méi)有考慮到自己作為班委起到的帶頭作用，以至于對班里的大事，班里的發(fā)展都沒(méi)有時(shí)刻關(guān)注，對同學(xué)們的意見(jiàn)也沒(méi)有及時(shí)收集反饋。除此之外，我與各個(gè)班委之間的聯(lián)系也不夠多，開(kāi)展工作時(shí)沒(méi)能把各個(gè)班委都迅速地調動(dòng)起來(lái)一起完成，造成一些工作分工不明確，工作效率低。
為了改善自身的不足，加強班里同學(xué)們之間的凝聚力。首先，我應該端正態(tài)度，充分認識到自己作為一個(gè)班委所應該具有的帶頭作用，以督促自己應該盡力做好，主動(dòng)承擔自己應盡的那一部分責任，想辦法做好本職工作的同時(shí)，幫忙承擔一些別的工作。除此之外，我還應該加強跟班里每個(gè)同學(xué)的交流，關(guān)注班里發(fā)生的大事，及時(shí)收集反饋班里同學(xué)的`意見(jiàn)，以此更好地開(kāi)展與改善自身的工作，也能提高班委各項工作的開(kāi)展，加強班集體的凝聚力。最后，我認為我們班委之間也需要加強聯(lián)系，強化團隊概念，工作職責分明的同時(shí)也應該關(guān)注別的班委的工作，不應該出現各項工作脫節的現象，需要幫助時(shí)，能共同為一些工作出謀劃策，以便提高各項工作的工作效率，讓各項工作更快更好地完成。
自我檢討書(shū)3
親愛(ài)的老師：
您好
隨著(zhù)21世紀時(shí)期的的到來(lái)，許多歷史的痕跡將逐漸淡出，但只有與流通以來(lái)思維的產(chǎn)物，離開(kāi)年的對象的思想。已審查和自我檢討，以提高自己的人作為一個(gè)必要的方式的的質(zhì)量。通常人們快節奏的世界欺騙自己的內臟感覺(jué)外層層面紗，它是僅保留審查和自查，以創(chuàng )造的幻覺(jué)的面紗將被解除，是能夠體現真正的本質(zhì)，并避免幻覺(jué)的人得出錯誤的結果。所以，這里有必要審查的自我檢討。
審查和自我檢討是一個(gè)循環(huán)的`過(guò)程。所有與邏輯思維能力和自學(xué)考試，通過(guò)審查并得到進(jìn)化或進(jìn)步的對象，在動(dòng)物研究中的動(dòng)物王國的生存技能和自我檢討的過(guò)程審查。審查和自學(xué)考試必須首先生成一個(gè)實(shí)體的過(guò)往的分析結果的實(shí)體，然后來(lái)的結論，然后總結出的優(yōu)化和改善的具體問(wèn)題，并最終數字，正確的方法找到真正的結果。由于這些概念，往往是自我檢查的事先審查并采取行動(dòng)，然后得到的解決方案或經(jīng)驗。
審查，并在定義自我檢查可以被作為一個(gè)過(guò)去的經(jīng)驗分析總結過(guò)程中，在現實(shí)中，解釋?zhuān)藗儎倓傋龀龅腻e誤，它的只是，一個(gè)故障的分析和總結過(guò)程中的經(jīng)驗，分析和總結的成功經(jīng)驗但人們忽略的過(guò)程中。人們通常認為，過(guò)去成功的經(jīng)驗，也不會(huì )檢討及自我檢討，事實(shí)上，這一點(diǎn)是非常錯誤和危險的思想的消亡的。因為唯物論，一切是客觀(guān)現實(shí)，成功的結果往往進(jìn)行走在教訓人民的方法成功實(shí)施，沒(méi)有這個(gè)總和經(jīng)驗，是相當于在未來(lái)的實(shí)踐，探索，每次盲目依賴(lài)的結果，這往往是最危險的方式，最終誤導的處事方式和對滅絕的深淵。
由于審查周期和自我檢討是一個(gè)連續的過(guò)程，每個(gè)審查是自我檢討的過(guò)程本身的做法，經(jīng)驗和成果將產(chǎn)生下次的審查和自我檢討和自我檢討下次檢討的結論往往是一個(gè)最新的行動(dòng)指南。審查和自查一代的所有材料，滅亡的過(guò)程中，審查和自我審查周期的思想，使周期性，在較短的更大的進(jìn)化步驟，往往是一個(gè)傅立葉級數方程，越前執行周期，下一次的波動(dòng)將會(huì )收窄，頻率也因此而加密。
二，審查，因為它是一個(gè)自我檢討的過(guò)程，因此在該領(lǐng)域的合乎邏輯的結論，是真或假的定性，但沒(méi)有一個(gè)定性審查，審查過(guò)程和自我產(chǎn)生了陰影結論，因為總和在每個(gè)得出結論后，沒(méi)有多少經(jīng)驗豐富的必須加以分析和總結，所以這并不影響定性今后的審查和自我檢討的出現。
檢討人：
20xx年x月x日
自我檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，表示我對今天遲到早退這種不良行為的深刻認識以及再也不犯的決心。早在我踏進(jìn)我們公司，領(lǐng)導就已三申五令，一再強調，全體員工不得無(wú)故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在今天，早上該到上班時(shí)間卻在吃早餐，沒(méi)經(jīng)領(lǐng)導的同意的就提前下班了。對此我深感抱歉！
為了更好的改正錯誤的，也是為了讓領(lǐng)導能夠相信我能夠真正的改正自己的.錯誤，在此做出保證。我深刻認識到本人思想覺(jué)悟不高，對領(lǐng)導的尊重不夠，對本職工作重視不足。希望領(lǐng)導能給我這個(gè)改正的機會(huì )，并保證以后絕對不會(huì )再犯。謝謝領(lǐng)導！
xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書(shū)5
今天早上又給一位家長(cháng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀(guān)察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現了淤青�？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫務(wù)室的醫生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事件的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對這樣突然的情況，我們和醫生都傻眼了：怎么辦?根據孩子的'說(shuō)法，我們就很主觀(guān)的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀(guān)察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢(xún)問(wèn)了醫生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。
就這樣，一直到家長(cháng)來(lái)接我才對爸爸講了一下事件的經(jīng)過(guò);告訴家長(cháng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對家長(cháng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監獄里反省一輩子了!
我是做錯了，錯在沒(méi)有堅持自己的觀(guān)點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(cháng)事件的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測。
我錯了，錯在自己的腦筋轉不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。
我錯了，錯在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報給院長(cháng)。
我錯了，錯在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀(guān)七，耳聽(tīng)六路;看見(jiàn)孩子做出危險行為時(shí)沒(méi)能即使制止。
請家長(cháng)們原諒我，這是我的責任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(cháng)下至清潔阿姨都很仔細負責，是我不好;請你們繼續支持我園的各項活動(dòng)與計劃。我可以消失，但幼兒園絕對不可以沒(méi)有生源!
自我檢討書(shū)6
尊敬的部長(cháng)：
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己近段時(shí)間來(lái)的工作行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向部長(cháng)做出深刻檢討：通過(guò)這事，我感到自己責任心不強，但同時(shí)也是對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為一名干事，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，由于自己的松散，給部長(cháng)及部?jì)葞?lái)了影響，如果不是部長(cháng)對我們的寬容，我想我也不會(huì )有今天。
這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。因此，這次教育使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的'是我感到對不起部長(cháng)們對我的信任，愧對部長(cháng)們的關(guān)心。同時(shí)，要誠心的謝謝你們，如果不是你們及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向部長(cháng)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
xxx
20xx年 5 月 11日
自我檢討書(shū)7
尊敬的xx：
您好！
我知道這次我自己是犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤的，現在我也很不明白當時(shí)的自己為什么會(huì )那樣做，現在想想真的是非常愚蠢的行為了。在這一次的事情發(fā)生之后我也很深刻的去反思了我自己，確實(shí)是存在著(zhù)很多的問(wèn)題的，我想自己應該是需要去改變自己的一些想法和行為的，不然之后自己肯定還會(huì )再次的犯錯。但這一次的事情我也已經(jīng)知道錯了，所以我希望這一次的錯誤您能夠原諒我，我之后是肯定不會(huì )再犯同樣的錯誤讓您生氣了的。
我心里其實(shí)很清楚這樣的錯誤是我不應該犯的，我已經(jīng)明白了什么事情是自己可以做的什么事情是自己不能做的，所以這樣的事情我就不應該去做�，F在我為自己的行為感到非常的羞愧，也很后悔自己做出了這樣的事情。但我想其實(shí)犯錯也可以是一件很好的事情，因為這樣會(huì )讓我知道和看到自己身上存在著(zhù)的問(wèn)題，才能夠去解決問(wèn)題，但首先需要自己先承認這樣的行為是錯誤的，只有能夠看到自己的錯誤，才會(huì )想辦法去解決自己的問(wèn)題。
若不是這一次我犯了一個(gè)這樣的錯誤我可能還不知道自己的行為和想法是有很多的問(wèn)題的，也好在這次的錯誤造成的影響并不是很大的，所以我覺(jué)得這一次犯錯對我自己的成長(cháng)也是有幫助的。不犯錯就意識不到自己的.問(wèn)題，也就不能去改正自己的問(wèn)題。我明白了自己其實(shí)是有很多的事情還是不能夠做好的，有的時(shí)候自信是能夠幫助我的，但自負就不是這樣了。不能因為自己有一些事情做得很不錯就覺(jué)得我什么事情都能夠做好了，抱著(zhù)這樣的想法的話(huà)我就一直都不可能有進(jìn)步了，所以還是要學(xué)會(huì )去反思自己的。
現在我很明白自己犯這一次錯的原因，也知道了自己今后應該要怎么做，請您相信我，我之后是絕對不會(huì )再允許自己犯這樣的錯誤了。我也已經(jīng)檢討過(guò)自己的行為了，我想雖然我已經(jīng)知道了自己的錯誤，但也應該要受到一些懲罰才行，讓我能夠更加深刻的去記住這一次犯錯的教訓，才能夠在之后絕對不會(huì )再犯同樣的錯誤了。不管您想要給我什么樣的懲罰我都是會(huì )接受的，既然是自己犯的錯誤就應該要承擔犯錯的后果，這個(gè)道理我是很明白的，也不會(huì )因此就對您有任何的意見(jiàn)。最后很感謝您一直以來(lái)對我的包容和照顧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
自我檢討書(shū)8
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
首先請允許我發(fā)自肺腑地說(shuō)一聲“對不起”。
此時(shí)我懷著(zhù)萬(wàn)分愧疚和懊悔的心來(lái)寫(xiě)這份檢討書(shū)。真的很慚愧，我不僅把我自己的一生搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。
對不起，把我當孩子一樣培養了四年的母校和孜孜不倦諄諄教誨我的老師。學(xué)生無(wú)比的愧疚，毫無(wú)臉面來(lái)面對。不敢奢求原諒，懇請接受我真誠的歉意。
兩個(gè)月前我就知錯了，但不敢面對如此嚴重的事件。我一直忐忑不安深深追悔的活著(zhù)。一想到我的未來(lái)，如同世界末日。還有三個(gè)月我就要畢業(yè)了，每當想到我很有可能無(wú)法和同學(xué)們一起畢業(yè)，心如刀割般的疼痛。每天睜開(kāi)眼睛，第一時(shí)間就是告訴自己要堅強的走下去，我的日子還沒(méi)到盡頭，我是得勇敢的接受自己所造成的一切。我很懊悔，我不知道我那時(shí)在想什么，為什么會(huì )鬼使神差般地沒(méi)把電話(huà)放到昨天放得好好的地方而是揣在兜里，臨近考研結束要去上廁所，還把電話(huà)開(kāi)了下機。我一年多的辛辛苦苦的復習白費了且搭上自己的一生，更是給學(xué)校造成十分嚴重的形象損壞，還有我的家庭，我日夜辛勤打工掙錢(qián)的父母。我是一個(gè)徹徹底底的罪人，我也無(wú)法原諒我自己，更不奢求別人的原諒。
在之前我從來(lái)不認為違紀違規的事情會(huì )和自己沾邊，不去認真對待，總覺(jué)得無(wú)所謂，這次我總算意識到自己所犯的錯誤有多嚴重了。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向學(xué)校做一個(gè)匯報，懇求能在我認知和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，遵紀守紀，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
1月15日下午在回學(xué)校的公汽上，我用手機聊QQ，就問(wèn)一好友上網(wǎng)幫我搜下剛考完的考研英語(yǔ)答案。她發(fā)過(guò)的答案與我答的有太多不同，于是質(zhì)疑讓她重新幫我搜，她說(shuō)那就是今天朋友讓她發(fā)給那些買(mǎi)答案的考生的標準答案。我不敢想象還有這樣的事情，那我們豈不是虧大了，就問(wèn)她多少錢(qián)。她說(shuō)不知道。我隨口問(wèn)明天的西醫綜合有沒(méi)有答案。她說(shuō)可能有。我隨口就問(wèn)了下能不能幫我也發(fā)一份。她說(shuō)看情況吧。其實(shí)我真把這回事當真，只是好奇問(wèn)問(wèn)，讓她發(fā)答案也只是個(gè)說(shuō)辭。1月16日我和班里的同學(xué)一塊去考試，天氣太冷，我帶的文件袋皸裂了，于是把所有的東西全裝在口袋里。進(jìn)考場(chǎng)后文具全扔在桌上，手機索性就一直裝在兜里。臨近我的考研結束不到半小時(shí)，我也把試卷檢查一遍了，就坐在座位上玩筆。突然想到去廁所，于是舉手請求上廁所。在進(jìn)廁所前，監考老師好心的問(wèn)過(guò)我今天怎么不見(jiàn)我的手機。我突然想到帶手機進(jìn)考場(chǎng)是違紀，我不敢交出來(lái)，就說(shuō)今天沒(méi)帶。在廁所里我習慣性的掏出手機，我竟然還開(kāi)了下機，并且有條之前沒(méi)發(fā)出去的短信(可能是之前我的信號不好或者他那邊信號不好)嗖了下給發(fā)出去了。我當時(shí)害怕了，立馬關(guān)機出了廁所。期間不
到兩分鐘�？蛇@兩分鐘足夠毀掉一切。監考老師應該是監測到電波了，他讓你我交出手機，我給了他，讓他搜了我的所有口袋。我以為沒(méi)事的，畢竟我沒(méi)有作弊的事實(shí)。過(guò)了會(huì )保安把我帶到審訊室，我當時(shí)就崩潰了，我極度害怕，因為我知道我這么一瞎折騰對不起的人實(shí)在太多了。糊里糊涂簽了字，簽的`竟然是考試作弊。我之后有過(guò)想去申辯�？晌矣址磸拖胂�，不管怎么樣都成這樣了，于事無(wú)補了，我的這輩子已沒(méi)戲了。我不敢跟任何人講。三天后我去找考研招生辦的年老師了，順便把我的手機和其他東西拿回來(lái)。我問(wèn)她我的事情怎么處理，她人很好，一而再的告誡我趕緊寫(xiě)份深刻的檢討給院領(lǐng)導，可我真無(wú)臉面去面對。我問(wèn)她我的事情的嚴重性，她說(shuō)已構成違紀，不會(huì )太簡(jiǎn)單處理的。讓我做好思想準備。我告訴我正在廣東務(wù)工的父母，我見(jiàn)他們只是哽咽著(zhù)一味的安慰我要堅強的走下去，他們支持我走下去，我的心跟那皸裂了的文具袋一樣，那是我辛辛苦苦勞作只求我有點(diǎn)出息的父母。我很對不起他們。
已經(jīng)過(guò)去兩個(gè)月了，我和我家人也折磨兩個(gè)月了。我漸漸懂得了這其中的嚴重性了，能想到后果我都反反復復想過(guò)了，我沒(méi)什么臉面尋求寬恕，只求學(xué)校給我一個(gè)改過(guò)自新機會(huì )，讓我可以像個(gè)正常人
一樣的工作生活，回報我父母，回報社會(huì )。對學(xué)校形象的抹黑，我深知自己無(wú)法彌補，我只能一輩子遭受良心的譴責，愧對培育了我四年的母校，對不起。
此刻，我在醫院實(shí)習的辦公室里寫(xiě)這份檢討書(shū)，我不知道我寫(xiě)的是否真誠，但我說(shuō)的全是心聲。這兩個(gè)月來(lái)，唯一能讓我暫時(shí)不去想處分的事情且積極向上生活著(zhù)的就是在這緊緊張張兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)習工作。我現能想到的也僅是在這勤奮的工作積極表現，來(lái)填補我內心的深深愧疚。
我所犯錯誤的影響很壞。在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，同學(xué)們對我的考研也充滿(mǎn)期待。然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評及其處分。對于這一切我將對我的人生做進(jìn)一步深入的總結和深刻反省。敬望學(xué)校領(lǐng)導相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地懇求學(xué)校能認我這個(gè)不爭氣的學(xué)生，繼續關(guān)心和教誨我，并對我的問(wèn)題酌情從輕處理。對不起，學(xué)校、老師、同學(xué)還有我的家人。罪人xx在這向你們真誠的致歉。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
自我檢討書(shū)9
尊敬的老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的'校規校紀緊記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。而我自己這次犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì )，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費勁，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，各課都努力往上趕。
檢討人：
20xx年x月x日
自我檢討書(shū)10
尊敬的領(lǐng)導：
本人懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對本人班的學(xué)生玩蛇的這種違紀行為的深刻認識。在學(xué)校有安全規定的情況下，本人班學(xué)生還要觸犯章規。本人感到很抱歉，因為這是本人的工作沒(méi)有做到位。作為一名班干部的本人，明知道蛇是一種會(huì )傷害人的動(dòng)物，可在本人看到同學(xué)們玩的時(shí)候并沒(méi)有及時(shí)的阻止，事后也沒(méi)有向老師匯報。導致了發(fā)生生命安全事故。本人知道錯了就是錯了，沒(méi)有借口，沒(méi)有理由可講。本人應該引導我們班的同學(xué)遵守學(xué)校規定，對我們班同學(xué)的生命財產(chǎn)安全負責。
本人知道身為班干部就應該以身作則，起帶頭作用，嚴格要求自己，幫助老師把班級治理的更加完美。在班級管理方面，本人有很多失職，但是從今開(kāi)始，本人會(huì )慢慢改變自己的不足。本人不會(huì )說(shuō)請老師相信本人，因為本人會(huì )用實(shí)際證明本人會(huì )做到。
今天本人認識到了這個(gè)錯誤，以后本人會(huì )努力改正。從今天起，本人會(huì )嚴格要求自己和班上的每一位同學(xué)，本人一定會(huì )盡全力為班級付出，在班級起到帶頭作用！
本人在今后的學(xué)習生活中會(huì )更加的努力，認真學(xué)習學(xué)院學(xué)生手冊，絕不馬馬虎虎，心存僥幸。本人將牢記老師的教誨，學(xué)會(huì )如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，努力成為使老師心慰的好學(xué)生。對于這件事本人還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，認清的思想不足。避免以后再有類(lèi)似的事情發(fā)生。
面對今天所發(fā)生的一切，本人覺(jué)得自己是何等的不該，痛定思痛。當初要是本人強制的阻止他不讓他玩，那也就不會(huì )發(fā)生后面的事了�；叵胍幌�，那畢竟已經(jīng)過(guò)去了。時(shí)間不可能在回到那個(gè)點(diǎn)給本人那樣的`機會(huì )去阻止他�，F在最重要的是把眼光看得更遠，總結今天的經(jīng)驗。在今后的的日子中避免在發(fā)生類(lèi)似的事。爭取平平安安的度過(guò)我們生活中的每一天。
望學(xué)校領(lǐng)導能原諒本人的這次失誤。經(jīng)過(guò)這件事本人懂得了很多，在今后的日子中一定不會(huì )在重蹈覆轍，本人會(huì )積極的投身于工作。把班級治理得更好！
自我檢討書(shū)11
在學(xué)習和做事中有兩個(gè)必不可少的因素，那就是端正的態(tài)度和良好的方法。我記得曾經(jīng)有一位足球教練說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)“態(tài)度決定一切”，如果你做事態(tài)度端正并且非常努力但是最后沒(méi)有成功，別人也不會(huì )責怪你。
方法也非常重要，往往細節決定成敗，然而這些細節和你的學(xué)習方法緊密相連。
我的第一大問(wèn)題便是沒(méi)有學(xué)會(huì )制定計劃，每次回到家，只是完成老師布置的作業(yè)，接著(zhù)便是沒(méi)有頭緒的學(xué)習，一會(huì )兒想讀一讀英語(yǔ)，不一會(huì )兒又做幾道數學(xué)題，在就是寫(xiě)幾篇閱讀，翻一番名著(zhù)小說(shuō)，總之像只無(wú)頭蒼蠅一樣亂忙碌，心一直煩躁，不僅浪費時(shí)間，而且沒(méi)有什么收獲。真是這樣低效率的學(xué)習才會(huì )使我在考試前手忙腳亂的復習，懷著(zhù)臨時(shí)抱佛腳的心理進(jìn)入考場(chǎng)，考試后自然也沒(méi)有什么太大的'把握與自信。我應為下階段的學(xué)習指定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，并要堅持下來(lái)。既然了解到自己學(xué)習上的問(wèn)題，就要改正過(guò)來(lái)。光說(shuō)不做可不行。都說(shuō)人戰勝自己是最大的超越，將壞習慣消除，好習慣繼續堅持，我堅信自己的成績(jì)會(huì )有很大的提高，加油!
在發(fā)成績(jì)那天，我明知道自己好多題都不太確定，但我還是期待著(zhù)有奇跡發(fā)生。果然還是印證了那句諺語(yǔ)：一分耕耘，一份收獲。我考砸了，而且除了英語(yǔ)發(fā)揮一般，其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。
不過(guò)在悲哀的同時(shí)，我覺(jué)得這次考試也給我敲響了警鐘：一定要努力了。我可不想讓我的學(xué)習跟那次運動(dòng)會(huì )似的：剛開(kāi)始跑得太慢，等想起來(lái)沖刺，已經(jīng)快到終點(diǎn)了，已經(jīng)來(lái)不及了。跌倒了不要緊，就怕爬不起來(lái)。雖然我這次失敗了，但我也不灰心。在只剩下的一個(gè)多月里，我會(huì )給自己制定一個(gè)新的學(xué)習計劃，抓緊每分每秒地努力學(xué)習�，F在努力還不晚，知道自己學(xué)習上哪有漏洞，趕緊把它弄懂，爭取在下一次考試中考一個(gè)好成績(jì)。別又在期末唉聲嘆氣的說(shuō)：我要是早點(diǎn)努力就好了。
檢討人：xx
自我檢討書(shū)12
小美啊，我人生中的第一份認真寫(xiě)的檢討，沒(méi)想到是為你而寫(xiě)。
不知道此時(shí)的你是否還在為我的話(huà)生氣，你也知道啊，我語(yǔ)言能表達能力不強，況且面對著(zhù)你我就不知道該怎么說(shuō)了，總之這次是我的不對。我知道，朋友啊，就應該互相包容互相體諒，我不應該抱怨這些那些不應該跟你說(shuō)那么過(guò)分的話(huà)。其實(shí)針對那句話(huà)啊，我就只當是開(kāi)玩笑，我其實(shí)也不生氣，也不郁悶，可能我就總有時(shí)候神經(jīng)不正常，什么話(huà)都往上套，所以就……回家的路上我就一直想笑，一是因為我沒(méi)想到你的反應會(huì )那么強烈，雖然給你性格解析的時(shí)候就知道你是那種很在意別人說(shuō)你壞話(huà)，別人說(shuō)討厭你之類(lèi)的話(huà)的人，但是我這個(gè)人就是“不長(cháng)記性”（應該可以這么形容吧）。二是，我其實(shí)很高興啊，你大可以說(shuō)我不正常，但那個(gè)感覺(jué)是從來(lái)沒(méi)有過(guò)的'，打心底里想要笑的感覺(jué)。我的邏輯就是：你會(huì )在意那說(shuō)明我很重要，我很重要就說(shuō)明你已經(jīng)把我當好朋友，當哥們了。
不知道你發(fā)沒(méi)發(fā)現啊，我總是有意無(wú)意的表達你在我心中的地位。
就有一天我就自己想，我們兩個(gè)之間好像從來(lái)沒(méi)有確定過(guò)什么，一切都是順其自然的，不知不覺(jué)，我只要在學(xué)校吃身旁就一定有個(gè)你；我只要放學(xué)回家，除了你我去補習外，我們都是一起的；不知不覺(jué)中，遇到了什么都會(huì )和你說(shuō)，想到了什么也會(huì )和你說(shuō)，不滿(mǎn)什么也會(huì )和你說(shuō)。我就想，這算不算好朋友的最高境界呢？
一開(kāi)始，我是抱著(zhù)成為你需要的時(shí)候在你身邊，你不需要時(shí)怎么樣都無(wú)所謂的朋友的，但是事情就往我始料未及的方向發(fā)展，所以我有時(shí)候就想遠離你，盡量和你少量接觸，不然就像毒品一樣，那感覺(jué)會(huì )上癮。我害怕面對有一天我身邊要是沒(méi)有你時(shí)我的樣子。
我有一次說(shuō)過(guò)吧，和你在一起我感覺(jué)好有壓力。因為你總是被好多人圍著(zhù)，那是我可望不可及的，我羨慕你，還有就是你身邊的朋友大多數不為我所喜歡，還有還有，你已經(jīng)有一個(gè)朋友了，付欲，我和你在一起使我感覺(jué)我就像第三者，破壞著(zhù)你們的感情。
我還記得我們在談?wù)撎萍褬?lè )的時(shí)候，你說(shuō)：“他沒(méi)有那么大魅力吸引人那怪誰(shuí)？”我就想，友誼是不是就這么脆弱？我后來(lái)問(wèn)過(guò)你：“怎么才能讓自己變得有魅力？”，你的回答好像是“總會(huì )有人喜歡你的，干嗎要那么費勁改變自己？”額，你可能不知道，你有意無(wú)意的一句話(huà)就有這么大的魅力，能讓人安心。我還打心眼里感謝你你知道嗎？因為小小的不起眼沒(méi)有存在感的我，你在前面走的時(shí)候也能回頭看我一眼，我真的很高興，很安心。
不知道今天發(fā)生的這一件事到底是好是壞。
最后還是說(shuō)一聲吧。對不起�。ㄎ业囊惶煊泻枚啻螌Σ黄�，他在我的生命中可能都已經(jīng)不值錢(qián)了，但我不知道除了這個(gè)我還能說(shuō)什么）
自我檢討書(shū)13
與其說(shuō)這是一篇日志，倒不如說(shuō)這是一封自我檢討書(shū)
一直就在想，自己是不是對任何事都太過(guò)被動(dòng)，是不是一遇到困難就選擇逃避，無(wú)視。是不是敏感到神經(jīng)質(zhì)，脾氣又壞，又是一個(gè)自私自我的人，自控能力與承受能力也是差得很。
一直都在想，為什么會(huì )是一個(gè)如此被動(dòng)的人？直到今天，終于找出些眉目，少的不能再少的主動(dòng)，一旦被拒絕了，就無(wú)法承受。說(shuō)到底，就是一個(gè)害怕被拒絕的膽小鬼。有時(shí)，受到一點(diǎn)挫折，就會(huì )想到要不要放棄，好像太在意別人的看法了。
明明是自己討厭的那類(lèi)人，不知不覺(jué)自己卻正往那條路上走，不是沒(méi)試過(guò)改變，但是，真的好難，到底該怎么做？不知道，思緒完全的混沌
想一件事的時(shí)候，總會(huì )牽扯到好多有的沒(méi)的，好恐怖啊
為什么自己不是神經(jīng)大條的人，那樣會(huì )活得比較快樂(lè )些吧？遇到的一切都是（檢討書(shū)范文 )些芝麻小事，自己卻把那些事嚴重化，弄得好像自己遭受到多大的打擊似地，又不是悲劇主人公，真無(wú)聊！一身的毛病多到數不清，性格作風(fēng)上的問(wèn)題是硬傷，要怎么做才能走出自己給自己畫(huà)的圈？要如何才能擺脫這個(gè)討人厭的.自己？連嘗試都不敢的自己要如何改變？
怎么才能控制自己的思想，不去想這些有的沒(méi)的，而是做好當下的，多么懦弱的一個(gè)人！作繭自縛，破不開(kāi)那層看似薄弱的殼這么一個(gè)人，該怎么辦？
自我檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
這次上課遲到真的很不應該，我已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤，自己想了很久，也很懊悔，很氣自己，做為一個(gè)學(xué)生連基本的時(shí)間概率都不，也深入意識到自己所犯弊病的重大性，對自己所犯的錯誤感到了愧疚。
一個(gè)學(xué)校，學(xué)生都應遵照上課時(shí)光是個(gè)不變的規定，而我始終沒(méi)有引起重視，不重視學(xué)校這么平常的劃定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的過(guò)錯不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也給同學(xué)起了壞影響。
如果每個(gè)人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會(huì )被搗蛋，我這種行動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，損壞了學(xué)校的管理制度。在同窗們旁邊也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大冀望的.老師，家長(cháng)也是一種侵害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負任務(wù)。
每一個(gè)學(xué)校都盼望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使咱們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都愿望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我本人也活力能夠有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，然而一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)奇特維護來(lái)建立起來(lái)的，我應當為自己的犯的毛病付出代價(jià)，我真摯地接受批評，并愿意接收學(xué)校給予的處置。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴格的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)的問(wèn)題。我曉得，老師對我的犯校規也非常的負氣。我也知道，對于學(xué)生，按時(shí)上課是一項最基礎的責任，也是最基本的義務(wù)。然而我卻連最根本的都沒(méi)有做到。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢核檢點(diǎn)自己，批駁跟教誨自己，自發(fā)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、盡力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的時(shí)間觀(guān)點(diǎn)認識，強化義務(wù)措施。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可能知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)立場(chǎng)，信賴(lài)我的悔悟之心，我的舉動(dòng)不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，欲望老師可以體諒我的錯誤。對這所有我還將進(jìn)一步深刻總結，深刻檢查，懇請老師信任我可能記取教訓、改正錯誤，把今后的事件加倍努力干好。同時(shí)也誠摯地渴望老師能連續關(guān)心跟支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
自我檢討書(shū)15
尊敬的張副局長(cháng)：
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的感謝向你寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己沒(méi)有經(jīng)過(guò)局上領(lǐng)導的同意和提交大額資金審批表情況下，就把學(xué)校用于勤工儉學(xué)的豬圈建蓋起來(lái)的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向張副局長(cháng)做出深刻檢討：
自己身為一名校長(cháng)，應該嚴以律已，對工作嚴格要求！然而自己沒(méi)有按照程序進(jìn)行，在沒(méi)有取得局上領(lǐng)導的批準時(shí)，就先把豬圈建蓋起來(lái)，由于自己的工作失誤，給局上的領(lǐng)導帶來(lái)了不便和造成了一定的影響，如果不是局上領(lǐng)導對我的支持和理解，我想我的工作開(kāi)展起來(lái)是比較困難的。關(guān)于這次先斬后奏的報告，我也是有不得于的苦衷。首先，自己是個(gè)新校長(cháng)，有迫切做事的思想，想盡快改變學(xué)校一些壞風(fēng)氣，加強學(xué)校食堂后勤管理，努力創(chuàng )造勤工儉學(xué)的條件，增加勤工儉學(xué)的收入，以此來(lái)緩解發(fā)放臨時(shí)工工資的'壓力。在這種想法下開(kāi)學(xué)后的第二天就找人建蓋了豬圈，因時(shí)間緊，學(xué)校事情又多、又雜，也就沒(méi)有及時(shí)提交大額資金審批表，沒(méi)有按財務(wù)制度先審批后建蓋的程序進(jìn)行。對此我要深刻檢討自己，及時(shí)糾正，感謝局上領(lǐng)導對我的寬容和理解，但是我相信局上領(lǐng)導在了解我們學(xué)校實(shí)際情況后，對我的工作應該是持肯定態(tài)度的。
通過(guò)這件事，在今后的工作當中我會(huì )及時(shí)先向局上領(lǐng)導請求，取得同意后再實(shí)施，工作中要求嚴謹有序，這在我今后的校長(cháng)工作成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次經(jīng)驗的積累。所以，在此我向張副局長(cháng)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【自我檢討書(shū)】相關(guān)文章：
自我反省檢討書(shū)_檢討書(shū)自我反省02-15
自我檢討書(shū)檢討書(shū)04-14
學(xué)生自我反省檢討書(shū) 工作檢討書(shū)自我反省08-03
學(xué)生學(xué)習自我反思檢討書(shū)自我檢討書(shū)與自我反省學(xué)生01-02
自我反思檢討書(shū)02-14
自我認錯的檢討書(shū)07-24
自我工作檢討書(shū)02-20
自我反思的檢討書(shū)03-22
自我反省檢討書(shū)07-22
自我反省檢討書(shū)06-13