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在教室里打籃球的檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編精心整理的在教室里打籃球的檢討書(shū)，歡迎閱讀與收藏。
在教室里打籃球的檢討書(shū)1
尊敬的老師：
在此向您遞交這份上課期間去打籃球的檢討書(shū)，以此對我這樣無(wú)視紀律行為向您表示深深的歉意與反省。
關(guān)于此次上課期間去打籃球的情況，我是在第三堂生物課出去的。這樣的行為反應出我的紀律觀(guān)念太過(guò)淡薄了，其實(shí)我在校期間一直表現不好。
在平時(shí)我學(xué)習不認真，成績(jì)不理想，而最最可恨地是我沒(méi)有一個(gè)良好的品質(zhì)觀(guān)念。眾所周知，品質(zhì)觀(guān)念是一個(gè)人的.根本、核心，品質(zhì)觀(guān)念一旦沒(méi)有養好，學(xué)習、工作各方面都會(huì )受到影響。
回顧我此次上課期間去打籃球的行為，我因為比較不喜歡上生物課，就無(wú)視紀律擅自外出。給班級學(xué)風(fēng)造成了嚴重沖擊，更讓生物老師非常生氣惱火。
從我的錯誤中，我深刻地明白了自己的可惡與不懂事。經(jīng)過(guò)班主任老師的深刻批評，我終于幡然醒悟，我決定今后一定好好改正自己的錯誤。
向您發(fā)誓我今后一定不再翹課外出了。
此致
敬禮！
檢討人：
在教室里打籃球的檢討書(shū)2
尊敬的班主任老師：
關(guān)于我個(gè)人違反學(xué)校規章紀律在教室里玩氣球的行為，在此向您做出書(shū)面檢討，以深刻反省自身錯誤。按照老師您的吩咐，我已經(jīng)經(jīng)過(guò)了一天時(shí)間的面壁思過(guò)。在過(guò)去的二十四小時(shí)里頭，我真是茶不喝飯不咽，苦心積慮得就思考著(zhù)如何改正錯誤，如何深挖錯誤根源，如何能夠徹底得解決錯誤。
在這里我得先對于錯誤進(jìn)行一番清晰回顧：就在昨天下午三點(diǎn)多，也就是第二節課下課以后我由于角色三四兩節都為自修課就沒(méi)有多大在意。又感覺(jué)最近在校生活很沉悶就拿出了書(shū)包。沒(méi)有想到書(shū)包里面竟然還有之前在元旦文藝匯演期間裝扮會(huì )場(chǎng)剩余的幾只氣球。由于閑著(zhù)無(wú)聊，今天各科老師也沒(méi)有布置什么作用，我就拿出氣球吹起來(lái)在玩。由于最近班級當中很多同學(xué)紛紛覺(jué)得我這個(gè)人無(wú)趣，所以我特別想借由這次吹氣球的機會(huì )向大家表現一下自己的肺活量。隨著(zhù)“哈呼、哈呼”兩聲粗喘，兩個(gè)碩大的氣球就被我吹了起來(lái)。當時(shí)我這一快速吹氣球的表演，就猶如那古代城鎮胸口碎大石的雜技表演一樣惹得同學(xué)們陣陣鼓掌聲。當時(shí)同學(xué)們不鼓掌還好，一鼓掌我就更按捺不住勁頭隨之就將氣球在教室里拋玩。由于氣球是我用嘴巴吹的，里面都是我呼出的二氧化碳氣體。而自然科學(xué)老師說(shuō)了二氧化碳的密度比空氣大，所以這兩個(gè)氣球實(shí)在無(wú)法飄起來(lái)，這著(zhù)實(shí)令我非常煩惱。于是我就這樣飄灑氣球，玩起來(lái)了拍氣球的`游戲。直到第三節自習課上課以后還在那里玩，直到班主任老師發(fā)現以后才制止了我的錯誤行為。
現如今我已充分意識到了自身行為的嚴重性質(zhì)，我這是擾亂教室課堂的正常學(xué)習秩序了。本來(lái)我在下課期間如果吹玩一個(gè)氣球是沒(méi)有多大影響的，可是我偏偏就錯在下課休閑沒(méi)有分寸，待到上課以后還那么不知道安靜下來(lái)，這真的就是很不足夠了的。經(jīng)過(guò)反省我意識到這次錯誤反映出我的很多不足，當中就有我沒(méi)有嚴格的課堂紀律意識、沒(méi)有一個(gè)分寸把持能力，此外就是我沒(méi)有注意到行為后果。
這次錯誤反映出我的很多不足，當中就有我沒(méi)有嚴格的課堂紀律意識、沒(méi)有一個(gè)分寸把持能力，此外就是我沒(méi)有注意到行為后果。
從今以后，我要堅決摒棄這一錯誤。我要重新學(xué)習一遍中學(xué)生守則與日常行為規范，并且今后絕不攜帶任何與學(xué)習無(wú)關(guān)的事物來(lái)學(xué)校，同時(shí)今后一定要遵守學(xué)校課堂的相關(guān)紀律，絕不再有這樣的違規違紀的行為了。請老師相信我，同學(xué)們可以監督我。
此致
敬禮！
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