成績(jì)退步的檢討書(shū)(15篇)
當我們做某件事，出現了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，寫(xiě)檢討書(shū)一定要態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的成績(jì)退步的檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成績(jì)退步的檢討書(shū)1
尊敬的生物老師：
我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分，嚴重地拖累了班級后腿，讓您的'臉上無(wú)光，也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績(jì)不好，歸根結底的原因是自己平時(shí)不注意認真學(xué)習生物。誠然，我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上，這才最終導致我的生物成績(jì)不及格。
其次，這次考試的失利也有原因在我的考試態(tài)度上�？荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況，就連一些很基礎的題目也沒(méi)有做對，這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生，理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎知識，我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利，在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己，假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識，這次考試也不會(huì )如此糟糕。
可是我堅信：“一次失利不會(huì )永久失利”。請老師相信我，我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓，今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習成績(jì)。
簽名：
時(shí)間：20xx年**月**日
成績(jì)退步的檢討書(shū)2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
今日的這封檢討書(shū)是對于我在考試期間成績(jì)有所退步而寫(xiě)的，剛完成的期中考試，我萬(wàn)萬(wàn)想到會(huì )出現成績(jì)退步的事情。我的一直都是按部就班的展開(kāi)，安排下來(lái)的作業(yè)都是有較為認真的完成，但這次的成績(jì)出現了很大情況的退步，這是必須要我進(jìn)行深刻的反省的。
現在已經(jīng)是到了高中階段，在這階段的`所有考試都是相當重要的，而我還是沒(méi)有將這次的期中考試考好，甚至還讓自己的英語(yǔ)成績(jì)下降了這么多，我感到十分的難受，我個(gè)人更是沒(méi)有辦法接受。仔細想來(lái)自己近期的狀態(tài)也還是存在一些的，尤其是在對于英語(yǔ)單詞和課文的背誦上，我始終是沒(méi)有辦法集中精力，甚至花費較多的時(shí)間也沒(méi)有辦法將單詞和課文背誦下來(lái)。對于這一點(diǎn)我甚至都沒(méi)有引起重視，而如今我才真正的命白過(guò)來(lái)自己在這些方面都是小問(wèn)題都是我這次考試成績(jì)出現退步的重要原因。我自己也是對自己有了好好的反省與思考，這才知道自己某些行為是存在著(zhù)極大的問(wèn)題，所以我會(huì )盡力在之后的學(xué)習中去慢慢讓自己好好的面對自己的學(xué)習。
我個(gè)人在學(xué)習上的問(wèn)題都是需要我慢慢去解決的，雖然我知道我可能沒(méi)有辦法一瞬間就改好，但是我還是會(huì )去努力，也希望老師可以給我時(shí)間去改正，我也是向老師保證，您一定會(huì )在一天天的學(xué)習上看到我的改變。其實(shí)對于我之前的學(xué)習狀態(tài)與方式來(lái)說(shuō)，我也都是有著(zhù)一定的問(wèn)題，若是我不出現這次的事件，還是照著(zhù)那樣的學(xué)習方式進(jìn)行都還是不會(huì )有任何的提高。所以在之后的學(xué)習上我都會(huì )去思考較多應對的方式，當然對于自己的學(xué)習方法還是需要做出更多的改進(jìn)。
英語(yǔ)就我們每個(gè)學(xué)生都是相當重要的，更是必須要學(xué)習好的，再加上自己在這方面還存在著(zhù)一定的問(wèn)題，所以我更需要下更多的功夫來(lái)面對。英語(yǔ)方面的學(xué)習更多的是需要自己好好的去努力，去了解和奮斗，我相信在往后的學(xué)習生涯上還有更多的難題等著(zhù)我去攻克，而我都會(huì )盡力讓自己有更多的奮進(jìn)，堅持到底。
對于我的問(wèn)題，我還是希望老師不要因為一次的退步就對我有所放棄，我真的是會(huì )努力做到自己應該要作到的事情，那些我曾經(jīng)以為自己做得還不錯的事情都還是讓我明白了很多的艱難，但是我堅信自己不會(huì )因為這樣一件事就被打敗，我定是會(huì )加倍去努力地去持續地學(xué)習，讓自己在日后每次的考試中都收獲一個(gè)優(yōu)秀的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xxx，我這一的一直都在退步，一點(diǎn)進(jìn)步，我很抱歉，我現在的成績(jì)是這個(gè)樣子的，我辜負了老師的期待，為此我對進(jìn)行檢討。
現在我正是初三時(shí)期，這是很重要的一個(gè)階段，學(xué)習絕對不能馬虎的時(shí)候。這失敗初三第一個(gè)學(xué)期，可是我的成績(jì)還沒(méi)有初二的成績(jì)好。我每一次的月考成績(jì)都會(huì )下降，不知道怎么了就是上不去。這一個(gè)學(xué)期是多么重要，可是我沒(méi)有做好，讓自己的成績(jì)退步了。我自己看到如此情況，我也很著(zhù)急，但著(zhù)急也沒(méi)有用，因為找不到退步的原因。最近一次的考試，我成績(jì)似乎又退了一點(diǎn)，這更讓我擔心自己下學(xué)期的中考了，所以我這段時(shí)間都在回憶自己哪里做到不對，有哪些方面沒(méi)有考慮到，導致了自己的成績(jì)不進(jìn)不反而退步了，這是很?chē)乐氐摹?/p>
如果在這初三上學(xué)期沒(méi)有把初中的知識做一個(gè)鞏固，等到下學(xué)期就很難追上來(lái)了，這會(huì )差別人一大截的。我反省之后，發(fā)現了自己有幾個(gè)方面沒(méi)有做好。第一個(gè)方面，我因為初三之前的成績(jì)較穩定，就深以為自己的成績(jì)會(huì )一直保持這樣，我沒(méi)有危機感。我更沒(méi)有想到初三與初一初二是不一樣的，必須轉換自己的狀態(tài)。初三是復習階段，整個(gè)方向都要專(zhuān)向復習，而不是學(xué)習新的，而我卻還在鉆研新的東西，把時(shí)間用在了不正確的`地方，所以我的成績(jì)退步了。第二個(gè)方面，我有偏科現象，而且還不輕，在這一學(xué)期，我只努力復習自己喜歡的科目，不喜歡的就放在那里不管了，日常的作業(yè)也沒(méi)有好好做，平時(shí)也很少加強對偏科科目的復習，因此我月考考出來(lái)的成績(jì)，偏科的科目由于分數過(guò)低，導致整個(gè)成績(jì)都降低了。第三個(gè)方面，因為自己晚上休息不好，導致白天錯過(guò)很多學(xué)習的機會(huì )，很多時(shí)候都在課堂上打瞌睡去了。我也是看到成績(jì)過(guò)差，所以著(zhù)急了，然后就在晚上拼命的看書(shū)，時(shí)間沒(méi)有控制好，晚上休息的晚，結果到了第二天就因為睡眠不是很足，我在課堂上迷迷糊糊睡著(zhù)了，就沒(méi)有聽(tīng)到老師講解題目的重點(diǎn)，這樣我的成績(jì)怎么會(huì )好呢？
對于自己反思的結果，我決定努力改正，以后不喜歡的科目也努力的學(xué)習，至少要拿到該得到分數，不至于拉低整體分數。盡快的進(jìn)入初三復習階段，把狀態(tài)調整好。晚上我也會(huì )盡量早點(diǎn)睡覺(jué)，把睡眠補足了，以免白天沒(méi)有精神聽(tīng)課。還望老師這次原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)退步的檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
期末這次成績(jì)出來(lái)，看到自己的排名，其實(shí)我也是有些不敢相信，真的退步太多了，也是自己平時(shí)沒(méi)學(xué)好所造成的結果，對此我也是懊惱，但也是要接受，今后的學(xué)習不能再松懈了，而是要好好的聽(tīng)老師講課，積極的去做好作業(yè)，認真的鞏固知識，這樣才能考好，而不能再像這樣退步了，如果再退步，那么也是沒(méi)有可退的了，在此我也是來(lái)反思，檢討自己平時(shí)的學(xué)習，此次退步的原因。
無(wú)論如何，成績(jì)已經(jīng)出來(lái)，我也是要接受，時(shí)間是回不去了，而自己這么差的成績(jì)也是很難去面對父母，但終究也是自己不夠努力的結果，別的同學(xué)都是在認真的利用好時(shí)間學(xué)習的，而我卻還想著(zhù)去玩，想著(zhù)還有很多的時(shí)間，其實(shí)并非如此，每一個(gè)人的時(shí)間都是一樣多的，如果你不去學(xué)，而別人學(xué)了，那么自然是會(huì )落后的，刻苦在學(xué)習里面是很重要的，如果自己不愿意去吃苦，到最后承受痛苦的結果就會(huì )是自己，此次成績(jì)那么差勁，退步了，也是自己平時(shí)不愿意好好的去學(xué)習，遇到玩的事情，就只想著(zhù)玩了，而沒(méi)有去想過(guò)自己要把成績(jì)給搞好才行，而這樣懶散的日子久了，也是會(huì )導致自己有不好的習慣，不想去學(xué)，復習的時(shí)候也是不夠認真，做試卷也是會(huì )偷懶，不會(huì )做了，就不做了，成績(jì)那么糟糕，我也是懊惱自己之前的懶惰。
而今看到這個(gè)刺眼的分數，我也是清楚，以后如果還想要考好，終究還是要靠自己下苦功夫來(lái)學(xué)好，從此刻就要去作出改變，不能再這樣懶散了，特別是自己之前就基礎并不是那么的'好，本來(lái)應該要比別人多下一些苦功夫的，認真的去把知識點(diǎn)都學(xué)好，但沒(méi)做到，我也是要利用好這個(gè)暑假，不要再讓自己荒廢時(shí)間了，別人玩游戲，我也要學(xué)習，別人休息的時(shí)候，我也是要利用起來(lái)，大家都是同樣的暑假，如果我把時(shí)間花費到學(xué)習之中來(lái)，到了下學(xué)期，不管排名是否有變化，但是分數也是能提升的，自己基礎學(xué)好了，也是能跟上老師講課的一個(gè)進(jìn)度，不會(huì )由于覺(jué)得老師講的深奧費解，自己又不學(xué)了。
老師，此次成績(jì)的退步，我找到原因，也是會(huì )在今后改變自己做的不好的地方，會(huì )好好的去提升自己，把之前沒(méi)學(xué)好的彌補好，爭取在下學(xué)期取得進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)5
親愛(ài)的老師、父母：
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期中考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期中考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的`關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
檢討人：
日期：
成績(jì)退步的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
您好！
在這次xx考試結束之后，我其實(shí)已經(jīng)隱隱感覺(jué)到了自己或許不會(huì )考出太好的成績(jì)，因為我在做題目的時(shí)候很慢，而且也不能確定自己的答案是否正確，尤其是在考試結束之后，我在和其他同學(xué)對答案的時(shí)候發(fā)現自己的答案和別人的差了很多，這讓我意識到了這次考試我或許會(huì )出現很大的退步。等到考試成績(jì)正式出來(lái)之后，我發(fā)現自己的成績(jì)排名淪落到了中下的水平，這讓我一時(shí)都沒(méi)有辦法接受它，這也算是我第一次出現這么明顯的成績(jì)退步情況了。
我考的這么糟糕是有著(zhù)諸多原因的，首先是我對這次考試的`準備不足，在考試之前我沒(méi)有認真地去復習題目，也沒(méi)有積極地去做練習題，這就導致了我的做題能力下降，在考試中沒(méi)能留下充足的時(shí)間去檢查自己的答案，再加上對一些題型不熟悉，讓我做題目的時(shí)候一直都是猶猶豫豫的，此外我在最近這一段時(shí)間里也沒(méi)有把心思都收在學(xué)習上，我這個(gè)人是比較貪玩多變的，在考試前的幾個(gè)星期，我花了很多時(shí)間在手機游戲上面，原本我還能克制一下自己的，但是我忘記了自己身上最主要的任務(wù)——學(xué)習，所以我沉迷到了娛樂(lè )世界之中，并難以逃脫出來(lái)，直到考試前的這幾天，我才意識到自己得趕緊復習一下才行了。
從這次考試的成績(jì)可以看出，我是屬于學(xué)習不認真的那一批學(xué)生之中，反觀(guān)那些進(jìn)步了的同學(xué)，他們在考試之前都是在認真的聽(tīng)課、復習、做試題的，要是我也能像他們一樣就好了，那么我的成績(jì)也不會(huì )下降這么多，現在我要做的事情就是改掉自己的自傲和急躁，把心緒都沉在學(xué)習上面，這樣才能避開(kāi)更多的錯誤，不然我依然還會(huì )遇到更多的困難和麻煩。這一次的考試對我來(lái)言雖然是一次不小的打擊，但是我要感謝它的出現，它及時(shí)地打醒了我，讓我明白了學(xué)習是一刻都不能停止的，一旦我因為一些事情停下的話(huà)，那么我很快就會(huì )跌落下去。
最后，我要向老師您做出承諾，我會(huì )在以后的日子里爭取把自己的學(xué)業(yè)弄好，同時(shí)把各方面都調整到一個(gè)較好的水準，這樣才能無(wú)愧于老師們的教導，做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的好學(xué)生，所以也請老師您多多督促我的生活和學(xué)習，讓我走在正確的道路上！
成績(jì)退步的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
對于這次期中考試英語(yǔ)成績(jì)退步的事情，我感到非常抱歉。老師，的確，我得向您承認，我在這次期中考試之前，疏忽了自己對英語(yǔ)知識點(diǎn)的把握，我以為自己掌握好了，便把時(shí)間都花在了其它科目的復習上去了。沒(méi)想到英語(yǔ)成績(jì)出來(lái)后，我自己也傻眼了……
身為班上的英語(yǔ)課代表，把英語(yǔ)成績(jì)考成這個(gè)樣子，基本上可以讓所有人都對我“刮目相看”了。從小到大都沒(méi)有考過(guò)這么差，不管是英語(yǔ)成績(jì)還是別的成績(jì)，都沒(méi)有過(guò)，這也算是破了我個(gè)人歷史上的一個(gè)紀錄了。很抱歉，這個(gè)紀錄是在您對我寄予了很高期望的英語(yǔ)上……我也不知道怎么搞的，明明自己覺(jué)得掌握的很好了，沒(méi)想到一考出來(lái)卻是這個(gè)鬼樣子了，甚至在考試做題的過(guò)程中都沒(méi)有感覺(jué)到異樣，沒(méi)有察覺(jué)到自己的把握失誤，真的非常抱歉�？磥�(lái)我真得去找你好好補習補習英語(yǔ)了，不然我這英語(yǔ)課代表哪有臉繼續當下去��！
還好我這次期中考試的`其他成績(jì)還是保持在前面，可以為我證明我不是不愛(ài)學(xué)習。當然，現在這偏科的成績(jì)也不能代表我是優(yōu)秀的學(xué)生了，畢竟我在自己平常從沒(méi)有失敗過(guò)的英語(yǔ)上栽了一個(gè)跟頭，只能說(shuō)明我自己對英語(yǔ)不夠重視才會(huì )出現這樣的情況來(lái)。我在這里向您保證，在期末考試的時(shí)候，我一定把我的英語(yǔ)成績(jì)挽救回來(lái)，不能讓一個(gè)身為英語(yǔ)課代表的人拿著(zhù)一個(gè)不懂英語(yǔ)般學(xué)生的成績(jì)，請老師您相信我！
另外，在檢討書(shū)里就跟您商量一下吧！我想在您有空的時(shí)候去找您補補英語(yǔ)，認真的，不是說(shuō)說(shuō)而已的，我必須找您補一下了。我覺(jué)得我可能在方法上出了嚴重的問(wèn)題，不然怎么會(huì )出現這么大的失誤呢？再怎么沒(méi)復習，也不至于一下就一落千丈了吧？這一定是學(xué)習方法出現了問(wèn)題。希望老師您能大人有大量的原諒我這次的失誤，并對我的英語(yǔ)學(xué)習做一點(diǎn)指導，讓我繼續在英語(yǔ)課代表這個(gè)位置上坐下去，不然德不配位的苦惱會(huì )一直影響著(zhù)我，讓我想著(zhù)辭職退位給其他英語(yǔ)好的同學(xué)來(lái)當的！
我檢查了我自己的試卷，我發(fā)現我的聽(tīng)力好像有嚴重的問(wèn)題了，這個(gè)是不是應該多去聽(tīng)多去寫(xiě)多去閱讀英語(yǔ)文章呢？我可不希望下次英語(yǔ)考試的試卷還是這樣叉一片了……真的不想再體會(huì )這種滋味了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xx我很遺憾這次的期中考試沒(méi)考好，一直以來(lái)數學(xué)成績(jì)我都是很不錯的，這次成績(jì)結果出來(lái)其實(shí)我是意外，有難過(guò)，不能相信自己成績(jì)退步了這么多，以前在班上數學(xué)成績(jì)我都是非常不錯，現在就這半個(gè)學(xué)期我就這樣子，我沒(méi)有辦法去面對您，在這些事情上面我想只有把這幾點(diǎn)做好了才是真的，可是我這次考試這么差讓您失望了，這段時(shí)間以來(lái)我都沒(méi)有辦法去接受，畢竟這是我一直很自信的數學(xué)，但是仔細一回想我這次考試退步還是有原因的，這一帶我不得不承認。
這個(gè)學(xué)期來(lái)在您的課堂上我放松了，我仗著(zhù)自己的成績(jì)一直都不錯，我在上您的課的`時(shí)候我就大意了，我疏忽了自己很多，這也會(huì )我驕傲導致的，現在我出現這種情況我不得不承認自己的錯誤，驕傲真的很可怕，這個(gè)學(xué)期短短兩個(gè)月我就成績(jì)下滑了這么多，仔細一想想這也是有原因的，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有從假期中緩過(guò)來(lái)，總是在工作的時(shí)候給自己理由偷懶，現在我也真心的覺(jué)得很難受，對不起您，我沒(méi)給自己一張滿(mǎn)意的答卷，看著(zhù)自己那卷子上面那么多的錯誤我就想起了這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現，造成我成績(jì)退步也是必然的。
我想清楚了我一定要糾正這種不好的作風(fēng)，看著(zhù)很多同學(xué)成績(jì)都進(jìn)步了，之前一些成績(jì)沒(méi)有我好的人，我這次數學(xué)成績(jì)還排在了后面，我真的很難受，更多的是一種羞愧吧，自己退步了這么多現在才意識過(guò)來(lái)，今后繁重學(xué)習會(huì )更加讓人緊張，我就是這么想的，在工作當中不管是什么事情都應該保持虛心，這次期中考試是對我的警示，我應該警覺(jué)起來(lái)，這一點(diǎn)是非常重要的，這次的考試 退步不代表我今后會(huì )一直退步，現在挽回還是不晚的，認真的反省好自己。
學(xué)習從來(lái)都是靠自覺(jué)，我這次也是看到自己的問(wèn)題所在，我認為作為一名學(xué)生知錯就改的心態(tài)一定要有，現在我的時(shí)刻都抱著(zhù)一種懊悔的心態(tài)，往后的學(xué)習會(huì )很多，只有在學(xué)習當中一直完善好缺點(diǎn)，才能是一名合格的中學(xué)生，對不起老師這次的成績(jì)我沒(méi)有考好，我辜負了您每天在講臺上面那四十五分鐘，您的幸苦為的就是在考試中我們能夠考出卓越的成績(jì)，我能夠看出您對我這次考試成績(jì)退步還是不滿(mǎn)的，在往后的學(xué)習當中我一定會(huì )努力的，數學(xué)也一直是我的強項我不會(huì )就這樣讓自己墮落了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)9
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
給你們遞交這份沒(méi)有認真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著(zhù)手機屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jì)。我才發(fā)現，我真的錯了。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再沒(méi)有心情去讀了。其實(shí)我錯了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的'態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn！But now，its time to change！世界上唯一越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿(mǎn)愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人look down upon me。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著(zhù)瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾！
檢討人：
日期：
成績(jì)退步的檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。另外，在平時(shí)，我總是沉迷與電腦游戲，上課不認真聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里，我一定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出一部分時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：00――11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的`問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，如果有什么弄不懂的問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，一定要全面發(fā)展。
老師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我絕對會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我決定了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)一定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前10內。
老師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把！
這次考試沒(méi)考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒(méi)辦法好好聽(tīng)講，我自己已經(jīng)好好反省過(guò)了。
檢討人：
日期：
成績(jì)退步的檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！我知道自己錯了，我知道學(xué)習對于我們來(lái)說(shuō)很重要，我沒(méi)有好好學(xué)習，導致了學(xué)習成績(jì)下降，我對于自己這段時(shí)間的學(xué)習情況進(jìn)行了反省，我希望自己能夠找到自己的`不足，爭取成為一名好學(xué)生。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我成績(jì)下降。
我認為，這成績(jì)下降還有兩個(gè)大的原因。
一是學(xué)習不用功。這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為月考成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的（由此決定以后少聽(tīng)歌）學(xué)生成績(jì)退步檢討書(shū)學(xué)生成績(jì)退步檢討書(shū)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂（最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善）。
二是我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)爛毛病。還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病。尤其是上了二年級后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。然而有時(shí)候又控制不住自己，總想著(zhù)上網(wǎng)
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
檢討人：
日期：
成績(jì)退步的檢討書(shū)12
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝。所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因，我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)�！巴倒p料”，而且組詞、造句我經(jīng)常借用“步步高”學(xué)習機或“電腦”來(lái)完成作業(yè)。這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序； 語(yǔ)文課上，由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)。比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半，我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jì)也比較差。
數學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數字太“繚亂”了，所以我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走神，有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了。但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會(huì )打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得“難”而多次不完成數學(xué)作業(yè)。很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí)，我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的'，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì )，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著(zhù)，沒(méi)有用心去學(xué)習，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請教，結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
三，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
四，在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習上。
五，每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準確無(wú)誤。
六，上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護好班上的紀律。
七，老師講課時(shí)，都要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
成績(jì)退步的檢討書(shū)13
尊敬的老師
您好！
這次的月考我沒(méi)有考好，而且成績(jì)也退步了，我也反思了以下，我覺(jué)得也是有一些原因的，導致了我的成績(jì)退步，我不但要好好的檢討，同時(shí)也要在今后的學(xué)習中認真一些，不能再退步了，下次的月考我一定要努力。
我上課不是很認真，特別是英語(yǔ)課，經(jīng)常是沒(méi)怎么聽(tīng)老師講課，無(wú)論是平時(shí)的默寫(xiě)單詞，還是作業(yè)都做的不好，進(jìn)入初二以后，我們的英語(yǔ)老師也是換了的，之前的老師很會(huì )教，我也比較感興趣，但是到了初二，老師講得課特別的枯燥無(wú)趣，我根本就聽(tīng)不進(jìn)去，也對英語(yǔ)產(chǎn)生了一種厭倦，不喜歡的感覺(jué)。無(wú)論是上課也好，還是課后也好，我都沒(méi)有去好好的把英語(yǔ)給學(xué)好。
我對學(xué)習沒(méi)有初一那樣的認真了，無(wú)論是英語(yǔ)還是其他的科目，可能是我覺(jué)得學(xué)好學(xué)壞都是那個(gè)樣子吧，我的成績(jì)是在中游的水平，以后考高中應該是沒(méi)有什么問(wèn)題的，但是我要再努力一下考個(gè)重點(diǎn)高中，卻不是那么的容易，所以我覺(jué)得我就隨便學(xué)習就好了，沒(méi)必要那么拼命，而且還不一定能考上呢，這種想法下，我就平時(shí)沒(méi)那么的認真了，想學(xué)的時(shí)候就學(xué)，不想學(xué)的時(shí)候就不怎么學(xué)習，對待自己喜歡的科目，還是會(huì )認真的去學(xué)，但是一些我不怎么喜歡，或者不怎么看重的科目，我就沒(méi)怎么花心思了。
考試的時(shí)候，我沒(méi)有認真的答題，特別是英語(yǔ)，反正不會(huì )，也不想去做，于是我答題就比較隨意，覺(jué)得哪個(gè)是對的就選哪個(gè)，也沒(méi)有認真的思考，不會(huì )的`就是亂選，這樣下來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)是退步最多的了，也是讓我這次月考的名詞掉了很厲害。
老師經(jīng)過(guò)反思，我明白我主要是以上三個(gè)原因導致了我成績(jì)的退步，其實(shí)這些原因都是不應該發(fā)生的，雖然說(shuō)英語(yǔ)老師講課比較無(wú)聊，但是學(xué)習卻是我自己應該做的事情，而且我學(xué)習的好，是對自己好，無(wú)論老師講的有沒(méi)有趣味，我都應該認真的去學(xué)習，而不是覺(jué)得老師講的不好就不學(xué)。同時(shí)我那種不努力的思想也是不對的，無(wú)論我以后能不能考上重點(diǎn)高中，最終我學(xué)到的東西都是屬于我自己的，我多學(xué)點(diǎn)，可能最后也考不上，但是這些知識確實(shí)是我自己學(xué)會(huì )了的，跟我讀哪個(gè)學(xué)校的關(guān)系并不是特別的大，以后我也是要努力學(xué)習的，畢竟自己學(xué)到的東西最終是自己的，考試的時(shí)候也是要認真，不能敷衍。
老師我知道錯了，以后會(huì )認真的學(xué)習的，我要對自己負責。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績(jì)退步的檢討書(shū)14
不知不覺(jué)，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的考試測驗中，總是有人歡樂(lè )有人悲。然而可憐的是這一次我成為了后者。半載的辛勞和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失蹤的心境，帶著(zhù)差能人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。起因出在哪里，我做出了深入思考跟檢查，經(jīng)由了三思而行，特作出深刻的檢查，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同窗們提出批駁斧正。
我以為此次考試的失敗，毫不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！庇纱�，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)醒是一個(gè)學(xué)生存在的基本前提，一個(gè)學(xué)生的根本義務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最要害的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習立場(chǎng)。態(tài)度跟思維是相輔相成的。一個(gè)準確當真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)天生才的必備基礎，有了正確的思惟態(tài)度才干正確的看待學(xué)習這件事，正確對待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對學(xué)生的檢測，也是讓本人找出不足矯正不足的方式，也是學(xué)校訂學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基礎功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的貨色都會(huì )影響到測驗成績(jì)，這是不可否定的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)略的驗算，每一次耐勞的`思考，都是很主要的，我就是不打下良好的基本，而導致考試成就的不幻想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小勤，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴厲請求的人，做什么事件都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制訂一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而終極完成一個(gè)大目標。然而光有目的沒(méi)有實(shí)際舉動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)足跡的踏實(shí)渡過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)明你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)甚至千里;不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有情理的。
6、缺少必定的自信心。人無(wú)聰慧笨拙之分，都是同等的，一個(gè)人要信任自己可以實(shí)現，付出盡力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不論是學(xué)習仍是工作都無(wú)奈勝利。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)媚骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自負。
7、缺乏“不恥下問(wèn)”的精力。有時(shí)候感到問(wèn)問(wèn)題很丟體面，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，咱們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人求教，這是很畸形的景象，然而我始終歪曲這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺陷，每個(gè)人也有自己的長(cháng)處，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，補充自己的毛病。比方你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文 好，我們就能夠相互學(xué)習，彼此學(xué)習，這樣同時(shí)進(jìn)步的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成天然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)聯(lián)著(zhù)一個(gè)人的畢生。有的人愛(ài)好給英文備注，實(shí)在這也不失為是一種好措施，長(cháng)此以往就構成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的功課本都整齊，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回首找找看看自己的驗算本，高深莫測，曉得哪里錯了。弄得烏七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
成績(jì)退步的檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
期末的這次考試，我沒(méi)有考好，看到出來(lái)的排名和分數，其實(shí)我也是意料之中的，畢竟自己在家學(xué)習那段日子的確松懈了，沒(méi)有了老師在課堂上的監督，我也是懶散了很多，這也是造成了這次考試退步那么多，我也是要好好反省，對此次沒(méi)考好來(lái)做個(gè)檢討。
成績(jì)其實(shí)也是體現了我這學(xué)期的學(xué)習狀況，的確是很糟糕的，回到學(xué)校，其實(shí)我也是知道問(wèn)題所在，有過(guò)一段時(shí)間的努力，但之前真的基礎不好，沒(méi)學(xué)好，即使復習的`時(shí)候再用功也是一些方面做的還是不夠好的。導致最后到了考試的時(shí)候，一些知識點(diǎn)熟悉，但是又感覺(jué)到陌生，做題目的時(shí)候有力卻不知道怎么去使用，更是讓我感慨，平時(shí)的學(xué)習真的非常重要的，而不能荒廢掉，此次考試，我也是知道會(huì )退步，但是退步那么大，也是讓我有些驚訝有些難以接受，不過(guò)成績(jì)也是出來(lái)了，我也是必須要接受，最后導致這樣的結果自己也是必須要承受后果，要去作出改變，今后的學(xué)習上面，不能再如此的松懈，無(wú)論老師是否在監督我們，其實(shí)學(xué)習終究是我們自己的事情。
高中這個(gè)階段我們也是知道，而且前段日子看到學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的高考，我們也是距離不遠了，時(shí)間是過(guò)得特別快的，一個(gè)學(xué)期一眨眼就過(guò)去了，而自己沒(méi)學(xué)到什么東西，要在假期去彌補好它，同時(shí)也是今后真的要去珍惜，平時(shí)的課堂要上好，無(wú)論是在學(xué)校里面或者是在家里上網(wǎng)課，自己去把之前的知識重新學(xué)好，這些都是需要靠自己來(lái)自覺(jué)做好的，老師，此次的退步，我會(huì )記在心里給自己提醒，是一個(gè)教訓，也是以后不能再退步了。必須要把學(xué)習給搞好，假期里面，我會(huì )一個(gè)知識點(diǎn)一個(gè)個(gè)的去學(xué)好，把之前的基礎彌補好之后，才能在下學(xué)期跟上老師的進(jìn)度，從而讓自己成績(jì)去提升，改變提高。
一時(shí)的松懈，造成這樣的結果，我也是感到很懊惱，為何自己就不能去把學(xué)習搞好，反而還在平時(shí)不去認真上課，成績(jì)出來(lái)，拿給父母看，我也是知道他們會(huì )不高興，但是我也是要去面對，畢竟這是我自己考出來(lái)的，也是之前沒(méi)有認真學(xué)習所造成了，也是只能在以后學(xué)好了，那樣才能是對得起所有的一個(gè)期待，今后我不會(huì )再這樣浪費時(shí)間，會(huì )好好的把日常的學(xué)習搞好，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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