亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)范文
在學(xué)習、工作或生活中犯錯后，為了避免再犯，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)范文，希望對大家有所幫助。
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)范文1
尊敬的老師：
您好！
在我們上一周班會(huì )才強調過(guò)的要做一個(gè)合格的文明的小學(xué)生不要亂扔拉垃圾的事情，我這周就因為在樓梯間隨意扔垃圾的事情被學(xué)校領(lǐng)導看見(jiàn)通報批評了，我現在真的就是羞愧，無(wú)以復加的地步。如果說(shuō)這是學(xué)校沒(méi)有講過(guò)、老師和家長(cháng)沒(méi)有交過(guò)的事情也就算了，關(guān)鍵家長(cháng)是一直有在說(shuō)的，老師您上周也才講過(guò)的，我卻轉眼的時(shí)間就犯了這樣的錯誤……我自己都不知道該怎么說(shuō)我自己了。我亂扔垃圾的'行為實(shí)在不是一個(gè)好學(xué)生應該做的事情，這也反映出來(lái)我的素質(zhì)還不高，對于亂扔垃圾的影響認識還不深。但是事情發(fā)生之后，學(xué)校領(lǐng)導跟我談了很久，也正是因為他的講解，我才真正地意識到自己的行為是怎樣一件低素質(zhì)的行為，所以我的這一份檢討書(shū)既是向老師您道歉我亂扔垃圾的事情的，也是來(lái)告誡自己要增強自己的行為素質(zhì)不能再亂扔垃圾的。作為新時(shí)代下的小學(xué)生，我們就應該要適應這個(gè)新時(shí)代的新要求，要做一個(gè)文明、高素質(zhì)、有道德的合格小學(xué)生，這是時(shí)代給我們的要求，也是家長(cháng)和老師對我們的期望，我們只有達到了這些要求嗎，我們才能夠在生活在人格上比別人更加的優(yōu)秀突出，我們才能成為“別人家的孩子”，我們也更加能夠得到別人的認可和尊重。而我在教室樓梯間亂扔垃圾的行為毫無(wú)疑問(wèn)是不符合這一點(diǎn)的，甚至是與這個(gè)要求是截然相反的行為，很明顯是不對是值得唾棄的行為。我很抱歉我當時(shí)做出了那樣不對的行為，當時(shí)我在樓梯間隨意扔下自己手中的垃圾而沒(méi)有扔到垃圾桶里面，我檢討了自己之后主要總結為兩個(gè)原因，一個(gè)是自己實(shí)在是太懶了，不愿意走到教室去扔，還有一個(gè)則是自己文明素質(zhì)思想認識不深，所以當時(shí)心里覺(jué)得所以亂扔的影響并不大，就直接扔在地上了�，F在經(jīng)過(guò)大家的告誡，我已經(jīng)認識到問(wèn)題的錯誤性。學(xué)校是公共環(huán)境，不是個(gè)人的地盤(pán)，在這個(gè)公共環(huán)境里面每一個(gè)人都應該遵守這里的基本規則——校規，校規里面是不準我們隨意亂扔垃圾的。還有就是我們都是這個(gè)社會(huì )的一分子，社會(huì )的文明形象需要我們每一個(gè)人去維護，所以我們應該要有高的素質(zhì)，做到不亂扔垃圾，這是社會(huì )對我們的要求。
現在我已經(jīng)醒悟過(guò)來(lái)了，我作為一名學(xué)生，一名新時(shí)代的小學(xué)生，應該要從小事做起，事事都應該要遵守基本的文明規則，共同創(chuàng )造出美好的社會(huì )環(huán)境。由于之前的不正確的認識我做出了不正確的行為，而我現在已經(jīng)明白過(guò)來(lái)了，所以我會(huì )努力做好自己，遵守好文明守則。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)范文2
尊敬的老師：
您好！
很抱歉我作為一名小學(xué)生卻沒(méi)有成為遵守學(xué)校的規章制度，反而做出了這種身為一名小學(xué)生不應該做出的沒(méi)禮貌的行為。作為一名小學(xué)生我應該做到我身為一名小學(xué)生的職責，遵守學(xué)校的規章制度，聽(tīng)老師的話(huà)做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我現在回想一下自己的行為也感到十分慚愧，在足球場(chǎng)這么一個(gè)用來(lái)運動(dòng)的地方，我卻在這個(gè)地方亂扔了垃圾，垃圾應該丟在垃圾桶里而不是像我這樣亂丟。我這樣的行為如果讓別人看到了之后是否會(huì )覺(jué)得我是個(gè)沒(méi)有素質(zhì)的學(xué)生，從而質(zhì)疑我的教養。我的父母從小就教導我那些是我不應該做的事情，那些是沒(méi)有素質(zhì)的，因此我也是一直注重自己的行為，但這次還是做出了這樣錯誤的行為，我想是我的思想出現了問(wèn)題。如果我丟的垃圾讓那些在足球場(chǎng)上踢球的其他同學(xué)受傷了那該怎么辦，我能否會(huì )承擔起這個(gè)責任，我心里也會(huì )因為這些事情感到自責。
在事情發(fā)生之后我自己回想一下也感到了十分的后悔，我沒(méi)有堅守住自己身為一名小學(xué)生的底線(xiàn)，導致出現了這樣的錯誤。
如果當時(shí)我能夠深思熟慮在做出決定肯定不會(huì )做出這種錯誤的事情，可惜一切都不能夠重來(lái)了，我只能做以后好自己的事，讓老師您看到我后悔改過(guò)的決心。我想或許是我自己的心態(tài)出現了變化，慢慢的變得懶惰了起來(lái)，不再像以前一樣有垃圾就算垃圾桶多遠也會(huì )跑過(guò)去丟到垃圾桶里，然而現在的我卻不能像之前那樣能夠有那樣的行為了，變得懶惰了起來(lái)。懶惰對于我這樣的一名小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常不好的習慣，如果長(cháng)久下去我肯定會(huì )變成一個(gè)全身都是壞毛病的差學(xué)生。而我如果變成那樣的話(huà)，我想我父母肯定也會(huì )感到十分的'失望。我不想讓我的父母對我如此的失望，他們每天工作賺錢(qián)就已經(jīng)很累了，回到家里還要給我做飯，而我還要讓他們因為我在學(xué)校的這些小事犯愁�，F在我也明白了老師您讓我寫(xiě)檢討書(shū)的深意，就是為了讓我在寫(xiě)檢討書(shū)的過(guò)程中，進(jìn)一步反省自己的錯誤，讓我找到自己的錯誤后慢慢的改正過(guò)來(lái)�，F在我也真的明白了自己的錯誤，也真正的想要悔改自己的錯誤，希望老師您能夠給我一次機會(huì )，讓我改變自己的那些錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)范文3
尊敬的老師：
您好！
我誠懇的向您認錯，作為一名小學(xué)生我在教室走廊亂扔垃圾的行為令人感到可恥，經(jīng)過(guò)了一晚上認真的反思和檢討，我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，反思自己對于亂扔垃圾的認識。
事情發(fā)生在昨天的早上，下課的時(shí)候同學(xué)們都在走廊玩耍，我吃完香蕉隨手把香蕉皮扔在了走廊上，導致了上課的時(shí)候一名同學(xué)經(jīng)過(guò)走廊摔倒，我真的不知道自己這一小小的隨手一扔會(huì )造成同學(xué)的摔倒，在看到同學(xué)摔倒的時(shí)候我已經(jīng)是滿(mǎn)腦的自責，我非常的后悔自己亂扔香蕉皮，因為自己亂扔垃圾導致了同學(xué)的摔倒。
針對我的所作所為，在晚上我經(jīng)過(guò)了反復的思考與檢討，我終于認識到了自己的錯誤，亂扔垃圾是一種不文明的行為，爸爸媽媽和老師從小就教導著(zhù)我們，要講文明禮貌，然后我卻沒(méi)能約束自己的行為，亂扔垃圾造成了同學(xué)的摔倒。在學(xué)校這種亂丟亂扔的行為也是嚴重違反校園規章制度的體現。同時(shí)我亂丟垃圾也給打掃衛生的同學(xué)帶來(lái)了很大的麻煩，給他們的打掃增加的難度。
作為一名小學(xué)生，卻在走廊隨地亂丟垃圾，自己隨手一扔，完全沒(méi)有為其他人考慮過(guò)。在工作場(chǎng)所做出了低素質(zhì)的事情，學(xué)校是一個(gè)大家庭，班級的衛生本來(lái)就是要考大家為維護，我的這種行為已經(jīng)嚴重的破壞了班級的形象，這是我素質(zhì)的丟失。亂丟亂扔是一種不好的.行為，經(jīng)過(guò)了我深刻的反思與檢討，我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤，也認識到了亂扔垃圾的嚴重性。從這一刻起我就應該規范自己的行為，牢記自己的使命，自己要明白在學(xué)校哪些事能做，哪些事不能做，自己在學(xué)校的任務(wù)是什么。我們應當把老師的教誨放在心里。而不是肆意妄為的隨著(zhù)自己的心情做事。
對于我在走廊上亂扔垃圾這件事情，我懷著(zhù)誠懇的態(tài)度主動(dòng)向老師檢討自己的錯誤，同時(shí)對摔倒的同學(xué)表示自己的歉意，也對當天值班的同學(xué)說(shuō)一聲對不起。因為我的亂扔垃圾，給大家帶來(lái)這么大的影響。
昨天在教室走廊發(fā)生的這件事情是十分的不應該的，而且就因為我亂丟垃圾還造成了同學(xué)的摔倒，我十分的自責，我一定時(shí)刻的警示自己養成良好的習慣，不亂丟亂扔。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
亂扔垃圾學(xué)生檢討書(shū)范文4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
較高的素質(zhì)對于成績(jì)的提升自然具備著(zhù)促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強調紀律問(wèn)題應當明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類(lèi)問(wèn)題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因為我亂扔垃圾的做法變得臟亂無(wú)疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì )定期組織衛生大掃除活動(dòng)卻也要維護好校園內的干凈整潔才行，至少賞心悅目的校園風(fēng)景也能夠讓我們在學(xué)習過(guò)后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區域的衛生都劃分給不同的班級負責，而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴厲的批評，畢竟校領(lǐng)導也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒(méi)有維護校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著(zhù)實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過(guò)反思不難明白這種對踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習方面有所成就也要體現出自己講文明的一面，看似無(wú)意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì )對學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂(yōu)，然而事實(shí)上造成這類(lèi)現象不過(guò)是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來(lái)造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。
若是能夠通過(guò)老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無(wú)疑是值得的，所以我會(huì )主動(dòng)參與到班級打掃的工作中并體會(huì )到清潔的不易，這樣的話(huà)也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著(zhù)我在以往對亂扔垃圾的.危害性還不夠重視，我得加強對校園環(huán)境的維護并通過(guò)自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對這種品行不端的行為依舊無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)則會(huì )讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習以外還有許多需要重視的問(wèn)題，若是因為不重視良好習慣的養成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會(huì )并意識到打掃衛生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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