在宿舍打牌檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了失誤后，為了防止此類(lèi)事情再度出現，為此要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編為大家收集的在宿舍打牌檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
在宿舍打牌檢討書(shū)1
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我很抱歉干出這么出格的事情來(lái)，讓您失望了，我竟然休息時(shí)間在宿舍跟同學(xué)打牌，對不起，這份檢討書(shū)是我花了下個(gè)下午才寫(xiě)完的，字字句句都能透露出我的歉意，我想得到您的寬恕，想得到您的原諒，在我的影響里，這是我第一次在您的手里犯錯，我真的好后悔，讓我在您心里的好學(xué)生形象徹底坍塌，還請您不要請我的家長(cháng)來(lái)學(xué)校了，我真的知錯了。
您也知道，我們還有四個(gè)月就要高考了，大家的繃著(zhù)一根弦，不讓自己有絲毫的放松，有的同學(xué)甚至中午飯都不去吃，就想著(zhù)多學(xué)點(diǎn)，多記點(diǎn)，想著(zhù)多考幾分，好為父母爭光，不給自己丟臉，我也不能松懈啊，就跟著(zhù)他們學(xué)，他們下課不走我也不走，他們不吃飯我也不吃飯，每天就這樣高精度的學(xué)習者。這學(xué)期應運而出各種考試，什么月考、模擬考、摸底考，一次比一次難，每次一出成績(jì)，我的心就涼到姥姥家去了，生怕自己沒(méi)考好。還有父母對我的期望，都希望我能成材，好像在他們眼里，我努努力就可以考個(gè)理科狀元出來(lái)一樣，他們對我的期望太高了。每天滿(mǎn)滿(mǎn)當當的學(xué)習計劃，黑板上的高考倒計時(shí)一天一天的在減少，這些的種種情況，讓我感覺(jué)最近的壓力像一座大山一樣壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，就一直想找地方發(fā)泄發(fā)泄，再不濟有個(gè)東西可以讓我緩解下壓力也好啊。
昨天下午全校大掃除的時(shí)間，舍友們在打牌，差了一個(gè)人，我就上去充數了，就想著(zhù)正好放松放松，他們兩個(gè)人是我們班的倒數第一和倒數第二，他們不用高考，他們單招進(jìn)大學(xué)的，他們一直很放松，該吃吃該喝喝該玩玩，從來(lái)不管成績(jì)，寢室沒(méi)有桌子跟凳子，我就就利用身邊的東西創(chuàng )造條件，我們當時(shí)是一個(gè)人坐在床上，另外兩個(gè)人用桶反過(guò)來(lái)，當凳子坐，就這樣，一個(gè)“牌桌”就這樣誕生了，我們就這樣打了半個(gè)小時(shí)，后來(lái)被您到宿舍來(lái)巡查衛生的時(shí)候，一把領(lǐng)著(zhù)我的后衣領(lǐng)，抓住了我們。我們當時(shí)啞口無(wú)言，犯了錯被抓的.我們，一個(gè)字都說(shuō)不出來(lái)。您把我們的牌沒(méi)收了，還要我們請家長(cháng)來(lái)，我當時(shí)聽(tīng)到這句話(huà)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂啊。讓我爸媽知道我在學(xué)習不老老實(shí)實(shí)學(xué)習，還在宿舍打牌，他們非打死我不可。
老師，我知道我最近的學(xué)習狀態(tài)很不好，一直處于高度緊張，導致學(xué)習的效率其實(shí)并不高，我會(huì )主動(dòng)去找心理老師咨詢(xún)的，打牌這件事，我鄭重地向您道歉，完全是我的一時(shí)興起，想解解壓，才跟他們打的。我已經(jīng)深刻地意識到了打牌有多么的敗壞學(xué)校的風(fēng)氣。我保證以后認真地投入到學(xué)習當中去，不再想這些亂七八糟的東西。還望得到您的原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)2
尊敬的xx：
您好！
在x月x日這天，我和班上的幾名同學(xué)共同犯下了一個(gè)嚴重的錯誤，那就是趁著(zhù)休息時(shí)間偷偷地在宿舍里面打牌，這種行為完全不是一名思想正確的學(xué)生應該做的，所以在我們的打牌行為被老師發(fā)現后，我們也受到了應有的懲罰，經(jīng)過(guò)一番公開(kāi)的批評教育后，我們這些參與打牌的學(xué)生也意識到了自己的行為是多么的無(wú)知�，F在，為了給其他同學(xué)一個(gè)警醒，也為了讓自己謹記這次教訓，我決定給老師您寫(xiě)一份真真切切的檢討書(shū)。
作為一名初中生，我目前的任務(wù)就是在學(xué)校里把學(xué)習弄好，而且由于咱們學(xué)校是可以選擇寄宿的，所以我在學(xué)校里的時(shí)間是比較多的，也不用太過(guò)操心于其他的事情，但也正因為每天都是待在學(xué)校里，這多多少少讓我感覺(jué)到了枯燥。但好在我和宿舍里面的其他同學(xué)關(guān)系保持的還不錯，經(jīng)常和他們一起去外面玩耍，有好玩的事情也會(huì )一同分享，在某一天聚在一起閑聊時(shí)，有同學(xué)提出在休息的時(shí)候可以打一下牌，這樣絕對會(huì )有趣不少，這個(gè)提議得到了大家的支持，于是我們在休息的時(shí)候去買(mǎi)了一副撲克，等待著(zhù)下一次的課間休息。
一天中的課間休息時(shí)間是不一樣的，所以我們宿舍的這幾個(gè)人專(zhuān)門(mén)挑時(shí)間比較長(cháng)的回到宿舍，然后趕忙拿出撲克玩上幾把。在剛開(kāi)始的時(shí)候，我們的行為也沒(méi)多少人注意，所以我們在宿舍玩的挺開(kāi)心，也就沒(méi)有人去放哨。到了后來(lái)，可能是我們這幾個(gè)人一起去宿舍的'次數太頻繁了，這引起了老師的重點(diǎn)注意，因為在平日里沒(méi)有什么活動(dòng)的話(huà)是不需要頻繁去宿舍的。隨后，在一次課間休息時(shí)，我們又來(lái)到了寢室，只是還沒(méi)等我們打完第一輪，老師就直接推門(mén)而入了，望著(zhù)驚訝的我們和床上的撲克，老師也沒(méi)多說(shuō)什么，直接讓我們帶上撲克去辦公室一趟。這時(shí)候，我們也知道這次肯定要被嚴厲的處罰了。
隨后，我們這幾個(gè)人先是在辦公室里被老師斥責了一頓，然后還被帶到了班級的講臺上，被當做反面教材的我們一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，不好意思看臺下的同學(xué)，經(jīng)過(guò)這么一番教育后，我們這幾個(gè)人在心里是再也升不起打牌的念頭了。在這里，我向老師您保證，以后我絕對好好地把時(shí)間和精力都投入到學(xué)習中，絕對不會(huì )再去做一些影響學(xué)習的事情了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
我是學(xué)生xx，真的很抱歉自己會(huì )做出這樣的行為，讓您失望了，對于造成的影響我真的很抱歉，經(jīng)過(guò)深刻的反省我已經(jīng)認識到自己的錯誤了。
因為特殊原因，我已經(jīng)很久沒(méi)有出過(guò)校門(mén)了，就突然生出了打牌的念頭，就在昨天，我拿出撲克牌的時(shí)候，室友們都紛紛湊了過(guò)來(lái)，表示想玩上一把，其實(shí)一開(kāi)始，我還是挺猶豫的，因為我是我們班的班干部，很清楚學(xué)校的規章制度，像這種在宿舍打牌的行為是學(xué)校嚴令禁止的，并且一旦被發(fā)現就會(huì )予以嚴肅處理，一開(kāi)始我拿出撲克牌就是想自己一個(gè)人玩玩，沒(méi)想到室友們看到了，在他們強烈的要求下，再加上自己也有點(diǎn)想玩，于是我們就鋪張好了地方準備開(kāi)始打牌。在打完了第一場(chǎng)牌的時(shí)候，我就知道停不下來(lái)了，很難控制，所以我們一宿舍的就輪換著(zhù)打牌，剛好是晚上，我們吵鬧的聲音有點(diǎn)大，引起了查寢部的注意，在開(kāi)門(mén)的時(shí)候，我們還看見(jiàn)了教務(wù)處的領(lǐng)導，那個(gè)時(shí)候我們都蒙了。其實(shí)在我打牌的時(shí)候，我就很慌，因為總有種不好的預感，如今我們被教導處的主任抓住了現場(chǎng)，并且進(jìn)行了嚴厲的批評，隨后您就接到了教導主任的'通知。第二天，學(xué)校廣播將我們的專(zhuān)業(yè)和班級還有我們的名字都念了出來(lái)，當時(shí)我覺(jué)得非常丟臉，我很后悔自己會(huì )犯這樣的錯誤。
之后您將我們叫到辦公室，進(jìn)行了深刻的批評教育，并且著(zhù)重批評了我。當時(shí)我覺(jué)得挺愧疚的，因為我還是班干部，而且還是帶頭的那個(gè)人，挺悔不當初的，假如我沒(méi)有撲克牌，也就不會(huì )發(fā)生這樣的事，現在的我作為班干部自然是要著(zhù)重接受懲罰的，我深知自己的行為非常不對，在宿舍打牌是一種公然挑戰學(xué)校規章制度的行為，并且還會(huì )造成惡劣的影響。
作為一名大學(xué)生，在校園里應該是來(lái)學(xué)習的，而不是大半夜在宿舍打牌，想要打牌可以在家里和家人們玩玩，但是學(xué)校是學(xué)習的地方，制定的規章制度是不容褻瀆的，身為班干部做出這樣的行為，我知道我讓很多同學(xué)失望了，也讓老師您失望了。是我自己沒(méi)有足夠的自律，是我自己思想覺(jué)悟還不夠高，不然也不會(huì )生出打牌的念頭，這兩天我一直在反省自己做的這件事，實(shí)在是太不應該了。
對不起，同學(xué)們，對不起，老師，讓你們失望了，現在我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，我愿意接受懲罰，請你們原諒我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
前些天由于我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評，作為高中生卻認識不到自身職責的重要性以至于做出打牌的行為，對我來(lái)說(shuō)這種狀況的出現意味著(zhù)我沒(méi)有將宿舍管理的相關(guān)規定記在心中，更何況打牌本就是不利于學(xué)生成長(cháng)的事情又怎能知錯犯錯，現階段我應當好好反思在宿舍打牌的錯誤并進(jìn)行檢討。
其實(shí)我應當認清打牌的本質(zhì)不過(guò)是種玩物喪志的行為，除了影響到自己和室友的學(xué)習與休息狀況可謂是一無(wú)是處，在這種情況下應該明白學(xué)習才是自己的首要職責并認真檢討打牌的行為，須知這種行為的出現意味著(zhù)自己已經(jīng)沒(méi)有將精力都放在學(xué)習之中，更何況作為住校生的自己難道不應該認真遵守宿舍的相關(guān)規定嗎，事實(shí)上作為高中生的自己應當明白打牌對學(xué)習成績(jì)的提升毫無(wú)益處，而且沉迷打牌的結果只會(huì )導致自己晚上得不到充足的睡眠，若是連這點(diǎn)欲望都控制不了的話(huà)又怎能期待今后的自己有所成長(cháng)。
事實(shí)上即便是課余時(shí)間的消遣也應該要采取正當方式才行，要明白哪些事情是身為學(xué)生的自己不該做的并予以抵制，畢竟打牌這種不符合學(xué)生身份的.行為只會(huì )玷污本校的聲譽(yù)罷了，而且這次因為打牌被批評也會(huì )給班集體造成不好的影響。明明可以通過(guò)自制力的提升避免這類(lèi)狀況的發(fā)生卻沒(méi)能做好自身的本職工作，在被批評之后才感到慚愧不禁讓我悔恨當初的自己為何會(huì )做出這種行為，也許選擇在宿舍打牌也意味著(zhù)自己的內心存在著(zhù)些許的僥幸，自認為在宿舍打牌不會(huì )被輕易發(fā)現才會(huì )因為自身的任性做出這種錯事。
我得在以后的學(xué)習之中認識到打牌是有害無(wú)益的，更何況高中階段的學(xué)習任務(wù)十分重要又怎能為了滿(mǎn)足貪玩的心理來(lái)自毀根基，即便是想要充實(shí)自己的課余生活也應該做些更符合學(xué)生身份的事情才行，總之我會(huì )認真遵守宿舍的各項規定并保證不做出違反紀律的事情，而且我在今后也會(huì )自覺(jué)接受室友的監督從而確保不會(huì )再做出打牌的行為，須知屢教不改的做法只會(huì )導致自己讓老師感到十分失望罷了，所以我會(huì )努力提升自制力并將今后的精力都放在學(xué)習成績(jì)的提升之中。
學(xué)習成績(jì)的提升本就需要做到專(zhuān)心致志自然不可輕易分心，而且在回到宿舍以后也應該做好課后的復習并早些休息才行，對我來(lái)說(shuō)這方面的措施也是為了鞏固自身的學(xué)習基礎從而確保第二天有充足的精力迎接學(xué)習上的挑戰，我也會(huì )牢記這次被批評的教訓并保證在宿舍打牌的行為不會(huì )再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
經(jīng)過(guò)了壓抑的月考，我們就像放松一下，于是我們打算在寢室里面打牌，也沒(méi)有賭博，只想著(zhù)減壓而已，但是卻忘記了打牌不對，而且學(xué)校禁止。
因為我們打牌影響到了宿舍其他同學(xué)的正常休息，而且破壞了學(xué)校的規矩，我錯了，以后我再也不會(huì )在宿舍內打牌，也不會(huì )在教室打牌，一切服從老師的安排，不會(huì )成為擾亂紀律的人。犯下這樣的錯，雖然不是只有我個(gè)人，我卻是主犯，是我挑的頭，也是我拿出的牌，對于老師收繳我的牌我沒(méi)有任何意見(jiàn)，也不敢有意見(jiàn)，因為您說(shuō)的'都是對的，以德服人，沒(méi)有強壓我們，只是給我們講道理，讓我明白了自己那些地方做的不對。
我也知道以后如何利用時(shí)間，如果有休閑的時(shí)候，我應該多學(xué)習，只有學(xué)習夠了，考試有底氣，就不會(huì )有壓力，這次考試感到壓力，是因為自己學(xué)的不夠，很多東西不明白，還拿打牌麻痹自己是愚蠢的行為，以后我將牢記。我也不是一個(gè)榆木腦袋，老師您都說(shuō)的那么透徹了，也是希望我們不能繼續犯錯。
現在我們最缺的就是時(shí)間，我們是高中最后一個(gè)學(xué)期，每分鐘都很珍貴，我不知珍惜，不懂去約束自己，這就是我的問(wèn)題，對待自己的學(xué)習，我不夠努力。未來(lái)是靠自己來(lái)爭取的，我如果一直都是這樣的心態(tài)對我沒(méi)有什么好處，只會(huì )影響到我的今后的發(fā)展。我也是一時(shí)糊涂才在宿舍打牌，以后我堅決杜絕打牌，一定服從老師的安排，絕對不會(huì )浪費時(shí)間，哪怕考試過(guò)后，我也會(huì )把時(shí)間利用在學(xué)習中，而不是去考慮如何玩。
在高三最后這個(gè)學(xué)期中，我會(huì )爭取盡快的提升自己成績(jì)，合理利用自己的每一分鐘，不會(huì )在無(wú)聊去打牌，如果有時(shí)間，我會(huì )到圖書(shū)館或者去教室自己學(xué)習。您的教誨點(diǎn)醒了愚鈍的我，今后我一定聽(tīng)您的話(huà)，不給您任何負擔，不給您增加壓力，做一個(gè)服從安排的人，好好完成自己最后的學(xué)業(yè)，畢竟在學(xué)校學(xué)習的時(shí)間不多了。
作為這次打牌的主犯，可以說(shuō)其中最大的責任都在于我個(gè)人，其他同學(xué)也只是被我拉進(jìn)來(lái)，是我影響了其他同學(xué)，我的責任我不會(huì )推卸，不然就是對其他同學(xué)不公平，如果我推卸責任也會(huì )讓我感覺(jué)自己虧欠了其他同學(xué)，認錯是我唯一想到的辦法，我保證以后絕對服從老師您的安排，絕對不會(huì )在在宿舍里面打牌打擾到其他同學(xué)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好！
20xx年XX月XX日中午午休時(shí)間我在寢室里與同學(xué)趙XX、李XX、陳XX等一起打撲克牌，結果被寢室的巡查老師當場(chǎng)抓��！巡查老師對我們這樣的行為進(jìn)行了嚴重批評教育并且上報給了學(xué)校，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當中進(jìn)行了通報。事情發(fā)生以后我內心感到無(wú)比的.愧疚難過(guò)，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：
無(wú)論如何，撲克牌屬于紙牌類(lèi)娛樂(lè )物品，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應該攜帶進(jìn)入校園。與此同時(shí)，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場(chǎng)所，理所應當保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴重得違法了宿舍的規章制度，是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場(chǎng)合，不是私人場(chǎng)所，我們的所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無(wú)規矩不成方圓，很顯然我們沒(méi)有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中我們如果讓身邊同學(xué)看見(jiàn)，就會(huì )造成同學(xué)的圍觀(guān)效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。
此次錯誤發(fā)生以后，通過(guò)您的嚴肅批評教育，我有所醒悟。通過(guò)對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習生活當中我一定要嚴以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的改正決心。
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在宿舍打牌檢討書(shū)7
尊敬的班主任老師：
您好！
20xx年x月x日中午午休時(shí)間我在寢室里與同學(xué)趙某、李某、陳某等一起打撲克牌，結果被寢室的巡查老師當場(chǎng)抓��！巡查老師對我們這樣的行為進(jìn)行了嚴重批評教育并且上報給了學(xué)校，并告訴了年級段主管老師，在全校廣播當中進(jìn)行了通報。事情發(fā)生以后我內心感到無(wú)比的愧疚難過(guò)，我知道錯了，在此我要對此事向您做出深刻的檢討：
無(wú)論如何，撲克牌屬于紙牌類(lèi)娛樂(lè )物品，與學(xué)校學(xué)生的風(fēng)格風(fēng)氣格格不入，本身就不應該攜帶進(jìn)入校園。與此同時(shí)，宿舍是供同學(xué)們休息就寢的場(chǎng)所，理所應當保持清凈整潔，而我在宿舍打牌這一行為，就嚴重得違法了宿舍的規章制度，是一種違紀違規的嚴重錯誤行為。
宿舍是屬于半公共場(chǎng)合，不是私人場(chǎng)所，我們的'所作所為不能光考慮自己，也要考慮自身所作所為可能給身邊同學(xué)造成的影響。要知道無(wú)規矩不成方圓，很顯然我們沒(méi)有守好規矩。我這樣的行為恰恰就是擾亂了學(xué)校的秩序，打牌過(guò)程中我們如果讓身邊同學(xué)看見(jiàn)，就會(huì )造成同學(xué)的圍觀(guān)效仿，也造成了極大的不良影響，帶壞了同學(xué)，也影響了班風(fēng)。
此次錯誤發(fā)生以后，通過(guò)您的嚴肅批評教育，我有所醒悟。通過(guò)對此次錯誤的檢討反省，我有所醒悟，我保證在今后的學(xué)校、宿舍的學(xué)習生活當中我一定要嚴以律己，老老實(shí)實(shí)地遵守學(xué)校各項規章制度，保證絕不在校玩紙牌，玩撲克了。我要將紙牌扔進(jìn)垃圾桶，以表示我的改正決心。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，對于一個(gè)大學(xué)生居然在宿舍一起打牌。確實(shí)有點(diǎn)過(guò)分，這事情發(fā)生在五一節假期間。五一節假期間我和三個(gè)同學(xué)都沒(méi)有回家，出于無(wú)聊于是就聚在一起打牌，我們有約在先誰(shuí)輸了誰(shuí)請吃宵夜，大家都知道我們還只是學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)濟來(lái)源，所以只是輸一餐宵夜，損失不是很大，大家都欣許答應了，以此娛樂(lè )消遣一下無(wú)聊的假日。剛剛開(kāi)始不到半個(gè)小時(shí)就有宿管上來(lái)，責令要我們上繳牌器，我們也積極承認錯誤把牌交給了宿管，讓他們帶走。并且也在五一回來(lái)后的第一個(gè)工作日過(guò)去物業(yè)管理處登記認錯。
作為一個(gè)學(xué)生干部的我，還尤記當初信誓旦旦的言辭：“我會(huì )努力做好己內任務(wù)，遵守學(xué)校校規，堅定正確的人生觀(guān)，價(jià)值觀(guān)，不做有危害學(xué)校，同學(xué)利益的事……”。而如今，我卻出爾反爾，身為學(xué)生干部卻先掀不正之風(fēng)，做有損校風(fēng)校紀的不良之事，更讓我們學(xué)院蒙羞恥辱。我真的不是一個(gè)好學(xué)生，更不是一個(gè)合格的學(xué)生干部。對于我犯下的錯誤，我感到莫大的恥辱，恍然間才明白自己的行為，是多么的惡劣，才認識到什么是“責任”。離職是在所難免的，所以我希望學(xué)院給我一次機會(huì )，允我引咎請辭體育部部長(cháng)之職和xx班長(cháng)一職。我真的需要一大段時(shí)間來(lái)好好總結自己的錯誤，端正自己的態(tài)度。正所謂上梁不正下梁歪，君不正臣子歪，學(xué)生干部不正則學(xué)生何而立？學(xué)生會(huì )是一個(gè)群英會(huì )聚，一個(gè)正校風(fēng)明綱紀的團隊，我們一直都標桿著(zhù)自己，有錯就要敢于承擔，要勇于承擔責任。所以我不逃避自己的錯誤，積極接受學(xué)院的處罰。只望學(xué)院看在我坦誠的份上，從輕發(fā)落。
作為一個(gè)體育部長(cháng)的我，素日里經(jīng)常教導部下做人要做人中人，要做學(xué)生會(huì )里的人中人，叮囑他們每次開(kāi)會(huì )要記得坐主席臺后面一排，我們就應該向主席臺靠攏，向優(yōu)秀中的優(yōu)秀靠攏。還教他們要抓住每一個(gè)表現自己的機會(huì )，平時(shí)要知禮節懂規矩，一定要遵紀守規，做好學(xué)生干部的典范。還記得，第一次學(xué)生會(huì )裁員時(shí)，我部有x人離開(kāi)，第二次又走x人，心是沉重的，每次都是忍痛割?lèi)?ài)，他們不知道部長(cháng)痛的是心啊。殊不知如今我卻因違規亂紀而離開(kāi)，原來(lái)最離譜的`確是我，我不是一個(gè)好部長(cháng)，心在痛。只知道去循循教導你們，卻沒(méi)有做好自己的事，沒(méi)有好好管自己，這就是雙重標準，是嚴于人疏與己的私心在作梗。仿佛間，我又聽(tīng)到了“離別”的悲曲在響起，我，不是一個(gè)好部長(cháng)，心更痛。
作為一個(gè)xx班長(cháng)的我，平時(shí)經(jīng)常在講臺上大聲宣讀校規校紀，學(xué)生違規處理辦法，叫你們不要缺課，記得請假。而我自己卻聽(tīng)不見(jiàn)做不到。xx班是一個(gè)團結進(jìn)取，互相友愛(ài)的好班，無(wú)論是校院運會(huì )，集體外出活動(dòng)，還是課間小組作業(yè)的默契配合，都足以感到這是一個(gè)好班，是一個(gè)團結而且充滿(mǎn)力量與活力的好班。而我作為一個(gè)這么優(yōu)秀班級的班長(cháng)，作出這樣的事情，我自愧不如。我不是一個(gè)好班長(cháng)，讓xx班蒙羞，有愧xx人平時(shí)對我的尊敬與愛(ài)戴，有愧當初自己許下的諾言，去讓他們選出一個(gè)不守諾言的人。對不起了！同學(xué)們，我，不是一個(gè)好班長(cháng)。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
前些天由于我在宿舍打牌的緣故從而受到了老師的批評，作為高中生卻認識不到自身職責的重要性以至于做出打牌的行為，對我來(lái)說(shuō)這種狀況的出現意味著(zhù)我沒(méi)有將宿舍管理的相關(guān)規定記在心中，更何況打牌本就是不利于學(xué)生成長(cháng)的事情又怎能知錯犯錯，現階段我應當好好反思在宿舍打牌的錯誤并進(jìn)行檢討。
其實(shí)我應當認清打牌的本質(zhì)不過(guò)是種玩物喪志的行為，除了影響到自己和室友的學(xué)習與休息狀況可謂是一無(wú)是處，在這種情況下應該明白學(xué)習才是自己的首要職責并認真檢討打牌的行為，須知這種行為的出現意味著(zhù)自己已經(jīng)沒(méi)有將精力都放在學(xué)習之中，更何況作為住校生的自己難道不應該認真遵守宿舍的相關(guān)規定嗎，事實(shí)上作為高中生的自己應當明白打牌對學(xué)習成績(jì)的提升毫無(wú)益處，而且沉迷打牌的結果只會(huì )導致自己晚上得不到充足的睡眠，若是連這點(diǎn)欲望都控制不了的話(huà)又怎能期待今后的自己有所成長(cháng)。
事實(shí)上即便是課余時(shí)間的消遣也應該要采取正當方式才行，要明白哪些事情是身為學(xué)生的自己不該做的并予以抵制，畢竟打牌這種不符合學(xué)生身份的行為只會(huì )玷污本校的聲譽(yù)罷了，而且這次因為打牌被批評也會(huì )給班集體造成不好的影響。明明可以通過(guò)自制力的提升避免這類(lèi)狀況的發(fā)生卻沒(méi)能做好自身的本職工作，在被批評之后才感到慚愧不禁讓我悔恨當初的自己為何會(huì )做出這種行為，也許選擇在宿舍打牌也意味著(zhù)自己的內心存在著(zhù)些許的僥幸，自認為在宿舍打牌不會(huì )被輕易發(fā)現才會(huì )因為自身的任性做出這種錯事。
我得在以后的學(xué)習之中認識到打牌是有害無(wú)益的，更何況高中階段的.學(xué)習任務(wù)十分重要又怎能為了滿(mǎn)足貪玩的心理來(lái)自毀根基，即便是想要充實(shí)自己的課余生活也應該做些更符合學(xué)生身份的事情才行，。_總之我會(huì )認真遵守宿舍的各項規定并保證不做出違反紀律的事情，而且我在今后也會(huì )自覺(jué)接受室友的監督從而確保不會(huì )再做出打牌的行為，須知屢教不改的做法只會(huì )導致自己讓老師感到十分失望罷了，所以我會(huì )努力提升自制力并將今后的精力都放在學(xué)習成績(jì)的提升之中。
學(xué)習成績(jì)的提升本就需要做到專(zhuān)心致志自然不可輕易分心，而且在回到宿舍以后也應該做好課后的復習并早些休息才行，對我來(lái)說(shuō)這方面的措施也是為了鞏固自身的學(xué)習基礎從而確保第二天有充足的精力迎接學(xué)習上的挑戰，我也會(huì )牢記這次被批評的教訓并保證在宿舍打牌的行為不會(huì )再發(fā)生。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在宿舍打牌檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
這一次，我帶頭違反了紀律，讓我們宿舍、整個(gè)班級都受到了惡劣影響。對于這一點(diǎn)我，我必須鄭重的向班主任，向我們班和宿舍的各位同學(xué)道個(gè)歉，對不起，是我不應該帶著(zhù)另外幾名同學(xué)在宿舍打牌，這一件事情卻是不可被原諒，但是我希望班主任可以給我一次機會(huì )，我一定會(huì )利用好這一次機會(huì )，證明給大家看，我是一個(gè)能夠改正的人，我是一個(gè)可以被原諒的人。
昨天晚上下完晚自習之后，我們回到宿舍洗漱完，然后我覺(jué)得今天特別的疲憊，想找個(gè)娛樂(lè )的事情消遣一下，后來(lái)想起自己之前買(mǎi)了一幅那種帶卡通的卡片牌，就想著(zhù)和幾個(gè)同學(xué)一起打一下牌。所以我就找了幾個(gè)同學(xué)，沒(méi)有想到那幾個(gè)同學(xué)也沒(méi)有拒絕，反而欣然答應了。雖然當時(shí)寢室長(cháng)跟我說(shuō)宿舍打牌抓到的話(huà)會(huì )記處分的，當時(shí)我們都在興頭上，也沒(méi)有去在意這一點(diǎn)。所以我們就不顧一切的玩了起來(lái)。
直到后來(lái)老班突然來(lái)我們寢室抽查，撞見(jiàn)了我們正在打牌，這時(shí)候我們才反省過(guò)來(lái)，我們闖了大禍了。老班您當時(shí)就發(fā)了脾氣，因為我平時(shí)成績(jì)不太好，還總是惹禍，所以班主任您就更加生氣了。得知是我帶頭打牌時(shí)，您更是氣得不得了，我當時(shí)也不知道該怎么去面對您了，只能低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，這件事情差些就要叫家長(cháng)過(guò)來(lái)了，還好我的認錯態(tài)度還算良好，所以班主任您才愿意給我這樣一個(gè)機會(huì )，讓我進(jìn)行一次自我檢討。
在這一次反省中，我發(fā)現自己真的是死教不改，也總是讓人失望。做一個(gè)這樣的人確實(shí)是一件很疲憊的`事情。我在被人批評中前進(jìn)，總是圍繞著(zhù)一圈負能量，也總是給自己一些坎坷，讓自己經(jīng)歷荊棘，也得不到任何的提升。這樣的事情，是讓我感到最為悲哀的。但也從這一件事情中，我也又一次深刻的認識到，原來(lái)一個(gè)人，最重要的不是成績(jì)好，而是品行端正。這也是您常常教育我們的。
我現在的所作所為，是極其不對的，也是最不利于我們集體的一件事情，我已經(jīng)影響了很多人，很抱歉給大家帶來(lái)這樣的影響，最后我想對大家承諾一件事情，那就是我會(huì )好好的改正自己的壞毛病，以后絕對不會(huì )再出現這樣的情況了。希望能夠得到大家的原諒，讓我更有改正的動(dòng)力！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師：
這次在宿舍打牌，不慎被輔導員抓住，對于這次所犯的錯誤我感到了羞愧。
事后，我冷靜的想了很久，我這次寢室打牌不但破壞了校規，還耽誤了自己的學(xué)習。而且我這種行為也造成了及極壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度和上課的紀律.在同學(xué)們中間也造成了不良的風(fēng)氣。由于我一個(gè)人犯的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響學(xué)校秩序，而且給對自己抱有期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)是一種不負責任。
一、今后堅決不會(huì )在寢室打牌了，不僅如此，我還必須端正自身態(tài)度，樹(shù)立崇高的.思想品德，培養鞏固堅強的紀律守則意識。二，積極參加豐富健康的文化體育運動(dòng)，培養健康向上的文娛興趣愛(ài)好，定期到學(xué)校圖書(shū)館借閱《茅盾文學(xué)選》、《唐詩(shī)三百首》等一系列優(yōu)質(zhì)文學(xué)圖書(shū)放置寢室，以備夜晚閑暇時(shí)間閱讀學(xué)習。三，努力認真搞好學(xué)習，近階段學(xué)習成績(jì)有下滑趨勢必須嚴肅對待，我必須爭取在期末考試當中發(fā)揮全部水平，取得成績(jì)上的顯著(zhù)進(jìn)步。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，既然要好好學(xué)習，我就不能再打牌了。我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習 ，希望老師再給我一次機會(huì )，我一定不會(huì )辜負老師期望。
鑒于我的錯誤，我寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。這種事情絕對不會(huì )發(fā)生第二次，我一定要爭取做一個(gè)上進(jìn)的好學(xué)生。
此致
敬禮!
xxx
日期：20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
作為一名合格的高中生初中生，我們應該保持艱苦奮斗、熱愛(ài)學(xué)習、熱愛(ài)生活、關(guān)心班級體、與同學(xué)互幫互助、團結友愛(ài)的精神品質(zhì)，要以良好的心理、健康的態(tài)度對待學(xué)習、對待生活。這樣我們才會(huì )有一顆奮勇拼搏的心、才會(huì )戰勝生活中的各種困難與挑戰。
而我于20xx年xx月xx日晚上在玩紙牌的行為，極度偏離了上述準則，導致給其他同學(xué)不能認真學(xué)習，于此，我向全體師生嚴肅道歉。請同學(xué)們、老師們原諒我這一行為。由于我的`自私、貪圖一時(shí)的個(gè)人快樂(lè )，致使破壞了學(xué)校班級的溫暖的學(xué)習氛圍，影響了同學(xué)們的正常自習，在這里，我再次向同學(xué)們、老師們道歉。
在今后的時(shí)間里，我會(huì )嚴于律己、努力改正自身的缺點(diǎn)、彌補自己的不足。
請老師和同學(xué)們監督我，我會(huì )用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補我的過(guò)失、改正我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在宿舍打牌檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
我是XX，今天我確實(shí)是做的不夠好，在宿舍打牌的行為讓您失望了，我也相信在以后的學(xué)習當中者能夠讓我更加堅定，在宿舍打牌這實(shí)在是影響不好，我真的感覺(jué)非常自責，在這方面我確實(shí)要端正好自己的態(tài)度，這次在宿舍打牌的行為，讓您失望了，我深刻的了解到了這一點(diǎn)，我還是要有一個(gè)好的態(tài)度，我也需要為今天的行為檢討自己。
您一再的說(shuō)過(guò)，我們應該要認真搞好自己分內的職責，作為一名學(xué)生應該要有學(xué)生的樣子，我為自己今天的行為感到深深的自責，在這一點(diǎn)上面這是毋庸置疑的，未來(lái)在學(xué)習當中我一定會(huì )養成好的習慣，不會(huì )在宿舍打牌了，在這一點(diǎn)上面這是我不能夠忽視的.，以后我也一定會(huì )讓自己做的更好，學(xué)生的本職工作是學(xué)習而不是在宿舍打牌，我嚴重的影響到了大家的學(xué)習，身為一名學(xué)生這并不是我想看到的，在這段時(shí)間的學(xué)習的學(xué)習當中我是深刻的意識到了這一點(diǎn)，我對自己的要求放松了，這是非常不好的，我真的是沒(méi)有一直到，我不想因為在這方面影響了自己。
初中階段的學(xué)習當中我深刻的意識到了這一點(diǎn)，今天和幾位同學(xué)在宿舍打牌，這實(shí)在是非常不好，在這方面我感覺(jué)非常的不好，這不是我應該要有的態(tài)度，學(xué)校明確禁止學(xué)生打牌，我也知道這樣下去是非常不好的，真的很是影響學(xué)習，不是我想要看到的結果，這一點(diǎn)是非常明確的，今天在宿舍打牌讓您知道后，讓您失望了，在這方面我態(tài)度是非常堅定的，我和幾位同學(xué)在宿舍打牌，現在回顧起來(lái)我真的感覺(jué)非常自責，這讓我感覺(jué)很有壓力，我為自己今天打牌的行為感到非常自責，以后我一定不會(huì )再犯這樣的錯誤了，今天在宿舍打牌的行為是我的不對，嚴重的影響到了作為一名學(xué)生的形象，未來(lái)在學(xué)習當中更加應該認真搞好自己的本職工作。
今天在宿舍打牌，我一定會(huì )檢討自己的，以后也一定不會(huì )再發(fā)生這樣的情況了，在這樣的環(huán)境下面我一定會(huì )認真的做好自己分內的職責，初中階段的學(xué)習當中還是應該做的更好，通過(guò)這次打牌的行為，我應該要做深刻反省，初中階段的學(xué)習當中我一定會(huì )做的更好，一定不會(huì )再影響到以后的學(xué)習了，一定要認真的搞好自己分內的職責，不再宿舍打牌了。
此致
敬禮！
檢討人：XX
20xx年XX月XX日
在宿舍打牌檢討書(shū)14
尊敬的老師：
您好！
由于前不久在宿舍打牌被宿管老師批評的緣故讓我感到很慚愧，雖然處于高中階段卻沒(méi)有意識到當前學(xué)習任務(wù)多么艱巨，事實(shí)上在平時(shí)的學(xué)習生活中我就存在著(zhù)不思進(jìn)取的狀況，現如今更是因為在宿舍打牌的事情被宿管老師下達了處分，面對這種可能影響到班級評比的行為著(zhù)實(shí)需要進(jìn)行檢討一番。
這次在宿舍打牌本來(lái)只是想要打發(fā)無(wú)聊的閑暇時(shí)間罷了，然而我卻沒(méi)能意識到在學(xué)生宿舍打牌的行為本就帶有賭博的性質(zhì)，更何況將精力都放在打牌上面的話(huà)又怎能專(zhuān)注地進(jìn)行學(xué)習，因此面對這類(lèi)問(wèn)題應該意識到打牌本就容易影響到自身的學(xué)習，更何況晚上在宿舍不應該早些休息以便于迎接第二天的學(xué)習嗎？這種不顧自身休息與學(xué)習的做法本就是需要進(jìn)行批評的，所幸的是這次我在宿管老師的'處分下已經(jīng)清醒地意識到在宿舍打牌的錯誤性，然而面對過(guò)去的錯誤行為應該要盡快進(jìn)行整改才行，既是為了從中吸取教訓也是希望能夠讓我意識到高中階段學(xué)習的重要性。
其實(shí)我應當明白打牌這種行為本就容易影響到室友的休息與學(xué)習，雖然有時(shí)我也會(huì )盡量避免發(fā)出聲響卻也會(huì )造成些許不好的影響，另外在打牌期間也容易導致寢室的衛生狀況受到些許影響，面對這類(lèi)問(wèn)題也的確需要進(jìn)行反思并向受到影響的同學(xué)道歉才行，畢竟因為打牌導致他們的學(xué)習受到影響也是令人感到過(guò)意不去的，所以我得重視這類(lèi)問(wèn)題并在以后的學(xué)習生活中盡量克制自己才行，因為放縱自己的欲望導致室友被連累終究是不太好的事情。
吸取教訓的我十分重視宿管老師對自己的批評，正因為對宿舍管理條例的認識不夠清晰才會(huì )出現這種基礎性的錯誤，所以我認真反思自身的問(wèn)題以后也對打牌的事情感到很愧疚，但是我在承認錯誤的同時(shí)也要徹底改進(jìn)自身的學(xué)習方式才行，須知沉迷于打牌這種行為本就不利于自身學(xué)習成績(jì)的提升自然要予以重視，我在意識到打牌的危害性以后會(huì )重視老師對自己的教導才行，已經(jīng)犯錯的我也得審視自身的不足并通過(guò)學(xué)習中的努力來(lái)進(jìn)行彌補。
我明白這次在宿舍打牌的事情已經(jīng)給老師帶來(lái)了很多困擾，但是吸取教訓的我會(huì )盡快整改這方面的問(wèn)題并承諾不會(huì )再犯，畢竟經(jīng)過(guò)宿管老師的批評已經(jīng)讓我明白打牌的行為對自身的發(fā)展是有害無(wú)益的，因此我會(huì )更加重視自身的學(xué)習并通過(guò)成績(jì)的提升來(lái)彌補這方面的過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在宿舍打牌檢討書(shū)15
尊敬的老師：
您好！
今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對打牌這種不良行為的深刻認識，以及再也不會(huì )打牌的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全班同學(xué)不得打牌。但是我們這次還是打了牌。關(guān)于這件事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的這種行為也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證不打牌是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的`學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。
自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。
此致
敬禮
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
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