英語(yǔ)不及格檢討書(shū)(15篇)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的問(wèn)題和過(guò)錯進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編幫大家整理的英語(yǔ)不及格檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)1
尊敬的xx：
您好！
在這次期中考試中，我英語(yǔ)沒(méi)有達到理想的成績(jì)，甚至連及格線(xiàn)都沒(méi)有達到。這次期中考試中我們班的英語(yǔ)考試成績(jì)很好，位列全校前列，班上不及格的人的更是寥寥無(wú)幾，班上的平均分比我高出了很多。面對這樣的情況，我知道我在英語(yǔ)這個(gè)學(xué)科上面很危險，必須馬上做出補救，所以我今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)就是查找出我英語(yǔ)上面漏洞，并將漏洞在盡快時(shí)間內修復。
第一，我在英語(yǔ)的詞匯量上的積累還不夠。學(xué)習英語(yǔ)就像是造房子，而單詞就是組建房子的一塊塊磚頭，可見(jiàn)單詞積累的重要性。在英語(yǔ)老師每次默寫(xiě)單詞時(shí)，我都沒(méi)有好好準備，敷衍了事。在平時(shí)的日常生活和學(xué)習中我也沒(méi)有注重對單詞的積累，導致最后單詞的儲存量薄弱，這樣就造成自己的英語(yǔ)最基礎的東西沒(méi)有打好，在考試中想要考的一個(gè)好成績(jì)也是很困難的。
第二，英語(yǔ)語(yǔ)法沒(méi)有完全學(xué)懂。我認為英語(yǔ)語(yǔ)法是一個(gè)很枯燥的知識板塊，所以每次學(xué)習到這里我就會(huì )厭煩和反感。但是語(yǔ)法又是一個(gè)學(xué)習英語(yǔ)中很重要的知識，學(xué)好語(yǔ)法我們才知道去讀懂英語(yǔ)中的長(cháng)句難句，在英語(yǔ)的學(xué)習中很好的去分析，把英語(yǔ)學(xué)的更懂。在這次考試中，語(yǔ)法的`的占比是多的，自己的語(yǔ)法學(xué)的卻是似懂非懂，在期中考試中沒(méi)有考到一個(gè)好成績(jì)也是理所當然的，所以并沒(méi)有讓我感覺(jué)很驚訝。
第三，閱讀量不過(guò)。閱讀在英語(yǔ)中是很重要的，同時(shí)在英語(yǔ)考試中也是一個(gè)占比最大的知識板塊，占的分數比重也是很大的。在平時(shí)的早自習閱讀英語(yǔ)課本中的文章中我沒(méi)有盡心盡力的閱讀和背誦。經(jīng)常在早自習的時(shí)間內，和同學(xué)們私下講話(huà)或者背著(zhù)您吃早餐。您要求的很多需要背誦的英語(yǔ)文章我也沒(méi)有達到目標。試問(wèn)我這樣的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習態(tài)度怎么可能在考試中取得讓人滿(mǎn)意的好成績(jì)呢？
在下半學(xué)期的英語(yǔ)學(xué)習中，我一定會(huì )改正在上半學(xué)期的臭毛病，努力克服在英語(yǔ)中遇到的學(xué)習困難，將這些漏洞一 一彌補，讓老師看到我?jiàn)^發(fā)圖強的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
首先我要向您道歉，我給您丟臉了，作為一位英語(yǔ)老師做班主任的班級的學(xué)生，我這次期末考試的英語(yǔ)竟然沒(méi)有及格，實(shí)在是不應該，我萬(wàn)分羞愧并希望這件事情并沒(méi)有影響到您的心情。
老師，我也知道，作為一個(gè)轉校生，我從第二個(gè)年頭才來(lái)到這個(gè)學(xué)校這個(gè)班級，由于一時(shí)不適應這邊的環(huán)境和教學(xué)，在這幾次考試上我的成績(jì)非常不理想。但是這也并不能成為我成績(jì)不好的借口，我相信勤能補拙，但是同時(shí)我也不得不承認，在勤奮方面我確實(shí)也做得不太令人滿(mǎn)意，這就讓人非常失望，我相信在這一點(diǎn)上您也是比較清楚的，尤其是您的英語(yǔ)課上，您曾多次鼓勵我回答問(wèn)題，甚至在課堂上有意無(wú)意叫我起來(lái)回答問(wèn)題，然而我答出來(lái)的次數卻寥寥無(wú)幾，盡管多次事后我詢(xún)問(wèn)班上的其他同學(xué)時(shí)發(fā)現這些問(wèn)題并不刁鉆，于是我似乎就能理解到了上課時(shí)我無(wú)法回答您的問(wèn)題時(shí)您的那種無(wú)奈的眼神了。
作為一個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生，我一直以來(lái)就沒(méi)有考出過(guò)讓自己滿(mǎn)意的分數。然而英語(yǔ)又是我的眾多弱課中能排得進(jìn)前三的，關(guān)于這一點(diǎn)就連我也非�？鄲�，盡管周?chē)娜硕枷敕皆O法給我傳授學(xué)英語(yǔ)的經(jīng)驗，但我的英語(yǔ)成績(jì)就是上不去。
對于這一點(diǎn)，我承認我確實(shí)在英語(yǔ)的學(xué)習上有所松懈，如果說(shuō)是語(yǔ)文，我尚且還能將多數古文完整背誦出來(lái)，這是我課余強行要求自己的結果。但如果換成英語(yǔ)，如實(shí)的說(shuō)，我對著(zhù)一篇摻雜著(zhù)好幾個(gè)自己不認識的單詞的英語(yǔ)課文實(shí)在是提不起半點(diǎn)學(xué)習的興趣，背誦起來(lái)更是難上加難。于是我就放任自己，在這放任的過(guò)程中，我發(fā)現不懂的單詞越來(lái)越多，以前一篇文章我是從文章中能調出好幾個(gè)不認識的單詞，到了后來(lái)，我發(fā)現我只能在一篇文章中調出好幾個(gè)認識的單詞。我將這一狀態(tài)一直延續到了期末，終于，我考出了我個(gè)人的英語(yǔ)最低分。
經(jīng)過(guò)深刻的自我檢討，我終于勇于直視自己的.分數并尋找原因，其實(shí)關(guān)于英語(yǔ)分數低下的根本原因還是我個(gè)人的懶惰，其實(shí)經(jīng)過(guò)我這么多年來(lái)的學(xué)習經(jīng)驗，英語(yǔ)只要把規定的單詞背完就能拿到70%左右的分數，而絕對不至于不及格。因此我英語(yǔ)考試不及格的最大原因還是沒(méi)有按照要求背單詞，這是我個(gè)人的怠慢，我也為我的怠慢付出了代價(jià)，但是老師沒(méi)有義務(wù)為我的怠慢而承擔責任，相反老師還督促過(guò)我，所以我不希望我的不理想的分數影響到了老師的情緒，破壞了老師的授課積極性。
我為個(gè)人怠慢向老師道歉，并保證以后一定認真學(xué)習英語(yǔ)，將要記憶的單詞按時(shí)按量記好記牢，不再考低分讓老師寒心，望老師原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)3
尊敬的老師
您好！
一直以來(lái)，我的英語(yǔ)成績(jì)就不是非常好，前一段時(shí)間我努力了一陣子，每天在清晨朗讀英語(yǔ)文章，這才讓那幾次英語(yǔ)測試有了一個(gè)好點(diǎn)的成績(jì)。原本我以為這次期末考試英語(yǔ)成績(jì)應該還不錯，沒(méi)想到自己卻在這次最重要的考試中敗下陣來(lái)，這讓我非常的傷心，我也很不甘心。但仔細想想，可能是自己在平時(shí)的學(xué)習中，遺漏了一些東西，把一些知識點(diǎn)沒(méi)有弄清楚，所以才會(huì )導致不及格這樣慘烈的狀況。在此我為自己這次失敗做一次深刻的檢討反思。
前段時(shí)間我是真的非常重視英語(yǔ)的，幾乎一有空我就會(huì )看一看英語(yǔ)書(shū)。在我們小學(xué)，英語(yǔ)這門(mén)科目也是非常重要的，因此英語(yǔ)老師對我們的要求更加嚴格。前幾次單元測試中我取得了不錯的成績(jì)，英語(yǔ)老師還給予了我一定的獎勵，獎勵了我一個(gè)筆記本，一只圓珠筆。當我拿到獎品的那一刻，我的心里是歡騰的。而此次卻在期末考試里沒(méi)有及格，不僅辜負了英語(yǔ)老師對我的期待，也讓自己臉上無(wú)光，更是拉低了自己的整體成績(jì)。當我看到英語(yǔ)成績(jì)好的同學(xué)大聲朗讀課文流暢而標準時(shí)，我的內心是羨慕的，也是非常的向往的.。所以在英語(yǔ)這門(mén)科目上，我們下定決心，把它趕上去，不再出現這樣不及格的情況。
成績(jì)下來(lái)之后，拿到了自己的試卷，我仔細的將試卷檢查了好幾遍。一仔細檢查我就發(fā)現了自己粗心的毛病。首先單詞寫(xiě)錯了很多，就算那種最簡(jiǎn)單的單詞也寫(xiě)錯了，而單詞一寫(xiě)錯，分就被扣掉了，英語(yǔ)成績(jì)自然而然就下降了。英語(yǔ)單詞寫(xiě)不對也暴露了我平時(shí)學(xué)習的粗心，在英語(yǔ)學(xué)習中，我們不僅要看得懂，敢說(shuō)出口，能自己造句。還要多記單詞，只有多多記單詞，我們才能寫(xiě)出更好的句子，我們也才會(huì )在英語(yǔ)成績(jì)上取得一次突破。
其次，我還發(fā)現了自己一個(gè)最大的缺點(diǎn)，就是對學(xué)習方法的掌握不是很正確。面臨期末考考試，我是有一點(diǎn)慌張的，各個(gè)科目要復習的太多了，也有很多的東西都需要我們去記，我們去聯(lián)系。所以我就在英語(yǔ)這門(mén)科目上花的時(shí)間相對而言少一些。這才讓我這次英語(yǔ)成績(jì)不及格。上次有了進(jìn)步老師鼓勵了我，這次我就又摔下去了，做人不能驕傲，要穩重，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好每一點(diǎn)知識。所以以后的學(xué)習中，我會(huì )注意這些點(diǎn)，不會(huì )再犯第二次，希望老師可以再相信我一回，讓我證明給您看！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)4
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx班的學(xué)習委員xx同學(xué)，在此次期中考試中英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有及格，作為學(xué)習委員，我應該深刻檢討反省，為什么英語(yǔ)考試不及格；為什么其他科目都很優(yōu)秀，就英語(yǔ)成績(jì)提不上去；這都是我此次要檢討的，希望老師在看后能夠提出改正意見(jiàn)，并在之后的學(xué)習道路上對我進(jìn)行監督，一起幫助我進(jìn)步成長(cháng)，取得優(yōu)異的成績(jì)。
在這里，我想首先聲明一點(diǎn)的是，我英語(yǔ)偏科這么嚴重并不是因為我不喜歡英語(yǔ)老師，而是我從小英語(yǔ)基礎就不好，也不怎么對英語(yǔ)感興趣，所以導致我英語(yǔ)成績(jì)總是平平，在這次居然刷新最低記錄，直接不及格，所以我必須要引起高度重視了。就因為這個(gè)英語(yǔ)成績(jì)拖了我的`后腿，拉低了我的總成績(jì)和平均分數，導致在年級排名上都沒(méi)進(jìn)入前十名，作為一個(gè)學(xué)習委員實(shí)在是太不應該了。
其實(shí)，在很久之前，老師就意識到了這個(gè)問(wèn)題，甚至還找我關(guān)于我英語(yǔ)成績(jì)的問(wèn)題談過(guò)很多次話(huà)。但是我一直回避和不重視這個(gè)問(wèn)題，導致成了現在這個(gè)結果，所以我很后悔，為什么當初沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)有及時(shí)采取措施進(jìn)行改正。我不知道現在改正還算不算晚，但是我想如果我不改的話(huà)，只會(huì )更低，不管怎么樣，我也是時(shí)候要采取行動(dòng)了，不能放任它不管，這樣只會(huì )讓老師失望，讓父母失望，讓自己墮落。所以針對我此次英語(yǔ)考試不及格的成績(jì)，我要做出如下改變：
1、我要重新培養自己對英語(yǔ)的興趣，平日里看電影的話(huà)，就多看看外國電影，并注意它的英文字幕和發(fā)音；聽(tīng)課也多找找自己喜歡的英文歌來(lái)聽(tīng)，慢慢讓自己愛(ài)上英語(yǔ)。
2、我要努力勤奮記單詞，詞匯量是基礎，如果你連單詞都不認識怎么去做題，怎么去寫(xiě)作文，所以每天都要監督自己記二十個(gè)以上單詞。
3、我要多做題，做題也是關(guān)鍵，找自己的弱項，針對問(wèn)題下藥。我的弱項就是閱讀理解，所以我要多做這方面的題，培養自己的語(yǔ)感。
我知道這些改正，遠遠還不夠提高我的英語(yǔ)成績(jì)，所以我也希望老師在以后能夠多多給我提出意見(jiàn)，多多批評指正，我都會(huì )把他們聽(tīng)進(jìn)心里面，然后慢慢改正。我也保證在以后的每一堂英語(yǔ)課上都認真聽(tīng)講，勤做筆記，做到有不懂就問(wèn)。如果這些還不夠的話(huà)，我會(huì )付出比別的同學(xué)多一倍的努力也要把英語(yǔ)學(xué)好！希望老師能夠期待我以后的表現，也不要放棄我，我會(huì )把一個(gè)學(xué)習委員該有的成績(jì)提上來(lái)，給學(xué)生做榜樣！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)5
這次四年級期中考試試題難易適中，比較注重基礎知識的考察，特別是單詞的掌握，不少學(xué)生這方面失分很多。兩個(gè)班成績(jì)不太均衡。我認真總結了一下，今后要注意以下幾個(gè)方面：
1。自己平時(shí)上課有點(diǎn)拖沓，不夠緊湊；因此在課堂里浪費了不少時(shí)間，給學(xué)生練習的時(shí)間不夠。我要吸取經(jīng)驗教訓，在課堂上應該充分利用好短暫的40分鐘時(shí)間，把握好每個(gè)課時(shí)的速度和效果。
2。狠抓基礎，培養能力。學(xué)生是教學(xué)的.主體。因此，了解和分析學(xué)生情況，有針對地教學(xué)對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。要注意為學(xué)生打好扎實(shí)的語(yǔ)言基礎，特別是最基本的詞匯、習慣用法和常用句型，要反復訓練，做到舉一反三。同時(shí)加強對單詞，句型的檢查力度。在班內張貼單詞，課文背誦檢查表，不遺漏每一個(gè)學(xué)生。
3、講求方法，豐富課堂。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)言，需要多應運。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。上課內容豐富，現實(shí)。講課生動(dòng)，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學(xué)生。所以，每天都要有充足的精神，讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍。
4、培優(yōu)轉差，快樂(lè )教學(xué)。整個(gè)教學(xué)過(guò)程中由于學(xué)生的掌握情況不同，出現了優(yōu)差分層，一方面，有的學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)，說(shuō)的能力相對較弱。另一方面，有的同學(xué)們比較活躍，上課氣氛積極，成績(jì)較好。因此，讓好學(xué)生充分發(fā)揮示范作用，“優(yōu)差搭配”，給每一個(gè)后進(jìn)生配一名小老師，共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
檢討人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)6
您好！
我是您所教的學(xué)生，我的名字叫xxx，在這次的期末考試中我的英語(yǔ)成績(jì)出現了較大的問(wèn)題，甚至出現了不及格的情況，令我也是感覺(jué)到非常的痛心，但是我也明白這一切都是我該得的，是我沒(méi)有用心在學(xué)習上，我必須要為自己的錯誤進(jìn)行整改。
期末考試本來(lái)就是一場(chǎng)非常至關(guān)重要的考試，其成績(jì)更是非常明確的表現出了我在學(xué)習方面的付出，也正是如此才讓我明白了這一學(xué)期我完全沒(méi)有將心思用于學(xué)習，每天更是只想著(zhù)玩，沒(méi)有將學(xué)習重視起來(lái)。身為學(xué)生的我現在已經(jīng)是犯下了非常重要的錯誤，而我也是從這次的事情中得到了懲罰，也就是這次的英語(yǔ)成績(jì)不及格。
看著(zhù)我沒(méi)有及格的成績(jì)，我的內心更是難過(guò)不已，我很是后悔自己在這樣的情景之下還犯下如此的事情，確實(shí)是需要我好好的反思，認真的悔過(guò)。我想了很久，這一學(xué)期的我更是越發(fā)的頑皮，在很多的方面都沒(méi)有付出真正的努力，總是在想著(zhù)接下來(lái)該去哪兒玩，去做些什么有意思的事情。甚至在課堂上我也沒(méi)有真正的上心，所以我的成績(jì)更是漸漸的下降，結果變成了如今的模樣。這所有都是我的錯誤，是我沒(méi)有真正的得到改正，所以我便是會(huì )加倍的讓自己在其中去成長(cháng)，去為自己的生活而付出更多的'心血。
這次的期末考試是對我這一學(xué)期學(xué)習的檢驗，也是讓我真正的明白自己在學(xué)習上的疏漏，是我沒(méi)有真正的將自己面對學(xué)習的心擺正，更是在學(xué)習上沒(méi)有做好自己該做的事情。在此我對著(zhù)老師保證，以后我絕對不會(huì )再出現這樣的情況了，我會(huì )好好的學(xué)習，努力在學(xué)習方面去提升自己，努力在考試中取得更好的成績(jì)。當然我也會(huì )乖乖的，再也不要頑皮，要真正的做一個(gè)乖乖的好學(xué)生，在老師的教導之下得到更好的成長(cháng)。
雖然老師沒(méi)有過(guò)多的批評我，但是我還是明白自己在這樣的環(huán)境下是有非常多的錯誤，所以我會(huì )努力的在其中去改變，會(huì )爭取以自己的方式來(lái)讓自己有更棒的成長(cháng)。我相信在以后的時(shí)間中我是會(huì )盡可能的改變自己，爭取用自己的方式來(lái)讓生活變得更加的美好與幸福。當然我也會(huì )努力讓自己不再讓老師擔憂(yōu)，盡可能地讓老師可以在教學(xué)上更加地愉快，接下來(lái)就請老師期待我的改變吧，期待在新的學(xué)期迎接一個(gè)嶄新的我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)7
尊敬的'英語(yǔ)老師：
這次英語(yǔ)考試，我的成績(jì)很不理想，沒(méi)有考及格，我反省了許多，平時(shí)的學(xué)習中，我不太重視英語(yǔ)，覺(jué)得英語(yǔ)不是太重要，于是上課時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng)課，作業(yè)沒(méi)有好好做，考試前也沒(méi)有認真復習。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語(yǔ)考試中，一定能取得更好的成績(jì)，不讓老師失望。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)8
尊敬的xx：
您好！
我是您教的初一xx班的xx學(xué)生，在這一次期末考試中我的英語(yǔ)沒(méi)有及格，我考成這樣，您一定是失望頗多，畢竟之前我的英語(yǔ)成績(jì)一直就比較好，至少沒(méi)有不及格過(guò)，但是這次考試就沒(méi)有及格，雖說(shuō)您在當時(shí)也安慰了我，可是我還是不高興，覺(jué)得辜負了您這學(xué)期的上的英語(yǔ)課，我也感覺(jué)很抱歉，很遺憾這次竟然考成了這樣，萬(wàn)分的愧疚。
在看到成績(jì)的那一刻，我的大腦直接就一片的空白，心里想“我這是怎么了？怎么會(huì )考成這樣？我那么喜愛(ài)英語(yǔ)，這次重要的期末考弄成了這樣�！钡任艺J命的時(shí)候，我才靜下心來(lái)去思考我這次為什么考試變成這樣的。我就開(kāi)始檢討自己在之前的學(xué)習中我都做了什么。以下是我檢討出來(lái)我考成50多分的原因：
1、您講英語(yǔ)的時(shí)候，我在那段時(shí)間都沒(méi)有再認真的聽(tīng)，很多時(shí)候我都走神了，不專(zhuān)注課堂；
2、平日里的練習也都很少做，就算做也是做我喜歡的題型，其他的題目就放在那里了，留下大部分的'空白，沒(méi)有做夠練習，導致在考試時(shí)，我很多類(lèi)型的題目都不會(huì )。很多分就跟我擦肩了。
3、您跟我們分析題目，我都沒(méi)有去做筆記了，沒(méi)有記下重點(diǎn)，覺(jué)得自己很能行，都知道，到真正的考試了，我遇到那些您講過(guò)的題目，感覺(jué)熟悉的不行，就怎么都想不起來(lái)了，沒(méi)有記到本子上，也沒(méi)有去復習，本來(lái)該得的分都沒(méi)有拿到。這是我一大缺點(diǎn)。
4、前面的一些小考試，在試卷里面做的錯題也沒(méi)有積累改正，依然放在原地，不去思考，不做任何措施，期末遇到同一類(lèi)型的題，繼續是做錯的。
檢討完這些，我以后就要做到上課集中注意去聽(tīng)，老師講解以往的題目，遇到的知識點(diǎn)都要記到筆記本上，以便在下一次的考試方便復習，課間的時(shí)候都做一些練習，積累經(jīng)驗。還有就是課外也多看一些關(guān)于英語(yǔ)的書(shū)籍，豐富自己的英語(yǔ)知識。對自己的學(xué)習要求嚴一點(diǎn)，不管做什么都會(huì )好很多，自己認真做到對英語(yǔ)的學(xué)習，基礎在那里，那每次的考試都不會(huì )差到哪里去的。
當老師您看完我上述檢討，愿老師對我以后的學(xué)習更加嚴格一些，我也會(huì )對自己保持學(xué)習的一個(gè)新鮮度，對這次的分數搞成不及格，我也覺(jué)得不應該，有太多的遺憾在那里，所以爭取下一次英語(yǔ)考試會(huì )考的更好。我會(huì )讓老師看到我的努力的，拿最終的結果給您看。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次英語(yǔ)沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初1X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為小學(xué)生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)10歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成英語(yǔ)作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的？老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決 不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學(xué)習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，
因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧！請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我 也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的.人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課英語(yǔ)學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jì)最大的殺手，以后，我一定做到認真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的英語(yǔ)練習題，請老師您放心！
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我
請老師放心，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì )從哪里站起來(lái)，會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會(huì )用成功讓您相信，我會(huì )成為您的驕傲！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
英語(yǔ)成績(jì)較差是我進(jìn)入初中以來(lái)感到比較遺憾的事情，尤其是前段時(shí)間的期中考試更是讓我體會(huì )到了難以下筆的無(wú)力感，畢竟腦海中關(guān)于英語(yǔ)知識的積累不夠又怎能在考試中取得較好的成績(jì)呢？即便對考試結果再怎么不滿(mǎn)意也難以更改這次英語(yǔ)不及格的事實(shí)，因此我應該針對自己在期中考試英語(yǔ)不及格的事情進(jìn)行深刻的檢討。
這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)在課堂上沒(méi)有認真聽(tīng)講有著(zhù)重要的關(guān)系，在我看來(lái)英語(yǔ)成績(jì)落后其他同學(xué)許多的自己想要追上他們是很困難的事情，以至于后來(lái)我竟然會(huì )產(chǎn)生補習英語(yǔ)會(huì )導致其他科目成績(jì)下降的荒唐想法，然而想了這么多只不過(guò)是為了給自己找一個(gè)逃避學(xué)習英語(yǔ)的借口罷了，畢竟現階段的自己面對英語(yǔ)科目的學(xué)習實(shí)在是有些難以集中精神，甚至有些時(shí)候剛剛打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)籍便會(huì )因為那些看不懂的單詞而感到昏昏欲睡，試問(wèn)以這樣的精神面貌來(lái)迎接英語(yǔ)科目的學(xué)習又怎能將其學(xué)好呢？
想到平時(shí)辛苦教導我們的英語(yǔ)老師自然會(huì )讓我感到愧疚，畢竟從未在課堂上放棄任何學(xué)生的老師看到自己這次考試的成績(jì)想必也會(huì )十分失望，即便是家中滿(mǎn)懷期待的父母看到自己英語(yǔ)不及格以后也會(huì )在內心感到有些悲哀，考慮到自己這次考試失利會(huì )讓這么多人失望以后應當相辦法提高英語(yǔ)成績(jì)，否則繼續這般無(wú)動(dòng)于衷只會(huì )讓英語(yǔ)成績(jì)的落后成為今后學(xué)習生涯中的致命弱點(diǎn)，所以即便是為了自己著(zhù)想也應該在這次考試失利以后想辦法彌補英語(yǔ)科目的學(xué)習。
面對以后的學(xué)習應當在英語(yǔ)單詞部分多花費些心思，在我看來(lái)若是連這些基礎的單詞都不認識又怎能解答出英語(yǔ)科目中的.難題，所以面對這樣的現狀應當從基礎的單詞部分進(jìn)行強化記憶才能有所收獲，除此之外則是英語(yǔ)語(yǔ)法部分需要在課后多向老師進(jìn)行請教才能掌握其中的訣竅，對于這方面的問(wèn)題還需要多讀多寫(xiě)才能明白自己在英語(yǔ)學(xué)習中存在著(zhù)哪些不足，而且即便是在家中也應當多花時(shí)間進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力的訓練以及英語(yǔ)課文的閱讀才行。
面對這次期中考試的失利應當盡快行動(dòng)起來(lái)才能挽回老師和家長(cháng)的信任，或許這次英語(yǔ)不及格與自己平時(shí)沒(méi)有重視過(guò)英語(yǔ)科目的學(xué)習有關(guān)，但在經(jīng)歷過(guò)這次教訓以后應當將精力放在英語(yǔ)科目的學(xué)習上面才能夠彌補這方面的不足，而且我也希望能夠通過(guò)接下來(lái)這段時(shí)間的學(xué)習從而在下次的考試中證明自己。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)11
尊敬的XXXX：
這次的英語(yǔ)考試我竟然沒(méi)及格，經(jīng)過(guò)老師的教導和勸勉，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的.反醒。
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證在下次的考試中取得優(yōu)異成績(jì)。
檢討人：XXX
20xx年X月XX日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
這次英語(yǔ)考試的成績(jì)出來(lái)了，我的成績(jì)是真的不堪入目，我也在進(jìn)行自己反省，反思自己這次英語(yǔ)考試為什么考的這么差，我反反復復的看著(zhù)試卷，用正確答案對著(zhù)自己寫(xiě)的答案，深層次的去尋找這次考試不及格的根本原因。
本來(lái)對于英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，我自認為學(xué)的還可以，每次老師要求我們背的單詞和課文我都很快的就背下來(lái)，甚至是默寫(xiě)下來(lái)，這次的試卷我看了一下，都是很靈活的題目，與之前我能考的很好的試卷有明顯的不同，我這才意識到自己對英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科的學(xué)習太過(guò)與死板，不會(huì )靈活運用知識點(diǎn)，這是我的一大短板，我現在才意識到，但是已經(jīng)意識到了那就不算晚，我以后對于英語(yǔ)的學(xué)習，一定會(huì )更加重視這塊的學(xué)習，也明白有些知識點(diǎn)關(guān)靠死記硬背是不行的，我以后一定要多去刷題，題做多了就能靈活運用，也能孰能生巧。
我仔細的分析了試卷，大部分的分數都丟在了閱讀理解和作文上面，這就說(shuō)明我的閱讀能力和寫(xiě)作能力還有待于提高。對于閱讀能力，就是平常我的閱讀面太少，我以后不應該只局限與書(shū)本上面的知識，我應該多去看看課外的英語(yǔ)書(shū)籍，比如英語(yǔ)報紙、英語(yǔ)雜志之類(lèi)的，我應該都要有所涉獵，這次考試的閱讀理解就是英語(yǔ)報紙上的一篇文章的節選，很多同學(xué)都去看過(guò)，所以她們在這道題上有明顯的優(yōu)勢，也成為了我不及格的主要原因。至于寫(xiě)作能力，我雖然記了很多的優(yōu)美的`句子，但是卻不能很好的運用，說(shuō)明寫(xiě)的少，我以后要鍛煉自己，每天寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文，提高自己的寫(xiě)作能力。
這次我的英語(yǔ)考試不及格，辜負了老師對我的期望，我感到很慚愧，之后我會(huì )更加努力，專(zhuān)供自己的短板，將短板提上來(lái)，之后的考試我一定不會(huì )像現在這樣，考得成績(jì)這么差，這么差的英語(yǔ)成績(jì)一定是我的最后一次。我會(huì )尋找方法，提高學(xué)習效率，希望老師不要因為我的這次成績(jì)就否決了我，我一定會(huì )努力的，不會(huì )再讓老師失望，以后有任何困難，我也會(huì )虛心的向老師請教，也請老師再給我一次機會(huì )，看我之后的表現，我一定可以把英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科學(xué)的很好，請老師放心，也請老師能夠監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)13
尊敬的英語(yǔ)老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者——英語(yǔ)不及格。
期末英語(yǔ)成績(jì)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請多多批評指正。
1，思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jì)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習。
2，沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，塑造一個(gè)認真學(xué)習的.學(xué)生，是提高成績(jì)的重要基礎。用正確的學(xué)習態(tài)度對待學(xué)習，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習、測驗重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習成績(jì)。
3，基本知識不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識積累，這是不可否認的缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習成績(jì)的提高，可以通過(guò)練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績(jì)!
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)14
尊敬的：
您好！
時(shí)間流逝，光陰如梭，一學(xué)期一度的期末考試已經(jīng)過(guò)去，這次的結果包裹著(zhù)這一學(xué)期學(xué)子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑燈苦讀，考完之后大家翹首期盼，希望這次結果能夠令滿(mǎn)意，并對的起自己的付出，希望能夠回家得到爸媽的夸獎和鼓勵，而我卻是一種另類(lèi)的風(fēng)景，我愁眉苦臉、眉頭緊皺，希望時(shí)間能減速行駛，希望考試出結果的這一天不存在，因為我有預感這次考試結果會(huì )非常的`不理想，自信滿(mǎn)滿(mǎn)的進(jìn)考場(chǎng)，渾渾噩噩的出考場(chǎng)這就是我考試的真實(shí)寫(xiě)照。
成績(jì)出來(lái)的那一天，大家歡天喜地的去領(lǐng)著(zhù)成績(jì)單，我也是抱著(zhù)一絲希望的念頭，萬(wàn)一我這次運氣好，蒙的全對呢，然而事與愿違，幸運女神終究還是不會(huì )眷顧沒(méi)有準備的人，領(lǐng)成績(jì)單的一瞬間，擊碎了我對成績(jì)最后的一絲想法，渾渾噩噩的拿著(zhù)我成績(jì)單，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇氣并把我的成績(jì)單給我爸媽的時(shí)候，爸媽看了一眼我的成績(jì)單，嘆了生氣，并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有對我進(jìn)行打罵，但是那透過(guò)眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘懷。
沉默無(wú)語(yǔ)，我就這么人看著(zhù)成績(jì)單，連我最自信驕傲的英語(yǔ)也是沒(méi)有及格，我開(kāi)始反思總結我這一學(xué)期的行為，是什么原因造成這一現象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自負！早先的時(shí)候我的成績(jì)，并不是很理想，成績(jì)一直徘徊在班上的中游階段，但是我卻非常的努力，常常一個(gè)人夜里挑燈苦讀，一個(gè)人會(huì )獨自給自己加任務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻監督提醒自己，在期中考試的時(shí)候，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，一路闖進(jìn)班上的上游階段，這段時(shí)間受到老師、同學(xué)、爸媽的各種追捧，可能在這個(gè)年紀階段心性不成熟也不穩定，一時(shí)間日子過(guò)得有些飄飄然了，變得有些自負，忘記了之前的艱苦奮斗、忘記了之前的夜里挑燈苦讀，在下學(xué)期的階段中，也是一直處于松懈、怠慢的狀態(tài)，想到這里，我想對英語(yǔ)老師說(shuō)一聲“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英語(yǔ)非常的差，您不但沒(méi)有嫌棄我，還在許多課后的時(shí)候教我怎么記語(yǔ)法、怎么快速的記單詞、怎么能給更好的理解英語(yǔ)文章，讓我的英語(yǔ)成績(jì)一路突飛猛漲，然而我卻在最后的階段，交了一份這樣的答卷，愧對于您的循循教導，在這里我向老師您保證在之后的日子中，我再也不會(huì )出現這種怠慢的情緒了，我要一日三省吾身，每天都反思調整自己，然后在之后交出一份讓所有都滿(mǎn)意的答卷！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
英語(yǔ)不及格檢討書(shū)15
尊敬的老師
您好！
在這次的期中考試當中，我的英語(yǔ)成績(jì)沒(méi)有及格，在整個(gè)班級都及格的情況下，我就顯得分外突出了，我也對此好好的想了一下，是我平時(shí)沒(méi)有認真的學(xué)習好，所以才會(huì )不及格，我也要檢討我自己。
對于英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，我一直都成績(jì)不是太好，當然最主要的一個(gè)原因是我對英語(yǔ)的興趣一直就不怎么高，感覺(jué)小學(xué)一直到現在，都覺(jué)得英語(yǔ)是比較難的，怎么學(xué)都覺(jué)得學(xué)不好，所以也就產(chǎn)生了一定的厭惡心理，每次聽(tīng)課都覺(jué)得像是聽(tīng)天書(shū)一樣，做作業(yè)的時(shí)候也是，看著(zhù)那些單詞，頭就暈了，這樣子學(xué)習，我也是沒(méi)有什么效果，很多單詞看著(zhù)都比較的熟悉，可能也認識，但是組合到一起之后，我就覺(jué)得很茫然了，也不知道應該是什么意思，所以很多時(shí)候，我都不知道怎么做題目，更是對語(yǔ)法這類(lèi)的東西更不太懂了。
上課的時(shí)候，由于感覺(jué)很難，而且聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就會(huì )想睡覺(jué)，所以我平時(shí)上課的時(shí)候也是沒(méi)有那么的認真，聽(tīng)得進(jìn)去的`東西少，這樣下來(lái)，我越來(lái)越聽(tīng)不懂了，對于英語(yǔ)的單詞和語(yǔ)法，我也是雖然是有去記憶，但記得不是那么的深刻，而且花費在英語(yǔ)上面的時(shí)間也不是那么的多。到了要上課的時(shí)候，老師講解以前的知識，我會(huì )有印象，但是也不深，所以更是聽(tīng)的沒(méi)有那么好，從而對于英語(yǔ)的學(xué)習，我就更不愿意花費時(shí)間了。
這次考試考得那么差，沒(méi)有及格，我想也是我平時(shí)對待英語(yǔ)不是那么的重視，而且我也沒(méi)有認真的去復習，去好好的多花點(diǎn)時(shí)間在英語(yǔ)上面導致了，在今后，我必須把英語(yǔ)重視起來(lái)，雖然說(shuō)我對英語(yǔ)不怎么感興趣，可能也是我一直都沒(méi)有特別認真的去學(xué)，去發(fā)現英語(yǔ)的樂(lè )趣吧，我必須得花時(shí)間在英語(yǔ)上面，像單詞，必須要去記熟練，語(yǔ)法，也是要多多的去做題目，加深理解，明白應該怎么用，只有這樣，我的成績(jì)才能提高上來(lái)，同時(shí)我得花很多時(shí)間去用在學(xué)習上面，而不能因為成績(jì)差而放棄。
英語(yǔ)的學(xué)習，是需要我們花費大量的一個(gè)時(shí)間去記憶，去運用的，不然是很難學(xué)好，而且我們所處的環(huán)境也不是英語(yǔ)的環(huán)境，更是需要我們去花費更多的時(shí)間來(lái)學(xué)好，英語(yǔ)這門(mén)也是很重要的一門(mén)科目，老師，我以后一定會(huì )學(xué)好的，爭取在下次的考試中，能及格，并有所進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
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