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學(xué)習退步檢討書(shū)

時(shí)間:2023-04-08 08:50:01 檢討書(shū) 我要投稿

學(xué)習退步檢討書(shū)范文

  在有過(guò)錯的情況下,為了避免今后再出現此類(lèi)事件,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討,請注意寫(xiě)檢討要把原因講清楚。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習退步檢討書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)習退步檢討書(shū)范文

學(xué)習退步檢討書(shū)范文1

尊敬的班主任老師:

  您好,在此學(xué)生家長(cháng)會(huì )臨近之際,我特地懷著(zhù)無(wú)比懊惱、煩悶、羞答答的情愫向您遞交我的"學(xué)習退步嚴重的檢討書(shū)",以向您表示深切的反省與歉意,懇求您的原諒,給我留有一絲臉面和余地,不要在我的父母面前全然地揭露我。

  回顧我的不足與錯誤,過(guò)去半個(gè)學(xué)期以來(lái),我的學(xué)習成績(jì)出現了嚴重的退步與下滑,成績(jì)由剛開(kāi)始的總分323分,退步到如今的248分,其中科學(xué)這門(mén)居然的了59分,是全班的倒數第三名。學(xué)習成績(jì)排名從之前的`年級段112名,下降到如今的361民,下降了無(wú)數名,這個(gè)數目對您也是一個(gè)巨大打擊,我也無(wú)法承受。

  面對錯誤,我真是感到無(wú)地自容啊,我的退步簡(jiǎn)直是驚天地、泣我師,讓您眼淚狂飆,聽(tīng)說(shuō)你一休沒(méi)合眼,都是被我氣得睡不著(zhù)。如今,我看到您這樣的生氣與發(fā)怒,我真的于心不忍,您一個(gè)大好青年,為我的事情氣壞了身體,我是有醉過(guò)的。

  如今,家長(cháng)會(huì )臨近之際,如果我的父母得知我成績(jì)下降估計會(huì )稍稍地責罰我一下,責罰了我以后我就沒(méi)有太多理由學(xué)習了?墒沁@樣兩敗俱傷的局面,也是我們都不愿意看到的。為此我向您檢討,我表示我愿意認真讀書(shū)了,努力上進(jìn),爭取提高學(xué)習成績(jì)。

此致

  非常抱歉!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)習退步檢討書(shū)范文2

  從月考到現在期中考試,差了10分。我認真地檢查自己的學(xué)習情況和表現,感到和老師的要求相比,還有很大的差距。一是要求上進(jìn)不夠,容易滿(mǎn)足現狀。二是學(xué)習的自覺(jué)性不夠,還有時(shí)沒(méi)能按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。三是要求自己不夠嚴格,上課說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作,沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講。

  中學(xué)的學(xué)習階段是十分關(guān)鍵的,首先要端正學(xué)習態(tài)度。一些學(xué)生總是在上課時(shí)間說(shuō)話(huà),自己不學(xué),還影響別人學(xué)習,他們是沒(méi)有把學(xué)習當回事。認為自己什么都不會(huì )?學(xué)不學(xué)差不多。我們承認自己的學(xué)習基礎薄弱,但是這更需要加強學(xué)習,要利用寶貴的自習時(shí)間,迎頭趕上。只要有決心、有信心,大家都會(huì )伸出幫助之手的。我們學(xué)習的目的,是為讓我們走上社會(huì )、適應社會(huì )。他們不重視自己學(xué)習,浪費學(xué)習時(shí)間。更為不對的是,破壞了課堂紀律,影響別人的學(xué)習,影響了班集體的榮譽(yù)。這是要從學(xué)習態(tài)度上進(jìn)行認真的`認識和分析。

  聯(lián)想到自習課,自己不抓緊時(shí)間自學(xué),是在浪費時(shí)間。我學(xué)習總感覺(jué)被動(dòng)。是學(xué)習的積極性不夠,沒(méi)有激發(fā)自己的學(xué)習熱情。學(xué)生在學(xué)校的主要任務(wù)就是學(xué)習,我們必須首先安排好學(xué)習時(shí)間。就我們現在的學(xué)習內容和我們應該掌握的知識,自習時(shí)間是不夠的,更何況我們要提高自己、補回過(guò)去的欠缺呢?按說(shuō)什么時(shí)候玩不可以啊,現在只一心學(xué)習就可以了,不能給人的感覺(jué)是百無(wú)聊賴(lài)。如果不知道學(xué)習是好的,不會(huì )想后果,對自己沒(méi)信心,看什么都不會(huì ),用談話(huà)或者玩些東西找精神寄托。但是你應該知道在社會(huì )上父母能一直陪伴著(zhù)你?能陪伴你多少年?現在不學(xué)習,就沒(méi)有自己的未來(lái)發(fā)展方向。

  我們要學(xué)會(huì )做自己學(xué)習的主人。變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”,積極主動(dòng)地去嘗試、學(xué)習和探索,去謀求個(gè)體潛能的充分發(fā)揮。我們對自己的每一節課都要作出安排,完成那些內容,來(lái)約束自己。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感,才會(huì )在整個(gè)學(xué)習過(guò)程中真正展示自主、自信、自強的精神風(fēng)貌,改變學(xué)習中,等、靠和無(wú)所謂的現象。

  未來(lái)社會(huì )是一個(gè)學(xué)習化社會(huì ),自主學(xué)習適應了未來(lái)社會(huì )對現有學(xué)校教育的要求,我們要在學(xué)習生活中,養成良好的學(xué)習習慣,主動(dòng)學(xué)習,善于思考,自立自強,以后不因我們今天放松學(xué)習而懊悔,要以今天的學(xué)習感到自豪和驕傲!

  此致

  敬禮

  檢討人:xx

  x年x月x日

學(xué)習退步檢討書(shū)范文3

尊敬的老師:

  您好!

  時(shí)光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說(shuō)一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無(wú)地自容。于是,今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的.歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。

  早在您剛帶我們的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),一定要好好學(xué)習,認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開(kāi)始自我反省。

  正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣———當你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底,還是由于我學(xué)得不牢固,要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí),我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習!

  但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了,我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的,因為,這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí),還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己,對父母,對老師不負責的人對于我沒(méi)有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個(gè)分數

  學(xué)英語(yǔ),最重要的就是讀,聽(tīng),背,只要這三個(gè)能100%做到的話(huà),那英語(yǔ)成績(jì),沒(méi)有100分,也能95分。但是,我卻沒(méi)有做到,沒(méi)有聽(tīng),沒(méi)寫(xiě)好,沒(méi)背好,什么都只做了三分之一,導致成績(jì)不理想

  我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上,請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn),使我取得更大的進(jìn)步!

  檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

學(xué)習退步檢討書(shū)范文4

尊敬的老師:

  我要含情脈脈地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書(shū)。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無(wú)光,也讓您為我感到失望與傷心。

  我知道自己成績(jì)不好,歸根結底的原因是自己平時(shí)不注意認真學(xué)習生物。誠然,我在平時(shí)真的是沒(méi)有花多少時(shí)間與精力在生物科目的學(xué)習上,這才最終導致我的生物成績(jì)不及格。

  其次,這次考試的.失利也有原因在我的考試態(tài)度上?荚嚠斨形掖嬖隈R虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒(méi)有做對,這就很說(shuō)不過(guò)去了。身為一名理科學(xué)生,理綜的三門(mén)課物理、化學(xué)、生物是缺一不可的。而我竟然沒(méi)有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個(gè)人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時(shí)多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會(huì )如此糟糕。

  可是我堅信:"一次失利不會(huì )永久失利"。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經(jīng)驗教訓,今后努力學(xué)習一定要在生物科目上取得優(yōu)良學(xué)習成績(jì)。

檢討人:XXX

  20xx年XX月XX日

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