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違紀檢討書(shū)

時(shí)間:2023-03-25 16:31:03 檢討書(shū) 我要投稿

違紀檢討書(shū)范文

  在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后,為了避免再犯,需要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)好好地檢討,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠懇。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢?下面是小編為大家收集的違紀檢討書(shū)范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

違紀檢討書(shū)范文

違紀檢討書(shū)范文1

王教授:

  這是一次非常深入的查抄,我對付我此次犯的不對感觸很慚愧,我真的不該該不珍視教授說(shuō)的話(huà),我不該該背離教授的話(huà),我們作為門(mén)生就應當完全的服從教授的話(huà),而我此次異國很好的珍視到教授講的話(huà)。我感觸很抱歉,我盼望教授可以包涵我的不對,我此次的悔過(guò)真的很深入。

  不過(guò),人老是會(huì )犯不對的,固然我知道也不能以此作為借端,我們還是要盡量的禁止如許的不對產(chǎn)生,盼望教授可以相信我的悔過(guò)之心!叭擞惺,馬有失蹄”。我的不良行動(dòng)不是向教授的規律進(jìn)行挑釁。絕對是失誤,教授說(shuō)的話(huà)很精確,便是想要犯不對也不該該再您的面前目今犯不對,我感觸真的是很慚愧,怎樣可以這么的。。。。。。

  相信教授看到我的這個(gè)立場(chǎng)也能夠知道我對此次的變亂有很深入的悔過(guò)立場(chǎng),我如許如此的珍視此次的`變亂,盼望教授可以包涵我的不對,我可以向教授包管今后必定不會(huì )再您的視野范疇內呈現我手機的身影,也絕對不會(huì )在上課的時(shí)候內再玩手機,也不會(huì )讓手機在上學(xué)的時(shí)候內開(kāi)機。

  這幾天我真的是很深入的認識到了我的不對,知道了教授說(shuō)的話(huà)不能夠裝做異國聞聲,教授說(shuō)的話(huà)就要服從,教授說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )兌現她的諾言,教授所要管的必定是為了我們門(mén)生好,所以我們不消挑釁教授的規律,我們還是門(mén)生,異國本領(lǐng)對教授說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不服從的設法,我們門(mén)生獨一可以做的事變便是好好的服從教授的話(huà),好好的進(jìn)修好,讓教授可以安心,讓教授可以相信。

  犯了如許的不對,對付家長(cháng)對我的盼望也是一種很大的進(jìn)攻,家長(cháng)辛苦的獲利,讓我們孩子可以糊口生涯的好一點(diǎn),讓我們可以滿(mǎn)身心的投入到進(jìn)修傍邊,可是,我卻背離了家長(cháng)的情意,我犯了如許的不對,的確是對付家長(cháng)心血的否定,我對此也感觸很慚愧,家長(cháng)的勞頓是我們所不知道的,每天為了糊口生涯而忙碌,為了家庭而蒙受著(zhù)巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠明白的,我們獨一可以做的便是做他們的乖孩子,服從家長(cháng)的話(huà),家長(cháng)是我們最親的人,也是我們在如今這個(gè)社會(huì )上最可以相信的人,所以我們就要盡量的禁止家永負氣,不給他們帶來(lái)不必要的懊惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們負氣,這個(gè)都是彼此的,當我們迫害到他們的心時(shí),也是對付本身心的迫害,因為我們是最親的人。異國任何人可以代替。

  此次的變亂我真的感觸抱歉,盼望教授可以包涵我,可以承認我認錯的立場(chǎng),我真的已經(jīng)深入的檢討到我的不對了,盼望教授再給我知錯就改的機遇。也盼望同學(xué)也要引覺(jué)得戒,不要犯和我一樣愚笨的不對了,此次的教訓真的很大很大。

  門(mén)生:**

  20xx、12、15

違紀檢討書(shū)范文2

  尊敬的局領(lǐng)導:

  我是xx縣食品藥品監督管理局派駐xx縣行政服務(wù)中心大廳xx號窗口工作職員xxx,7月12日上午,在上班過(guò)程當中,沒(méi)有穿著(zhù)工作制服,另外,在工作qq上查看了有關(guān)食品藥品監管的最新信息,這個(gè)舉動(dòng)被局領(lǐng)導發(fā)現,并提出了批評教育。事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。

  經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深入熟悉到自己的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個(gè)人思想麻痹,作風(fēng)松懈,紀律責任感缺失,也是我對自己放松要求,工作作風(fēng)散漫的惡果,這次事件給局里的工作產(chǎn)生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的'缺失和作風(fēng)的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感謝,并保證:

  1。加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習,進(jìn)步熟悉,轉變作風(fēng)。服務(wù)大廳作為政府機構服務(wù)窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務(wù),做一位合格的窗口工作職員。

  2。由于此次違游記為給局里各項工作帶來(lái)了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好責任分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù),多和領(lǐng)導、同事溝通,以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,彌補自己的過(guò)失,以加倍努力的工作來(lái)為局里做出積極的貢獻。

  3。對已發(fā)生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進(jìn)總結,狠抓落實(shí),改正錯誤,把自己的教訓和經(jīng)驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時(shí),也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督,幫助我改正缺點(diǎn),使我獲得更大的進(jìn)步。

違紀檢討書(shū)范文3

尊敬的院領(lǐng)導:

  事發(fā)于xxxx年xx月xx日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。奈何當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

  在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:

  1、責任心不夠強。所謂“食君之祿,擔君之憂(yōu)”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

  2、紀律性不夠強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來(lái)了不好的影響,為了對我的過(guò)失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

  真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。

  我是一名高中教師,經(jīng)歷了那么多的事情,聽(tīng)說(shuō)了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué),特檢討如下:

  一:我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。

  我在學(xué)校所學(xué)的內容只是本專(zhuān)業(yè)的內容,但卻沒(méi)有想到,在登上講臺以后,我還要面對的是其他的問(wèn)題,例如,高考早就實(shí)行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養學(xué)生的綜合素質(zhì),可是,我們國家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì )考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結束的會(huì )考科目,而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語(yǔ)、數、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程),這種情況一直持續到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區還要晚一點(diǎn)),但就是這一批不學(xué)習地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識過(guò)于淺薄而檢討,因為領(lǐng)導要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來(lái)制作,我為自己只能制作簡(jiǎn)單的PPT課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

  二:我的教學(xué)內容過(guò)于狹隘。

  盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應該從那里抓起。我們只能在學(xué)習的方法上進(jìn)行指導,在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革,我們只能盯著(zhù)高考這個(gè)目標不放松,因為如果高考成績(jì)不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù),那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個(gè)而檢討,我們如果不僅僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結果了。

  三:我沒(méi)有心理教師的素養。

  盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身,也學(xué)習過(guò)教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過(guò)程中,也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養,盡管告訴了他們應該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人,但由于沒(méi)有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。

  四:我輕視了對學(xué)生的團隊精神的'培養。

  在教學(xué)的過(guò)程中,我只是能根據學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,要讓他們知道好成績(jì)是靠他們的努力分不開(kāi)的,在這個(gè)過(guò)程中,我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應該個(gè)人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個(gè)團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒(méi)有告訴他們在團隊中是沒(méi)有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì )后,面對團隊中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對待。我檢討。

  我為我不能一天24小時(shí)的盯著(zhù)我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點(diǎn)起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家,但我依然面對學(xué)生家長(cháng)的指責只能檢討,那個(gè)家長(cháng)氣憤的說(shuō):“我們的小孩下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒(méi)有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(cháng)錯在什么地方,人家把小孩送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴一點(diǎn),我真的為自己不能24小時(shí)睜著(zhù)眼睛而檢討。

違紀檢討書(shū)范文4

尊敬的××××領(lǐng)導(局):

  今天,我懷著(zhù)十分的愧疚和懊悔的心情在這里做自我檢討, 由于自律不高,我在部隊期間私自飲酒,違反了部隊的規定,情節嚴重。同時(shí),我深刻認識到不管有什么原因,都不能有借口違反軍紀。

  部隊中一再強調不能違反了部隊的規定,可我卻沒(méi)有把領(lǐng)導的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視指導員說(shuō)的話(huà),當成了耳旁風(fēng),這些都是不應該的。也是對領(lǐng)導的不尊重。應該把隊領(lǐng)導說(shuō)的話(huà)緊記在心,把部隊的條令條例緊急在心。

  事后,冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩。而且我這種行為給連隊也造成了及其壞的影響,破壞了連隊的管理制度。在戰友們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的戰友的效仿,影響連隊紀律性,對部隊的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的隊領(lǐng)導也是一種傷害。每一個(gè)領(lǐng)導都希望自己的戰士做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的連隊有一個(gè)良好形象。一個(gè)良好的連隊制度靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了連隊的良好制度,是很不應該的',若每一個(gè)戰友都這樣犯錯,那么連隊早就亂套了,對于我違反條令條例給予懲罰也是應該的,我今天自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受隊領(lǐng)導給予的處理。

  我也知道,對于軍人,不違反紀律,做好自己的本職工作是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到,F在,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習部隊的各項規章制度和條令條例,我對此很慚愧。

  看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為是自己的一時(shí)失足,希望對領(lǐng)導和戰友們可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。

  我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請隊領(lǐng)導和戰友相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望隊領(lǐng)導能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年11月20日

違紀檢討書(shū)范文5

尊敬的學(xué)校政教處:

  關(guān)于我在星期四晚上外出上網(wǎng)的`事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無(wú)比的愧疚與懊惱?偟膩(lái)說(shuō),我知道自己的錯誤最合適用一個(gè)詞來(lái)概括,那就是“愚蠢”!

  然而,盡管我知道學(xué)校方面對我此次的錯誤處罰是會(huì )極其嚴酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時(shí)候回到學(xué)校參加中考。因為我相信自己盡管錯誤很大,但是中學(xué)三年也是努力學(xué)習過(guò)的,而且各方面成績(jì)都有一般以上。

  最后,我懇求學(xué)校原諒。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

違紀檢討書(shū)范文6

尊敬的老師:

我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

  多少年來(lái),您總是教導我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會(huì ),給社會(huì )做貢獻,無(wú)論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會(huì )給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會(huì )那么傻呢。在上課的時(shí)候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

  報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學(xué)生多年以來(lái)的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,但我從來(lái)都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!

  經(jīng)過(guò)家里人的教育,同學(xué)們的勸說(shuō),以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個(gè)很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學(xué)習和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激!

  今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字:篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規范自己的言行,體面自己的作為,為做一個(gè)合格的'人民公仆做好充分的準備。

  敬愛(ài)的老師,我不該喝酒,我錯了,我真的知錯了,我真不應該喝酒,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證上課時(shí)不喝酒!絕對。!絕對。!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習,我一定會(huì )向同學(xué)們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,我以后一定不會(huì )再上課時(shí)吐了,一定不會(huì )!我喝酒會(huì )適量!就喝一點(diǎn)點(diǎn),絕對不會(huì )再喝多了,老師,給我的改過(guò)的機會(huì )吧,我錯了!

  在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

您忠誠的學(xué)生

日期

違紀檢討書(shū)范文7

尊敬的向書(shū)記:

  那里,我真心的向您作出深刻檢討。因為您在我心中就是黨的化身。透過(guò)最近一段時(shí)光的認真學(xué)習與深刻反省,我已認識到自我這次所犯錯誤的嚴重性。為了更好的順利的開(kāi)展今后的工作,鍛煉和提高自我,將以前的那個(gè)自我徹底消滅,而替之以與現實(shí)接軌的自我。此刻本著(zhù)有則改之,無(wú)則加勉的誠懇態(tài)度,向您及您所有的黨委作出檢討。

  一是工作經(jīng)驗欠缺,不適應工作,并且在種種原因下,越發(fā)不能理解這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。這天,我痛定思痛,按照紀委書(shū)記和人大主席的談話(huà)精神,在今后的工作中,首先要堅持自我的.追求,并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清,不讓其有抬頭蔓延之空間,讓自我整整齊齊地脫胎換骨,變成一個(gè)對黨,對社會(huì )“有用”的人,而非“無(wú)用”的人;其次,要積累對工作有益和有良的經(jīng)驗,并將這種有益和有良的經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中去。

  二是紀律性不強,自由主義泛濫。由于各種不適應,加之自由主義在心中作祟,才犯下了這天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中,要嚴格按照規則辦事,認真遵守單位的規章制度和組織紀律,做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時(shí),要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。透過(guò)這次事件的發(fā)生,給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗只有一句話(huà):無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

  透過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自我。

 檢討人:

  20xx年9月6日

違紀檢討書(shū)范文8

尊敬的老師:

  你好,我知錯了,我不該喝酒,我下次再也不敢喝酒了

  我這次喝酒原因是這樣的,中午和朋友一起出去吃飯,因為太高興了,也為了比下誰(shuí)的酒量大,也就吃多了點(diǎn),那時(shí)忘了下午還有課要上,到了下午上課的時(shí)候實(shí)在是支持不了,就吐了滿(mǎn)地都是,為此我也感到十分的不安,通過(guò)老師和領(lǐng)導的教導使我深深的認識到自己的錯誤之處,了解到我們學(xué)生的目的就要好好學(xué)習,要和同學(xué)比就比成績(jì)而不是比酒量,也使我知道作人的原則,在此我再三承認我錯了,我不應該喝酒而影響到自己的學(xué)習。

  總之我不應該喝酒。

  短短這些字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的'心理。超拽qq分組我錯了,我錯了。古詩(shī)詞大全但是,浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。如果能給我改過(guò)的機會(huì ),我會(huì )化悔恨為力量,努力的學(xué)習科學(xué)知識。

違紀檢討書(shū)范文9

  尊敬的XXXXX:

  XXXXXXXXXX期間,由于我管理失職,造成XXXXXXXXX違紀情況的發(fā)生。此事正值年終歲尾,各級對安全穩定工作都提出了較高的要求,我的失職直接影響了全營(yíng)官兵一年來(lái)在安全穩定工作方面努力取得的成果,同時(shí)也給連隊抹了黑,拖了連隊全面建設的后腿。我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和遺憾的心情對此事進(jìn)行了深刻反省,做檢查如下:

  一、違紀情況說(shuō)明 XXXXXXXXXXX

  二、問(wèn)題的原因

  (一)自己思想認識不到位。一是安全發(fā)展理念樹(shù)得不牢。不能正確認識安全工作貫穿始終的重要性,認為離年終沒(méi)幾天了,各級反復提的要求未免小題大做,嘴上說(shuō)重要,抓起來(lái)次要,忙起來(lái)就不要。近期自己被線(xiàn)路施工,法規學(xué)習,訓練預備期工作檢查等事情牽涉了部分精力,在對待人員管理這個(gè)安全工作中的重中之重上卻產(chǎn)生了放松。二是憂(yōu)患意識不夠強。自己認為目前連隊建設形勢不錯,盲目樂(lè )觀(guān),對安全管理的嚴峻形勢認識不足,特點(diǎn)規律把握不夠、隱患苗頭不能及時(shí)發(fā)現。造成了偏聽(tīng)偏信,缺乏應有的分析判斷。

  (二)掌握官兵思想不夠深入。對官兵的現實(shí)思想和行為表現底數不清,有問(wèn)題發(fā)現不了,抓教育切不中要害、抓不住關(guān)鍵。XXX同志因部隊管理嚴格,心理覺(jué)得壓抑。我對此思想毫不知情,更談不上及時(shí)跟進(jìn)做工作,導致其XXXXXXXXXXXXXXX。這說(shuō)明了連隊目前的管理工作過(guò)于機械化,缺乏引導官兵對當前形勢的正確認識,日常思想工作未能取得實(shí)效。

  (三)安全管理不嚴格。一是“兩個(gè)以外管控”不力。嚴在位不嚴在外,對在外人員管理嚴格、秩序正規,對出差執勤、探親休假、生病在外人員管控不嚴、措施不力。今年我連發(fā)生的兩起違紀事件,一是XXXXXXX,二是XXXXXXXX。作為連隊管理者,自己只顧管眼前,思維狹隘,認為人員出去后都有單位負責管理,自己提提要求,按時(shí)聯(lián)系就不會(huì )發(fā)生問(wèn)題。正是這種心態(tài),使我對本來(lái)可以預見(jiàn)并及時(shí)發(fā)現的苗頭隱患喪失了基本的`敏感性。二是管理工作不全面。平時(shí)對后進(jìn)個(gè)人、個(gè)別人了解多、關(guān)注多,對老實(shí)聽(tīng)話(huà)、所謂放心人的掌握模模糊糊、若明若暗,存在管理死角和盲區。認為XXXX平時(shí)工作表現不錯,為人老實(shí),又是副班長(cháng),應該能夠管好自己,所以對其過(guò)度放心,偏聽(tīng)偏信,不調查核實(shí),這是導致該同志XXXXXX的重要原因。三是安全隱患排解不力。XXXX違紀事件發(fā)生在我營(yíng)四季度安全形勢分析會(huì )議期間,我在組織召開(kāi)連隊安全形勢分析時(shí),對連隊管理形勢認識不到位,問(wèn)題隱患分析不全面,錯過(guò)了將問(wèn)題解決在萌芽的最佳時(shí)機,導致了違紀事件的發(fā)生。

  三、幾點(diǎn)反思和下一步打算

  (一)部隊管理是一項全局性、基礎性、長(cháng)期性的工作,貫穿于日常工作的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節。如果在長(cháng)期抓、抓長(cháng)期上做得不夠,缺乏動(dòng)態(tài)觀(guān)念,把過(guò)去抓得好等同于現在抓得好,現在不出事等同于將來(lái)不出事,那么出事是必然,出問(wèn)題是遲早。

  (二)管好部隊、帶好兵,是考驗干部骨干責任心和能力素質(zhì)的第一道關(guān)口。單位再小,人再少,管理不到位的危害也不可小視。班、排、連,建制雖小,但都是軍隊建設的最基本組成部分,地位特殊,責任重大,抓管理促正規保安全的意識必不可少。作為管理者,“他人安全我有責”并不是一句口號,若平時(shí)縱容遷就,不聞不問(wèn),對被管理者來(lái)說(shuō)不僅不是關(guān)心,反而是禍害。輕則影響個(gè)人成長(cháng)進(jìn)步,重則影響單位全面建設。

  (三)管理工作無(wú)時(shí)不有、無(wú)處不在,沒(méi)有“淡季”、“旺季”之分,只有全時(shí)抓,從嚴抓,才能常太平;鶎佑幸环N說(shuō)法:年初出事,白干一年;年尾出事,一年白干?梢(jiàn),一旦出問(wèn)題必將對單位造成嚴重影響。但對于我們戰士個(gè)人來(lái)說(shuō),不論什么時(shí)候出事,那影響的不僅是一年兩年,嚴重的可能影響一個(gè)家庭,影響自己一生。所以,不論從哪個(gè)角度,都容不得我們管理者有任何疏忽。否則,危害的將是集體和我們的戰士的利益。

  (四)落實(shí)制度,從嚴管理就是對戰士的最大關(guān)愛(ài)。一道規章制度就是一道防線(xiàn),遵守規章制度可能麻煩多一些,自由少一點(diǎn),但他可以保證戰士的成長(cháng)進(jìn)步,保證戰士的安全。在落實(shí)制度上要堅持高標準,不放松,不放寬尺度,不搞下不為例。對違反制度規定的,哪怕沒(méi)釀成后果也要嚴肅批評和處理,以儆效尤。通過(guò)XXXX違紀一事,讓我更加清醒的認識到:對單位和個(gè)人最大的負責任就是嚴格管理,嚴格要求。XXXX同志違紀所受到的嚴厲處理,對他本人及全體戰士也是一個(gè)負責任的交代。違規處罰不留情,看似無(wú)情最有情。 感謝營(yíng)黨委對我的批評教育和幫帶,使我充分認識到了自己管理失職的嚴重后果,也進(jìn)一步認清了自己擔負責任的重大。在這里,也向全營(yíng)官兵道個(gè)歉,希望大家原諒。同時(shí)也向營(yíng)黨委保證,在今后的工作中,進(jìn)一步加強責任心,兢兢業(yè)業(yè)干好本職工作,帶領(lǐng)連隊以更高的標準,更優(yōu)異的成績(jì)回報組織的信任和同志們的關(guān)心。

  此致

  敬禮!

  檢討人:XXX

  時(shí)間:XX

違紀檢討書(shū)范文10

尊敬的老師:

  您好!我知道自己錯了,不該違反學(xué)校規定,我感到很愧疚,我太不應該了,沒(méi)有履行好學(xué)生的職責,真是對不起。

  以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

  我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒(méi)有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無(wú)關(guān)緊要的行為,卻不知道我的這種破壞公物的行為,給學(xué)校管理帶來(lái)了巨大影響和損失。

  其次,我的安全觀(guān)念不強,對自己紀律要求不嚴格,擅自割水管,脫離了老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。

  其三,我目前思想還不夠成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,態(tài)度輕浮。

  雖然客觀(guān)上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀(guān)方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的.事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己還禍及整個(gè)宿舍的同學(xué)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的一種不負責任行為。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境,但是一個(gè)良好的環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。

  我也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受老師的監督。

  對不起!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評和教育自己,自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習,遵守學(xué)校紀律。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。

  我對于自己的行為真的感到很后悔,我知道自己錯了,我會(huì )改正的,我在心里罵了自己很多次了,只希望能得到您的原諒。

違紀檢討書(shū)范文11

尊敬的老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨啊。

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為,是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的'行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀律觀(guān)念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程學(xué)生違反紀律檢討書(shū)500字學(xué)生違反紀律檢討書(shū)500字。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內,我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文老師您如此生氣,我真的是很不應該。

違紀檢討書(shū)范文12

尊敬的領(lǐng)導:

  古人說(shuō),行有不得,反求諸己,但一開(kāi)始,我并未能及時(shí)地進(jìn)行自我反省古人又說(shuō),君子務(wù)本、本立而道生,因此,在自我反省的過(guò)程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來(lái),若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無(wú)補,將來(lái)還會(huì )犯更多更嚴重的錯誤;谖蚝,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風(fēng)不深入,不踏實(shí)。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態(tài)度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實(shí)無(wú)誤、程序無(wú)誤;對同事提出的疑問(wèn),更應認真核實(shí)、查對。同時(shí),更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說(shuō)到魔鬼出于細節。

  2、事發(fā)后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開(kāi)始,就想著(zhù)把很多問(wèn)題推給別人,而不能立刻想著(zhù)先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是齷齪的面子在作怪:覺(jué)得自己讀了那么多年書(shū),起碼也是個(gè)正宗本科學(xué)歷,心理上建立了一種本科生是不允許犯錯誤的的觀(guān)念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來(lái)就不那么光彩了。因此,一開(kāi)始,還不能接受領(lǐng)導的棒喝法門(mén),把問(wèn)題東推西推,想牽強附會(huì )到別人身上,還強裝出一副此事與己無(wú)干的`樣子,對事情展開(kāi)一番與己無(wú)干的耍賴(lài)分析!每每想起當時(shí)的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過(guò)這件事,我重新反思了自己讀書(shū)學(xué)習、做人、做事的態(tài)度,感悟到:

  1、一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專(zhuān)注,做事也要專(zhuān)注。做事不專(zhuān)心,一定無(wú)法把事情做得圓滿(mǎn),無(wú)法清楚地掌握細節。學(xué)習就在做人、做事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。經(jīng)典絕不是在書(shū)本里,而是在做人、做事的點(diǎn)滴中。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退,讀了那么多的書(shū),假如不融會(huì )貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學(xué)而時(shí)習之,不亦樂(lè )乎。

  2、學(xué)習最重要的境界是體悟。如果學(xué)習中不能體悟,那只是記問(wèn)之學(xué),就好像人吃了東西沒(méi)有消化,對身體當然就沒(méi)有幫助,甚至還有害處。最近,聽(tīng)到一個(gè)講座,講座里舉了一個(gè)例子,說(shuō)某人畢業(yè)于某個(gè)研究所,有一天,母親叫他處理點(diǎn)家事,他做完以后,媽媽檢查后覺(jué)得他做得不是很好,就說(shuō):兒子,你怎么連這點(diǎn)小事也做不好 你怎么這么笨。那人聽(tīng)后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著(zhù)母親說(shuō)了一句話(huà):我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么 有沒(méi)有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧 只是給了他傲慢,給了他不受教。這點(diǎn)小事沒(méi)辦好,恰恰是學(xué)習的機會(huì ),但他并沒(méi)有把握這個(gè)機會(huì ),反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發(fā)展,就會(huì )自然地向壞處發(fā)展聽(tīng)完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來(lái)了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情是沉重和羞愧的。人非圣賢,孰能無(wú)過(guò),我會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人,一個(gè)理得心安的人,從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧,不再單純地懊悔。經(jīng)師易得,人師難求,我真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:

  時(shí)間:

違紀檢討書(shū)范文13

尊敬的老師:

  我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽(yù),那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

  多少年來(lái),您總是教導我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會(huì ),給社會(huì )做貢獻,無(wú)論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會(huì )給自己以及您摸黑。在周末的時(shí)候,我因為也想和姐姐一樣漂亮,就與姐姐去打耳洞了,這給老師和同學(xué)留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

  雖然我不是老師您最好的學(xué)生,但我從來(lái)都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!

  經(jīng)過(guò)家里人的.教育,同學(xué)們的勸說(shuō),以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個(gè)很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激! 也請您在以后的學(xué)習和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激!

  今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書(shū)桌上用刀刻了兩個(gè)字:篤行。這兩個(gè)字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規范自己的言行,體面自己的作為,為做一個(gè)合格的人民公仆做好充分的準備。

  敬愛(ài)的老師,我不該打耳洞,我錯了,我真的知錯了,我真不應該打耳洞,我知道我違反校規了,我真的知道我錯了,我真的真的錯了,我以后保證不打耳洞不違紀!絕對。!絕對。!我影響了其他學(xué)生的學(xué)習,我一定會(huì )向同學(xué)們道歉的,請老師原諒,我真的真的真的錯了,老師,給我的改過(guò)的機會(huì )吧,我錯了!

  在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

  您忠誠的學(xué)生

違紀檢討書(shū)范文14

市委、市政府:

  9月26日下午我縣鎮境內有大片秸稈燃燒嚴重污染了周邊環(huán)境損害了幸福市對外形象造成了惡劣的影響。這起事故的發(fā)生有他的必然因素我作為幸?h政府主要負責人由于工作不認真對此工作失職負有不可推卸責任特向市委、市政府作出深刻檢討。

  盡管今年尚未進(jìn)入秋作物收獲期縣政府就前移禁燒關(guān)口強化宣傳通過(guò)和鄉鎮簽訂目標責任書(shū)責令各鄉鎮、行政村細化責任、死看硬守填報《秸稈去向登記表》周密監控成立了5個(gè)禁燒督查組巡回督查嚴格責任追究加強秸稈綜合利用等多種措施開(kāi)展秸稈焚燒但工作百密一疏仍然發(fā)生了鎮秸稈焚燒現象。認真分析深刻反省感到事件發(fā)生有以下幾個(gè)原因。

  一是認識不到位對秸稈禁燒工作還存在著(zhù)這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在我縣還有部分領(lǐng)導干部認為這項工作抓了多年年年都抓得不錯今年肯定也不會(huì )出啥問(wèn)題有的鄉鎮干部思想上有厭煩、厭戰情緒滿(mǎn)嘴牢騷話(huà)工作沒(méi)勁頭還有個(gè)別干部至今思想認識不到位總認為市委、市政府下這么大力氣來(lái)抓禁燒是小題大做自找麻煩。另外在不少農民群眾中也對秸稈禁燒存在著(zhù)多種消極的、應付甚至是抵觸的情緒。禁燒工作是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)要求我們必須以更大的決心更大的力度更強硬的舉措更嚴明的紀律進(jìn)一步提高認識進(jìn)一步統一思想堅定不移地將秸稈禁燒工作一抓到底抓出成效。

  二是工作不夠扎實(shí)。禁燒工作的關(guān)踐是要耐心做好群眾工作要得到群眾的理解、支持和配合要調動(dòng)人民群眾的積極性。各級領(lǐng)導干部都要宣傳、教育群眾、引導群眾。只有落后的.領(lǐng)導沒(méi)有落后的群眾群眾的一些不理解群眾的一些錯誤思想和傳統的陋習可以通過(guò)我們認真細致的工作去解決。如果我們的各級領(lǐng)導干部不能去積極引導群眾不能用正確的思想、正確的觀(guān)念、正確的辦法去引導群眾、教育群眾領(lǐng)導比群眾還落后要我們領(lǐng)導干什么從秸稈焚燒事故發(fā)生充分說(shuō)明我們的工作不夠扎實(shí)。

  三是沒(méi)能從講政治和新農村建設的高度去重新認識和定位禁燒工作。在十六大即將召開(kāi)的敏感時(shí)期發(fā)生此類(lèi)事件實(shí)不應該新農村建設和構建和諧社會(huì )都要求必須堅持經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展與環(huán)境保護、生態(tài)建設相統一。農作物秸稈作為寶貴的再生資源禁止焚燒和有效利用變廢為寶循環(huán)利用符合循環(huán)經(jīng)濟的基本特征同時(shí)秸稈還田又能增強土壤有機質(zhì)提高農業(yè)綜合生產(chǎn)能力以及農產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量。

  四是工作措施落實(shí)不到位。盡管我們也確定了“源頭控制、嚴管重罰、堵疏并舉、標本兼治”的工作方針和一系列工作措施但有些措施流于形式。比如要求鄉鎮成立禁燒應急分隊并在主要交通要道和各行政村設安全檢查員、監督員晝夜巡回督查嚴防死守一旦發(fā)生秸稈焚燒現象立即撲滅。這項措施就未能不折不扣地落實(shí)到位。再如要求各村為單位填報《秸稈去向登記表》實(shí)施源頭控制也未真正落實(shí)。

  五是責任落實(shí)不到位。今年我們在和鄉鎮簽訂目標責任書(shū)的同時(shí)還明確了交通、公安、農業(yè)等10個(gè)縣直單位。分包鄉鎮委局的禁燒責任各鄉鎮、相關(guān)委局將責任量化到人、到村、到地塊路邊。但從鎮秸稈焚燒事件來(lái)看是起典型的責任事故由于分管責任人責任缺位造成的縣委、縣政府已對相關(guān)責任人進(jìn)行了處理并要求鎮黨委、政府深刻檢討。

  總之這起事故發(fā)生教訓極為深刻下一步我們將引以為誡認真查找工作中的薄弱環(huán)節進(jìn)一步強化工作措施確保不發(fā)生類(lèi)似事件。

  一是進(jìn)一步提高工作重要性的認識以本次事件為契機對禁燒工作再動(dòng)員再安排認真做到組織領(lǐng)導到位思想認識到位政策宣傳到位。

  二是強化督查嚴管重罰。實(shí)行行政措施、經(jīng)濟措施、法律措施三結合對禁燒行為做到查處一起教育一片。

  三是大力加強秸稈綜合利用通過(guò)出臺優(yōu)惠補貼政策增置秸稈還田機械新上綜合利用項目拓寬綜合利用渠道。

  四是投入足夠人力、物力、財力突出重點(diǎn)區域和路段重點(diǎn)村組和地塊嚴格落實(shí)責任制死看硬守確保禁燒工作萬(wàn)無(wú)一失。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

違紀檢討書(shū)范文15

尊敬的院領(lǐng)導:

  事發(fā)于xx年xx月xx日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無(wú)法在正常的上班工作時(shí)間內完成。于是院領(lǐng)導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點(diǎn)半,還剩下三個(gè)未來(lái)得及辦理出院結算的.醫保病人,本想交代給值班人員來(lái)繼續辦理。奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個(gè)人因素沒(méi)有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務(wù)工作沒(méi)能正常開(kāi)展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

  在自我反省的過(guò)程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:

  1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂(yōu)”,作為一名收費 人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

  2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。無(wú)論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

  經(jīng)過(guò)這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來(lái)了不好的影響,為了對我的過(guò)失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過(guò)此次教訓,我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時(shí)常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

  真心感謝領(lǐng)導的教誨,希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會(huì )再出現類(lèi)似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導重罰。

  簽名:xxx

  時(shí)間:20xx年**月**日

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