成績(jì)下降的檢討書(shū)（通用20篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的成績(jì)下降的檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
成績(jì)下降的檢討書(shū) 1
尊敬的老師:
您好!
在此次的考試結果出來(lái)之后您批評了我，對此我感到很慚愧，也很遺憾。作為xx班的一員，同學(xué)們都在您傾盡汗水和努力的教導下成長(cháng)的越來(lái)越出色，可我卻偏偏走了“反路”，在近期的課堂上，我不僅變得與越來(lái)越不認真，自己的成績(jì)也在這次的考試中大大下滑。我很能理解您對我那“恨鐵不成鋼”的批評。在經(jīng)過(guò)了這次的反省之后，我也很后悔自己近期在學(xué)習上的懈怠，這給我帶來(lái)了十分巨大的“損失”!
如今，回想起老師們在日常的教導，我才明白了什么叫“現在偷過(guò)的懶都會(huì )變成今后的麻煩回來(lái)�！比缃�，我不正是如此嗎?自從上收假回來(lái)之后，我一直沉浸在假期輕松無(wú)慮的氛圍中，一直沒(méi)有真正意識到自己已經(jīng)回到了校園，已經(jīng)回到了學(xué)習的道路上!
俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)習如逆水行舟，不進(jìn)則退”。如今正如同這句話(huà)說(shuō)的一樣，雖然只是一段時(shí)間的松懈，但同學(xué)們卻早已經(jīng)在老師的'指點(diǎn)下走到了遠方。但我卻已經(jīng)逐漸跟不上學(xué)習的進(jìn)度，越學(xué)越慢!我很后悔。
通過(guò)對自己的深刻反思，我認識到自己的問(wèn)題主要在以下幾點(diǎn)：
一、意志不堅定，思想不嚴謹
作為一名學(xué)生，但我對于學(xué)習卻并美哦與準備好堅定的意志。甚至因為長(cháng)時(shí)間的不維護，對自己的目標也變得十分模糊。
回想假期的那幾天，僅僅是幾天的輕松生活就讓我將自己平時(shí)的習慣打亂，甚至漸漸沉浸到了松懈的氛圍中。這是我對自己管理不嚴格的表現，是我在意志和思想上缺乏管理和維護的結果。
二、自我認識的不清晰
如今，我已經(jīng)是一名xx年級的學(xué)生，學(xué)習的壓力也十分的繁重。但我卻沒(méi)能真正面對這些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這次的反思，我也真正的看到了自己面前的“高山”。我明白，只靠現在這種半吊子的思想和態(tài)度顯然的沒(méi)有辦法翻越過(guò)去!
重新反思并認識了自己，我對自己的是想和行為感到十分的后悔，也感到很對不起辛苦交教導我的老師，對不起一直努力供我讀書(shū)的父母。你們一直都在為我的未來(lái)努力，但我卻沒(méi)有去重視自己，沒(méi)有正確對待自己的責任!這是錯誤的!
今后，我一定會(huì )改正自己這些錯誤的想法，認真、嚴謹的管理自己，努力學(xué)習，認真跟上老師的講課。下次，我一定會(huì )取得優(yōu)秀的分數，取得一個(gè)不辜負老師和父母的分數，一個(gè)讓能證明自己努力的分數。還望您能相信我，我定不會(huì )再讓您失望。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 2
尊敬的語(yǔ)文老師：
您好！
我是xxx，正在讀高三的我，壓力很大，但是我這次更加意識到自己的語(yǔ)文成績(jì)在逐步的下降，沒(méi)有提升，這讓我自己很沮喪，同時(shí)面對老師您，我感到深刻的愧疚，為此檢討自己語(yǔ)文成績(jì)下降的事情。
進(jìn)入高中之后，一直知道語(yǔ)文在所有考試中占比例也是很重的，所以一直都在努力把語(yǔ)文學(xué)好，前兩年的學(xué)習很好，成績(jì)一直穩居在上，但是我進(jìn)入高三之后，每一次的考試，不管大的小的，我似乎都使不上力，每次考完成績(jì)下來(lái)，我的語(yǔ)文成績(jì)就下降了，有時(shí)候下降的不明顯，但是還是下降了的`。這一次的考試更讓我明白了自己在這樣下去，語(yǔ)文可能會(huì )退化到最初的時(shí)候，那是我不能去接受的，我一直都喜愛(ài)語(yǔ)文，也從初學(xué)的時(shí)候就已經(jīng)下了很多的苦功夫，如果因為到了高三這個(gè)重要階段反而成績(jì)下去了，我可能會(huì )喪失掉學(xué)習的力量。我深入思考，我覺(jué)得自己從以下三個(gè)方面進(jìn)行檢討：
第一，高一和高二的時(shí)候，我還在打基礎，不曾落下一絲時(shí)間不學(xué)語(yǔ)文，每天都是要去把語(yǔ)文復習一遍，作業(yè)是一個(gè)不落，不管有多忙，我都會(huì )堅持把語(yǔ)文那部分的做好，但我進(jìn)入高三以后，我因為有太多的試卷要做，我不能及時(shí)到分配好時(shí)間，導致一團亂，也因此把語(yǔ)文給放松了，一直在偏向我不太會(huì )的科目上，在偏科科目上花費了很多時(shí)間，同樣在語(yǔ)文上花的時(shí)間就少了。第二，因為我是文科生，要背要記的東西很多，再也不是局限于語(yǔ)文這一科，而我其他科目我并不是很擅長(cháng)，所以難免就會(huì )把語(yǔ)文給漏了，有時(shí)候關(guān)注點(diǎn)不在它上面。第三，平常做語(yǔ)文練習也少些，我為了把成績(jì)都均衡起來(lái)，就把勁使在了其他幾個(gè)科目上，仗著(zhù)自己基礎在，以為這樣不會(huì )讓自己下降，卻沒(méi)有想到高三語(yǔ)文每次考試的時(shí)候成績(jì)都在下降，這都是因為我準備不充分。結果現在因為忽視語(yǔ)文太久，導致成績(jì)越來(lái)越不理想，這與我以前的想法是背道而馳的，語(yǔ)文是主科之一，決不能成績(jì)低。
所以，我決定不管高三有多忙，我還是要把語(yǔ)文給搞好了，我一定把時(shí)間分配好，不讓任意一科都太過(guò)偏，語(yǔ)文是我喜歡的，我依舊保持以前那樣的方法，一定不讓它離我遠去，它對于我高考成績(jì)很重要，希望老師您會(huì )繼續的看好我，支持我，也原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
這次我懷著(zhù)萬(wàn)分的抱歉給你寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。因為期末考試我考的很不理想，和半期比起，下降了百位之多，讓我非常的驚訝，所以我在這份檢討書(shū)中說(shuō)明了成績(jì)靠差了的原因。
我首先從英語(yǔ)說(shuō)起，在英語(yǔ)課上，我經(jīng)常走神，而且還在你的不注意時(shí)偷偷做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，你布置的作業(yè)我也經(jīng)常偷工減料，而且組詞、造句我經(jīng)常借用學(xué)習機或電腦來(lái)完成作業(yè)，這樣不經(jīng)過(guò)大腦而完成的作業(yè)，根本沒(méi)有一點(diǎn)作用，有時(shí)還不按時(shí)完成。您要求的單詞、筆記，多讀，多背，多寫(xiě)，我經(jīng)常都只是毫不在意的讀讀，而且都沒(méi)讀好。特別是寫(xiě)英語(yǔ)短文差，經(jīng)常搞不清楚主、謂、賓的順序。
語(yǔ)文課上，由于認為自己的語(yǔ)文基礎在七科中最好，所以經(jīng)常在語(yǔ)文課上不在意老師講的知識重點(diǎn)，課后自己胡亂猜想其中意思，課上除了老師說(shuō)書(shū)上那些總要筆記要劃線(xiàn)之外，其他手寫(xiě)筆記我嫌字多，常常都不認真完成。課后老師布置的作業(yè)，比如：解釋詞語(yǔ)的意思，我會(huì )經(jīng)常嫌解釋的意思太長(cháng)，于是自己異想天開(kāi)的剪裁掉一部分，往往經(jīng)常把被剪裁了的詞語(yǔ)意思理解一半。我自以為平時(shí)作文寫(xiě)得還可以，但在考試的時(shí)候，寫(xiě)的作文不是很理想，所以考的成績(jì)也比較差。
數學(xué)課上，由于我覺(jué)得那些數字太繚亂了，所以我經(jīng)�？粗�(zhù)看著(zhù)就走神，有時(shí)甚至一上課就不認真聽(tīng)講，課后看看例題，類(lèi)似的題雖然很快就會(huì )做了，但是如果類(lèi)似的題變一種形式，絞盡腦汁才想的出來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)。如果數學(xué)老師講比較深奧的題，我常常會(huì )打瞌睡，作業(yè)也經(jīng)常覺(jué)得難而多次不完成數學(xué)作業(yè)，很多內容都是一知半解。
歷史課上，當歷史老師講到神秘的遠古歷史時(shí)，我會(huì )緊繃著(zhù)心詳細聽(tīng)著(zhù)歷史的進(jìn)展會(huì )是怎么樣的.，但是老師想說(shuō)又不想說(shuō)，讓我等待不及，于是自己翻開(kāi)書(shū)，在書(shū)上找到了相關(guān)知識，就覺(jué)得也沒(méi)什么，老師何必大驚小怪的，于是就自己做其他作業(yè)或做小動(dòng)作和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)，不在聽(tīng)從歷史老師講的內容，歷史老師布置的作業(yè)全事卷子或單元測試，我們都有答案，根本連題都沒(méi)看，就抄上去了。
地理課上，由于自己覺(jué)得那些知識都是非常眼淺的，自己看圖就會(huì )學(xué)會(huì )，所以在老師講課的時(shí)候，我都去翻后面的知識看，前面都知識只是偶爾看圖學(xué)會(huì )一點(diǎn)點(diǎn)，但是一離開(kāi)圖冊，就不知道了怎么辦，而且還經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，只希望快點(diǎn)打鈴，打鈴后老師就可以講我們都喜歡都小故事了，所以心里都和秒鐘牽連著(zhù)，沒(méi)有用心去學(xué)習，只是想聽(tīng)最后幾分鐘的小故事。
生物課上，由于書(shū)上說(shuō)的那些器具，老師都沒(méi)讓我們看過(guò)一樣，所以我慢慢對生物學(xué)科失去了興趣，所以在生物課上，我不認真聽(tīng)講，課后也不跟同學(xué)請教，結果生物知識只有一點(diǎn)點(diǎn)影響。
政治課上，由于政治老師十分嚴厲，所以我每次都會(huì )認真背，讀，記會(huì )兒，但是不能持之以恒，過(guò)一會(huì )就松懈了，而且有時(shí)候會(huì )乘老師不注意的時(shí)候做做小動(dòng)作或和同學(xué)說(shuō)說(shuō)悄悄話(huà)。
在深刻的自我反思之后，我決心在本學(xué)期一定做到以下幾點(diǎn)：
1.按照要求上交內容深刻的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2.用心克服生活、學(xué)習上的懶散、服從學(xué)校的規定，努力為學(xué)校、班級爭光。絕不給學(xué)校抹黑、班級拖后腿。
3.和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì )干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
4.在上課時(shí)一定認真聽(tīng)講，積極回答思考問(wèn)題，把精力用在學(xué)習上。
5.每天老師布置的作業(yè)按時(shí)按量完成，做到準確無(wú)誤
6.上課不再和同學(xué)說(shuō)悄悄話(huà)、偷做小動(dòng)作，主動(dòng)維護好班上的紀律。
7.老師講課時(shí)，都要認真聽(tīng)講，認真做好筆記，不偏科。
我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，請老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 4
您好！
我是xxx，對于我現在考試成績(jì)笑這件事情，我們很慚愧，應該自己前一段時(shí)間并不是特別的認真，一直以來(lái)在上課的時(shí)候聽(tīng)講也是容易走神，我的這種行為導致了現在考試成績(jì)下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現在也對我非常的失望，因為自己成績(jì)本來(lái)是在班上還是可以的，可是現在這段時(shí)間荒廢了，以后成績(jì)就一直后退，一直在下降。
我的成績(jì)本來(lái)從一般偏上到了，現在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責，成績(jì)是對自己的一個(gè)證明，并不是說(shuō)它有多么的重要，但是有的.時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習當中用心了，很明顯，我現在是沒(méi)有做好自己的事情，沒(méi)有學(xué)習好，沒(méi)有努力。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直在做自己的事情，一直在忙著(zhù)做別的事情，學(xué)習上面也沒(méi)有投入太多的心態(tài)，沒(méi)有認真起來(lái)對待學(xué)習，需要專(zhuān)一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時(shí)間在學(xué)習上面并沒(méi)有很上心，一直想著(zhù)玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習的時(shí)間要多很多，我現在想都想自己非常的不自覺(jué)，就是因為不自覺(jué)，導致了我現在的情況。
所以以后的學(xué)習當中，我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績(jì)提高上去，讓你滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意，說(shuō)到成績(jì)，我在班級雖然說(shuō)成績(jì)還不錯，可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時(shí)間，一定要學(xué)會(huì )利用，好好學(xué)習當中的每一分鐘，每一秒鐘，每個(gè)時(shí)候都有，每個(gè)時(shí)候應該做的事情，學(xué)習是不能落下的，我現在已經(jīng)下降很多了，成績(jì)上面還是不夠認真，拖延了自己的時(shí)間，把大把的學(xué)習時(shí)間都浪費了，我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習，這段時(shí)間下來(lái)我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點(diǎn)。
我一定要好好的改變，不能繼續的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習慣，現在我的學(xué)習時(shí)間也不是很多了，高中學(xué)習到了一個(gè)緊張階段，我更加應該用心了，不應該繼續下去，以后的學(xué)習當中，我肯定會(huì )認真起來(lái)，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應該爭取把成績(jì)提高，我會(huì )努力的，請您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好！
這段時(shí)間學(xué)習成績(jì)的下降不禁令人開(kāi)始反思自身是否不夠認真努力，否則的話(huà)同樣是在教室之中聆聽(tīng)老師的教導卻為何出現這種讓人難以理解的存在，經(jīng)過(guò)初步的思考便能明白成績(jì)下降的結果無(wú)非是自己不夠用心所造成的，也正因為不夠努力才會(huì )出現這種令老師和家長(cháng)都大失所望的結果，因此我在反思自己成績(jì)下降的原因以后寫(xiě)下了這份深刻的檢討。
在日常的學(xué)習中我總是抱著(zhù)自己已經(jīng)足夠努力了的想法，再加上平時(shí)成績(jì)不差的緣故導致滋生了容易自滿(mǎn)的'錯誤想法，殊不知容易造成成績(jì)下降的首要原因便是對自身的學(xué)習要求不夠嚴格，因為些許的成就便感到驕傲自滿(mǎn)又怎能奢求自己在學(xué)習中認真努力，也許當自己完成老師布置的任務(wù)以后便將心思放在了玩耍上面，殊不知當自己停下腳步的時(shí)候很多同學(xué)都在學(xué)習上不斷前進(jìn)，僅僅在成績(jì)下降以后才感到后悔又怎能較好地解決學(xué)習中的難題，而且自己對于學(xué)習的懈怠也的確容易讓老師對此感到痛心疾首。
我得明白平時(shí)努力工作的父母與認真教學(xué)的老師希望自己能夠在學(xué)習中獲得突破，盡管他們毫無(wú)怨言卻也應該在學(xué)習上有所成就才能進(jìn)行相應的回報，僅僅連這種與自身發(fā)展息息相關(guān)的目標都難以達成又怎能回應他們的期待，不得不說(shuō)有些時(shí)候坐視成績(jì)下降而無(wú)動(dòng)于衷便是對自己不負責任的表現，關(guān)鍵是自己在成績(jì)下降到一定程度之前還沒(méi)有認識到以往的學(xué)習態(tài)度是否存在著(zhù)不妥的地方，盡管能夠采取相應的手段進(jìn)行彌補卻也錯失了那段用以學(xué)習的良好時(shí)機。
得到這個(gè)教訓以后應當將精力都集中在學(xué)習上面才能有著(zhù)相應的突破，尤其是不要因為取得些許成就便洋洋自得以及停下學(xué)習的腳步，要多向那些成績(jì)優(yōu)異的同學(xué)學(xué)習并花費更多的時(shí)間用在平時(shí)的學(xué)習之中，只有通過(guò)長(cháng)期的積累才能明白學(xué)習時(shí)間的多少對于自己的成績(jì)有著(zhù)根本性的影響，當自身有著(zhù)深厚的積累以后便會(huì )明白較好地利用課余的時(shí)間是多么重要，尤其是解決當日學(xué)習任務(wù)的基礎上多去進(jìn)行自學(xué)才能起到溫故而知新的作用。
妥善安排平時(shí)的學(xué)習時(shí)間并在成績(jì)下降的初期認識到問(wèn)題所在才能將其進(jìn)行解決，考慮到以后的學(xué)習難度越來(lái)越大的因素自然需要多花費些心思才能獲得相應的成長(cháng)，只希望在將來(lái)的學(xué)習道路中不要再因為個(gè)人的原因導致自己的成績(jì)下滑了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
這次下發(fā)了模擬考試的成績(jì)單，看到的那一刻我心里很是波動(dòng)�？赡芪以拘睦沓惺苣芰Σ皇呛苌�，看到成績(jì)單上的那幾個(gè)數字時(shí)，我一度瀕臨崩潰，因為對于我來(lái)說(shuō)，這次考試讓我失去了太多，也讓我自己的內心黯淡了許多。
我是一個(gè)很好強的人，我很少向別人表示自己的弱點(diǎn)，所以大家覺(jué)得我是一個(gè)無(wú)堅不摧的人。在學(xué)習上我一直都非常努力，我不想退步，因為對于我來(lái)說(shuō)，退步就是羞恥，它會(huì )讓我感覺(jué)自己仿佛受到了欺凌一般。我知道自己這種想法不對，但是我沒(méi)有辦法控制自己的好勝心。這次失敗給我的打擊很大，老師對我也仿佛足夠失望了。但當老師把我叫去辦公室聊了一會(huì )天之后，我發(fā)現讓自己失敗的還是那一份好勝心。
老師問(wèn)我是否知道自己這次成績(jì)下降的原因，我當時(shí)心情很沉悶，沒(méi)有說(shuō)話(huà)一直低著(zhù)頭。后來(lái)老師看我這個(gè)樣子便對我說(shuō)了一些話(huà)，他說(shuō)，“一個(gè)人學(xué)習不是為了取勝，而是為了享受這個(gè)學(xué)習的過(guò)程，我們把知識放在心里不是為了戰勝別人，而是為了豐盈自己，所以遇到問(wèn)題你不應該逃避，不應該為了這次失敗過(guò)度責怪自己，你應該找問(wèn)題所在不是嗎？”我當時(shí)突然就醒悟了過(guò)來(lái)，看向老師，便發(fā)現老師眼睛里都是光芒，從那一刻我明白，老師沒(méi)有對我失望，而是在拯救這一個(gè)只想著(zhù)贏(yíng)的我。
回去之后，我想了很久自己這次問(wèn)題到底出在了哪里。一開(kāi)始總覺(jué)得自己各個(gè)環(huán)節都沒(méi)有錯，但越想下去便發(fā)現自己真的錯在了好勝心太強�？荚嚽捌谖乙欢群芫o張，因為第一次模擬考試我已經(jīng)退步了幾名，這次無(wú)論如何我都不能再退步了，于是我抓緊機會(huì )，抓緊時(shí)間的學(xué)習。我很緊張，以至于學(xué)習的時(shí)候都讓自己感到壓力很大，常常會(huì )出現一些消極情緒，這時(shí)候自己的消息效果反而更糟糕了。好幾次小考都沒(méi)有考好，但我沒(méi)有去反思自己，而是一味的想往前走。為了這顆好勝心，我仿佛失去了理智，更失去了最佳的學(xué)習方式。所以這次模擬考試失敗的結果其實(shí)早已注定，如果我當時(shí)早一點(diǎn)反應過(guò)來(lái)，我想自己大概就不會(huì )浪費這次模擬考試的'機會(huì )了。
每個(gè)人都是想證明自己的，但“證明”這兩個(gè)字從來(lái)都不是一段短暫的時(shí)間，只有沉下心來(lái)，慢慢前行，弄清楚自己想要的東西時(shí)，我們才能看到最終的燈火，有了更加明確的方向。這次失敗告訴了我很多的道理，我也會(huì )慢慢改正那些缺點(diǎn)，繼續往前。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 7
尊敬的英語(yǔ)老師：
時(shí)間過(guò)得飛快，期末考試落下了帷幕。在每一次期末考試之后，始終有人高興有人傷感。不幸的是，這一次我成了后者。半載艱苦卓絕的學(xué)習，到頭來(lái)期末成績(jì)不理想，讓我深深地懷有一份失落感。
期末英語(yǔ)成績(jì)不理想，就為本學(xué)期的情況畫(huà)了失敗的標簽。因此，我要做了一個(gè)深刻反思，經(jīng)過(guò)深思熟慮，我了解到了自身存在的問(wèn)題，也請多多批評指正。
1、思想意識水平不夠高。思想意識是一個(gè)學(xué)生成才、提高成績(jì)的基本條件，我沒(méi)有清晰地意識到什么是學(xué)生的基本任務(wù)，學(xué)生的基本任務(wù)就是學(xué)習。
2、沒(méi)有正確的學(xué)習態(tài)度。思想與態(tài)度是互補的關(guān)系，一個(gè)端正的學(xué)習態(tài)度，塑造一個(gè)認真學(xué)習的學(xué)生，是提高成績(jì)的重要基礎。用正確的'學(xué)習態(tài)度對待學(xué)習，以正確的思想覺(jué)悟看待考試，將每一階段的學(xué)習、測驗重視起來(lái)，沒(méi)有提高不了的學(xué)習成績(jì)。
3、基本知識不扎實(shí)。英語(yǔ)學(xué)習講究平時(shí)積累，考試零食抱佛腳是作用不大的。我平時(shí)就是少了一些英語(yǔ)知識積累，這是不可否認的缺點(diǎn)。
總而言之，學(xué)習成績(jì)的提高，可以通過(guò)練習達到目標，可這不是一朝一夕的事，“千里之行始于足下”，我要從基礎抓起，糾正我的這些小毛病、小問(wèn)題。從今往后，我要一步步踏實(shí)鞏固基礎知識，努力奮斗，艱苦卓絕，精益求精，爭取在下一年期末考出理想的好成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 8
尊敬的xx老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候講閑話(huà)的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。
我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的.。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。
中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。
拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。
我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。
作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。
同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。
同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話(huà)，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也講話(huà)，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
考試的出來(lái)之后我就明白是應該會(huì )被罰寫(xiě)檢討了，看著(zhù)自己又一次下降的分數，我實(shí)在也是不好受的，在語(yǔ)文方面我總是辦法較好的掌握，我感覺(jué)到自己真的很笨，成績(jì)下降是我的錯，我也會(huì )再次的反省自己，找到自己可以努力的方向。
對于語(yǔ)文，我是真的很是不喜歡，平時(shí)在的課堂上我也沒(méi)有十分的投入，對于那些老師要求我們背的古詩(shī)我都是沒(méi)有完成的，還有那些課外讀物我更是沒(méi)有好好去翻閱過(guò)，每次都以應付老師為我的目的。但是經(jīng)過(guò)這次之后我也算是明白了，不管自己是有將自己隱藏得多好，成績(jì)始終是會(huì )將自己前期的行為暴露出來(lái)，現在我才開(kāi)始為自己的行為感到后悔，但是現在都已經(jīng)晚了，并且我更是知道了自己應該是要努力去做到讓自己在學(xué)校期間好好的對待。
之前就受到教育學(xué)生是必須要好好學(xué)習的，在學(xué)校認真上課就是首要任務(wù)，但是還是沒(méi)有將學(xué)習真正的重視起來(lái)，直到現在才真的明白，成績(jì)對我的重要性。對我這次如此失敗的成績(jì)回到家中自然少不了一頓臭罵，所以要保持一份優(yōu)異的成績(jì)對于我自己來(lái)說(shuō)還是相當重要的。
我的成績(jì)之所以會(huì )下降還是自己去貪玩了，不僅僅在上課的時(shí)候沒(méi)有認真去想著(zhù)玩耍，還在放學(xué)后繼續去玩，把自己應該做好的任務(wù)都拋在腦后，現在造成如今的局面真的是讓人感到相當的難受。
從這次的成績(jì)就能夠知道我沒(méi)有將自己身為學(xué)生的事情完成好，并且我更是沒(méi)有認真的對待學(xué)習，這是我個(gè)人所存在的問(wèn)題，所以我也是希望我是能夠在未來(lái)的學(xué)習上去做出更多的努力，也想要老師可以多多的監督我，讓我可以更好的`進(jìn)入老師的課堂氛圍，在老師的教導之下收獲到更多，更精彩的知識，感受來(lái)自老師的那些魅力。
下降的成績(jì)也是讓我有了很多的警醒，就算是為了不受到責罵也是必須要將成績(jì)提升上來(lái)的，更何況學(xué)習本來(lái)就是我自己的事情，那我就更是應該花費時(shí)間讓自己能收獲到一定的成長(cháng)。是我現在還沒(méi)有找到學(xué)習的樂(lè )趣，我相信在我慢慢的適應和認真學(xué)習之下我定會(huì )對學(xué)習產(chǎn)生更多的喜愛(ài)，并且讓學(xué)習成為我人生中的很棒一部分。我在這兒向老師承諾，在往后的時(shí)光中我定是會(huì )盡自己所能將每一科都學(xué)習好，將自己的成績(jì)提升上來(lái)，再也不要老師為我的成績(jì)而憂(yōu)心，更是會(huì )讓自己收獲到更多的成長(cháng)，我自己也是很期待接下來(lái)的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
每當看到老師們在講臺上面給我們認真講課的畫(huà)面，和家里父母辛苦工作回來(lái)了還要給我做飯關(guān)心我的時(shí)候，我就會(huì )感到難過(guò)和自責，愧疚自己這一次考試的事情，大家都這么關(guān)心我的成績(jì)?yōu)榱宋覀兏冻隽诉@么多，我卻還是這么的不懂事，考試考的這么差，一個(gè)假期的時(shí)間就讓自己在開(kāi)學(xué)的第一堂考試就下降了這么多，我真的是對不起你們��！最重要的事情是學(xué)習是我自己的事情，可是現在我自己都知道重視，還學(xué)要別人來(lái)為我操心別人都在為我的成績(jì)無(wú)比的擔心的時(shí)候，只有我還在因為貪玩偷懶不愛(ài)學(xué)習，整天想著(zhù)的都是看看視頻玩游戲，讓我在開(kāi)學(xué)考試里面下降的這么嚴重。
看到自己新學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，心中有萬(wàn)般的后悔，跟上學(xué)期期末的考試成績(jì)相比，自己在短短的幾個(gè)月的時(shí)間里面名詞一降到底，分數直線(xiàn)下降。而心中再后悔再難過(guò)，也只能責怪自己，想了想自己放假這段時(shí)間和在家上網(wǎng)課的這段時(shí)間，自己真的不算是一個(gè)合格的學(xué)生。明明自己在還沒(méi)有考期末考試的時(shí)候，自己就給自己在心里面做了個(gè)大致的規劃的，計劃在假期里面要更加用心的復習才行，說(shuō)要將自己以前沒(méi)有學(xué)好的知識給補回來(lái)，還要提前學(xué)習下新學(xué)期的內容，到時(shí)候新學(xué)期開(kāi)學(xué)了給大家看到全新的我，后面期末考試出來(lái)考的不錯的'我更加堅定要在假期里面好好學(xué)習更近一步的，可是到了假期，這一切都變了。一到放假，因為沒(méi)有了同學(xué)們的互相學(xué)習鼓勵競爭，也沒(méi)有了老師的監督和講課，再加上那個(gè)時(shí)候爸媽都還在上班，我一下子就放松了對自己的要求，每天都是沉浸于沉浸于玩手機和玩電腦中，整個(gè)人都變得懶惰了起來(lái)，每天都是想著(zhù)放假時(shí)間這么長(cháng)，作業(yè)后面再寫(xiě)就可以了，看書(shū)什么的后面再看也來(lái)的及。再到后來(lái)特殊原因的影響，我們在家的時(shí)間延長(cháng)了，我更加的放肆了，依舊沒(méi)有怎么學(xué)習，待到在家上網(wǎng)課的時(shí)候，自己也是有在聽(tīng)課，可是思想上總是想著(zhù)各種玩的東西，表面上是在認真聽(tīng)課，可是“靈魂”早已經(jīng)飄到網(wǎng)絡(luò )世界中去了，所以我網(wǎng)課學(xué)習的效率并不高。這次考試成績(jì)下降的原因是多方面的，有外部因素的影響，但是更多的還是自己內在存在的缺點(diǎn)所導致的，自己的自制力太差，學(xué)習思想不夠端正等等。
看到下降了一大截的分數，我真的覺(jué)得特別的后悔，我不愿意就此服輸的，所以接下來(lái)的時(shí)間，我一定要改正自己的思想，一定要爭分奪秒的把學(xué)習補回來(lái)，爭取將成績(jì)提上來(lái)，當然最重要的是，在學(xué)習的同時(shí)改正自己身上的陋習！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這篇檢討書(shū)，對于這次我月考沒(méi)考好成績(jì)下降這件事我感到非常的抱歉。老師，我辜負了您對我的期望，也辜負了父母對我的期望。
在這次月考前，老師您就告訴我們要抓緊學(xué)習，月底會(huì )有一次重要的考試。我們這次的成績(jì)不僅僅要告訴家長(cháng)，并且還會(huì )讓父母來(lái)參加學(xué)校的家長(cháng)群。您說(shuō)我們最起碼還是要進(jìn)步一點(diǎn)，要比上次的成績(jì)進(jìn)步，不能退步。很多同學(xué)都聽(tīng)進(jìn)耳，認真的復習起來(lái)，可我卻還不著(zhù)急，覺(jué)得這次的考試不重要。上課的時(shí)候我也不認真聽(tīng)講，總是開(kāi)小差，打瞌睡，影響其他同學(xué)上課聽(tīng)講。其他同學(xué)向老師您告狀，您跟我說(shuō)，不要打擾他們學(xué)習，這次的考試你是要參加的.，你的成績(jì)也要進(jìn)步。我表面上答應要專(zhuān)心學(xué)習，認真聽(tīng)講，可還是跟以前一樣，晚上打游戲，看電視，早上就起不來(lái)，每天都遲到，上課的時(shí)候也要打瞌睡。我的一舉一動(dòng)被你看在眼里，您又找我談了一次。您說(shuō)現在馬上就要考試了，如果我還這么下去，我的成績(jì)肯定會(huì )一落千丈。別的同學(xué)都在努力的學(xué)習，可我卻還在這里墮落。終于，考試完之后，試卷發(fā)下來(lái)，我的成績(jì)一落千丈。當我的爸媽得知我的成績(jì)后，他們傷心欲絕，對我很失望。
我覺(jué)得我對不起老師您對我的教誨，還有父母對我寄予的厚望。你找我交談了這么多次，可我還是聽(tīng)不進(jìn)耳。父母這么辛苦的供我讀書(shū)，可我卻不懂得他們的辛苦，在學(xué)校不好好讀書(shū)，而是混日子。我也對不起同學(xué)，他們那么想認真的考好一個(gè)成績(jì)，好好的讀書(shū)，可我卻影響他們。我感到很抱歉，我不該沒(méi)有意識到這場(chǎng)考試的重要性，其實(shí)是趙老師您講了多次之后。我覺(jué)得我不該貪玩，我只是想著(zhù)自己好玩，我也沒(méi)有考慮到別人的感受。我辜負了父母，老師您們對我的期望也辜負了自己。我的態(tài)度也不端正，其實(shí)老師您很認真的跟我說(shuō)，可我還是不聽(tīng)。經(jīng)過(guò)這件事，我有了深刻的反思，也自我反省了。我以后一定會(huì )好好讀書(shū)，不辜負你們對我的期望，也不辜負自己。
希望老師您看到這篇檢討書(shū)能看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
看著(zhù)這次的試卷，我真的很難面對您的眼神。您對我們有這么多的期待，您花費了這么多的心血來(lái)將知識點(diǎn)講解，那么努力的為我們找試題來(lái)練習，再一遍遍的講解給我們聽(tīng)！您為的是什么？還不就是為了我們能學(xué)好一些，讓我們的成績(jì)能更上一層樓，能給xxx班爭光！
但是，如今呢？其他同學(xué)都在您的細心教導下有了不小的成長(cháng)，但我卻被自己試卷上紅彤彤的分數“刺傷”，看著(zhù)自己更加糟糕的分數，我甚至在臺下都能感到您無(wú)奈的目光。是啊，您都這樣細心的講解了，都這樣努力的教導了，怎么還會(huì )下降呢？但我明白，盡管老師您在努力，但在最近的學(xué)習上，我卻因為自己的懈怠，導致一直沒(méi)在學(xué)習上認真用心，導致了這段學(xué)習的.脫節，引起成績(jì)的大滑坡。
平時(shí)的時(shí)候，我一直沒(méi)能注意到，甚至覺(jué)得，“只要努力，這些懈怠都是可以追上來(lái)的！”但如今，這張試卷徹底的將我的想法擊碎！這不是幻想，更不是錯改！在您后來(lái)的講解上，我清楚的認識到了自己每個(gè)錯誤的所在！也明白了自己為什么會(huì )得到這樣的分數！這都是我自己的自作自受��！
在大家都在努力，都在學(xué)習的時(shí)候，我卻在做自己的事情！這樣的情況下，怎么可能學(xué)好呢？這樣的懈怠，即使您再怎么講解，我又怎么會(huì )有提升呢？現在想起來(lái)，我真的充滿(mǎn)悔恨和慚愧！作為學(xué)生，學(xué)習本是我們應該為之努力的事情，但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學(xué)習，我又怎么能這樣的懈怠，犯下這樣的錯誤呢？這不僅僅是對不起我自己和父母，更對不起這樣用心的老師們��！
如今，檢討了自己的錯誤，認識了自己之前是多么過(guò)分的行為，我才真正的感到了認真學(xué)習的重要！學(xué)習不是一蹴而就的事情，您也經(jīng)常與我們說(shuō)到，學(xué)習是需要日積月累的！但我卻忘了您的教導，甚至在平時(shí)的學(xué)習上就總是散漫和放松自己，導致自己的學(xué)習狀況非常的不穩定！對于題目也越發(fā)的不了解！如今，竟已經(jīng)造成了這樣的成績(jì)！對此，我真的后悔萬(wàn)分！
如今，經(jīng)過(guò)檢討，我決心要改進(jìn)自己的錯誤！改正自己的心態(tài)！我一定會(huì )改變自己，重新認識自己，并在學(xué)習上重新拿起書(shū)本，認真的趕上大家！還望您能給我一次改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 13
親愛(ài)的爸媽?zhuān)?/p>
給你們遞交這份沒(méi)有認真讀書(shū)的檢討書(shū)。我知道這幾年一直犯下的錯，就是和手機在一起，和游戲在一起。這些時(shí)間，我總是在盯著(zhù)手機屏幕，無(wú)論有事還是沒(méi)事。這些都壓榨了我的時(shí)間，讓我沒(méi)時(shí)間去讀書(shū)，沒(méi)時(shí)間去思考，學(xué)習、習字、交際、感恩、努力…直到有一天，我發(fā)現我再也寫(xiě)不出令人稱(chēng)贊的文章，再也沒(méi)有令人羨慕的業(yè)績(jì)。我才發(fā)現，我真的`錯了。
我總是說(shuō)，我過(guò)了讀書(shū)的年齡，這些書(shū)再沒(méi)有心情去讀了。其實(shí)我錯了，書(shū)，無(wú)論什么時(shí)候都可以讀的，即使你牙齒掉光。我是在逃避，在貪玩兒…
我真的需要讀書(shū)了，這些時(shí)間，我感到十分空虛，十分內疚。我的心一片污濁，一片狼籍…我遠遠的落在了別人后面。我貪圖享受，自高自大，頑固不化，自作聰明，奢侈浪費，游手好閑，不忠不孝，灰心喪氣，一蹶不振，頹廢自墮…看看我都做了什么！我喪失了最初的夢(mèng)想，沒(méi)有了積極的態(tài)度，沒(méi)有了純凈的思想，沒(méi)有了堅持不懈的毅力，我活的愁眉苦臉。
我說(shuō)沒(méi)有什么能改變我，那不是堅守，是stubborn！But now，its time to change！世界上越久越美好的東西，是回憶。我不要讓我的高中回憶起來(lái)充滿(mǎn)愧疚和后悔，往者不見(jiàn)，來(lái)者可追。我要去北航，我要有車(chē)有房有鈔票！我不要以后整天追在別人身后要錢(qián)，我不要向別人低三下四，我不要讓別人lookdownuponme。
一切都從今天的一本書(shū)開(kāi)始，這是我對自己最后的通諜，咱們走著(zhù)瞧，我發(fā)起火來(lái)，一發(fā)不可收拾！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 14
尊敬的XX老師：
您好！
今日您批評了我最近成績(jì)下降的事情，我也很是明白這一點(diǎn)，當然我看到我這樣的成績(jì)也很是傷心，當然這一切都是因為最近的我沒(méi)有將自己都付出在學(xué)習上，這才出現未來(lái)這次的成績(jì)下降事件，我會(huì )對自己進(jìn)行檢討，使自己立即改正。
最近的我完全沒(méi)有以學(xué)習為重，總是在想著(zhù)應該如何去玩耍，在下課時(shí)間立即奔向操場(chǎng)，甚至上課時(shí)間也總是會(huì )走神去想其他的事情。這樣的我已經(jīng)完全忽視了自己的學(xué)習，要不是這一次考試的成績(jì)下發(fā)下來(lái)，我可能都還是沒(méi)有意識到我最近的情況。我也沒(méi)有想明白自己最近是怎么了，但是我知道自己是需要好好對我近期的行為進(jìn)行好好的檢討。
如今我感覺(jué)到就是自己對我學(xué)習的管束太少了，我沒(méi)有想到會(huì )出現這樣的事情，但是我覺(jué)得自己應該要對自己得行為負責任，對這次的成績(jì)負責任。所以我向老師認錯，更會(huì )向我的家長(cháng)認錯，只求大家不要再計較此事，我會(huì )用之后的行為來(lái)向大家表示我改過(guò)的決心。
近來(lái)我都沒(méi)有花費一點(diǎn)的時(shí)間在學(xué)習上，如今換來(lái)這樣的成績(jì)我感覺(jué)是我贏(yíng)得的，而這也是給了我極大的警告，讓我明白自己還有很多的事情都是需要進(jìn)行改進(jìn)的。之后我必須要將心思都放在學(xué)習上，時(shí)刻控制自己要認真聽(tīng)老師講課，將自己的思緒從其他的地方拉回來(lái)。更是要給自己列一個(gè)目標，這樣才好更好的監督管理自己，讓自己更有努力方向。這樣我才能夠在自己有一定不好的想法時(shí)，及時(shí)的回歸學(xué)習。成績(jì)下降的事也是需要我重新為自己規劃一個(gè)學(xué)習方法，可能曾經(jīng)的學(xué)習方法已經(jīng)完全不適合于我，所以才會(huì )讓我在應該學(xué)習的時(shí)候還是沒(méi)有辦法投身在學(xué)習中。
我還需要自己制定一個(gè)足夠吸引我的小目標，這樣才是更能在我的學(xué)習上激勵我，有這樣的'東西在前方引導著(zhù)我，我必定是可以對自己的行為有極大的約束，更是能夠促使我不斷向著(zhù)自己所期待的方向前進(jìn)。
這次我也是相當的感謝這次下降的成績(jì)給了我這么大的警醒，讓我明白自己在前進(jìn)的道路上還有很多的地方都是需要努力的，再加上自己的控制力還存在很大的缺漏，使得我還需要在自己得學(xué)習上下更多的苦功夫。但是我現在已經(jīng)明白了自己的進(jìn)步空間，所以我會(huì )向著(zhù)這些方面前進(jìn)，更是會(huì )對自己有信心，相信自己可以在接下來(lái)的學(xué)習中收獲到更多的知識，更是可以將自己的學(xué)習成績(jì)真正的提升上來(lái)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 15
尊敬的數學(xué)老師：
你好!
伴隨一曲《每當我走過(guò)老師的窗前》歌聲的結束，我流下了動(dòng)情的淚水，我身為一名xx的學(xué)生，數學(xué)考試竟然得到了xx的低分，簡(jiǎn)直是給學(xué)校丟臉，給老師丟臉，也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬(wàn)苦地盼著(zhù)我讀書(shū)好，學(xué)習好，讓我進(jìn)入了這所中學(xué)讀書(shū)，可是我卻沒(méi)有能夠好好學(xué)習，導致了成績(jì)一直上不去，其中數學(xué)成績(jì)更是非常的不好。
這一次我數學(xué)考試沒(méi)考好是嚴重地拖累了全班的分數，我真的有愧于大家。經(jīng)過(guò)一番思考與分析，我思考了為什么我分數這么低的.原因。一來(lái)是我平時(shí)不太注意給數學(xué)安排足夠的時(shí)間，這是時(shí)間資源上的分配不足。二來(lái)，我對于基礎題目的訓練不夠重視，片面地強調了攻難攻堅，自身對于數學(xué)學(xué)習存在戰略上的誤判。三來(lái)，我數學(xué)基礎薄弱，一定程度上也有點(diǎn)跟不上數學(xué)老師的講課速度，這是一點(diǎn)客觀(guān)原因。
今后我一定要加強重視數學(xué)學(xué)習，對于這次考試出現的錯題與相關(guān)題目加強訓練，努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時(shí)生活當中加大數學(xué)方面的學(xué)習時(shí)間、精力的投入，爭取能夠在下學(xué)期將數學(xué)成績(jì)提升到一定水平，不再拖同學(xué)后腿了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
我是xx，對于我現在考試成績(jì)笑這件事情，我們很慚愧，應該自己前一段時(shí)間并不是特別的認真，一直以來(lái)在上課的時(shí)候聽(tīng)講也是容易走神，我的這種行為導致了現在考試成績(jì)下降了很多，我對自己總是失望，我知道您現在也對我非常的失望，因為自己成績(jì)本來(lái)是在班上還是可以的，可是現在這段時(shí)間荒廢了，以后成績(jì)就一直后退，一直在下降。
我的成績(jì)本來(lái)從一般偏上到了，現在很差了，這樣的變化是我不能接受的，讓我感到很自責，成績(jì)是對自己的一個(gè)證明，并不是說(shuō)它有多么的重要，但是有的時(shí)候能看到你是不是在學(xué)習當中用心了，很明顯，我現在是沒(méi)有做好自己的事情，沒(méi)有學(xué)習好，沒(méi)有努力。
這段時(shí)間以來(lái)，我一直在做自己的事情，一直在忙著(zhù)做別的事情，學(xué)習上面也沒(méi)有投入太多的心態(tài)，沒(méi)有認真起來(lái)對待學(xué)習，需要專(zhuān)一，不能胡思亂想，不能讓自己消磨下去，可是我這段時(shí)間在學(xué)習上面并沒(méi)有很上心，一直想著(zhù)玩兒玩的時(shí)間比學(xué)習的時(shí)間要多很多，我現在想都想自己非常的不自覺(jué)，就是因為不自覺(jué)，導致了我現在的情況。
所以以后的學(xué)習當中，我肯定不能這樣消耗自己的時(shí)間，一定要端正態(tài)度，不能任由其發(fā)展下去，做一名合格的高中學(xué)生，成績(jì)提高上去，讓你滿(mǎn)意，讓自己滿(mǎn)意，說(shuō)到成績(jì)，我在班級雖然說(shuō)成績(jì)還不錯，可是這段時(shí)間一直消磨自己的時(shí)間，我需要反省自己。
你一直教我們，一定要珍惜時(shí)間，一定要學(xué)會(huì )利用，好好學(xué)習當中的每一分鐘，每一秒鐘，每個(gè)時(shí)候都有，每個(gè)時(shí)候應該做的事情，學(xué)習是不能落下的，我現在已經(jīng)下降很多了，成績(jì)上面還是不夠認真，拖延了自己的時(shí)間，把大把的學(xué)習時(shí)間都浪費了，我在玩的時(shí)候就經(jīng)常容易忘記學(xué)習，這段時(shí)間下來(lái)我荒廢了很多，自己也清楚地意識到了這一點(diǎn)。
我一定要好好的'改變，不能繼續的消耗下去，耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，浪費了自己很多的精力，這是作為一名高中生最不好的行為與習慣，現在我的學(xué)習時(shí)間也不是很多了，高中學(xué)習到了一個(gè)緊張階段，我更加應該用心了，不應該繼續下去，以后的學(xué)習當中，我肯定會(huì )認真起來(lái)，努力做好自己的本職工作，每一次考試都應該爭取把成績(jì)提高，我會(huì )努力的，請您監督。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
看著(zhù)這次的試卷，我真的很難面對您的眼神。您對我們有這么多的期待，您花費了這么多的心血來(lái)將知識點(diǎn)講解，那么努力的為我們找試題來(lái)練習，再一遍遍的講解給我們聽(tīng)！您為的是什么？還不就是為了我們能學(xué)好一些，讓我們的成績(jì)能更上一層樓，能給xxx班爭光！
但是，如今呢？其他同學(xué)都在您的細心教導下有了不小的成長(cháng)，但我卻被自己試卷上紅彤彤的分數“刺傷”，看著(zhù)自己更加糟糕的分數，我甚至在臺下都能感到您無(wú)奈的目光。是啊，您都這樣細心的講解了，都這樣努力的教導了，怎么還會(huì )下降呢？但我明白，盡管老師您在努力，但在最近的學(xué)習上，我卻因為自己的懈怠，導致一直沒(méi)在學(xué)習上認真用心，導致了這段學(xué)習的脫節，引起成績(jì)的大滑坡。
平時(shí)的時(shí)候，我一直沒(méi)能注意到，甚至覺(jué)得，“只要努力，這些懈怠都是可以追上來(lái)的！”但如今，這張試卷徹底的將我的想法擊碎！這不是幻想，更不是錯改！在您后來(lái)的講解上，我清楚的認識到了自己每個(gè)錯誤的所在！也明白了自己為什么會(huì )得到這樣的分數！這都是我自己的自作自受��！
在大家都在努力，都在學(xué)習的時(shí)候，我卻在做自己的事情！這樣的情況下，怎么可能學(xué)好呢？這樣的懈怠，即使您再怎么講解，我又怎么會(huì )有提升呢？現在想起來(lái)，我真的充滿(mǎn)悔恨和慚愧！作為學(xué)生，學(xué)習本是我們應該為之努力的事情，但如今作為老師的您都更加努力的為我們提供更好的課堂和學(xué)習，我又怎么能這樣的懈怠，犯下這樣的錯誤呢？這不僅僅是對不起我自己和父母，更對不起這樣用心的老師們��！
如今，檢討了自己的'錯誤，認識了自己之前是多么過(guò)分的行為，我才真正的感到了認真學(xué)習的重要！學(xué)習不是一蹴而就的事情，您也經(jīng)常與我們說(shuō)到，學(xué)習是需要日積月累的！但我卻忘了您的教導，甚至在平時(shí)的學(xué)習上就總是散漫和放松自己，導致自己的學(xué)習狀況非常的不穩定！對于題目也越發(fā)的不了解！如今，竟已經(jīng)造成了這樣的成績(jì)！對此，我真的后悔萬(wàn)分！
如今，經(jīng)過(guò)檢討，我決心要改進(jìn)自己的錯誤！改正自己的心態(tài)！我一定會(huì )改變自己，重新認識自己，并在學(xué)習上重新拿起書(shū)本，認真的趕上大家！還望您能給我一次改過(guò)的機會(huì )！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
2020年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
這次的語(yǔ)文考試令老師與父母大失所望，成績(jì)令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發(fā)現有很多。首先，學(xué)習態(tài)度不端正，課前預習不充分，學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復習，導致考試時(shí)碰到以前課程的題目，失分過(guò)多。學(xué)習習慣不好，沒(méi)有合理安排時(shí)間，作業(yè)的質(zhì)量與效率不高，經(jīng)常熬夜，上課沒(méi)有精神。
其次，上課沒(méi)有積極參與課堂，對于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會(huì )舉一反三，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(cháng)，導致作文時(shí)間不充裕。做的練習很少，做題的經(jīng)驗較少。再者，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少，導致寫(xiě)作文沒(méi)有素材，詞匯的`積累也很少，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性，__顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力。對歷史與人文的理解也很少，對許多__包括詩(shī)詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀能力仍有待提高。
最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心�？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎，沒(méi)有審清題意便盲目做題，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒(méi)有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以后做題一定要仔細，不能因為題目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。 通過(guò)了對本次語(yǔ)文考試的總結，我了解了更多自己的不足之處，知道了，自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，這次的期中考試考得這么糟糕，本來(lái)我的各科成績(jì)在班上算是最普通的那種學(xué)生，硬是憑借著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)的優(yōu)異躋身到了班級中上游。但是令您感到奇怪的是，我最擅長(cháng)的學(xué)科——語(yǔ)文，沒(méi)想到這次的成績(jì)也下降了這么多，您批評我，我接受，畢竟您因為想激發(fā)我的學(xué)習動(dòng)力，讓我把對語(yǔ)文成績(jì)的學(xué)習動(dòng)力也轉化到別的學(xué)科上，任命我為班上的語(yǔ)文課代表，但是我這次卻讓你那么的失望，我也很內疚，對不起。
試卷沒(méi)發(fā)下來(lái)之前，我知道了我的成績(jì)，我也感到十分的意外，我也十分的想不通，為啥成績(jì)一下子下降這么多，一點(diǎn)也不符合我平常語(yǔ)文考試的水準。試卷一發(fā)下來(lái)，我經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的反思，在您講解試卷的時(shí)候，我打起十足的精神在聽(tīng)。在試卷的最后看到了自己本次期中考試語(yǔ)文成績(jì)下降的主要原因。我仔細的檢查了我的試卷，原來(lái)我這次考試犯了一個(gè)致命的的錯誤——審題不嚴謹。作文題明明讓我們寫(xiě)一篇議論文，而我因為審題不夠仔細，寫(xiě)成了記敘文，導致我的作文分數只有僅僅10分，低的可憐，我的這篇文章雖然來(lái)說(shuō)寫(xiě)的很不錯，但無(wú)奈作文類(lèi)型方向寫(xiě)錯了，閱卷老師能給我10分已經(jīng)算是非常網(wǎng)開(kāi)一面了。我仔細的分析了我這次的試卷，最前面的現代文閱讀、文言文閱讀題我都是得到了滿(mǎn)分35分。中間的語(yǔ)言文字運用題我丟分丟的也十分的少，就是作文，作文滿(mǎn)分60分，我才得到僅僅10分。我身為語(yǔ)文課代表的'作文居然考成這樣，犯了這樣致命的錯誤，我對不起您的信任，對不起您給我上的每一節課！
經(jīng)過(guò)這次的事情，也反映出我自身很多的問(wèn)題：
1、閱卷審題不仔細。
2、寫(xiě)完試卷沒(méi)檢查，做題速度還有待提升，總是踩點(diǎn)完后試卷，來(lái)不及檢查。
3、對待其他學(xué)科持無(wú)所謂的態(tài)度，且覺(jué)得自己依靠語(yǔ)文就可以了，我現在嚴重意識到這種心態(tài)究竟有多么的可怕。
我十分感謝這次期中考試把我自身的問(wèn)題都給暴露出來(lái)了，越早發(fā)現自己自身存在的問(wèn)題越好，總比以后中考了，高考了再發(fā)生這樣的失誤要好，那就后悔就沒(méi)機會(huì )了。老師我向您保證，如果以后在做題的時(shí)候再出現類(lèi)似于這次期中考試這樣的問(wèn)題，我一個(gè)人就打掃教室、環(huán)境區衛生一個(gè)月！以此來(lái)激勵我不會(huì )再犯錯。這絕對是最后一次，下次的語(yǔ)文成績(jì)我保證拿到全班第一，證明我這個(gè)語(yǔ)文課代表的實(shí)力。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
成績(jì)下降的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
帶著(zhù)悔恨和慚愧，我寫(xiě)下了這篇反省的檢討。作為一名正在學(xué)習階段拼搏的學(xué)生，這段時(shí)間本該是我們努力進(jìn)步，挑戰自我的關(guān)鍵階段。但反觀(guān)我的成績(jì)，對比于上階段而言，我不僅沒(méi)有提升，反而還下降了好多分，這對我而言真的是十分巨大的一次打擊。
作為您的學(xué)生，我也十分清楚您在教育上有多么重視我們的學(xué)習和的成長(cháng)。但我卻在學(xué)習方面辜負了您的期望，對此，我感到十分的抱歉。
當然，對于自己成績(jì)下降的問(wèn)題，我也知道這不是無(wú)緣無(wú)故出現的下降。不管怎樣，學(xué)習的成績(jì)總是和我們的努力掛鉤。作為一名學(xué)生卻在學(xué)習方面有所下降，這只能說(shuō)是我在努力方面的懈怠和問(wèn)題。
回顧近期的學(xué)習情況，我通過(guò)反省認識了自己的問(wèn)題。近期來(lái)，在學(xué)習上，我越發(fā)的焦躁，甚至喜歡在的一些困難的問(wèn)題上“鉆牛角尖”�，F在反省自己的情況，我意識到這是自我的思想和心態(tài)問(wèn)題！因為我在近期學(xué)習上對一些知識沒(méi)能及時(shí)的'掌握，又羞于向您請教這些之前的知識。結果導致問(wèn)題越拖越遠，最后自己都有些自暴自棄，出現了這樣糟糕的情況。
如今，面對這樣的結果，我感到很是慚愧和后悔。我知道這樣的錯誤本不該發(fā)生，但我卻沒(méi)有選擇正確的解決方案，甚至還出了“破罐子破摔”的錯誤舉動(dòng)，給自己帶來(lái)了這樣的倒退，還影響了整個(gè)班級的平均分進(jìn)步。我真的感到無(wú)比的慚愧。
如今，通過(guò)自我的反省，我認識到自己這樣的行為是十分錯誤的舉動(dòng)。就像那句話(huà)說(shuō)的：“不要將不懂的問(wèn)題留到明天！”如今，我才算是真正見(jiàn)識到了這個(gè)問(wèn)題的危害！學(xué)習是環(huán)環(huán)相扣的事情，如果我不能解決現階段的問(wèn)題，那么之后的學(xué)習也會(huì )難以展開(kāi)！正是因為我不敢去面對自己的不足，才會(huì )導致后來(lái)的學(xué)習中盡是搞不懂的地方！
此次，通過(guò)了對自我成績(jì)下降問(wèn)題的反省，我又一次有了對自己?jiǎn)?wèn)題的了解。此次，我因為自身問(wèn)題導致了成績(jì)的下降，我真的感到十分慚愧，但我會(huì )以此為戒，努力的改進(jìn)自己的態(tài)度，并認真的追上過(guò)去的進(jìn)度！還望您能原諒，并給予我幫助。給您帶來(lái)麻煩真的十分抱歉，但我一定會(huì )認真改進(jìn)，努力的提高成績(jì)！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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