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考試考差的檢討書(shū)范文
在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？以下是小編收集整理的考試考差的檢討書(shū)范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考試考差的檢討書(shū)范文1
敬重的教師：
您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切盼望。在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。這次失敗的緣由，我分析了一下試卷，有絕大局部是由于我的馬虎馬虎造成的，但也有少數局部我不懂。您尋常也就常常告誡我們，可我就是改不了馬虎大意的毛病。不過(guò)，我不應當給我自己找理由，放心，教師，我會(huì )改正的。
另外，在平常，我總是沉迷與電腦嬉戲，上課不仔細聽(tīng)講。在這一個(gè)假期里，我肯定會(huì )痛改前非的。在這個(gè)假期里，我肯定要騰出一局部時(shí)間來(lái)復習我的數學(xué)，我想好了，每天早上9：00——11：00來(lái)學(xué)習2個(gè)小時(shí)的數學(xué)。還有，我建立了1個(gè)錯題本。以后，一旦有什么不懂的問(wèn)題或錯誤的問(wèn)題我都會(huì )記錄下來(lái)的。并且，假如有什么弄不懂的'問(wèn)題，我會(huì )在百度知道里提出來(lái)的。同時(shí)，我要常常在好好學(xué)習這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習數學(xué)的方法。并且我不能偏科，肯定要全面進(jìn)展。
教師，我知道，僅僅是語(yǔ)言是蒼白無(wú)力的。放心，我肯定會(huì )以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行我的諾言的。我打算了，我開(kāi)學(xué)考試的數學(xué)成績(jì)肯定不能下110分。同時(shí)，我要在年級的名詞保持在前10內。
教師，請不要生氣了�？次业膶�(shí)際行動(dòng)把!
檢討人：XXX
時(shí)間：XXXX年XX月XX日
考試考差的檢討書(shū)范文2
敬重的教師：
時(shí)間飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人高興有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。緣由出在哪里，我做出了深刻思索和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請教師和同學(xué)們提出批判指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，冰凍三尺，非一日之寒。的確，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的根本條件，一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶著(zhù)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確仔細的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備根底，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確對待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出缺乏改正缺乏的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、根本功的不扎實(shí)。平常的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不行否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)潔的驗算，每一次刻苦的思索，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的根底，而導致考試成績(jì)的不抱負。
4、平常對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯惰性，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平常對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光榮，由于他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)覺(jué)你勝利了一大步。正所謂不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏肯定的自信念。人無(wú)聰慧愚蠢之分，都是公平的，一個(gè)人要信任自己可以完成，付出努力就會(huì )勝利，一個(gè)人要是缺乏了自信念，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法勝利。俗話(huà)說(shuō)人不行有傲氣，但不行無(wú)傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少不恥下問(wèn)的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我始終曲解這里的意思。子曰：三人行，必有我師焉。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比方你的數學(xué)好，我的'語(yǔ)文好，我們就可以相互學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜愛(ài)給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好方法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都干凈，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永久不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至一般考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)覺(jué)自己的缺乏，改正自己的缺乏，時(shí)間一長(cháng)，缺乏自己消逝了，這就是反省的成效。
10、缺乏創(chuàng )新的力量�，F在的社會(huì )是一個(gè)創(chuàng )新的社會(huì )，學(xué)生更應當增加自己的創(chuàng )新力量。學(xué)習中并不是一成不變的，一道題可能有好多種解法，背記也有許多種方法，一個(gè)正確的學(xué)習方法，是對學(xué)生提高的一種幫忙。
考試失利當然很失落，但不行有氣餒的心氣。信任自己的力量，勇于創(chuàng )新，制造新的奇跡。假如牛頓沒(méi)有被蘋(píng)果砸到頭，他也可能討論出萬(wàn)有引力定律，由于他是有創(chuàng )新力量的人，世界上許多事情都是由創(chuàng )新而來(lái)的。中國從古代到今日，五千多年歷史的泱泱大國，假如沒(méi)有創(chuàng )新精神，現在的社會(huì )也不會(huì )這么興旺。綜上所述，我的錯誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)覺(jué)錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)覺(jué)錯誤也是一種力量。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道自己是祖國的將來(lái)支柱，堅決信念努力學(xué)習，為社會(huì )和人民作出奉獻，更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切盼望。增加自己的課外學(xué)問(wèn)，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，掃瞄一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改良，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度打算一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。
3、苦練根本功。中國人最講究根本功的扎實(shí)與否，就像習武之人要先扎好馬步一樣。樓房之高全靠地基的穩固，沒(méi)有良好的根本功，以后踏上更高的學(xué)習階段，會(huì )苦不堪言。雖然就剩一個(gè)學(xué)期，但是俗話(huà)也說(shuō)臨陣磨槍?zhuān)豢煲补�。在這一個(gè)學(xué)期，將來(lái)的日子里，我肯定倍加加強根本功的學(xué)習。
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