上課不交手機檢討書(shū)范文（通用20篇）

　　在某件事出現差錯以后，為了避免再次出現相同情況，要求以書(shū)面的形式，對自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)檢討書(shū)呢？以下是小編整理的上課不交手機檢討書(shū)范文，歡迎大家分享。

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇1

尊敬的班主任老師：

　　我是xx，對于昨天上課玩手機的事，我深感抱歉，當我寫(xiě)下這篇檢討書(shū)的時(shí)候，我心中是萬(wàn)分的悔恨自己的.行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟于事，因此我經(jīng)過(guò)深刻的反思，懷著(zhù)真摯的心寫(xiě)下了以下的文字。

　　在以后的生活和學(xué)習中以一個(gè)大學(xué)生的標準嚴格要求自己，做一個(gè)高素質(zhì)的人才，這樣才能為社會(huì )做出貢獻，這樣才能回報老師您的諄諄教導，回報父母的養育之恩，回報社會(huì )。在此，我決心要做個(gè)新時(shí)代的好青年，老師的教誨我會(huì )永記于心，我會(huì )時(shí)刻提醒自己不要再走那條錯誤的道路。也請老師平時(shí)能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會(huì )更快的進(jìn)步。

　　再次向老師道歉，我辜負了老師對我的一片期望，沒(méi)有以身做責，犯了這么嚴重的錯誤。不過(guò)，我真的會(huì )好好的改正。希望老師能夠原諒。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇2

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的xx，就今天早自習上課玩手機一事，我自己感覺(jué)到非常慚愧，我深知這種行為敗壞的班級風(fēng)氣，敗壞了學(xué)校的風(fēng)氣，不僅是對自己的不負責更是影響到了班級其他同學(xué)。

　　由于我在上課期間看到他人玩手機，心里便想著(zhù)反正老師也看不到，以為玩一下子也沒(méi)事情，心里面做了好久的斗爭，最后還是被邪惡控制了思想，沒(méi)能控制住自己，便抱著(zhù)僥幸心理在上課期間打開(kāi)手機玩了起來(lái)。

　　現在回想起來(lái)，真的是太幼稚太對不起老師了，老師在講臺上面辛辛苦苦講課，為我們傳授知識，而我卻一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，在講臺下面玩手機，這是對老師極大的不尊重，讓老師失望了，讓同學(xué)們失望了，也讓家長(cháng)失望了。

　　由于我沒(méi)有遵守學(xué)校的校紀校規，在語(yǔ)文課上公然的玩手機，被學(xué)生會(huì )抓了個(gè)正著(zhù)，這一行為拖累了班級，這是我極其不愿看到的，雖然我內心抱著(zhù)一人做事一人當的想法，但是這個(gè)時(shí)候的個(gè)人主義顯然沒(méi)有任何用，還是連累的整個(gè)班級，為此我感到深深的愧疚，并且作出以下檢討：

　　1、上課期間一定認真聽(tīng)課，不開(kāi)小差，不玩手手機。

　　2、遵守學(xué)校的規章制度，堅決不觸犯校紀校規，盡自己所能發(fā)揚學(xué)校艱苦學(xué)習的優(yōu)良作風(fēng)，爭取做一名x中的優(yōu)秀學(xué)生。

　　3、培養自己的班級集體榮譽(yù)感，不連累班集體。

　　4、管好自己，提高個(gè)人的自覺(jué)能力。

　　5、做好帶頭作用，上課期間堅決不玩手機，并且勸導他人上課不能玩手機。

　　6、深刻的'反省自己，對自己做思想批評，并且時(shí)刻提醒自己以后不再犯此錯誤。

　　希望老師可以原諒我今天的所作所為，在今后的日子里我一定，時(shí)刻反省自己，時(shí)刻提醒自己，記住今天的這種有損班集體榮譽(yù)感的錯誤，并且再也不會(huì )犯這樣的錯誤了，在以后的日子里老師跟同學(xué)們也可以，隨時(shí)都監督我。

　　也請老師跟同學(xué)們相信我，我一定痛改前非，不會(huì )再辜負大家的期望，做一名積極向上的學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇3

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。

　　早在我進(jìn)入校門(mén)的時(shí)候，我就堅定了好好學(xué)習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長(cháng)以及同學(xué)的關(guān)心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過(guò)了老師為我們精心準備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過(guò)于人生的一大損失。

　　被您抓到后，我滿(mǎn)懷愧疚之情，在上課玩手機的時(shí)候也是惴惴不安的，一方面覺(jué)得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時(shí)間我是在良心的一次次譴責中度過(guò)的，我覺(jué)得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。

　　對不起，老師！這次我犯的.是一個(gè)嚴重的原則性錯誤。錯誤已經(jīng)發(fā)生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時(shí)時(shí)刻刻銘記老師的教導，努力學(xué)習，爭創(chuàng )輝煌。最起碼也要學(xué)會(huì )立足社會(huì )的知識，掌握自力更生的能力。

　　老師的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　我知道高三的時(shí)間就是一切，現在我浪費自己的一切來(lái)玩手機，就已經(jīng)深深地危害了自己，對于老師我是真的不知該對您說(shuō)什么，“我錯了”這句話(huà)對您來(lái)說(shuō)顯得太蒼白無(wú)力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動(dòng)您的心，但這真的是我內心的真實(shí)寫(xiě)照，我也許并不太會(huì )用語(yǔ)言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺(jué)悟也不高，更沒(méi)有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　我會(huì )用以后學(xué)習生活中的事想您保證，您會(huì )看到一個(gè)全新的我！

　　我會(huì )在以后的日子里想您保證，我一定再也不會(huì )犯樣的錯誤了！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇4

尊敬的老師：

　　您好！

　　此刻我懷著(zhù)十分內疚的心情寫(xiě)下這封檢討書(shū)，我對不起給我提供學(xué)習環(huán)境的學(xué)校，對不起傳授我知識的老師，對不起生我養我的父母。一定是我的思想產(chǎn)生了問(wèn)題，才會(huì )在數學(xué)課上拿出手機，在數學(xué)課上玩手機不僅是對老師的一種不尊重也是對我自己的不負責任，同時(shí)也影響了周?chē)�認真學(xué)習的同學(xué)，我的同桌舉報我，我也是可以理解的，畢竟身為我的同桌，我倆的關(guān)系是非同尋常，他為了我好而向老師舉報我能夠理解到他的良苦有心，一定不會(huì )事后報復的。

　　但我覺(jué)得這件事他也是有一定的責任的，雖然被發(fā)現的`是我的手機，但是，是他在上數學(xué)課的時(shí)候向我提出想要玩一下我的手機，我嚴厲的拒絕了他，我們作為當代優(yōu)秀中學(xué)生怎么能在上課的時(shí)候玩手機呢，我們要好好學(xué)習，給小學(xué)的小弟弟，小妹妹做一個(gè)好的榜樣。但是他并沒(méi)有放棄，一直在我的耳邊嘮叨，懇求我，大大的影響了我的學(xué)習。為了這次期末考試我準備了好久就是為了一鳴驚人，所以為了不讓他打擾我學(xué)習，我就只有把手機拿給他，讓他別影響我學(xué)習。他拿到手機之后還沒(méi)安靜幾分鐘，就問(wèn)我游戲的這關(guān)怎么過(guò)。我一直認真聽(tīng)課，但無(wú)奈他一直影響我學(xué)習，我就讓他把手機拿給我我給他做一個(gè)演示，我就給他演示完，又給他了，結果他沒(méi)隔幾分鐘又來(lái)問(wèn)我，我就不耐煩了，因為被他之前打一下岔我都有點(diǎn)不知道老師講到了哪里，就不想理他。他求了我一會(huì )也就不說(shuō)話(huà)了，把手機還給了我，我也沒(méi)想什么把手機放回了口袋。隔了一會(huì )他就問(wèn)我還有多久下課，我說(shuō)我看一下，把我的手機又拿了出來(lái)，誰(shuí)知他這個(gè)時(shí)候突然舉手，站起來(lái)說(shuō)我在玩手機，我心里是能夠理解他的良苦用心的。因為學(xué)校不允許帶手機我還是帶了，違反了校規，我的同桌看我天天帶手機嚴重影響了我的學(xué)習，所以想出了這一招我是可以體諒的，但我之所以明知違反了校規還是帶手機來(lái)的原因是因為，我想要查一些資料，在午休時(shí)還能拿手機刷題。

　　雖然這次我事出有因，但違反了就是違反了，錯了就要認，我愿意承擔這個(gè)錯誤，并保證下次絕對不會(huì )再犯這種低級錯誤。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇5

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在20xx年x月x日上午的語(yǔ)文課上玩手機，經(jīng)過(guò)一上午的反省，我對于此種行為感到很抱歉，所以為此寫(xiě)了這封檢討書(shū)，以表我深深的歉意。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，應該以自己的學(xué)業(yè)為主，在課堂上玩手機是對自己不負責任，更是對父母不負責。父母把花錢(qián)我送進(jìn)學(xué)校是為了讓我來(lái)學(xué)習的，而我卻在課堂上玩手機，所以在此，要對父母說(shuō)一聲抱歉。老師在講臺上給我們講解知識，我卻不認真聽(tīng)講，還偷偷地在課桌下玩手機，這是對老師的不尊重，因此也要老師說(shuō)一聲抱歉。老師一直都認為我是一個(gè)聽(tīng)話(huà)守紀的好學(xué)生，而我卻在課堂上玩手機，辜負了老師對我的信任，讓老師您對我失望了，是我的過(guò)錯�，F在我已經(jīng)認識到自己的錯誤了，請老師再給我一次機會(huì )，再一次信任我，我一定會(huì )做老師心目中的那個(gè)好學(xué)生，認真地聽(tīng)講每一節課，以此來(lái)彌補我的錯誤。

　　中學(xué)生應該要懂得遵守學(xué)校規章制度，應該已經(jīng)能夠管理好自己。學(xué)校的校規規定在校期間，任何學(xué)生不管用何種理由都不得帶手機來(lái)學(xué)校，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規則制度，瞞著(zhù)自己的父母，偷偷將手機帶來(lái)了學(xué)校。不僅如此，我還在課堂上玩起手機，上課沒(méi)有認真聽(tīng)講。因為在家玩了一款手機游戲，并沉迷于這一款手機游戲，沒(méi)有控制管理好自己的思想和手。把本該用來(lái)好好學(xué)習的時(shí)間，放在了玩手機游戲上，這樣導致我耽誤了自己的學(xué)業(yè)。當時(shí)要求自己的'父母買(mǎi)這個(gè)手機，就是為了更好的完成自己的學(xué)習任務(wù)，我不但沒(méi)有用它來(lái)學(xué)習，反而用它來(lái)玩游戲，并還讓自己沉迷于游戲，對此我感到非常慚愧。

　　反省過(guò)后，我決定以后的每一節課都會(huì )認真聽(tīng)講，我會(huì )將自己的游戲癮給戒掉，把自己的心思都放在學(xué)業(yè)上，一切都以學(xué)習為中心。不會(huì )再把手機帶入學(xué)校，老師說(shuō)的話(huà)都能銘記在心中。記住學(xué)校規定的每一條規章制度，更會(huì )遵守學(xué)校規定的每一條規章制度，做一名遵紀守規的好學(xué)生。

　　希望能夠得到老師的原諒，在此，我也保證，我以上所說(shuō)的每一句話(huà)句句屬實(shí)，希望老師能夠相信我，再給我一次機會(huì )，并且督促我，讓我不在犯錯。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇6

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬(wàn)番悔恨。我真的不應該在上課的時(shí)候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全聽(tīng)從老師的話(huà)，可我這次沒(méi)有很好的重視到老師的話(huà)、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

　　對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思，這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響，作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在班級同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。

　　同學(xué)之間應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭、不利于班級的學(xué)風(fēng)建設，同時(shí)也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

　　如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣，同學(xué)之間多互相借鑒、學(xué)習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重的'錯誤。

　　世界上是沒(méi)有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機，提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽(yù)感，在學(xué)校內爭當一名作風(fēng)優(yōu)良、積極為班級作貢獻的學(xué)生。

　　我在此次保證，如果有一次重來(lái)的機會(huì )放在我面前，我一定不會(huì )犯這種低級錯誤，也不會(huì )讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)下這篇檢討，但覺(jué)得還是寫(xiě)的不夠深刻，只怪自己才疏學(xué)淺，但詞詞都是悔過(guò)之詞，敬請老師諒解。

此致

敬禮

　　檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇7

班主任老師：

　　下午第三節課上，我在上課時(shí)間玩手機，這樣做很不對，很不好，對我有害無(wú)利，對父母也是不好的，對同學(xué)也有影響，對老師不尊敬，對班級的榮譽(yù)是有害的，對學(xué)校的名聲是有損的，請允許我道歉。

　　父母辛辛苦苦賺錢(qián)養我，老師孜孜不倦傳我知識，教我本領(lǐng)，我沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻將父母和老師的養育教導的恩情放在心里，反而不認真上課，不專(zhuān)心學(xué)習，在課上的時(shí)間玩起了手機。我真的不配做當代的初中生，對不起黨和人民對生的信任和關(guān)懷。

　　教育我們說(shuō)“以熱愛(ài)祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團結互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥�！�

　　而我上課玩手機，這種情況就等同于愚昧無(wú)知，好逸惡勞，驕奢淫逸！在我寫(xiě)下這篇檢討的時(shí)候，我認識到了自己到底犯下了多么嚴重的錯誤！我不會(huì )為自己辯解！相反，我要做出深刻的檢討！要認識到事情的嚴重性，如果繼續放任自我不去反省，不好好學(xué)習，這將是多么不堪設想的后果，我一定將為此抱憾終生！在反省和自責的同時(shí)感謝老師能給我這個(gè)檢討自己正視自己讓自己改過(guò)自新吸取教訓的機會(huì )。

　　從今以后，我保證自己不在隨著(zhù)性子，想干什么就干什么，我要嚴格要求自己，遵守學(xué)校以及班級里的.規章秩序，遵守作為初中生應有的紀律，尊重老師和同學(xué)銘記老師個(gè)學(xué)校對我們的教導。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要上課玩手機了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇8

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法，這是我的過(guò)錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯我的錯，我不應該在上課玩手機。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻上課玩手機。我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補，麻煩老師為我抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì )再上課玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會(huì )在出現這樣的錯誤的。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課不玩手機。老師對我說(shuō)的'每一句話(huà)都讓我牢記心中，這將會(huì )是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心，我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習到更多的知識。

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇9

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　我在上課的時(shí)候玩手機，不認真聽(tīng)課，即使老師把我的手機給沒(méi)收了，我還是憤憤不平，覺(jué)得老師太古板了，而且覺(jué)得這上課太沒(méi)意思的，學(xué)到的東西也沒(méi)什么用，不過(guò)現在冷靜下來(lái)想想，真的我感到很后悔，我怎么會(huì )有這種想法呢，而且還是那么重要的一堂課上面。老師我在這里檢討，也是反省我之前的行為，向老師認錯。

　　我們新學(xué)期剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，其實(shí)大家都是在同一個(gè)起跑線(xiàn)上面，只要我肯努力，完全成績(jì)會(huì )不錯的，但我在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就把手機帶到了學(xué)校，其實(shí)學(xué)校是不喜歡我們帶手機來(lái)的，而且覺(jué)得手機對我們的學(xué)習沒(méi)有什么幫助，開(kāi)始我還覺(jué)得學(xué)校真的太愛(ài)管閑事了，怎么就一個(gè)手機還阻礙了學(xué)習了，但是真的我帶來(lái)之后，現在又被老師沒(méi)收了，我才想起學(xué)校之前說(shuō)的不要帶手機是多么的正確，自從帶了手機之后，我就有些不怎么想學(xué)習了，而是老想著(zhù)玩手機，課間去玩，晚上去玩，到現在居然在上課的時(shí)候都偷偷的拿出來(lái)玩，這樣我的心思全在手機上面，真的是沒(méi)有想過(guò)學(xué)習的事情了。

　　而上課本來(lái)是應該要去認真的聽(tīng)課，玩手機，這簡(jiǎn)直是浪費了大好的時(shí)間，其他的同學(xué)在認真的聽(tīng)課，而我呢，卻在玩手機，還玩得很入迷，直到老師突然把我的手機收了，我當時(shí)都是蒙的，怎么回事，我平時(shí)都是很小心的，但真的入迷了，都沒(méi)注意到老師已經(jīng)發(fā)現我在玩手機了，要是我能把玩手機的這種入迷的`精神放在學(xué)習上面，哪怕是一半或者更好，那么我的成績(jì)也是會(huì )好很多的，特別是我的成績(jì)本來(lái)就是比較差的那種，更是要發(fā)奮，而不是把時(shí)間浪費在其他的事情上面。

　　老師，現在我已經(jīng)特別深刻的意識到，我要去把學(xué)習搞好，而不是搞東搞西的，手機也要請老師幫我保管了，真的讓老師操心了，一個(gè)學(xué)期其實(shí)很快就過(guò)去了，我要珍惜每一天那課堂上的時(shí)間，認真的聽(tīng)課，不再浪費光陰了，同時(shí)在課后，我也是要自覺(jué)的去做好作業(yè)，把自己的學(xué)業(yè)當成最重要的事情去做，可能我拿不出玩手機那種入迷的勁頭來(lái)搞好學(xué)習，但是我想我還是會(huì )多努力，爭取我的心思多用在學(xué)習上，而不是其他的娛樂(lè )或者雜事上面，老師，也請您以后多多的監督我，多多的幫助我，我真的意識到了我的學(xué)業(yè)是非常重要的，是需要去努力搞好的。

此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇10

尊敬的校領(lǐng)導、老師：

　　首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習，玩手機被值班老板沒(méi)收。經(jīng)過(guò)一晚上的面壁思過(guò)及反省。我深刻的認識到了，我所犯下的錯。

　　第一、我不該在上課時(shí)間公然玩手機。這樣即影響了同學(xué)，又給值班老師的工作帶來(lái)困擾。

　　第二、做為班干部沒(méi)有起帶頭作用，反而知法犯法。

　　第三、事后沒(méi)有及時(shí)向老師道歉、并認錯。

　　這幾點(diǎn)我都深深的'反思過(guò)，并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會(huì )。

　　通過(guò)這些天來(lái)的反省，我明白了一個(gè)道理，那就是人要有正確理想，如果迷失了方向，那就會(huì )誤入歧途，是要后悔一輩子的。同時(shí)我想一個(gè)人無(wú)論在任何地方，任何場(chǎng)合都不要以我為中心，要時(shí)刻想著(zhù)別人，要始終把紀律放在第一位。我對我的舉動(dòng)感到很后悔，在此向老師和同學(xué)們說(shuō)一聲對不起！同時(shí)我保證在以后的學(xué)習、生活上做到： 思想上，要重視自己所犯錯誤，從主觀(guān)上查找原因并堅決改正。俗話(huà)說(shuō)：“認識到了位，怎么做怎么對，認識不到位，干什么都不對”。所以第一步，我要從思想上做起。 紀律上，我要管住自己的言行，加強自我約束，不做不允許做的事情，要始終牢記一個(gè)學(xué)生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。 學(xué)習上，我要迎難而上，勇于蹬攀，向學(xué)習好的同學(xué)看齊，爭取把自己的學(xué)習成績(jì)趕上去。 生活上，我要關(guān)心愛(ài)護同學(xué)，與大家和睦相處，做到不擾人，不欺人，容忍人，尊重人。 最后，我想再對我的行為做一個(gè)檢討，我在自習課上私自打電話(huà)與人聊天是不對的，況且現在學(xué)生時(shí)代是以學(xué)習為重任，使用手機與我們做學(xué)生的身份是不相符合的，我要從今天開(kāi)始保證在學(xué)校不用手機，請老師和同學(xué)們監督我。希望老師能夠給會(huì )手機我。對不起，老師！同學(xué)們！以后就看我的行動(dòng)吧。

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇11

尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。我身為班委竟然還知法犯法，這是我的過(guò)錯。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討書(shū)，全班同學(xué)可以給我作證。檢討書(shū)內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯我的'錯，我不應該在上課玩手機。青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻上課玩手機。我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但老師還看在我是班委的面子上還給我了。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業(yè)補，麻煩老師為我抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我我今后不會(huì )再上課玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )次犯同樣的錯誤”所以我是必定不會(huì )在出現這樣的錯誤的。

　　金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的來(lái)上課不玩手機。老師對我說(shuō)的每一句話(huà)都讓我牢記心中，這將會(huì )是對我精神上的鼓勵，你的寬容能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心，我還會(huì )向全校同學(xué)宣傳老師您的寬容，讓全校的同學(xué)都知道你是怎樣的一位好老師，要讓所有學(xué)生都能在您的課堂上學(xué)習到更多的知識。

此致

敬禮！

檢討書(shū)：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇12

尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著(zhù)一顆沉重的心來(lái)向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫(xiě)下這篇檢討人，全班同學(xué)可以給我作證。檢討人具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協(xié)商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬(wàn)錯都是我一個(gè)人的錯，我不應該在上課時(shí)間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書(shū)，可我卻利用上課時(shí)間玩手機。

　　我知道我犯了無(wú)法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒(méi)收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會(huì )沒(méi)收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的'作業(yè)補上來(lái)，麻煩老師為我提供抄寫(xiě)作業(yè)的樣本。我保證我今后不會(huì )再上課時(shí)間玩手機，某位名人曾說(shuō)過(guò)“聰明的人不會(huì )第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會(huì )再次犯錯的，老師您說(shuō)是吧。

　　但是金無(wú)足赤，人無(wú)完人，請老師給我一次改過(guò)自新的機會(huì )，明天將會(huì )是一個(gè)嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會(huì )以真實(shí)性及形象生動(dòng)性的表現方式來(lái)做到上課不玩手機。

　　如果老師放學(xué)后能將手機還我的話(huà)，這將會(huì )是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發(fā)我?jiàn)^發(fā)向上、努力學(xué)習的決心。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，寫(xiě)下這封檢討書(shū)是為了我在課上玩手機進(jìn)行的自我反思，作為一名學(xué)生，既然犯下錯誤就要及時(shí)的改正，這是最基本的，更何況我犯下的這個(gè)錯誤是非常不應該的，而對于我的行為給大家造成的不良影響，我也應該進(jìn)行真誠的道歉。

　　學(xué)校已經(jīng)三令五申地強調，學(xué)生不能將手機帶入校園，而且在平時(shí)您也對我們反復地說(shuō)這件事情，可我還是在明確的規定面前，犯下這樣的錯誤，而且更嚴重的是這已經(jīng)不是我第一次犯的錯，您當時(shí)對我進(jìn)行了批評教育，但是時(shí)隔xx月，錯誤再次發(fā)生了，所以也是為了給自己的警醒，我決定以此次的檢討書(shū)鞭策自己，再一再二不再三，我告訴自己同樣的錯誤堅決不可以再犯了。

　　在經(jīng)過(guò)反思后，我開(kāi)始認識到，玩手機這件事情看似影響的只是自己，但是實(shí)際上，我在無(wú)形之中影響了很多同學(xué)。作為一名學(xué)生，我們要時(shí)刻記住自己的主要工作，那就是學(xué)習，每天的時(shí)間都是有限的，學(xué)習的事情還沒(méi)有徹底的'搞清楚，怎能浪費這寶貴的時(shí)間去做一些毫無(wú)意義的事情，虛度時(shí)光就是浪費生命。而且在日后的學(xué)習中，如果是因為自己沒(méi)聽(tīng)課導致知識點(diǎn)不清晰，這個(gè)時(shí)候再去向老師和同學(xué)請教，其實(shí)在無(wú)形之中就是在浪費別人的時(shí)間，在能夠完成的時(shí)間，自己為什么不去做呢?因此我真的非常的羞愧。

　　另外一點(diǎn)，我帶手機進(jìn)校園這樣的行為，很有可能會(huì )引來(lái)其他同學(xué)的效仿，如果全班xx個(gè)人，每個(gè)人都是這樣的無(wú)視校規，那我們還有什么資格去爭做新時(shí)代優(yōu)秀學(xué)生呢？更何況我們此時(shí)此刻的學(xué)習，是為了我們能夠有一個(gè)更好的將來(lái)，而絕不是讓我們在校園中“混日子”，拿著(zhù)父母的血汗錢(qián)，做出如此令人氣憤的事情，實(shí)在是不值得原諒，所以我的內心也是被感煎熬，每天說(shuō)著(zhù)要為父母爭光，可是我的實(shí)際行動(dòng)又在哪呢，因此這份反思也是對自我的批評。同時(shí)，我的這種錯誤行為也影響到了老師的上課心情，老師在講臺上辛苦地為我們講課，希望我們每一個(gè)人都可以成人成才，可我卻浪費了老師的付出，這會(huì )讓老師多么的心寒，所以對此我深感抱歉。

　　我知道自己的錯誤不值得被原諒，但是俗話(huà)說(shuō)“浪子回頭金不換”，如今我已經(jīng)正視了自己的錯誤，并決心改正，所以還是希望能夠得到一次原諒的機會(huì )，給您添麻煩了。

此致

敬禮！

　　檢討書(shū)：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇14

尊敬的xx：

　　您好！

　　我要為昨天上英語(yǔ)課的玩手機行為向您道歉！作為一名準高三生還發(fā)生上課玩手機這種現象是我的不對，是我沒(méi)有好好遵守班上的紀律，我愿意接受批評以及相應的懲罰。

　　本來(lái)您準許我們帶手機上學(xué)，是為了方便我們和家人聯(lián)系的，但是我卻在課堂上玩手機，嚴重影響了上課進(jìn)度、以及班集體的整體形象，違反了班級紀律，這一舉動(dòng)及其不尊重英語(yǔ)老師，不尊重她的教學(xué)心血，在這里，我要鄭重的向英語(yǔ)老師道個(gè)歉：對不起老師，是我錯了，請您看在我是初犯的面子上原諒我，我保證以后絕不在課堂上玩手機擾亂課堂紀律了。同時(shí)，我也要向我的同班同學(xué)們道個(gè)歉：對不起，因為我個(gè)人的原因影響了班集體的整體形象，扣除了班上的平時(shí)分，我愿意接受大家的指責，也希望大家能原諒我，我保證下次再也不做有損班集體榮譽(yù)的事了。

　　通過(guò)這件事，我深刻的反省了自身，并從中找出了上課玩手機的原因。首先，客觀(guān)原因是老師通知了我們這節課自習，因此自制力較差的我把手機帶到了課堂，想著(zhù)玩手機打發(fā)這堂課，這種行為對我個(gè)人、對老師、對班集體都產(chǎn)生了不好的影響；其次，主觀(guān)原因是我從內心深處對英語(yǔ)課有種恐懼心理，不想背單詞也不想做來(lái)練習題，這是我態(tài)度上有問(wèn)題，針對這個(gè)心態(tài)，我再次誠懇的道歉，我會(huì )好好調整好自己的心態(tài)，努力學(xué)習的.。

　　高三是學(xué)業(yè)最繁重的一年，我常常會(huì )有種堅持不下去了的感覺(jué)，每天面對小山般的作業(yè)埋頭就是一整天，這讓我產(chǎn)生了極其倦怠的情緒。但是我也知道這是最重要最關(guān)鍵的一年，我不能松懈，我要為自己的未來(lái)考慮，要對自己以后的人生負責。這次犯的錯誤我會(huì )牢記在心中，時(shí)刻警醒著(zhù)自己，也希望在座的同學(xué)們不要和我一樣，犯同樣的錯誤。最后再一次向敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們道歉，對不起！希望能得到你們的原諒！

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇15

尊敬的老師：

　　您好！我在課堂上，沒(méi)有認真的聽(tīng)老師講課，而是在下面玩起了手機，雖然而今是大學(xué)了，更多的自由，其實(shí)老師也可以不說(shuō)我的，但是抱著(zhù)對我負責的態(tài)度，還是批評了我，我也是現在醒悟過(guò)來(lái)，我不能這樣子干，我在這里檢討我上課玩手機的一個(gè)行為。

　　大學(xué)的課堂，是相對于高中是更加的一個(gè)自由的，像很多老師都不點(diǎn)名，也不會(huì )在意我們在下面干什么，可是您卻是不一樣的，每次上課都會(huì )點(diǎn)名，雖然說(shuō)這會(huì )浪費幾分鐘的時(shí)間，但是其實(shí)更多的是對我們的一種負責。

　　同時(shí)也是對我們的作業(yè)有嚴格的要求，我們在下面不認真聽(tīng)課的都會(huì )被您叫起來(lái)回答問(wèn)題，也不是讓我們出丑，而是提醒我們要認真的聽(tīng)課，老師您這種負責任的態(tài)度，開(kāi)始我也是覺(jué)得很討厭的，怎么其他老師那么好，這個(gè)老師就這么嚴格呢，學(xué)不學(xué)是我們自己的事情啊，的確如此，但是有了老師的監督，其實(shí)我們也是可以學(xué)得更好的。

　　這次我也是覺(jué)得老師講的知識有些深奧了，于是心思就有些分散了，然后不知不覺(jué)就掏出了手機來(lái)玩，如果是在其他的課堂上，可能老師也當做沒(méi)看見(jiàn)，但是在您的課堂上，我的這個(gè)舉動(dòng)一下子就被您發(fā)現了，而我還茫然無(wú)知，老師見(jiàn)我一直都在玩，也是出聲制止了我，雖然說(shuō)知識點(diǎn)比較的難，但是如果不聽(tīng)的話(huà)，其實(shí)更不容易學(xué)到，即使課堂上聽(tīng)得不是太明白，下課了也是可以問(wèn)老師，或者去圖書(shū)館查資料，網(wǎng)上查資料來(lái)學(xué)習的，而不是像我這樣子玩手機，這就很不應該了。不但是自己沒(méi)學(xué)到，也讓老師操心，還打斷了老師講課的一個(gè)思路，同學(xué)們聽(tīng)課的狀態(tài)。

　　可以說(shuō)我這樣的做法是很不符合一個(gè)大學(xué)生該有的樣子的，同時(shí)也是對自己的不負責任，我們好不容易考到了理想的大學(xué)，其實(shí)更應該去珍惜這課堂的'機會(huì )，認真的去學(xué)習，而不是把時(shí)間花費在玩手機這些消磨時(shí)間的事情上面，而是要多學(xué)點(diǎn)，多些積累和收獲。

　　老師現在我已經(jīng)知道我不能再玩手機了，無(wú)論是在您的課堂上還是其他老師的課堂上，我都必須要克制住自己，用心點(diǎn)去聽(tīng)課，珍惜在大學(xué)學(xué)習的一個(gè)機會(huì )，不能再浪費掉了，同時(shí)我也明白，老師的苦心，老師的監督是為了我們好，我一定不會(huì )再辜負老師的期盼的，會(huì )更加努力的多花心思在學(xué)習上。

此致

敬禮！

　　檢討書(shū)：

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇16

尊敬的老師：

　　今天，上晚自習我用手機玩了，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時(shí)間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會(huì )跟中魔似的，竟會(huì )玩上，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因為我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，至今我上還仍有往日的'痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們再加辛勤勞動(dòng)的父母。

　　我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認認真真地聽(tīng)。仔仔細細地做筆記。

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個(gè)階段本來(lái)應該像塊干渴的棉花一樣，拼命吸收知識，而我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書(shū)是我們自己的事，不需要外人來(lái)監管，自己應當自覺(jué)，而我至今都把讀書(shū)這件事當做別人的事。不是為自己讀書(shū)，而是為別人讀書(shū)，我現在深刻體會(huì )到了。時(shí)間便是生命，浪費時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會(huì )影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無(wú)縹緲的手機中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。

　　所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費時(shí)間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇17

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū)，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。

　　簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō)，后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機，下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà)，嚴肅批評了我，并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定，當時(shí)我是答應您的�？墒鞘潞蟮任抑苣┗貋�(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況，發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分，無(wú)地自容啊。

　　現在，我對自己的'錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力，給班級同學(xué)做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：

　　1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律，私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

　　2、說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時(shí)我也同意�？墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。

　　3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生，深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題，我決心采取以下改正措施：

　　1、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校，嚴格遵守學(xué)校規章制度。

　　2、我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　3、我今后要恪守誠信，老實(shí)本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時(shí)間認錯，第一時(shí)間徹改。

　　4、對于耽誤老師的大量時(shí)間，我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習，提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。

　　老師，此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現，說(shuō)明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學(xué)習思想道德，從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

此致

敬禮！

　　檢討書(shū)：

　　20xx年xx月xx日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇18

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　很感謝您一直以來(lái)的悉心教導和對我學(xué)習的幫助，我也一直都非常尊敬您的高尚品格和淵博知識。在我的心中一直都以您為榜樣，以您為目標，想要在今后的學(xué)習中通過(guò)努力讓您刮目相看。

　　但是如此想著(zhù)的我卻犯了一個(gè)不可饒恕的錯誤，我在您的課堂上，在我最喜歡的老師您的課堂上，不僅僅沒(méi)有聽(tīng)講，還偷偷地在下面玩手機。我能夠想象您當時(shí)有多生氣，又有多傷心。自己辛辛苦苦備好的課，為我們準備的這一場(chǎng)知識的盛宴我卻完全不領(lǐng)情，難道在我看來(lái)您的知識盛宴還比不過(guò)手機里這些亂七八糟的東西嗎？

　　不，您所傳授給我們的知識遠遠不是這手機里的垃圾信息能夠比擬的。但是這些垃圾信息就像是那些沒(méi)有營(yíng)養的零食一樣，雖然大家都知道與營(yíng)養豐富的大餐相比是遠遠不如的，但是卻常常忍不住去吃零食而導致要吃飯的時(shí)候卻沒(méi)有胃口了。這手機也是一樣，具有一種吸引人繼續玩下去的.魔力，以至于我竟然面對這么大的知識大餐都沒(méi)能提起胃口去享用，而是仍然沉浸在手機里。

　　現在，我的手機已經(jīng)被老師您給收繳了，但是我反而重新獲得了平靜，對于自己這段時(shí)間沉迷手機的行為開(kāi)始感到非常的后悔。我本以為我會(huì )一直保持認真學(xué)習的態(tài)度來(lái)面對學(xué)習上的所有困難，在考試中獲取一個(gè)個(gè)優(yōu)越的成績(jì)來(lái)向所有愛(ài)我和我愛(ài)的人證明我的能力，回報大家的關(guān)愛(ài)。

　　對于我現在的表現，我感到非常的難過(guò)和痛心，我本以為我能夠克制住手機對我的誘惑的。但是事實(shí)證明我的自制力還有著(zhù)非常長(cháng)的一段鍛煉路程要走，手機能夠讓我在不知不覺(jué)之間沉迷進(jìn)去，甚至不會(huì )意識到自己這樣的行為會(huì )對自己的學(xué)業(yè)造成負面影響，因而導致了我甚至在課堂上都玩手機。

　　但是現在，我能夠向老師您做出一個(gè)響當當的保證，明白了我的缺陷以后我就能夠針對性的進(jìn)行改正。既然我很難抗拒手機對我的影響，那我就想辦法排除掉，讓手機遠離我的生活，重新投入書(shū)本與知識的懷抱之中去。請您相信，我能夠做到這些，也能夠在后面的學(xué)習中將之前落下的功課補上來(lái)，重新成為您驕傲的得意門(mén)生，在月考、期末考、甚至是中考中以一個(gè)優(yōu)異的成績(jì)讓您為我而鼓掌！

此致

敬禮！

　　檢討人：xx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇19

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx，這段時(shí)間以來(lái)我也是非常的自責，因為把手機帶到了學(xué)校，這樣以來(lái)就耽誤了自己的學(xué)習，有很多應該去掌握，去學(xué)習的東西都沒(méi)有學(xué)好，這讓我感覺(jué)非常的不好，事情已經(jīng)發(fā)生了，也讓大家看到了，我真的是不希望這樣的情況繼續發(fā)生，上課玩手機本來(lái)就是不對的，我也是不知道怎么和您說(shuō)起，手機是我從家里帶過(guò)來(lái)的，現在我也是一直在想這件事情，這是我的不對，我不應該繼續這么持續下去，應為這次的事情反省。

　　也不知道怎么和您說(shuō)起，就在上周放學(xué)回家之后我就帶了手機過(guò)來(lái)，當時(shí)就是沒(méi)有想那么多，我就把手機帶過(guò)來(lái)了，因為一直在家里玩手機，這讓我感覺(jué)是非常不好的`，大家都在認真的學(xué)習，而我卻對自己的學(xué)習這么的不上心，每天就是在玩手機中度過(guò)，這樣實(shí)在是非常的不好，因為有很多事情都是在不知不覺(jué)當中慢慢的積累，我也原因去改變這些，現在是初二階段了，我實(shí)在是沒(méi)有搞好自己的學(xué)習，這樣的情況不能夠讓它持續下去，這是會(huì )出大問(wèn)題的，我真的是非常的慚愧，有些東西是我沒(méi)有落實(shí)好，我也不知道朝著(zhù)一個(gè)什么樣的方向發(fā)展，我認為現在的我是有問(wèn)題的，學(xué)習日漸緊張而我卻依然是漠不關(guān)心。

　　這個(gè)學(xué)期以來(lái)我就有很多不好的習慣，我真的是感覺(jué)現在自己越來(lái)越吃力了，在學(xué)習當中感覺(jué)是沒(méi)有做好自己的本職工作，作為一名初二的學(xué)生了，我應該對這些上心一點(diǎn)，玩手機是非常不好的行為，在這樣的環(huán)境下面，我認為我是需要去好好的糾正自己的心態(tài)，不能夠任由其發(fā)展下去，不管是做什么事情都應該讓自己發(fā)揮好狀態(tài)，上課玩手機我影響了自己，也是影響了老師上課，從開(kāi)學(xué)第一天就已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，這樣的狀態(tài)是非常的不好的，我也不希望這種情況再次發(fā)生，未來(lái)還是會(huì )有很多事情發(fā)生，我真的是不希望繼續讓自己這樣消耗下去，還是要做好本職的。

　　在學(xué)校還是要遵守相關(guān)的規定，這一點(diǎn)非常的重要，我真的是不希望繼續發(fā)生這樣的事情了，這樣很不符合一名初中學(xué)生的素質(zhì)，我真的是非常的自責，我想通過(guò)這樣的方式去積累知識，這是對學(xué)習的一個(gè)態(tài)度，不管以后什么時(shí)候我也一定會(huì )遵守的，一定會(huì )持續做好自己的事情，再也不會(huì )出現這樣的情況了，請您給我糾錯的機會(huì )。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

　　上課不交手機檢討書(shū) 篇20

尊敬的老師：

　　您好，向您遞交這份上課不遵守紀律玩游戲的檢討書(shū)，以反省自己上課不恪守課堂紀律的錯誤行為。我在電腦課上玩小游戲，起因是因為看到了網(wǎng)頁(yè)上面有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著(zhù)老師出門(mén)，就想偷懶不做電腦任務(wù)。

　　首先我要對于我上課玩小游戲做一個(gè)檢討，上課時(shí)間是我們學(xué)習各種科學(xué)文化知識的時(shí)間。是人人應該遵守紀律、努力聽(tīng)講的時(shí)間，而我卻嚴重的蔑視了上課紀律，居然看著(zhù)電腦玩起了網(wǎng)頁(yè)小游戲，而且是內容不大健康的網(wǎng)頁(yè)小游戲。雖然老師曾經(jīng)在電腦課前，三令五申地要求過(guò)不能夠玩游戲，一旦發(fā)現就嚴厲處罰。

　　此刻，我對本人的.上課玩游戲錯誤行為感到十分的對不起。關(guān)于我上課不該有的行為，則是由于我年少任性，長(cháng)期以來(lái)不斷沒(méi)有認識并反省自我招致了我關(guān)于教師的不尊重。在此，我為本人給教師帶來(lái)的費事說(shuō)一聲：“十分負疚，請原諒我的任性”�；貞涍@次上課玩游戲的錯誤行為，本人客觀(guān)錯誤在于忽視課堂紀律。首先要曉得，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分嚴肅與嚴肅的中央。

　　課前我須及時(shí)完成教師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而在學(xué)習的課堂上玩游戲，不僅影響自己，而且影響他人。此次反省，我認識到上課不認真聽(tīng)講是很?chē)乐劐e誤，它不只影響本人的學(xué)習，更會(huì )招致本人聽(tīng)不到教師強調的事情，為以后的學(xué)習帶來(lái)不便。教師給我指正錯誤而本人卻不服從，由于本人的一時(shí)激動(dòng)而遺忘了教師的辛勞教導，我為此感到非常懊悔，再次懇請教師的原諒。

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )盡本人最大的努力矯正我的錯誤，上課恪守課堂紀律，尊重教師，改掉本人任性的壞缺點(diǎn)，端正學(xué)習態(tài)度，端正對教師的態(tài)度，最后，我為這一份檢討書(shū)給本人給教師帶來(lái)的不便和對同學(xué)們影響說(shuō)聲對不起。

　　檢討人：xxx

　　日期：xx年xx月xx日

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