在校亂扔垃圾檢討書(shū)
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意內容的完整。怎樣寫(xiě)檢討書(shū)才能做到語(yǔ)言準確呢？下面是小編為大家收集的在校亂扔垃圾檢討書(shū)，希望能夠幫助到大家。
在校亂扔垃圾檢討書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
天時(shí)，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。
由于我自己的方便而給學(xué)校衛生，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據社會(huì )主義的集體主義觀(guān)來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應當高于一切，當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家這句話(huà)真正的'含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
在校亂扔垃圾檢討書(shū)2
尊敬的老師：
您好！
前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯誤的。
由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛生、同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。
我錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我沒(méi)能很好的'認識到自己作為學(xué)校一員應履行的責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我真誠的歉意！我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心改正，希望大家監督。
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
首先向您道一聲辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì )要求我寫(xiě)保證書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛生。記得老師您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛孢�好，沒(méi)有。
結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的`熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦，我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分，要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)4
尊敬的班主任老師：
您好！
不知道該如何給您在檢討書(shū)里坦白我這一次犯下的錯，嗯……因為我不止一次在樓梯間亂扔垃圾了。不過(guò)，經(jīng)過(guò)您對我耐心的教導，我現在已經(jīng)知錯了，我可以在這里向您保證，以后我再也不會(huì )在教室樓梯間亂扔垃圾了！也不會(huì )再在任何地方亂扔垃圾了！
其實(shí)以前我一直這樣趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾……因為我總覺(jué)得又沒(méi)人看見(jiàn)，為什么不能圖方便就那么丟在地上？每次都是，想著(zhù)反正沒(méi)人見(jiàn)著(zhù)，又不愿意為了丟一張紙屑特意跑去教室的垃圾桶里扔掉，于是就隨手扔在了沒(méi)人看見(jiàn)的樓梯間里了。
印象中，我好像已經(jīng)這么丟了不下五次了，每次都是趁樓梯間沒(méi)人的時(shí)候亂扔垃圾，有時(shí)候還會(huì )因為沒(méi)人看見(jiàn)而自己偷著(zhù)樂(lè )，而且，我得向班主任老師您坦白，我不止在樓梯間是如此亂扔垃圾的，我在任何地方都是這樣，趁人不注意，亂扔垃圾的！我在教室里面亂扔過(guò)垃圾，也在校園里亂扔過(guò)垃圾……要是這一次班主任老師您還沒(méi)有發(fā)現的話(huà)，我想我這個(gè)不自覺(jué)的壞孩子，一定還是會(huì )繼續趁人不注意的時(shí)候亂扔垃圾的！
經(jīng)過(guò)班主任老師您對我的教導，我知道我自己有多么的愚蠢和幼稚了。經(jīng)過(guò)您那么對我講完，我這才想到，當時(shí)沒(méi)有人看見(jiàn)我亂扔垃圾，但是這不能代表我沒(méi)有亂扔垃圾，亂扔的垃圾沒(méi)有人及時(shí)掃掉的話(huà)，那肯定就會(huì )使樓梯間變臟的。試想一下，要是所有人都這么偷偷地亂扔垃圾在樓梯間，那么我們樓梯間的衛生狀況得有多臟��！想到這一點(diǎn)，我就一點(diǎn)也不想亂扔垃圾了！
班主任老師，我錯了。你要是還想懲罰我的話(huà)，我愿意接受懲罰，這樣的話(huà)，也可以給同學(xué)們提個(gè)醒，不要像我那樣去破壞公共場(chǎng)所的.衛生情況，讓同學(xué)們都能夠引以為戒，杜絕此類(lèi)事情的再次發(fā)生。如果班主任老師您要懲罰我的話(huà)，請您懲罰我去打掃樓梯間，因為我在那里亂扔的垃圾最多，我愿意去樓梯間悔改，愿意去把樓梯間重新變得美麗起來(lái)！
班主任老師，請您接受學(xué)生我的檢討和道歉，希望班主任老師您能夠原諒我！我再也不敢這樣亂扔垃圾了，再也不敢了！如果您不相信的話(huà)，我可以向您發(fā)毒誓！不過(guò)您應該會(huì )相信學(xué)生我的誠懇的吧！對不起，謝謝您了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)5
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
現在我很慎重地向您遞交檢討書(shū)，我對自己在校期間亂扔垃圾、污染環(huán)境的錯誤行為進(jìn)行了深刻而嚴肅方的反省。這段時(shí)間，學(xué)校開(kāi)展了環(huán)境衛生宣傳活動(dòng)，我作為寢室長(cháng)，不僅沒(méi)有以身作則，還沒(méi)有約束好寢室成員的行為，沒(méi)有樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境衛生的意識，給周?chē)瑢W(xué)造成了不好的影響。
針對我這樣的不負責為人態(tài)度，以及因我錯誤帶來(lái)的不良后果，向您以及各位受影響同學(xué)表示深深的抱歉。
回顧錯誤，我們寢室是多么的不應該。亂丟垃圾、污染環(huán)境，使得宿舍外的草坪成為了一個(gè)露天垃圾場(chǎng)，夏天一到蒼蠅亂發(fā)，并發(fā)出陣陣惡臭，給周?chē)矣褞?lái)極其不良影響。身為xx寢室的寢室長(cháng)，本職工作所在就是管理好寢室衛生，對于寢室成員行為有所監督。然而，卻對于室員經(jīng)常往窗外亂丟果皮紙屑的行為不加注意，終究釀成此次后果。深究錯誤，最根本的'責任人還是在我。我對于寢室工作不負責、管理不到位。
如今，我深刻反省我的錯誤，并總結今后改正措施，堅決執行：
第一，立即組織本寢室x名室員對于宿舍樓外的草坪進(jìn)行打掃，徹底消除環(huán)境惡臭，盡最大努力還原一個(gè)干凈、衛生的室外環(huán)境。
第二，制定寢室衛生行為規章，嚴格約束室員的衛生習慣、行為，要求他們保持環(huán)境衛生。
第三，定期進(jìn)行寢室衛生督促，進(jìn)行衛生知識督導，讓室員養成環(huán)境衛生意識，從思想層面上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
最后，還是要鄭重地向領(lǐng)導表示抱歉!犯下了此次錯誤，讓周?chē)瑢W(xué)蒙受不良影響，由于草坪惡臭傳到周邊小區，也給學(xué)校聲譽(yù)造成了一定程度損害，我實(shí)在是萬(wàn)分愧疚、難過(guò)。另外，也十分感謝領(lǐng)導給予我此次檢討機會(huì )，讓我能夠改過(guò)自新。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
較高的素質(zhì)對于成績(jì)的提升自然具備著(zhù)促進(jìn)的作用，任何不文明的行為都有可能給班集體乃至學(xué)校的聲譽(yù)造成不好的影響，再加上老師也經(jīng)常強調紀律問(wèn)題應當明白亂扔垃圾的錯誤性，然而也許是對這類(lèi)問(wèn)題不在意的緣故導致我做出了在校亂扔垃圾的行為，干凈的地面因為我亂扔垃圾的做法變得臟亂無(wú)疑是難以被原諒的。
雖然學(xué)校會(huì )定期組織衛生大掃除活動(dòng)卻也要維護好校園內的干凈整潔才行，至少賞心悅目的.校園風(fēng)景也能夠讓我們在學(xué)習過(guò)后舒緩壓力，實(shí)際上我也得考慮到各個(gè)區域的衛生都劃分給不同的班級負責，而我亂扔垃圾導致其他班級的勞動(dòng)成果被糟蹋自然需要進(jìn)行嚴厲的批評，畢竟校領(lǐng)導也經(jīng)常要求我們成為文明的小學(xué)生又怎能做出這種可恥的行徑，僅僅是為了方便自己便導致美好的校園風(fēng)景遭到破壞是極其自私的行為，作為學(xué)生在沒(méi)有維護校園環(huán)境的情況下還做出這種行為著(zhù)實(shí)難以被原諒。
經(jīng)過(guò)反思不難明白這種對踐踏他人勞動(dòng)成果的做法自然是不值得提倡的，作為學(xué)生既要在學(xué)習方面有所成就也要體現出自己講文明的一面，看似無(wú)意的做法卻間接性影響了整個(gè)學(xué)生群體的聲譽(yù)，若是校園人員知道這種情況也許會(huì )對學(xué)生的素質(zhì)感到堪憂(yōu)，然而事實(shí)上造成這類(lèi)現象不過(guò)是自己亂扔垃圾的緣故罷了，為了不影響到其他同學(xué)還是應該反省亂扔垃圾的行為并主動(dòng)將校園內的環(huán)境打掃干凈才行，在我看來(lái)造成這種結果主要是自己意識不到構建文明校園的重要性。
若是能夠通過(guò)老師的懲罰明白亂扔垃圾的危害性無(wú)疑是值得的，所以我會(huì )主動(dòng)參與到班級打掃的工作中并體會(huì )到清潔的不易，這樣的話(huà)也能夠明白打掃的成果被他人亂扔垃圾的行為踐踏是件多么令人痛恨的事情，重要的是我在亂扔垃圾的時(shí)候僅僅是將這種做法看成很平常的事情，這也意味著(zhù)我在以往對亂扔垃圾的危害性還不夠重視，我得加強對校園環(huán)境的維護并通過(guò)自己的努力成為更加文明的學(xué)生，若是面對這種品行不端的行為依舊無(wú)動(dòng)于衷的話(huà)則會(huì )讓老師感到很失望的。
作為學(xué)生除了學(xué)習以外還有許多需要重視的問(wèn)題，若是因為不重視良好習慣的養成以至于做出亂扔垃圾這種道德敗壞的行為則是難以被原諒的，我得珍惜老師給予的改錯機會(huì )并意識到打掃衛生的辛苦才行。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
也許是對個(gè)人衛生不重視的緣故以至于做出了亂扔垃圾的可恥行為，再加上當時(shí)沒(méi)有意識到亂扔垃圾的錯誤性自然便會(huì )因為這類(lèi)行為被批評，事實(shí)上亂扔垃圾的做法既糟蹋了他人的勞動(dòng)成果又拉低了自身的道德水平，所以我檢討了這次亂扔垃圾的問(wèn)題并想要承擔相應的后果來(lái)警醒自己。
無(wú)論是書(shū)本上的知識還是老師的教導都明確提到過(guò)亂扔垃圾是不文明的做法，畢竟別人辛辛苦苦將校園打掃干凈本就是件不容易的事情，然而我卻因為貪圖方便選擇將垃圾隨手亂扔的確有些對不起他人的勞動(dòng)成果，明明校園各處都有垃圾桶卻連這點(diǎn)距離都不愿意走過(guò)去，捫心自問(wèn)生活在遍地都是垃圾的校園之中難道是件很光彩的事情嗎？雖然事情并沒(méi)有嚴重到這種程度卻也不得不在內心引起警惕，可以說(shuō)這次亂扔垃圾的做法給學(xué)校造成了嚴重的不良風(fēng)氣，若是不能夠承擔責任并進(jìn)行深刻檢討的話(huà)則會(huì )造成惡劣的影響。
一方面我得明白打掃校園衛生本就是件十分辛苦的事情，若是自己的`勞動(dòng)成果也被這般糟蹋的話(huà)想必也會(huì )感到難過(guò)，所以我應該積極參與到衛生打掃的工作中去從而明白這是比較辛苦的事情，只有參與其中并明白清掃的不易才更能體會(huì )到亂扔垃圾的行為究竟有多么可恥。另一方面我得意識到不文明的行為對學(xué)生的成長(cháng)將會(huì )造成多么惡劣的影響，通過(guò)這次亂扔垃圾的做法讓我明白不文明的行為本就容易腐蝕自身的意志，明明可以將垃圾丟到指定位置卻被怠惰的想法所影響，現在想來(lái)做出這種錯事的確需要深刻反省自身的過(guò)失才行。
雖然每天都會(huì )在學(xué)習上投入不少精力卻絲毫沒(méi)有意識到本質(zhì)所在，僅僅是將知識記憶在腦海之中而不去思考只會(huì )變成對社會(huì )毫無(wú)益處的人，正如自己亂扔垃圾的時(shí)候明知道這種做法的錯誤性卻坐視道德的墮落，學(xué)了不少知識卻不懂得如何去運用才是自己此時(shí)的真實(shí)寫(xiě)照吧，作為學(xué)生卻在學(xué)習生活中墮落至此的確需要進(jìn)行自我反省，這種自找麻煩的行為在我看來(lái)對自身的發(fā)展是毫無(wú)益處的。
以后的學(xué)習中還是要盡量做到謹言慎行才不會(huì )輕易犯錯，正如這次亂扔垃圾的本質(zhì)不過(guò)是自己知錯犯錯的愚蠢行徑罷了，在學(xué)習知識的同時(shí)也要在將其運用到生活中去從而使其被真正掌握，我也會(huì )牢記這次亂扔垃圾的錯誤并通過(guò)學(xué)習上的努力用以彌補過(guò)失。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會(huì )再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà)，樓下的衛生將會(huì )怎樣呢？一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯事可能就會(huì )無(wú)聲地消失，我將會(huì )失去了承認錯誤的機會(huì )。您就寬容我吧！陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯誤呢？犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯吧！一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì )發(fā)生了。
開(kāi)始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎？
我經(jīng)過(guò)認認真真地反思，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的`認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道：無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)悔字，人人都會(huì )為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì )照出人儲存著(zhù)最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
我是真心向您承認錯誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最后一次了，老師，請看在我真心向您承認錯誤的份上，能原諒我一次嗎？
檢討人：
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)9
尊敬的老師：
您好！
我對自己所做出的行為感到深深的抱歉，完全沒(méi)有了一點(diǎn)高中生的樣子。作為一個(gè)將近年滿(mǎn)十八的高中生，對于生活中這些微小但很需要注意的事情完全不應該放任自己行為，而是時(shí)刻提醒自己不應該做出這種不講文明的行為。講文明，保護環(huán)境這些都是我們從小的時(shí)候父母和老師都經(jīng)常和我們說(shuō)的，而經(jīng)過(guò)了這么多年素質(zhì)教育的我去還是做出了這樣的行為，顯得我格外的不合格。扔垃圾的這種行為也并沒(méi)有什么可說(shuō)的，只能說(shuō)是個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題。亂扔垃圾對誰(shuí)來(lái)說(shuō)都不是一件光榮的事情，更何況是在學(xué)校里，這么多同學(xué)都在這里學(xué)習，如果大家都像我這樣在學(xué)校里亂扔垃圾哪學(xué)校的學(xué)習環(huán)境不是徹底就沒(méi)得了，變得臟亂起來(lái)。而負責打掃衛生的學(xué)生不也是增加了他們的工作量嗎，有著(zhù)個(gè)打掃的時(shí)間不是也能夠讓同學(xué)們都多一點(diǎn)時(shí)間去做自己的練習題目。其實(shí)我自己現在回想起自己的這次行為也是感到無(wú)比的后悔，我居然在一時(shí)糊涂之下真的做出了這樣的行為，讓從小飽受優(yōu)質(zhì)教育的'我顯得極其沒(méi)有素質(zhì)和教養。我為我的行為向大家道歉，也向我父母道歉，是我給他們丟人了，如果我能夠在做事之前仔細思考一番的話(huà)就不會(huì )有這種錯誤發(fā)生了。
事情在發(fā)生之后我自己也是感到了后悔，特別是在被老師您教育了一番之后更是對自己的行為感到無(wú)比的愧疚。在夏天這么一個(gè)天氣，如果我丟的垃圾沒(méi)有被及時(shí)的打掃，肯定是會(huì )發(fā)生腐爛，最后發(fā)出臭味，影響學(xué)校的環(huán)境。我也只能夠感到慶幸在我犯下錯誤的時(shí)候被老師您抓住了，讓其不至于發(fā)生我之前所說(shuō)的哪些事情�，F在回想起來(lái)我自己為什么要亂丟垃圾，或許還是自己變得更懶了，即便是隔了幾十米之外就有一個(gè)垃圾桶，但我都有些懶得去，在覺(jué)得沒(méi)有人看到的時(shí)候把；垃圾丟了出去。其實(shí)平常的我也是不會(huì )做出這種行為的，這次也不知道為什么，或許也是因為和朋友走在一起，要是突然拋開(kāi)自己的朋友，跑到幾十米外去丟垃圾也會(huì )有一點(diǎn)點(diǎn)怪怪的感覺(jué)。當然我現在也是真正的清醒了，也明白了自己的這些錯誤，現在也只希望老師您能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我去改變自己錯誤，我也保證以后一定不會(huì )再做出這種事情，一定做一個(gè)講文明的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)10
老師:
我向您承認錯誤，我不該從窗子向外扔紙，我錯了，請求您的原諒。我保證以后不會(huì )再這樣做了，如果每個(gè)人都像我這樣做的話(huà)，樓下的衛生將會(huì )怎樣呢?一定是亂的不可收拾。如果不是您讓我寫(xiě)這份檢討，這件錯事可能就會(huì )無(wú)聲地消失，我將會(huì )失去了承認錯誤的機會(huì )。您就寬容我吧!陽(yáng)光無(wú)比的燦爛，生活就像一大片美麗的彩霞，然而，在這寬廣的`天空中，誰(shuí)能保證自己才不犯錯誤呢?犯錯誤是不要緊的，關(guān)鍵在于承認錯誤，老師，我說(shuō)的沒(méi)有錯吧!一張小小的費紙引起了事情的發(fā)生，如果當時(shí)我不向樓下扔紙，而把紙放在垃圾箱里，事情就不會(huì )發(fā)生了。
開(kāi)始，我認為老師做的很不對，不就是仍了一張費紙嗎，有什么了不起，還有必要寫(xiě)一份檢討嗎?
我經(jīng)過(guò)認認真真地反思，如果老師不讓我寫(xiě)檢討，如果不讓我記下這次教訓，下次依然犯錯，而是同樣的錯誤。老師，我真的認識到了自己的錯誤，我真的十分的后悔。我想，通過(guò)這次寫(xiě)這份檢討，我一定會(huì )改掉這個(gè)壞習慣的。我曾經(jīng)看到一篇文章寫(xiě)道：無(wú)論罪孽多么深重的人，只要他真心吐出一個(gè)悔字，人人都會(huì )為他而感到欣慰。從某種意義上講，悔也是一咱美德，就像暗夜里的一盞油燈，它會(huì )照出人儲存著(zhù)最隱秘的慈悲和善良，從而把人拽出無(wú)底深淵。
我是真心向您承認錯誤的，這件事雖是第一次被罰，但也是最后一次了，老師，請看在我真心向您承認錯誤的份上，能原諒我一次嗎?
XXX
在校亂扔垃圾檢討書(shū)11
尊敬的領(lǐng)導您好：
由于思想重視不夠、律己不嚴，在我身上出現了“亂扔垃圾”錯誤行為，盡管我不是故意的行為，但造成了較為嚴重的不良影響。認真反思之后，我覺(jué)得現在強調任何理由，都只是托詞，我懷著(zhù)萬(wàn)分的愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對亂扔垃圾這種錯誤行為的懊悔和再不出現同類(lèi)行為的決心。
一、我的反思
1、 放松思想覺(jué)悟、沒(méi)有嚴格要求和約束自己是這次錯誤發(fā)生的主要原因。對規章制度的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正予以執行。
2、模范遵守行為道德的思想觀(guān)念不夠深刻.不夠牢固.沒(méi)有充分認識到人在社會(huì )各項活動(dòng)中自覺(jué)遵守社會(huì )公德和道德準則重要。
3、平時(shí)生活作風(fēng)行為自由懶散，有可能造成別人的效仿，在周?chē)斐闪瞬涣嫉挠绊�，導致整體紀律性下降。
二、整改措施：
1、 以本次錯誤為教訓，樹(shù)立牢固的社會(huì )公德和道德準則觀(guān)念，不亂扔垃圾、不隨地吐痰，為社會(huì )道德水平的整體提高貢獻力量。
2、 認真克服生活懶散、行為自由的`缺點(diǎn)，嚴格要求自己，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。
3、 加強思想品德的學(xué)習，提高自身思想素質(zhì)，保證不再出現上述錯誤 。
上述檢討，不能表述我對我自己的譴責，更多的悔恨和責罵，深埋在我的心理。我錯了，我請求領(lǐng)導能給我改正錯誤的機會(huì )。我也會(huì )吸取教訓、引以為戒，以更加積極和嚴謹的態(tài)度投入社會(huì )注意精神文明的建設之中。
請領(lǐng)導監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功 。
檢討人：
20xx年11月1日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)12
尊敬的老師：
您好！
首先向您道一聲--辛苦了！為了抓好我們班的紀律和衛生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì )要求我寫(xiě)保證書(shū)了。
那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛生。記得校長(cháng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛生，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。保護環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周?chē)牡孛?-還好，沒(méi)有。
結果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著(zhù)滿(mǎn)腔對聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂--我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的.。我后悔萬(wàn)分--要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護，我至少應該幫周?chē)瑢W(xué)也檢查一下，現在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護班級利益，我自己也因為被老師誤認為亂丟垃圾被罰寫(xiě)檢討。
亂丟垃圾，這是多么嚴重的錯誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的體現！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯。我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，并決心對老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。
我保證，我的承諾不是為了應付老師，更不是為了敷衍。
檢討人：xx
20xx年x月x日
在校亂扔垃圾檢討書(shū)13
尊敬的領(lǐng)導，老師，同學(xué)們：
天時(shí)，我在地扔垃圾的行為是錯誤的。
由于我自己的方便而給學(xué)校衛生，同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境帶來(lái)不好的影響，我在這里向大家檢討。
根據社會(huì )主義的集體主義觀(guān)來(lái)看，集體利益是人民群眾的共同利益，這個(gè)利益應當高于一切，當集體利益與個(gè)人利益發(fā)生沖突是我們要以集體利益為主，我錯就錯在不能很好的認識到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話(huà)真正的含義。我錯就錯在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家帶來(lái)麻煩，這檢討書(shū)就算是我沖動(dòng)的懲罰吧！
由于我閱歷淺薄，實(shí)踐不夠，沒(méi)能很好的理解個(gè)人利益與集體利益的辯證關(guān)系，沒(méi)能很好的認識到自己作為學(xué)校一員應履行的.責任而給大家的學(xué)習環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉！請大家接受我這個(gè)有心悔改的孩子真誠的歉意！也請大家那我做反面教材，不要破壞我們美麗的校園！
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