抄答案檢討書(shū)15篇
在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編精心整理的抄答案檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抄答案檢討書(shū)1
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是-------抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(cháng)，那么抄作業(yè)呢?從設立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應該有抄作業(yè)一份， 抄作業(yè)有什么壞處呢? 一、 學(xué)生會(huì )因此更懶散; 二、 學(xué)生的成績(jì)會(huì )更差; 三、 班級紀律會(huì )更差。 總而言之，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。 所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也是表示支持，因為我想，抄作業(yè)是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。 我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jì)還是數一數二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處， 一個(gè)特殊的例子，導致了一個(gè)錯誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的危害。但是，當我明白父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易的'時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。 抄作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果。我發(fā)現，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。 抄作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再給人抄作業(yè)了!
此致
敬禮
檢討人：xx
x年x月x日
抄答案檢討書(shū)2
尊敬的老師：
對不起
關(guān)于4月25日考試抄答案的事情，現在我向你做出深刻檢討。面對我這樣的考試作弊行為，我感到深深的懊悔。
回顧錯誤，我在考試期間帶著(zhù)輔導書(shū)抄襲答案，這是一種嚴重的'考試違紀行為，違反了學(xué)校紀律，觸犯了學(xué)校規章。
面對錯誤，我感到羞愧、懊悔。通過(guò)您的批評教育，讓我更加深刻地認識到了錯誤。這次錯誤，充分地說(shuō)明了我缺乏考試紀律意識，也尚失了基本的考試誠信態(tài)度，更反映出我平時(shí)沒(méi)有用心??，沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地積累學(xué)識而是抱著(zhù)僥幸心理想著(zhù)以考試抄襲等違紀行為度過(guò)考試。
現在我深深地認識到了錯誤。
檢討人：您的學(xué)生
時(shí)間：20xx4.28
抄答案檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
作弊是我們學(xué)生時(shí)代最忌諱的事情，作弊不僅是對自己不負責，也是對他人努力學(xué)習的不尊重，更是打破了這個(gè)社會(huì )這個(gè)環(huán)境的公平度。所以從各個(gè)角度來(lái)看，作弊是被我們所有人所禁止的。而我此次犯了這樣嚴肅的問(wèn)題，理當受到批評，我也真情實(shí)切的接受大家所給予的批評，此事之后，我會(huì )加強改正自己的'價(jià)值觀(guān)、學(xué)習觀(guān)，在學(xué)習上積極上進(jìn)，不再用此類(lèi)消極且盲目的姿態(tài)面對學(xué)習，面對大家。
期末考試對于我們班每個(gè)人來(lái)說(shuō)都非常的重要，因為期末考試之后便是要過(guò)年了。到時(shí)候會(huì )有很多的親戚會(huì )詢(xún)問(wèn)我們的成績(jì)，所以為了父母臉上和我自己臉上的一點(diǎn)面子，我采用了一種非常極端的方式獲取成績(jì)。我在此次期末考試的數學(xué)考試中，偷偷在下面抄答案，最后被老師發(fā)現。老師當時(shí)十分生氣和失望，他簡(jiǎn)直無(wú)法相信我竟然會(huì )做出這樣的事情。因為我平時(shí)表現的很文靜，也很聽(tīng)話(huà)，上課也認真聽(tīng)講。換做是我，我也不會(huì )相信這樣一個(gè)人竟然會(huì )在期末考試這種大型考試上作弊。我也反省了自己，我這副平靜的外表下，到底藏著(zhù)一顆怎樣沖動(dòng)且無(wú)知的心。我的初衷很簡(jiǎn)單，我只是想獲得一份好一些的成績(jì)，盡量讓父母在這個(gè)新年更加高興，也讓自己在過(guò)年時(shí)更加有臉面。所以我才動(dòng)了歪心思。
但是回過(guò)頭來(lái)想一想，我們班上哪一位同學(xué)不想在親戚面前被夸獎呢？哪一位同學(xué)不想嶄露頭角，獲得更好的成績(jì)呢？為什么別人沒(méi)有采取這樣的方式獲得成績(jì)，因為他們知道成績(jì)之所以是成績(jì)，看的是我們平時(shí)的積累和學(xué)習。我這樣做不過(guò)就是為了欺騙自己罷了。當我意識到這一點(diǎn)的時(shí)候，我已經(jīng)犯下了這樣的錯誤，我也已經(jīng)后悔不及了。既然這件事情發(fā)生了，我也認識到了錯誤的嚴重性，我一定會(huì )想辦法改正過(guò)來(lái)。我只是想懇求老師能夠原諒我這第一次犯錯，這次考試我做出這樣的行為非常對不起您，但是我愿意承擔這個(gè)后果。之希望您可以不因為這件事情對我產(chǎn)生別的看法。我還是依舊想做您聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生，我需要您的這次原諒，也需要您給我這一次機會(huì )。所以我真誠的懇求您原諒我，對不起！
最后我想給自己制定一個(gè)改正計劃，那就是在未來(lái)一學(xué)期的學(xué)習中，扎扎實(shí)實(shí)，好學(xué)上進(jìn)，多多問(wèn)老師問(wèn)題，把自己的成績(jì)踏踏實(shí)實(shí)的提升上去，絕對不會(huì )在采用這種方式了！請您期待我的表現吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
抄答案檢討書(shū)4
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以因在參加本學(xué)期期末考試的xx考試中出現作弊行為這一事件做出一番深刻的書(shū)面檢討以及我的認識和承諾。
嚴格的考試制度，嚴肅的考場(chǎng)紀律，三令五申的考試規范的傳達，終究在我這里沒(méi)有得到良好的貫徹。關(guān)于在本次xx考試中發(fā)生的事件，我深感抱歉并十分的懊悔。在此，很想再一次誠摯的向監考老師表示深深的歉意：老師，對不起。同時(shí)，我想有必要把此次事件的經(jīng)過(guò)做出如實(shí)具體的陳述，以表達我的自我認識和真切的悔改之意。我原本也是踏實(shí)肯干的學(xué)生，從沒(méi)有任何不良的學(xué)習習慣。本學(xué)期因課業(yè)繁多，與此同時(shí)，需要備考準備的學(xué)科也很多。也或許是在最后的復習期間沒(méi)有做好充分及時(shí)的復習備考工作，加上本場(chǎng)科目又是自己一直以來(lái)在眾多科目中學(xué)習起來(lái)感到較為困難的一門(mén)學(xué)科，許多概念性及技巧性問(wèn)題難以掌握，為這一門(mén)學(xué)科，心中一直也很是憂(yōu)慮。因此，為了防止掛科的情況發(fā)生，考慮再三，頭腦一熱終究還是抱了夾帶小抄以防萬(wàn)一這樣的僥幸心理。此次行為的動(dòng)機，完全是因為一時(shí)的僥幸心理和對自己沒(méi)有自信導致的。在考試的過(guò)程中，起初，老師發(fā)現了我?jiàn)A帶的小抄并沒(méi)收，我卻沒(méi)有趕快清醒，隨后老師又發(fā)現了我違反考場(chǎng)紀律的行為并及時(shí)且一再的指出并給予警告提醒，情急之下的我卻依然沒(méi)有認識到自己已經(jīng)犯下的錯誤，也絲毫沒(méi)有意識到情節的嚴重性。最終，老師氣氛無(wú)奈的收走了我的卷子，沒(méi)有卷子，考試就意味著(zhù)不再繼續，面對當時(shí)的境況，我情緒也很激動(dòng)，過(guò)于沖動(dòng)的我心中滿(mǎn)是抱怨，情急之下與老師發(fā)生了不必要的沖突，給老師帶來(lái)了不必要的麻煩也讓老師難堪和無(wú)奈。大錯已鑄成，我只能后悔的承擔后果。
事后，經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間的`沉默和思考，我開(kāi)始深深的意識到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)不良的苗頭，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己做出深刻反省，我反而可能因為本次的僥幸過(guò)關(guān)而從此放任自己，繼續將這種錯誤行為放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象今后還會(huì )發(fā)生怎樣的錯誤。因此，通過(guò)這件事，在深感懊悔的同時(shí)，我也感到了幸運，慶幸自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向老師表示發(fā)自?xún)刃牡母屑ぁ?/p>
此外，我也看到了此次事件的惡劣影響，這對于廣大的同學(xué)來(lái)說(shuō)是一個(gè)惡劣的錯誤示范。假若時(shí)日一長(cháng)，如果在我們這個(gè)純凈的校園和我們的集體中，這種投機取巧，不負責任的思想和行為方式蔚然成風(fēng)，那無(wú)疑是對考試紀律和自我道德標準的重大蔑視和沖擊。目無(wú)紀律觀(guān)念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們每個(gè)人的學(xué)習，成才將無(wú)從談起。因此，我為這件事所帶來(lái)的不良后果和惡劣影響深表歉意。
同時(shí)，對于此次事件，我在事后深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，現在我將我的認識和體會(huì )在此做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，老師能給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
抄答案檢討書(shū)5
尊敬的xx老師：
您在20xx年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的就是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1.讓老師為的學(xué)習更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.由于我的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也就是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因就是因為本人對他人尊重不足。試想，如果對老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成老師教代的.每項作業(yè)
據上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成老師交給的每項作業(yè)
3.和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步
請老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
抄答案檢討書(shū)6
尊敬的班主任老師：
您好!
萬(wàn)分抱歉，我在期末考試中用手機抄答案了，我對自我的作弊行為向您道歉，對不起!作為一個(gè)學(xué)生我自然是知道，考試作弊是萬(wàn)萬(wàn)不可的，一旦作弊，無(wú)論是老師、還是家長(cháng)、還是同學(xué)們都會(huì )向我投來(lái)厭惡、質(zhì)疑的眼光，更何況是期末考試這種檢驗一個(gè)學(xué)生一學(xué)期學(xué)習成果的考試，對不起，是我一時(shí)鬼迷心竅了，做了錯事，我很抱歉，我現在已經(jīng)得到了學(xué)校的懲罰，還望老師您能原諒學(xué)生我這一次。
您也知道的我的學(xué)習成績(jì)怎么樣，您這道這意味著(zhù)什么嗎?我也是迫不得已想提升自己的學(xué)習成績(jì)的，只不過(guò)是用錯了方法，而且是用了最為錯誤的一種方法作弊!
1、全科不及格的我今年寒假回去又沒(méi)有好日子過(guò)，不僅不能自由自在的玩，還要接受父母的看管，每天都要呆在房間里看書(shū)，強制性的!誰(shuí)能忍受自己放假還要每天抱著(zhù)個(gè)課本的?
2、每年都是如此，只要我考試你成績(jì)很差，在家的時(shí)候，父母哪那都會(huì )看我不順眼，睡懶覺(jué)不起床要被罵，出去玩回來(lái)晚了要被罵，吃零食要被罵，看電視玩手機更是要被罵，反正就是處處找我茬，我做什么都是錯的，我在家就是礙他們的眼。
3、過(guò)年家里來(lái)親戚了，第一句問(wèn)的就是在學(xué)校學(xué)習成績(jì)怎么樣啊?期末考試成績(jì)出來(lái)了嗎?在班上目前拍多少名啊?我難道如實(shí)的說(shuō)在學(xué)校成績(jì)很差，考試成績(jì)出來(lái)了考的很差，目前在班上排名倒數幾名。我可羞于說(shuō)出口，我只能撒謊說(shuō)自己成績(jì)還可以，期末成績(jì)還沒(méi)出來(lái)，成績(jì)排名中上游。我是真的不想這樣遮遮掩掩的'回答他們了。
我在考試前夕放假在家的時(shí)候，我腦子里冒出了無(wú)數個(gè)念頭，想改變我假期的命運，但是最簡(jiǎn)單直接不需要動(dòng)腦子的辦法，就是把手機拿到考場(chǎng)里去抄。然后我被自己幻想的喜悅沖昏了頭腦，一點(diǎn)也沒(méi)考慮被抓之后的后果，我直接就把手機拿到學(xué)校去了，這才有了我考試用手機作弊的事情。那個(gè)監考老師說(shuō)的真好，我這還是個(gè)小學(xué)生，就開(kāi)始作弊了，還是用手機作弊的，這還了得，是啊，說(shuō)到這我還得感謝那位監考老師呢，及時(shí)的制止了我的作弊行為，讓我就此斷絕了我考試作弊的想法，要是我這次真的成功了，我以后估計就會(huì )貪圖這點(diǎn)不勞而獲的快樂(lè )，那里還會(huì )主動(dòng)的去學(xué)習啊。
老師，對不起，我最對不起的人就是您，不管我學(xué)習成績(jì)多差，您從來(lái)沒(méi)想過(guò)放棄我，一直對我教導有加，但是我卻一直沒(méi)領(lǐng)情，還做出這樣的事，來(lái)丟你面子，學(xué)生慚愧啊。
此致
敬禮!
檢討人：__
20__年_月_日
抄答案檢討書(shū)7
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的學(xué)生，我的名字是xx，這封檢討書(shū)是為我這次在期末考試中抄答案而寫(xiě)的，現在我已經(jīng)是明白自己如今所犯下的錯誤了，并且非常地想要為自己的行為而道歉，更是努力地做一些可以有所彌補的事情。
最近我在學(xué)習上確實(shí)是沒(méi)有用心，甚至在期末考試來(lái)臨的時(shí)候也沒(méi)有真正的將學(xué)習放在心上，沒(méi)有去認真的復習，現如今發(fā)生這樣的事情確實(shí)是我需要去反思的，而我更是必須要為自己這樣的行為而付出更大的代價(jià)。當時(shí)的我確實(shí)也是思想上犯了錯誤，竟然會(huì )選擇這樣的方式來(lái)應付考試，我現在才真正的醒悟到自己的選擇是非常的錯誤。因為我個(gè)人當時(shí)子啊思想上犯下的錯誤，才導致了現在的情況的發(fā)生，而我更是在這件事中真正的感受到我必須要去努力的成長(cháng)，更是需要盡可能的讓自己在學(xué)習中去進(jìn)步，去加倍的得到成長(cháng)，同時(shí)也需要加倍地讓自己能夠在生活上有更大的收獲。
這次犯錯我才真正的開(kāi)始審視自己，才終于是明白我在這件事情上犯下了極為嚴重的錯誤，現在我更是決心要承擔這次的罪責，更是讓老師看到我的成長(cháng)與改變。這一次的事情讓我真正的明白了生活是需要我更多的去努力，去付出自己的真心，那樣才會(huì )收獲到真正的幸福與快樂(lè )。
學(xué)習本來(lái)就是我個(gè)人的事情，也只有我真正的在其中去投入，去認真的學(xué)習才能夠有更大的成長(cháng)，有更棒的收獲。通過(guò)這次的事情之后我更是下定了決心要非常的努力，認真的學(xué)習知識，做一個(gè)滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人。而我這次給老師留下的不好印象，也希望可以通過(guò)在以后的努力中得到消散，讓老師看到一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生的模樣。
由于我個(gè)人的原因出現的這樣的.情況，我也會(huì )接受來(lái)自老師的懲罰，如此便是真正的能夠讓我記住這樣的錯誤，才會(huì )在人生中有非常大的警醒，才能夠讓我真正的在學(xué)習上得到提升。以后的我還是希望老師可以多多關(guān)注于我，這樣我才能夠在正確的道路上行走，不會(huì )因為自己的一念之差而行差踏錯。我非常認真的思考了自己的錯誤，也完全的明白自己是需要更加努力的在其中投入，同時(shí)也讓我真正的在生活中去做好每一件事。
通過(guò)這次事情之后，我便是真正的會(huì )在其中得到成長(cháng)，所以在接下來(lái)的學(xué)習上我會(huì )盡可能的讓自己去成長(cháng)，去努力地做好身邊的每一件事，爭取以自己最棒的成績(jì)來(lái)讓生活更為精彩與美好。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
抄答案檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是__年級__班的__，前幾天我在課間寫(xiě)老師布置下來(lái)的課間考試中，因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全考試，輕輕松松提前回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)訓練題的書(shū)抄襲答案，結果被老師發(fā)現了。就將我的試卷沒(méi)收了，老師當面批評了我，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà)，我深刻地知道了自己所犯的錯誤，我也要主動(dòng)向老師認錯。
老師，我真的.錯了，我以后再也不作弊抄襲了。因為老師布置的考試就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的。而我卻沒(méi)有深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲，實(shí)在是太不應該了！關(guān)于我認為考試題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講，認真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話(huà)，思想不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。
此致
敬禮！
檢討人：__
20xx年__月__日
抄答案檢討書(shū)9
敬愛(ài)的老師：
您好！
我今年剛上初二，下午來(lái)抄同桌數學(xué)作業(yè)是一件錯誤極大的事，我已經(jīng)很難過(guò)了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心。犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的`期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。
xxx
20xx年x月x日
抄答案檢討書(shū)10
尊敬的老師：
您好！
我是xx年級xx班的xx，前幾天我在課間寫(xiě)老師布置下來(lái)的課間考試中，因為一時(shí)覺(jué)得寫(xiě)不出來(lái)。又為了能夠盡快完全考試，輕輕松松提前回家。我就借了同學(xué)的一本數學(xué)訓練題的書(shū)抄襲答案，結果被老師發(fā)現了。就將我的試卷沒(méi)收了，老師當面批評了我，并要求我寫(xiě)這篇檢討書(shū)。
事后我仔細想過(guò)了老師的話(huà)，我深刻地知道了自己所犯的，我也要主動(dòng)向老師認錯。
老師，我真的錯了，我以后再也不作弊抄襲了。因為老師布置的考試就是給我們加深對知識的理解，能夠幫助我們鞏固知識的'。而我卻深刻明白這一道理，居然為了圖省力，圖方便就去借同學(xué)的習題冊抄襲，實(shí)在是太不應該了！關(guān)于我認為考試題難寫(xiě)這一問(wèn)題，我保證今后我要在課堂上認真聽(tīng)講，認真思考。上課不做小動(dòng)作，不隨便亂說(shuō)話(huà)，思想不開(kāi)小差。
我要以實(shí)際行動(dòng)，回報老師的教導之情。爭做老師眼中、家里眼中的好學(xué)生，以實(shí)際行動(dòng)和良好的成績(jì)?yōu)榧w爭光。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
抄答案檢討書(shū)11
尊敬的老師：
您好！
莊重的考場(chǎng)對于我們來(lái)說(shuō)自然是需要認真對待才能有所回報的，重要的是通過(guò)以往的學(xué)習是否對現階段的知識點(diǎn)熟練運用也是值得自己深思的問(wèn)題，然而若是選擇在期末考試中抄答案則會(huì )顯得這學(xué)期在學(xué)習上的努力將會(huì )白白浪費，這種淺顯的道理都不能記在心底又怎能奢求自己通過(guò)學(xué)習成為令老師滿(mǎn)意的學(xué)生呢？想起自己這次在期末考試抄答案的事情還是應該進(jìn)行檢討比較好。
猶記得每天早上的朗朗書(shū)聲讀出的是自己對未來(lái)生活的向往，喊出的是自己對學(xué)習奮力拼搏并絕不服輸的堅強內心，可是明明為了這場(chǎng)考試準備了這么多卻在進(jìn)場(chǎng)以后產(chǎn)生了想要退縮的心理，雖然考試抄答案的`確可恥卻也是自己對以往所學(xué)知識感到不自信的表現，正因為害怕自己的真實(shí)水平太低才會(huì )在這次考試期間做出了抄答案的行為，這種脆弱的心理想要從容應對學(xué)習中可能出現的挑戰無(wú)疑還是太過(guò)于稚嫩了，畢竟抄答案這種投機取巧的行為對于問(wèn)題的解決根本起不到實(shí)質(zhì)性的作用。
既然不能夠學(xué)有所用的話(huà)則意味著(zhù)自己在學(xué)習中的努力都失去了意義，僅僅為了一時(shí)的成績(jì)便做出抄答案的事情簡(jiǎn)直就是飲鴆止渴的行為，想想在家中期盼著(zhù)我們帶回優(yōu)異成績(jì)的父母又怎能忍心通過(guò)這樣的方式欺騙他們，盡管只是簡(jiǎn)單的疑問(wèn)卻能夠體現出在期末考試中抄答案帶來(lái)的壞處，縱使能夠得逞且不被監考老師發(fā)現也無(wú)法通過(guò)這次期末考試查找出自身在學(xué)習上存在的不足。
實(shí)際上稍微思考便能明白抄答案這種毫無(wú)挑戰性的做法根本不能夠在學(xué)習中有所突破，回顧平時(shí)老師在課堂上講過(guò)的知識點(diǎn)才會(huì )明白自己理解的部分才是真正轉化在腦海中的知識，雖然這次期末考試因為抄答案的事情導致自己表現不佳卻也能夠表現出良好的認錯態(tài)度，有些時(shí)候我不禁思考這次抄答案對于自己的學(xué)習來(lái)說(shuō)是否能夠帶來(lái)些許的好處，然而以目前的狀況來(lái)看便會(huì )明白抄答案的做法只會(huì )讓自己被發(fā)現以后成為校園學(xué)生中的恥辱，可笑的是自己在當前階段才認識到抄答案的危害性實(shí)在是令人感到有些悲傷。
為了體現考試的公正還是不要再通過(guò)抄答案的方式來(lái)觸碰老師容忍的底線(xiàn)了，既然參加考試就應該保持誠實(shí)的作風(fēng)并且考出自己的真實(shí)水平，縱使分數不高卻也能通過(guò)考試的結果找到自己需要彌補的地方。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
抄答案檢討書(shū)12
尊敬的xx老師：
您在x年x月x日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習的課程，但是我卻沒(méi)有理解我的老師的一份苦心，對此向我的老師表示深深的歉意。
因此，懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把我的老師交待的作業(yè)當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負我的老師對我的一片苦心。
對于我沒(méi)有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓我的老師為的學(xué)習更加操心。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、由于我的錯誤，有可能造成別的`同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過(guò)深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為我對他人尊重不足。試想，如果對我的老師有更深的尊重，就會(huì )按時(shí)完成我的老師教代的每項作業(yè)。
據上，決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照我的老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真完成我的老師交給的每項作業(yè)。
3、和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。
請我的老師看我今后的表現，保證不再出現上述錯誤。
抄答案檢討書(shū)13
尊敬的老師：
您好！
在您發(fā)現我這次的考試是抄答案的那一刻起，我意識到我有多么的愚蠢！
沒(méi)錯，這張試卷是老師您給我補課的時(shí)候讓我做過(guò)的，我沒(méi)能記得題目怎么解，卻記住了我做過(guò)了這些題。當試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我還在心里竊喜，這不就是上周我在您家補習時(shí)做的那套試卷嗎？您以為我會(huì )在重新做的時(shí)候得心應手寫(xiě)出答案來(lái)，但是您估計出錯了，連您這抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，住在我家隔壁的老師也沒(méi)能了解我竟然會(huì )直接拖出試卷的答案來(lái)照抄，連答案上有誤的題目也照抄上去了，絲毫不記得當時(shí)您給我補課時(shí)講解的內容。
現在寫(xiě)著(zhù)檢討書(shū)再來(lái)看這件事，我知道自己是愚蠢至極的了。我這么做，純碎是在自欺欺人，欺騙老師您對我的教育，也欺騙我自己的學(xué)習。在這一刻，我懷疑起我自己的品質(zhì)來(lái)。從前我還以為自己是一個(gè)好孩子，雖然成績(jì)不怎么好，但還不是調皮搗蛋的壞孩子，我樂(lè )于助人，也樂(lè )于跟別人交朋友，受到很多同學(xué)以及家長(cháng)的喜愛(ài)�？蛇@件事下來(lái)，我覺(jué)得自己就像一個(gè)騙子，以為把答案抄一份交上去，得到一個(gè)滿(mǎn)分，那就是我自己學(xué)習的成果，殊不知這樣的成果是假的成果。我在學(xué)習上沒(méi)有長(cháng)進(jìn)，在行為舉止上卻退步了。這是我自己的損失。老師，我知錯了！
我知道老師您在發(fā)現我是抄的答案時(shí)，您沒(méi)有直接跑去告訴我的父母，是想要給我悔改的機會(huì )。您也不想我的父母操心完我的學(xué)習成績(jì)，還得開(kāi)始操心過(guò)去未曾操心過(guò)的`，我的道德品質(zhì)問(wèn)題。謝謝您，謝謝老師您對我的寬恕，要是您跟我的父母說(shuō)了，那我們家肯定得炸鍋了。我的父母都是老實(shí)人，要是知道他們的孩子在學(xué)校里考試抄答案，一定會(huì )往死里打我的，一定會(huì )的！
老師，經(jīng)過(guò)這么一次事兒，我想我懂得學(xué)習的真諦了。學(xué)習，不是為了學(xué)給別人看，而是學(xué)進(jìn)自己的肚子里，是學(xué)給自己用的！以后的考試，再借給我是個(gè)豹子膽，我也不敢這樣做了，不敢這樣糊弄老師您，糊弄我的父母，糊弄我自己了。我向老師您保證！我發(fā)誓！如果我再有這樣考試抄答案的情況出現，您就馬上去告訴我的爸爸媽媽?zhuān)屗麄儊?lái)處置我這個(gè)不知好歹的孩子！我保證我再也不做這樣自欺欺人的事情了！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
抄答案檢討書(shū)14
尊敬的老師
您好！
我犯錯了，沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生應該有的本分，我在今天的期末考試中作弊了，這是身為您的學(xué)生應該做出來(lái)的事情嗎？我現在萬(wàn)分后悔自己的行為，犯了錯誤就應該道歉，老師我先在這跟您說(shuō)一聲對不起了，不過(guò)您愿意原諒我這次嗎？雖然我自己也知道，我這次的犯錯極其嚴重，不可原諒，那你就懲罰我吧，罰完我再原諒我，但是您千萬(wàn)不要取消我的成績(jì)啊，更不要把這件事告訴給我的爸媽們，要是讓他們知道了，我這個(gè)暑假還能開(kāi)開(kāi)心心的玩嗎？這個(gè)年我還能好好的過(guò)嗎？
我現在都能想到當他們知道我期末考試抄答案了，會(huì )是什么反應，首先他們知道的當天就會(huì )對我一番訓斥，外加我們家的家規，我這次錯誤這么嚴重，一定會(huì )讓我面壁思過(guò)一周的，一天只給一頓飯吃也不是不可能啊，更別想每天給我做我喜歡的菜吃了。然后再對我使用冷暴力，兩個(gè)人都收齊自己對我的疼愛(ài)，會(huì )對我冷眼相待，語(yǔ)氣咄咄逼人，自己洗衣服，自己搞房間衛生等等，一分錢(qián)零花錢(qián)我都別想得到，更別提想出去玩了，每天我就只能呆在房間里不準出去……不要問(wèn)我為什么把自己的父母想的這么壞，因為上次我在學(xué)校打架，您還記得嗎？您第一時(shí)間就通知了我的父母，我回去之后他們就是像我上面說(shuō)的這樣對待我的，別提有多慘了，我現在還記憶猶新呢。
至于我為什么知道犯了錯之后父母會(huì )這么嚴厲的處罰我，我還要在期末考試的抄答案。還不是因為我想用成績(jì)彌補一下自己上次犯的錯，并且想寒假的時(shí)候，開(kāi)開(kāi)心心的玩，只要我成績(jì)好了，他們什么要求都會(huì )滿(mǎn)足我，過(guò)年的壓歲錢(qián)都會(huì )給我多一點(diǎn)，我也能在過(guò)年的時(shí)候聽(tīng)到爸爸媽媽跟親戚朋友們吹噓下我，所以我才有了這個(gè)想法，期末考試的時(shí)候作弊，我想這在我們班也是頭一例吧，您罰我解解氣就可以了，您可千萬(wàn)別沖動(dòng)啊，打電話(huà)給我爸媽的.話(huà)，我真的就完了。
我們學(xué)校的這次期末考試是每個(gè)班的同學(xué)打亂考的，誰(shuí)也不知道自己身邊做的人是誰(shuí)，但是我這次的運氣就十分的好，坐在我前面的是我們年級第四的xxx，這一下子就讓我有了直接抄他答案的想法，每次他一寫(xiě)完他就把試卷放的位置更靠近我，方便我更容易看清楚，我跟您坦白，我只有語(yǔ)文的作文是自己寫(xiě)的，其他的全是抄他的。對不起，在這個(gè)學(xué)期的最后一天還給您惹事，我錯了，我會(huì )悔改的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
抄答案檢討書(shū)15
尊敬的xx老師：
你好！
教育最大的弊端，老師眼中最大的敵人就是——抄作業(yè)。抄作業(yè)，為何如此猖狂，又如此經(jīng)久不衰呢?好的東西往往源源流長(cháng)，那么抄作業(yè)呢?從設立學(xué)堂以來(lái)，抄作業(yè)就沒(méi)有不存在過(guò)。抄作業(yè)當然不是好事，遺臭萬(wàn)年的應該有抄作業(yè)一份。抄作業(yè)有什么壞處呢?一、學(xué)生會(huì )因此更懶散;二、學(xué)生的成績(jì)會(huì )更差;三、班級紀律會(huì )更差�？偠灾�，抄作業(yè)百害而無(wú)一利。所以，對我以前給別人抄的行為，我感到十萬(wàn)分的不好意思。
以前，每次有同學(xué)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題，我是來(lái)者不拒，但別人來(lái)向我抄作業(yè)，我也就是表示支持。因為我想，抄作業(yè)就是因為他們不想做，既然不想做，那抄上滿(mǎn)滿(mǎn)的字總比空白好。就算他們不抄，交白卷，訂正的時(shí)候也是抄，早抄，晚抄，一個(gè)樣，所以我也就不拒絕了。而對于老師抄作業(yè)的態(tài)度，我也只是覺(jué)得小題大做。我有一個(gè)親戚，她的學(xué)習還比較好，在她的描述中，我知道，他們四人小組，言某，蔣某，錢(qián)某等，四人分工，語(yǔ)數外自。雖然，他們相互抄作業(yè)，但蔣某、錢(qián)某的自然成績(jì)還是數一數二，有時(shí)比他們班學(xué)生一號選手還要好。這使我更加不排斥抄作業(yè)。
而中考后，一個(gè)杭高，一個(gè)十三中，這讓我無(wú)法懷疑抄作業(yè)的壞處。一個(gè)特殊的例子，導致了一個(gè)錯誤的想法。再說(shuō)，老師說(shuō)過(guò)不能抄作業(yè)，卻不曾舉出抄作業(yè)的`危害。但是，當我明白父母血汗之錢(qián)來(lái)之不易的時(shí)候，我有些明白抄作業(yè)的壞處了。抄作業(yè)，導致了父母的希望落空，導致了父母的血汗沒(méi)有結果，我發(fā)現，此刻，抄作業(yè)背負了太多太多不必背負的罪惡。如果沒(méi)有抄作業(yè)，也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。抄作業(yè)，這個(gè)現象過(guò)去有，現在有，將來(lái)也還會(huì )有，這就是無(wú)法杜絕的。我沒(méi)有這個(gè)能力，但我會(huì )杜絕自己抄作業(yè)。我不想背負罪惡感，我不會(huì )也不敢再給人抄作業(yè)了!
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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