違反紀律檢討書(shū)（通用18篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我檢討，要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！下面是小編為大家收集的違反紀律檢討書(shū)（通用18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
違反紀律檢討書(shū) 1
尊敬的領(lǐng)導：
我作為xx局的一名xxx，上班期間上網(wǎng)，對此事件，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，懷著(zhù)愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對上班上網(wǎng)這種違反組織紀律行為的深刻認識以及永不再犯的決心。在此，我向組織做出深刻檢討，并將我的思想反思結果向組織匯報如下并誠心懇請組織認真處理。
局領(lǐng)導多次通過(guò)辦公會(huì )、干部大會(huì )、個(gè)別提醒等方式，再三強調工作紀律，明確提出了上班期間不準玩電腦的要求。然而本人總認為工作任務(wù)第一，完成好工作任務(wù)后，其它時(shí)間就可以自由支配；完成好工作任務(wù)是對領(lǐng)導的高度負責，完成工作后偶爾玩會(huì )電腦也不會(huì )被發(fā)現的僥幸心理。經(jīng)反思，本人沒(méi)有把遵守紀律中的紀律看作是全方位的'紀律，而是只求其一、不求其二；沒(méi)有充分認識到紀律的重要性，犯了自由主義的錯誤；沒(méi)有把領(lǐng)導的指示、紀律的要求當作剛性標準，沒(méi)有樹(shù)立紀律高于一切的觀(guān)念。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照要求上交書(shū)面檢討一份，認清自己所犯下的錯誤。
2、提高思想覺(jué)悟，要充分認識到事情的嚴重性，此類(lèi)錯誤絕不再犯。
3、多向身邊表現優(yōu)秀的同事學(xué)習，努力苦干，不斷提高自己的工作能力。
4、嚴格遵守組織紀律，多開(kāi)展批評與自我批評，自覺(jué)接受監督。
檢討人 ：
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 2
敬愛(ài)的老師：
老師，我錯了，我不應該在課堂上講話(huà)，更不應該不認真聽(tīng)課，即使我不愛(ài)聽(tīng)課，可也不應該講話(huà)。老師，我錯了，我以后一定要認真聽(tīng)課，做一名好學(xué)生！
其實(shí)，想想老師們平時(shí)的辛苦，我更加覺(jué)得我自己錯了。老師是多么辛苦��！
天天晚上為我們批卷，而往往批完已是清晨。
老師啊老師，這個(gè)多么崇高的職業(yè)！而我，居然不愛(ài)聽(tīng)老師的課。
誰(shuí)知道老師又是多玩備的.課��！
一想到這里，坐在寫(xiě)字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。
老師，我錯了！老師，對不起！我以后一定認真聽(tīng)課，不再講話(huà)，好好學(xué)習，天天向上！我會(huì )用我的成績(jì)來(lái)報答您的，我親愛(ài)的老師！
學(xué)生：xx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 3
敬愛(ài)的老師：
對不起。
作為一名學(xué)生，我深知好好學(xué)習，遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統美德，可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續下來(lái)。就像很多中國青年都不知道有xx節，卻隆重的去過(guò)xx節一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀律，不明白自己的學(xué)習目的`。
首先，造成上課講話(huà)最直接的原因是我的自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課講話(huà)違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運轉，此乃不忠，一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學(xué)習的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也。在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心，上課不遵守紀律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在上課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由在正常的上課堂上不遵守紀律了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 4
尊敬的班主任老師：
關(guān)于此次我們幾個(gè)人在宿舍飲酒的事情，我犯了嚴重的違紀錯誤。在此，我滿(mǎn)懷深情向您遞交這篇 高中生在宿舍飲酒的檢討書(shū)。以嚴肅反省我的錯誤，深刻檢討錯誤原因，以征求您的原諒，彌補給班級造成的.損失。
錯誤既然發(fā)生，那么我就應該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時(shí)間：20xx年xx月xx日晚上20點(diǎn)30分；錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。
經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點(diǎn)錯誤。
1，高中生還沒(méi)有成年是不能飲酒的，我們這是違反了校紀校規，嚴重點(diǎn)說(shuō)這也是觸犯了法規，要不得的。
2，我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛生，影響寢室居住環(huán)境。
3，我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽(yù)受損，讓您顏面掃地。
分析錯誤以后，就得改正錯誤！
您對我們教訓得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識飲酒行為的危害，徹底端正行為，發(fā)誓今后再也不在校內飲酒。其次，我們必須要將寢室衛生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個(gè)整潔、清爽的寢室環(huán)境。再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。
總之，今后我們一定要好好學(xué)習，爭取為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，在此向您做出保證！最后再一次對您說(shuō)聲：非常抱歉！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 5
尊敬的老師：
您好，首先我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情為犯下的錯誤向您表示深刻的悔過(guò)，造成了嚴重的影響。經(jīng)過(guò)老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，應該自覺(jué)的遵守學(xué)校的規章制度。然而現在，我卻違反了。
早戀作為中學(xué)生的高壓線(xiàn)，老師是有一再強調過(guò)的，但是現在我不僅破壞了我們班級同學(xué)交往的純潔性，而且我還傷害了我們班級的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。身為一個(gè)中學(xué)生，我們應當將自己的主要精力都投身在學(xué)習上。不應該讓自己的精力太多的分散在同學(xué)之間的交往上。更重要的`一點(diǎn)是。有句話(huà)說(shuō)得好“什么時(shí)候開(kāi)什么樣的花”太早開(kāi)放的早戀之花，只會(huì )耽誤了我們最好的學(xué)習時(shí)光，我想來(lái)就覺(jué)得十分可惜和慚愧。
這次的事件我真的感到抱歉，這一句抱歉，我不僅要對班級的老師和同學(xué)說(shuō)，更要對我的“女朋友”李小紅說(shuō)。早戀耽誤的是彼此的時(shí)間，打擾的是彼此的成長(cháng)。我希望這一次我們給彼此造成的傷害能夠就這樣隨風(fēng)散去。更加希望我們之間純潔的友誼不會(huì )受到任何改變。希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 6
尊敬的班主任老師：
我懷著(zhù)深深懊悔的心情向您遞交這份檢討，以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤，我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午，我伙同幾名同學(xué)去實(shí)驗樓男廁所抽煙，路上被您找到我們抽煙。
經(jīng)過(guò)您的嚴肅批評，面對錯誤，我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問(wèn)題。身為一名高中學(xué)生，自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙，給周?chē)瑢W(xué)樹(shù)了不良范例，給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績(jì)蒙上陰影。
錯誤發(fā)生之后，我回家反思，面壁思過(guò)了三天，終于幡然醒悟。我決心浪子回頭，徹底改正錯誤：
首先，我必須就抽煙這樣嚴重的.錯誤向全班同學(xué)道歉，并且徹底摒棄抽煙惡習，與之徹底告別。
其次，我必須重塑自我內心，純潔心靈重新認真投入學(xué)習當中，與同學(xué)們共同學(xué)習，一同努力。
再次，我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓，以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué)，避免他們重蹈我的覆轍。
最后，我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過(guò)錯，給我一次重新改正的機會(huì )，我將盡我所能彌補錯誤帶來(lái)的負面影響，努力認真學(xué)習以?xún)?yōu)異成績(jì)回報師恩。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
您好！
此時(shí)此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。
在此，針對我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足，以及平時(shí)的散漫學(xué)習、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀的錯誤。通過(guò)此次檢討，我理應清晰地看待與反省，盡努力改正錯誤：
首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為初中學(xué)生，遵守學(xué)校各種規章制度本來(lái)就是自己的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視，今后我一定努力改正自己這方面不足，認真對待考試，遵守相關(guān)規則。
其次，針對我此次錯誤的根本原因—平時(shí)學(xué)習散漫，多有曠課情況。在今后的學(xué)習生活當中我一定要牢記此次教訓，在每學(xué)期開(kāi)始給予自己足夠的提醒，安排學(xué)期學(xué)習計劃，并切實(shí)執行學(xué)習計劃努力學(xué)習各科功課，從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。
最后，回顧我本學(xué)期的學(xué)習情況，我還極有必要改正自己不良的`工作習慣，畢竟自己任然要以學(xué)習為重。今后在校期間，一定要將自己學(xué)習放在首位。
以下是我對此次考生違紀錯誤的個(gè)人感觸：
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學(xué)習當中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自己。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 8
尊敬的xxx領(lǐng)導：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我謊報去向這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該謊報去向，我們作為一名軍人就應該完全的遵從嚴格的紀律，而我這次沒(méi)有很好的重視到。我感到很抱歉，我希望組織可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
以后我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望領(lǐng)導可以相信我的悔過(guò)之心。
相信領(lǐng)導看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，領(lǐng)導讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。我如此的重視這次的事件，希望領(lǐng)導可以原諒我的錯誤，我可以向領(lǐng)導保證今后一定刻苦訓練，嚴明紀律。
在承認錯誤和承擔結果之前，我先對這件事情進(jìn)行一下說(shuō)明，使領(lǐng)導對整個(gè)事情的始末有一個(gè)了解。事情的具體經(jīng)過(guò)是這樣的：xx。向您說(shuō)明情況，認識自己的錯誤，以上便是事情發(fā)生的全部。對于這件事情我要寫(xiě)出檢查來(lái)深刻反省自己的錯誤，這份檢查不僅是我自己想寫(xiě)和應該寫(xiě)的，更是我對于自己和部隊的又一次正確認識。
通過(guò)此次的事情，使我了解到，這不僅僅是一個(gè)謊報去向的行為，它同時(shí)也是違反連隊條令條例的行為，這對于連隊來(lái)說(shuō)，是絕對不容許發(fā)生的。古語(yǔ)有云：沒(méi)有規矩，不成方圓。是的，國有國法，家有家規，這是最正常不過(guò)的事。規矩的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為，不做不該做的事情。無(wú)論何行何業(yè)，都要將紀律、規章制度放在首要位置，紀律面前，人人平等。更不用說(shuō)是在連隊這樣一個(gè)紀律分明的組織里，在部隊，軍人的天職就是“服從命令”，沒(méi)有得到批準就擅自行動(dòng)是軍人的忌諱，而在我們國防生謊報去向，是嚴重破壞條例條令的表現。這是不服從連隊管理，紀律意識的淡薄，自我約束力不強的表現。
紀律，什么是紀律？紀律就是各種社會(huì )組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著(zhù)人們的行動(dòng)。古今中外，所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯(lián)系在一起。紀律是一個(gè)團隊生存和作戰的保障，沒(méi)有了紀律，這個(gè)團隊就會(huì )像一盤(pán)散沙，各自為戰，沒(méi)有前進(jìn)的方向。一支富有戰斗力的軍隊，必定有鐵一般的紀律；一個(gè)合格的士兵，也一定具有強烈的紀律觀(guān)念。團隊如果沒(méi)有紀律，就不能稱(chēng)其為團隊。每個(gè)團隊建立之初的第一件事情，就是指定明確的紀律規范。沒(méi)有規矩不成方圓，團隊是人的組合，人都有自己的思想和行為。但是團隊，尤其是軍隊，卻要力求避免這種個(gè)人的思想和行為，要求步調一致，所以紀律的約束不能缺少。沒(méi)有紀律就沒(méi)有頑強的戰斗力，只有嚴格要求自己，遵守部隊的各項紀律，才能順利達到成功的彼岸，成為一名合格的軍人。紀律更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分，是部隊堅強團結、集中統一和戰無(wú)不勝的保證，是軍隊戰斗力強大的重要因素，是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證，是維護軍隊團結和提高戰斗力的巨大力量。
這次事情反映出我思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。這個(gè)問(wèn)題反映出我還未能達到一名優(yōu)秀軍人應具有的認識問(wèn)題水平，未能對領(lǐng)導的培育深刻領(lǐng)悟，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后更嚴格地要求自己，嚴守紀律，嚴格訓練，認真學(xué)習，使自己的思想認識得到提高。
自我約束力的存在有利于人的自我發(fā)展和積極向上，有利于人的意識的不斷提高，即精神上的提高。缺乏自我約束力，就會(huì )喪失自求進(jìn)步的內在動(dòng)力，放大人本身所具有的“劣根性”，直至最后，阻礙人的發(fā)展。但是自我約束力并不是生來(lái)就有的，大部分都是要由后天啟發(fā)形成的。
軍人是自己事務(wù)的決定者、發(fā)展的促進(jìn)者、前途的把握者、命運的主宰者，要獨立地去面對自己所遇到的一切問(wèn)題，要獨立承擔作為一個(gè)社會(huì )的人應當承擔的責任和義務(wù)。一旦確立屬于自己的自主精神，就可以確立自己的目標、定位人生境界、計劃發(fā)展策略、選擇發(fā)展道路、尋求發(fā)展動(dòng)力、從而形成一種自我發(fā)展，自我約束的力量。人人都離不開(kāi)監督，人人都需要監督。沒(méi)有監督，就會(huì )出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督，它在人所發(fā)生的一切社會(huì )實(shí)踐中形成，同時(shí)又反過(guò)來(lái)，監督人的社會(huì )時(shí)間，從而促使人民自我要求、自我改進(jìn)，發(fā)揮自我約束力，最終養成自覺(jué)遵紀守法、自的.良好習慣。
總而言之，經(jīng)過(guò)了這件事情，我對自己做出了深刻的反思。同時(shí)，再次對部隊有了一個(gè)更正確、更深入的了解，也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來(lái)的不良后果。這不僅僅是我一個(gè)人的事情，也影響到了部隊的風(fēng)氣和榮譽(yù)問(wèn)題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫(xiě)的帶過(guò)的，而是需要我在日后的工作和實(shí)踐中不斷證明自己。說(shuō)的重一點(diǎn)，這是我、戰友、部隊三方面的事情。經(jīng)過(guò)我的考慮和分析，對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結為以下幾點(diǎn)：
第一，讓部隊領(lǐng)導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時(shí)間，可我人卻不在部隊，沒(méi)有告知領(lǐng)導或戰友，讓關(guān)心我的領(lǐng)導和戰友們擔心和分心，影響到了領(lǐng)導和戰友的正常工作和訓練，是很不負責任的表現，根本沒(méi)有拿出一個(gè)軍人應有的作風(fēng)。
第二，在戰友和新兵中造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的違紀私自外出，很可能會(huì )造成他人的效仿行為。而且，作為一個(gè)士官，這樣的行為很容易在新兵中產(chǎn)生惡劣影響，給新兵起了一個(gè)壞的榜樣，影響到整個(gè)部隊的紀律作風(fēng)問(wèn)題。
第三，影響到自己的記錄。使得個(gè)人水平不能提高，對于個(gè)人良好記錄和積極向黨組織發(fā)展是十分不利的。因此，通過(guò)這件事情，我還必須不斷的接受部隊和黨組織對我考驗，努力提高和改善自己，向黨組織靠攏。
第四，長(cháng)期以往會(huì )導致個(gè)人思想覺(jué)悟低下。若是在日常生活工作中，也像此事一樣，作風(fēng)懶散，粗心大意，就會(huì )造成思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足，沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
第五，對于自己在部隊生活帶來(lái)負面效果。發(fā)生了這樣的事情，自然會(huì )導致我和部隊戰友的交流減少，多少會(huì )產(chǎn)生隔閡，影響到部隊團結問(wèn)題，若是團結做不好，那部隊工作無(wú)法正常開(kāi)展。因次，這也是我所必須要克服的。
每一個(gè)骨干都希望自己的同志做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好軍人形象，也使我們的軍隊有一個(gè)良好形象。每一個(gè)戰友也都希望部隊給自己一個(gè)良好的成長(cháng)環(huán)境來(lái)學(xué)習和生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習生活環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，破壞了連隊的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)戰友都這樣犯錯，那么就不會(huì )有良好的工作環(huán)境形成。對這次的問(wèn)題自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，對違反條例條令的同志給予懲罰也是應該的，造成如此大的影響，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受部隊給予的處理。
對不起，領(lǐng)導！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導對于我的犯軍規也非常的生氣。我也知道，對于軍人，不觸犯軍規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力工作。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。希望領(lǐng)導給我一個(gè)機會(huì )，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好努力，各方面都力爭上游。
在今后無(wú)論在工作還是在別的方面我都會(huì )用條例條令嚴格要求自己，我會(huì )吸取這次教訓，將它當成我人生的警鐘，我會(huì )在今后連隊的工作生活中更加的努力，不僅把專(zhuān)業(yè)知識學(xué)好，更要學(xué)好嚴守紀律。但是，我犯的錯誤辜負了領(lǐng)導和同志的深切期望，對此我深感慚愧。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。今后，我一定要吸取這次事件的深刻教訓，積極參加政治教育和理論學(xué)習，努力遵守條令條例和上級制定的各項規章制度，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到執行條令條例不折不扣，令行禁止，做一名合格的軍人。請組織在今后的工作中考驗我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
你們好！
我是xx專(zhuān)業(yè)xx班的xxx，我昨天晚上的晚自習犯了大錯，做好一個(gè)應該做的，我在大家很吵鬧的情況下沒(méi)有制止就算了，我還跟著(zhù)他們一起喧鬧，沒(méi)有顧及班級集體利益，我現在及其的后悔和愧疚，我無(wú)法原諒昨晚的所作所為，辜負輔導員您的期盼，也辜負院長(cháng)對我玩這個(gè)班長(cháng)的認可。在此向你們檢討這次違紀的錯誤和失職。
作為一個(gè)大學(xué)班長(cháng)，已經(jīng)是一個(gè)成年人了，我還是班上的領(lǐng)頭人，我要是做不好，那我的示范作用就無(wú)用了。我昨晚上竟然還被同學(xué)們帶跑了，跟著(zhù)他們一起胡鬧，沒(méi)有管好班級紀律，自己還首先就犯錯，以后班上的同學(xué)誰(shuí)還會(huì )聽(tīng)我的呢？這次我公然的'違反紀律，給班上帶來(lái)不可磨滅的影響。正當上課時(shí)，本來(lái)就該安靜的自習，做自己的事情，而我是一個(gè)班長(cháng)，管理班級事務(wù)就是我的職務(wù)，昨天晚上在他們開(kāi)始有吵鬧的聲音的時(shí)候，我在玩手機，沒(méi)有及時(shí)的阻止他們，導致后面所有人的氣氛都被帶動(dòng)，我看一時(shí)半會(huì )也停不下來(lái)，我就算了，到后面的時(shí)候，干脆自己也被帶動(dòng)進(jìn)去，連自己的職責都忘記了。而昨天晚上恰好是院長(cháng)下來(lái)視察的，班上都有通知，但都沉浸在那熱鬧的氛圍中去，聊得好不熱鬧，全給忘記了，才會(huì )在您剛好到達這一層樓的時(shí)候，發(fā)現我們班怎么那么吵，首先就我們班走來(lái)，打開(kāi)門(mén)的瞬間就可知我們班是多么的亂，而我這個(gè)班長(cháng)更是在那之中最為明顯。
院長(cháng)您過(guò)來(lái)看到的樣子，從哪都覺(jué)得特失望吧，班長(cháng)還帶頭違反紀律了。我們這樣不僅影響班上其他還在學(xué)習的同學(xué)，也影響到其他班的同學(xué)學(xué)習，我錯誤已犯，違反的是學(xué)校的制度和院里的規定，更是不把我們自己制定的班級規則當回事。我一個(gè)班長(cháng)，做出如此有違紀律之事，萬(wàn)分的不該。我現在已經(jīng)做完深刻的反省，今后一定做好班長(cháng)的帶頭作用，做好班長(cháng)本職，盡到自己的責任，為我們班級做更好的貢獻，希望院長(cháng)還有輔導員能夠原諒我，我知道也給輔導員您的事務(wù)上造成了麻煩，還請不要撤去我的職務(wù)，我很希望為我們班的未來(lái)做更大的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！
x月x日，我擅自離開(kāi)崗位曠工，我覺(jué)得現在說(shuō)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會(huì )發(fā)生這種行為的決心，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。
擅自離崗的事情，更造成了嚴重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。
思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻，不夠正確，沒(méi)有認識到現在的一份合適工作的.機會(huì )是多么的難得和重要，是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。經(jīng)常和管理組加強溝通，保證不再出現上述錯誤。我希望領(lǐng)導能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。
請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
開(kāi)學(xué)第一天就遲到是我的不對，第一天就給您留下了這么不好的印象，也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己，在上星期學(xué)校和老師一再強調不要遲到，可我因為在床上多睡了一會(huì )兒，導致上學(xué)遲到。
遲到違反了學(xué)校里的規章制度，理應受到老師的批評，并且虛心接受。這次遲到給同學(xué)也留下了不好的印象，給同學(xué)們做了一個(gè)壞榜樣，阻礙了班級的發(fā)展。遲到，看似微乎其微的一件小事，其實(shí)也是十分嚴重的，反映了學(xué)生態(tài)度的好壞，體現了該學(xué)生沒(méi)有堅強的'意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長(cháng)也是一種傷害，辜負了老師和家人的期望，同時(shí)也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性，我現在已經(jīng)深刻地認識到了這些。在今后的？中，一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過(guò)的機會(huì )，雖然問(wèn)題十分嚴重，但是我會(huì )努力地學(xué)習，不會(huì )再次違反學(xué)校里的規章制度，把這一次的事情當作一面鏡子，時(shí)刻警戒自己，約束自己，提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性，僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中，我要多幫助老師和家人，要和同學(xué)團結友愛(ài)，一起努力學(xué)習，要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著(zhù)想，要為集體著(zhù)想。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 12
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是便民大廳xx窗口工作人員xx，在x月xx日上午的上班過(guò)程中，工作QQ上有一個(gè)朋友發(fā)來(lái)網(wǎng)站鏈接，我隨手點(diǎn)開(kāi)查看，打開(kāi)后發(fā)現是一個(gè)淘寶商品頁(yè)面，我隨意查看后將其關(guān)閉，但是這個(gè)舉動(dòng)被紀委工作人員發(fā)現，并通知的了黨政辦。事后，我發(fā)現釀成了大錯，這次違紀行為給鎮黨委和政府抹了黑，我深深的不安和自責，做出了深刻的檢討。
經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的批評教育我深刻認識到自己的錯誤，我認為造成這次違紀行為的主要原因是個(gè)人思想麻痹，作風(fēng)松懈，紀律責任感缺失。雖然此次上淘寶網(wǎng)站是個(gè)偶然事件，但也是長(cháng)期以來(lái)我對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的惡果，這次事件給鎮上工作產(chǎn)生了不良的影響，我相當后悔和自責，如果繼續放縱紀律的缺失和作風(fēng)的渙散，導致的'后果將更加嚴重，在此，我對領(lǐng)導的批評教育表示內心的感謝，并保證：
1、加強機關(guān)行政效能作風(fēng)學(xué)習，提高認識，轉變作風(fēng)。鄉鎮便民大廳作為最基層的一級政府機構服務(wù)窗口，作為黨委政府和人民群眾的“連心橋”，便民大廳窗口人員更應該以身作則，嚴于律己，以后我要加強行政效能規章制度學(xué)習，嚴守工作紀律，熱情高效地為群眾服務(wù)，做一名合格的便民服務(wù)大廳工作人員。
2、由于此次違紀行為給鎮上帶來(lái)了負面影響，在以后的工作中，我要更加勤勉的工作，認真做好責任分工和領(lǐng)導交辦的臨時(shí)任務(wù)，多和領(lǐng)導、同事溝通，以實(shí)際的工作成績(jì)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，彌補自己的過(guò)失，以加倍努力的工作來(lái)為鎮政府做出積極的貢獻。
3、對于已經(jīng)發(fā)生的錯誤我還要繼續深刻反省，深入總結，狠抓落實(shí)，改正錯誤，把自己的教訓和經(jīng)驗分享給同事，避免他們再犯同樣的錯誤，同時(shí)，也請領(lǐng)導和同事們對我繼續加強監督，幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 13
尊敬的老師：
今天我懷著(zhù)沉重和后悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我對于我的行為感到慚愧。我身為一名班長(cháng)，我不但沒(méi)有起到帶頭作用，而且還作出如此無(wú)知的行為，但是錯誤已經(jīng)犯下，悔恨也是無(wú)濟于事，我以后會(huì )以這份檢討書(shū)來(lái)提醒、監督自己，我會(huì )為我自己的行為負責，更不會(huì )再犯此類(lèi)的事情。
對于這件事情，我并沒(méi)有惡意，當時(shí)只是太過(guò)貪玩，開(kāi)了個(gè)玩笑，絕對沒(méi)有其他的意思。但是這個(gè)玩笑開(kāi)的太大了，我后悔沒(méi)有考慮到事情的嚴重性，我更沒(méi)有想到最后還把這件事情鬧大了。我知道后悔也是沒(méi)有用的，事情已經(jīng)發(fā)生，我不能再去改變這件事，但我可以改變以后，我會(huì )讓我以后所作的每一件事經(jīng)過(guò)思考，我不會(huì )再讓此類(lèi)的事情發(fā)生。我不說(shuō)身為一名班長(cháng)，就算是一名普通學(xué)生，尊重師長(cháng)，都是我們學(xué)生必須做到的，都是我們一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，雖然我不是故意，但是我還是錯了，我不但沒(méi)有做到尊重師長(cháng)，我連這最基本的責任、義務(wù)都沒(méi)有做到，還在全班同學(xué)面前作了個(gè)壞榜樣，我對此感到深深的'歉意，并且希望老師以及全班同學(xué)原諒我，給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
作為一名班長(cháng)，我認為要起到一個(gè)帶頭作用，帶領(lǐng)著(zhù)同學(xué)們，作為他們的一個(gè)學(xué)習的榜樣。但是我并沒(méi)有做到，還成為反面教材，我知道同學(xué)們知道什麼是，什麼是壞，什麼是該學(xué)習，什麼不該，知道如何分辨壞。所以同學(xué)們要學(xué)習別人的長(cháng)處，看到被人的缺點(diǎn)要檢查自己也是否有這樣的缺點(diǎn)，并且將以改正。讓自己心中要有一個(gè)提醒自己的警鐘。
很感激老師當初選我當班長(cháng)，寄予我很大的期望，給了我這幺的鍛煉自己、提高自己的機會(huì )，我卻沒(méi)有用實(shí)際行動(dòng)做到讓老師滿(mǎn)意，甚至還因為自己不的習慣影響了身邊的同學(xué)，沒(méi)有做到一名班長(cháng)應該完成的事情。我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，并且已經(jīng)決心改正，希望老師能原諒我，給我一個(gè)機會(huì )改正錯誤的機會(huì )。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 14
尊敬的.學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
我是06偵查一區，今對星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之，乃恨己之初，怒己之為，上與父母有愧，下為踐踏自身。為人子弟者理當孝字為先，其后尊師，三為守規。吾之舉先為不孝，后愧于師，三為踐踏校規。于孝、節、禮之不容。遂作一書(shū)斥己之行為、譴己之責。表悔過(guò)之心，不求赦免，但求重罰。
今思考，凡學(xué)校均具有嚴密組織結構，有其完善法律地位，為一個(gè)不可侵犯之團體。況我等之母校為培養警官之搖籃，即要求在校生必須有其嚴格的政治思想以及嚴格遵紀守法之紀律約束。即時(shí)刻以此為己任，反不負母校一片栽培之心，然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容，實(shí)屬罪大惡極。
今從母校管理一面來(lái)深思，任何學(xué)校都希望在其管理之下，人人夜不閉戶(hù)，路不拾遺，校園之內書(shū)聲朗朗，人人品性?xún)?yōu)良，人人皆為莘莘學(xué)子，奮發(fā)上進(jìn)，人人皆可為國家棟梁之才，人人皆有一顆無(wú)私為國為民之心，人人皆無(wú)違紀或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望，亦是每一個(gè)管理者及執法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷，犯警務(wù)化管理，于校園增添污穢。吾三思其舉，不以客觀(guān)事由開(kāi)罪，將造成后果列為三大罪狀：
一、敗壞校風(fēng)；
二、違反警務(wù)化管理；
三、影響周邊同學(xué) ，使之效仿。此于紀律、同學(xué)之不容。
再者，從同學(xué)方面來(lái)深思，一人觸犯紀律，其所牽涉首之為管理部門(mén)，其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍，加上同學(xué)間日久生情，故一人吸煙，實(shí)已埋下余人效仿之患，好在都是大學(xué)生，有一定的自治力和約束力，但亦使一些觀(guān)念意志薄弱者受之影響而墜入違紀深淵。且吾為07級之師兄，先于自身舉止不良，何以令師弟為榜。
以上皆指吾之罪狀，其牽涉面甚廣，望領(lǐng)導斟酌處罰，吾當以此為鑒，明吾志，刻吾銘，至此無(wú)下一次之說(shuō)法。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 15
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年xx月xx號，我沒(méi)能按照公司規定的時(shí)間到達公司，嚴重違反了公司的規章制度，拋除所謂的一些原因，過(guò)年報道時(shí)我沒(méi)去，值班時(shí)也沒(méi)準時(shí)到達，開(kāi)會(huì )也沒(méi)去，我管的臺區也沒(méi)管好，我個(gè)人認為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認真，對工作責任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置廣大公司員工的集體利益于不顧；置公司領(lǐng)導人的威信于不顧；置公司規定的原則于不顧。自私自利，自我放縱，丟棄原則……我對我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復加的.后悔與遺憾。
此時(shí)此刻，我只能懷著(zhù)無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì )對公司造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以在此，我以領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
親愛(ài)的領(lǐng)導，我現在已經(jīng)從內心深處認識到，我所犯的錯誤時(shí)巨大的，后果可能導致別人和我一樣，對公司的規章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓公司的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請公司領(lǐng)導能夠接受我真誠的歉意，并能來(lái)監督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補我的過(guò)錯，因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論怎樣對我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導能給我一次機會(huì )，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請領(lǐng)導相信我。
最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì )在出現類(lèi)似的錯誤，如有在犯，請領(lǐng)導重罰。
以上事件之所以發(fā)生，我認為要吸取以上教訓。
1、不論業(yè)務(wù)多么的繁忙，不論手頭的工作多么的重要，都要堅持微笑服務(wù)。
2、客戶(hù)是多種多樣的，素質(zhì)有高低。所以，我們在對話(huà)時(shí)要婉轉，要講究技巧。
3、要堅定不移的正確理解堅持“顧客永遠是對的”要記住，顧客的不理解就是我們工作的不細致，客戶(hù)的不滿(mǎn)意就是我們工作的不積極。
一葉可知秋，一事可成鏡。我將以此事作一面明鏡，以明鏡為鑒，時(shí)時(shí)自照。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 16
尊敬的班主任：
在我感到深深的遺憾和內疚之后，我顫抖著(zhù)用我做壞事的筆寫(xiě)下了這篇評論，以向你展示我悔改的真誠。這里的錯誤顯然解釋了問(wèn)題，我貪婪別人的錢(qián)，向同學(xué)的書(shū)包伸出了邪惡的手，幾十元不是一大筆錢(qián)，但讓我陷入了罪惡的深淵，露出了兇猛的臉。
錯誤發(fā)生后，你和我說(shuō)話(huà)，嚴肅地批評我，讓我心碎，你及時(shí)救了我。你的智慧教導也讓我對自己的錯誤有了清晰而深刻的理解：
首先，這個(gè)錯誤讓我意識到“邪惡是無(wú)知的”，我偷別人的錢(qián)，一方面是因為他們的貪婪，更大的是因為我沒(méi)有對盜竊有深刻的理解，沒(méi)有意識到這種行為的嚴重危害，沒(méi)有想到嚴重的后果，沒(méi)有良心的痛苦，讓我做這樣一種邪惡的行為。
其次，我沒(méi)有明白“貪財是萬(wàn)惡之源”的`道理，也沒(méi)有足夠的意識到“君子愛(ài)財，取之有道”。錢(qián)本來(lái)沒(méi)有善惡，人心有善惡，所以人得錢(qián)的方式就分善惡。其中，盜竊屬于侵占強占，是極其自私，不顧他人生死的丑惡行為。當我偷同學(xué)的錢(qián)時(shí)，我沒(méi)有仔細想想�？梢�(jiàn)我是多么的無(wú)知，多么的可怕和殘忍。如果我真的需要錢(qián)，我可以通過(guò)努力學(xué)習來(lái)提高我的學(xué)習成績(jì)，以獲得老師和家長(cháng)的快樂(lè )，讓他們在快樂(lè )的時(shí)候給予一定的物質(zhì)獎勵。同時(shí)，我也可以在業(yè)余時(shí)間做一些零工和兼職。是的，這些對于年輕的自己來(lái)說(shuō)是非常困難的，但是世界上沒(méi)有成功是很容易的，每個(gè)人都可以做很容易的事情，所以它們并不珍貴。
再者，我還年輕，缺乏禮貌，不能反思反問(wèn)，一味墨守成規，不知道真相。簡(jiǎn)單地認為書(shū)本知識是真理，不要反復推敲，不要結合實(shí)際折磨。有些書(shū)說(shuō)“人性本善”，現在意識到這是一個(gè)很大的謬誤，一開(kāi)始，無(wú)知和粗魯，一點(diǎn)誘惑是邪惡的想法，只有人們堅持善良，努力學(xué)習，放棄邪惡才是真正的善�，F實(shí)生活中，我身邊也是和我同齡的人，他們都是和我心智相近的孩子。因此，在通常的業(yè)余禮儀規范中，行為不一定好，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我不同意這樣的環(huán)境，放手，不要隨波逐流，最終導致他們自己的良心崩潰，導致這樣丑陋的行為。
親愛(ài)的老師，現在我明白生活是如此美好，如果你堅持美好，它就會(huì )是美好的。如果你不想進(jìn)步，美就會(huì )消散，取而代之的是崩潰和腐爛。我將努力改過(guò)自新，吸取錯誤的經(jīng)驗教訓，努力學(xué)習各方面的優(yōu)秀文化知識，努力盡快洗滌自己惡心的無(wú)知，散發(fā)出清新的知識甜蜜。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 17
尊敬的班主任老師：
我上課違反課堂紀律以后遭到您的批評，還公然囂張得跟您叫板的行為實(shí)在是犯了大錯。在此我懷著(zhù)深深愧疚向您遞交檢討，以深刻反省我的過(guò)錯，希望能夠獲得您的'寬恕。
回顧錯誤，我當天由于遇到了一些煩心事，加上天氣是陰雨綿綿（我個(gè)人心情受天氣影響波動(dòng)大）等原因，心情就變得焦躁易怒。
可是無(wú)論如何，我這樣囂張跋扈讓您對我感到失望，也給班級風(fēng)氣造成了毀滅性的破壞。我的錯誤不能說(shuō)是一次簡(jiǎn)單的錯誤，歸根結底是我沒(méi)有從心里形成對師長(cháng)的尊敬，沒(méi)有能夠清醒自己來(lái)學(xué)校的目的是什么。
現如今，我的錯誤已然發(fā)生了。學(xué)校對我進(jìn)行了批評教育，我才恍然意識到自身錯得相當離譜，再不覺(jué)醒就會(huì )沉淪下去，不能自拔。身為一名學(xué)生，正是學(xué)習知識謀求發(fā)展的時(shí)期，在人生的成長(cháng)階段如果就染上了囂張跋扈的惡習，最終只會(huì )讓人生陷入黑暗。
最后我懷著(zhù)誠懇的心情向老師說(shuō)一說(shuō)抱歉，我今后一定努力認真改正錯誤。
xxx
20xx年xx月xx日
違反紀律檢討書(shū) 18
尊敬的輔導員老師：
您好！
我現在回想一下自己今日上午上自習課的所作所為，都覺(jué)得不好意思，我一個(gè)高校生了，自我管理力量還這么的差，一節自習課還不好好的自己學(xué)習，反而是違反了課堂紀律，現在這件事您已經(jīng)知道了，我現在在您心里的印象肯定差極了，我對不起您，作為一個(gè)同學(xué)我的行為是特別錯誤的，我也覺(jué)得自己不行原諒，我情愿接受輔導員您的任何懲罰。
我的學(xué)習成果您是知道的，在班上始終都是穩居前三的`角色，可能您也想象不到我竟然在沒(méi)有老師監督的狀況下竟然是這么個(gè)狀況。今日上午的三四節課都是自習課，原來(lái)我們是可以用這段時(shí)間寫(xiě)作業(yè)的，但是對我來(lái)說(shuō)也就半節課就能解決的作業(yè)，我也就沒(méi)放在心上了。上課的時(shí)候，我都拿出作業(yè)預備開(kāi)頭寫(xiě)看了，但是我的同桌以及后桌的兩個(gè)提議玩飛行棋，這原來(lái)是我同桌預備在寢室跟室友玩的，今日剛到貨，他們就耐不住性子要玩了，這種東西原來(lái)就是人多點(diǎn)好玩一點(diǎn)，我的同桌就非得叫上我，我一開(kāi)頭還不同意，但是耐不住他后面用激將法了啊，他說(shuō)我怕了，怕輸了，我一氣之下就加入了他們的行列，四個(gè)人一起圍著(zhù)那玩，教室里也是特別的吵，沒(méi)有幾個(gè)人是在真正寫(xiě)作業(yè)的，我們越玩越嗨，聲音也大了起來(lái)，動(dòng)作也放縱了起來(lái)，殊不知我們現在的狀況是被教務(wù)處的老師在監控里面看的一清二楚，教育老師直接給您打了電話(huà)，讓您去看看自己的班級現在在干嘛，首先映入您眼簾的就是四個(gè)腦袋圍在一起下飛行棋的我們。您給我頭敲的這一下，現在還痛著(zhù)呢，不過(guò)也好，讓我長(cháng)長(cháng)記性。
原來(lái)我還想去評比這學(xué)期的獎學(xué)金的，我現在還有什么臉去評比？給一個(gè)上課態(tài)度這么差的同學(xué)獎學(xué)金嗎？就算評比上了，也沒(méi)有一個(gè)人會(huì )服氣吧。我是特別有盼望評比上的，但是由于犯了這么一次錯誤，我就是自己親自把自己的獎學(xué)金送走了啊，我誰(shuí)也怨不了，都怪我自己。下一次棋，松懈了下自己，沒(méi)想到代價(jià)竟然這么大。一個(gè)在您心里始終都是乖乖好同學(xué)形象的我，沒(méi)想到還有這么一面，這讓您怎么不生氣。原本在您心里這應當是一個(gè)寧靜、同學(xué)們都低頭寫(xiě)作業(yè)看書(shū)的兩節自習課，而事實(shí)上這里簡(jiǎn)直就是菜市場(chǎng)！
老師，我讓您絕望了，請原諒同學(xué)我吧，我以后肯定不跟他們瞎玩，以后也誰(shuí)不能打攪我學(xué)習，任何誘惑都沒(méi)方法動(dòng)搖我的內心。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
【違反紀律檢討書(shū)】相關(guān)文章：
違反紀律檢討書(shū)10-01
違反紀律檢討書(shū)07-05
違反紀律的檢討書(shū)02-26
違反紀律的檢討書(shū)09-30
違反紀律檢討書(shū)范文02-16
學(xué)生違反紀律的檢討書(shū)04-04
高中違反紀律檢討書(shū)04-02
宿舍違反紀律檢討書(shū)05-30