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學(xué)生犯錯檢討書(shū)

時(shí)間:2023-01-30 12:35:46 檢討書(shū) 我要投稿

【熱門(mén)】學(xué)生犯錯檢討書(shū)

  當我們做某件事,出現了失誤后,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò),要注意檢討書(shū)不能寫(xiě)成流水賬。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生犯錯檢討書(shū),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】學(xué)生犯錯檢討書(shū)

學(xué)生犯錯檢討書(shū)1

敬愛(ài)的班主任老師:

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學(xué)們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書(shū)給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當時(shí)我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話(huà),不時(shí)地唱了幾句歌。我這樣的行為實(shí)在很過(guò)分,眾所周知午休時(shí)間是確保同學(xué)們通過(guò)休息放松以更好的`精神狀態(tài)迎接下午學(xué)習?墒俏业某臭[行為,就影響了同學(xué),很可能造成受我影響同學(xué)下午上課沒(méi)精神、犯困等情況。

  現在您批評了我,我已經(jīng)知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)2

敬的級長(cháng)x老師、班主任x老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天,回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和愛(ài)護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起,我錯了,我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。

  自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真,無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦,不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”,可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上,總是放任自己,我行我素,時(shí)不時(shí)做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等,mp3,智能手機是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過(guò)我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽(tīng)歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà),這就是錯上加錯,這些嚴重的過(guò)錯,不但給自己造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的`處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

  通過(guò)這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好,成績(jì)跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫(xiě)這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個(gè)警鐘,時(shí)刻敲響在腦際,監督我成長(cháng)中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽(tīng)老師的話(huà),類(lèi)似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活,不遲到,不早退,上課認真聽(tīng)講,課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習成績(jì);維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動(dòng)才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)o予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督,我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)懷和愛(ài)護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

檢討人:xxx

  xx年xx月xx日xx

  

學(xué)生犯錯檢討書(shū)3

尊敬的班主任:

  上課說(shuō)話(huà),不僅影響到自己,還會(huì )影響他人,對于這樣的情況,應該讓同學(xué)們和老師寫(xiě)一封檢討書(shū)來(lái)表示歉意,讓他們保證以后不會(huì )發(fā)生類(lèi)似的錯誤,參考下文:

  我對于這次的錯誤,我感到非常的慚愧,我真的不應該在自習課的時(shí)候說(shuō)話(huà),我真的不應該違背老師的規定,我座位學(xué)成只能服從老師的話(huà),而我這次沒(méi)有重視到老師說(shuō)話(huà)的重要性。我非常的抱歉,我希望老師能夠原諒我,我真的很悔過(guò)了,以后要避免這個(gè)錯誤發(fā)生。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度,也會(huì )知道我對這次事情的深刻悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此重視這樣的事情,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不在自習課上說(shuō)閑話(huà)。

  其實(shí),在上課的時(shí)候說(shuō)閑話(huà)是非常不尊重老師的表現,中國是禮儀之邦,自古就將就尊師重道,過(guò)去我卻一直忽略他,座位一名中學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現是非常不合格的。

  在此,我的.這種行為在學(xué)校同學(xué)之間也造成了極壞的影響,也破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間要互相學(xué)習,保持良好的紀律,我這樣的表現就是在破壞紀律,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。我們要學(xué)會(huì )去維護而不是去破壞它,對于這樣的事情,我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)中造成了不良的影響,對于我在課上說(shuō)閑話(huà),我可能影響到了班級的紀律性,讓邊上的同學(xué)也講話(huà),這也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

  2、影響各人的綜合水平,如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺(jué)悟不高,對于所犯錯誤認識不足,在今后的日子里,我一定會(huì )嚴格的要求自己,在認真做完作業(yè)的同時(shí),絕對不亂講話(huà),讓自己的言行和一個(gè)現在中學(xué)身份相符。

  作為在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)的一個(gè),我覺(jué)得有必要認真的作出檢討,希望老師能夠看在我認識深刻的面子上,原諒我的錯誤,從輕處理。請關(guān)愛(ài)我的老師和同學(xué)認真監督,幫我改正錯誤,今后我會(huì )好好學(xué)習天天向上,為班級爭光。

xxx

  您好,此番我對不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您,以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為,并且分析錯誤,提出改正措施,以觀(guān)后效!

  經(jīng)過(guò)徹底檢討,我的認識提高了,覺(jué)悟深刻了,思想清晰了。我的錯誤原因如下:一,我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識,上課不遵守課堂紀律大喊大叫,成何體統!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(cháng),該當重罰。三,我目無(wú)尊長(cháng),口出狂言,不講禮貌,品行修養不足。

  正所謂“關(guān)鍵在思想,根本在覺(jué)悟”,經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討,我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習生活當中我決定:

  第一,嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》,嚴肅認真對待課堂,堅決維護課堂盡然有序的學(xué)習秩序。

  第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過(guò)自身能力之鍛煉,彌補周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

  第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當畢恭畢敬地對待老師,再也不冒這類(lèi)不文明的臟字字了,哎呀呀呀!

  最后,我懇請您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識啊!

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)4

尊敬的班主任老師:

  尊敬的老師:

  這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩,耽誤自己的學(xué)習。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。

  每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自己這次卻犯了錯誤,是很不應該的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。

  自己想了很多,也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤,我知道,我應該為自己的`犯的錯誤付出代價(jià),我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

  對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。

  我也要通過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我一定會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長(cháng)對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長(cháng)辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長(cháng)的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,相信我的悔過(guò)之心,我的行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰,是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會(huì )向你保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我。

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)5

尊敬的老師:

  您好!

  今天的課上(寫(xiě)課程名),我沒(méi)有控制住自己的貪玩、貪睡的個(gè)性,就不自覺(jué)地(寫(xiě)罪名),在此過(guò)程中,(寫(xiě)領(lǐng)導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時(shí)地對我進(jìn)行了指出和糾正。

  現在想起我當時(shí)的行為,可真是千般懊惱,萬(wàn)番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫(xiě)什么大檢查、百日活動(dòng)之類(lèi)),我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái),真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個(gè)集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產(chǎn)生了極為不良的`印象,同時(shí)也令老師對我們整個(gè)這個(gè)集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進(jìn)行(特別活動(dòng)名,如“百日安全大檢查”之類(lèi))的時(shí)候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個(gè)集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經(jīng)意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  如果自己平時(shí)能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會(huì )犯下此類(lèi)嚴重錯誤。

  世上是沒(méi)有后悔藥的,事已至此,多說(shuō)無(wú)意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽(yù)感,在學(xué)校內在內(寫(xiě)班級名),爭當一名作風(fēng)優(yōu)良,學(xué)習踏實(shí)的學(xué)員/學(xué)生,為我校我班/隊爭光添彩,同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財富。

此致

敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  我在學(xué)校里面,沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),反而還犯了錯誤,違反了學(xué)校的一些紀律,自己的行為也是需要去反省的,而且也不是第一次了,我也是抱歉給老師造成了一些困擾,自己也是在此檢討。

  錯誤的形成其實(shí)也是自己一直以來(lái)沒(méi)有重視學(xué)習,沒(méi)有去考慮自己在學(xué)校應該干什么又是哪些事情是自己不應該去做的,反而還順著(zhù)自己的心情,想做什么就去做什么,有時(shí)候上課講話(huà),下課和同學(xué)鬧騰,吵到同學(xué),可以說(shuō)自己沒(méi)有去干過(guò)關(guān)于學(xué)習的事情,反而還經(jīng)常的被老師說(shuō),我也是有些煩老師一直說(shuō)我,我也是知道其實(shí)老師是關(guān)心我的,但是心里終究還是沒(méi)有去想過(guò)自己的未來(lái)究竟是應該如何的,覺(jué)得過(guò)一天就是一天了,自己沒(méi)有去想如果做的不夠好,又是會(huì )如何的。此次老師和我談了很久,指出了我的錯誤,也是希望我能好好的去想一想自己,學(xué)習是需要去認真做好的,而不是還浪費了時(shí)間在這些沒(méi)用的事情上面讓自己得不到成長(cháng),老師的話(huà)語(yǔ)也是讓我更加的明白,的確很多的時(shí)候,自己真的沒(méi)有去考慮過(guò)太多,沒(méi)有思考如果我不去學(xué)習又是會(huì )如何。

  真的這樣混下去,以后也是不能上高中了,而今的自己又是沒(méi)有什么太多的能力,那么也是無(wú)法去到社會(huì )做好一份工作,去更好的生存的。老師的話(huà),我也是聽(tīng)到了心底了,的確是要學(xué)好知識的,而不能老是違反紀律,這不但是對于自己不好,而且也是很影響同學(xué)們的一個(gè)學(xué)習,而我也是沒(méi)有太多的朋友,也還是自己太折騰導致沒(méi)有其他的同學(xué)愿意和我交朋友,真的抱歉自己的問(wèn)題還是要去積極解決,即使聽(tīng)講的'確是辛苦不容易的,但是也是要聽(tīng)要把筆記給做好,不懂那么就去問(wèn),而不是不去思考,那樣懶散對自己更是不好,抱歉讓老師也是用了那么多的時(shí)間來(lái)關(guān)心我,我知道是為了我好的,我也是會(huì )謹記,以后不會(huì )再犯錯了,會(huì )遵守好學(xué)校的一些紀律。

  學(xué)習上面可能自己一時(shí)半會(huì )不會(huì )有太大的進(jìn)步,但是我也是會(huì )盡力的做到位,讓自己變得更為出色才行的。上課的時(shí)間也是會(huì )珍惜好,下課后不會(huì )再胡鬧的玩了,該去復習或者預習都是要做的,作業(yè)也是不再馬虎的面對,老師給我講的話(huà),我也是會(huì )聽(tīng)到心里,認真的去執行做好的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)7

尊敬的X老師:

  我懷著(zhù)深深的愧疚與自責寫(xiě)下這份檢討書(shū),自從這次XX(犯錯)之后,經(jīng)過(guò)X天時(shí)間的反思,我已經(jīng)認識到了自己行為的錯誤,以及這種錯誤行為帶來(lái)的嚴重后果,F在回想,我當時(shí)那樣做真是太不應該了!

  學(xué)校不是給一個(gè)人開(kāi)的,老師們在這里傳道授業(yè)解惑,同學(xué)們在這里學(xué)習文化知識和做人做事的道理。在這樣的集體里,在這樣的氛圍下,我們每一分子都不應該只考慮自身的利益和感受,而把他人和集體的`利益放在一邊。家長(cháng)曾經(jīng)不止一次教導過(guò)我,不能只考慮自己,也要為他人著(zhù)想,老師也不厭其煩地教育我們要遵守學(xué)校的各項規則。而我這樣做,不僅損害了他人(集體)的利益,也違反了學(xué)校的規定。我XX的行為不僅讓家長(cháng)和老師失望,也在同學(xué)之間產(chǎn)生不好的影響,我感到深深的自責!

  我承認自己的錯誤,悔恨自己的錯誤,并愿意改正自己的錯誤。相同的錯誤,我不會(huì )再犯第二次了。因為我不想再因為XX這種事再讓家長(cháng)和老師失望,再對其他同學(xué)產(chǎn)生不好的影響,再讓自己如此追悔莫及!我誠懇地接受老師的批評(和學(xué)校的處理),并保證不會(huì )再犯這樣的錯誤!希望老師和同學(xué)們相信我!

  檢討人:X

  20xx年X月X日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)8

尊敬的老師:

  您好!

  今天在正常工作之時(shí),我沒(méi)有做好自己的工作!犯下了在線(xiàn)路板上寫(xiě)字的這一低級錯誤,并被上級主管發(fā)現,我深刻的反思自己的行為,并為我自己的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安,在此,我謹向領(lǐng)導做出深刻的檢討。通過(guò)看似很小的事,我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事,但同時(shí),也是我對自己工作的放松,帶來(lái)的結果,經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任,愧對領(lǐng)導的關(guān)心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個(gè)非常不好的傾向,也是一個(gè)極為重要的苗頭,如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無(wú)法想像會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤,在此我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡?感謝!總之我的行為給公司帶來(lái)了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。發(fā)生這件事,我知道無(wú)論怎樣都不足以擬補我的過(guò)錯,因此我不請求領(lǐng)導的寬恕,無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會(huì )有任何意見(jiàn),同時(shí)!我請求領(lǐng)導在給我一次機會(huì ),讓我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒,以加倍努力的工作來(lái)為公司的工作做出積極的貢獻,請領(lǐng)導相信我。望領(lǐng)導能念在我是初犯,我保證以后不再有類(lèi)似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請領(lǐng)導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  此致

敬禮!

  檢討書(shū):

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背教師的規定,我感到很抱歉,我希望教師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望教師可以相信我的悔過(guò)之心。

  相信教師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教師可以原諒我的錯誤,我可以向教師保證今后一定不會(huì )逃課。

  我這樣做,直接造成了惡劣影響。作為一名當代小學(xué)生,一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō),這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

  再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。而我這種表現,給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。

  同時(shí),也對學(xué)校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。望教師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上,從輕處理,請關(guān)心愛(ài)護我的教師同學(xué)繼續監督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  今后我一定會(huì )好好學(xué)習,不逃學(xué),并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教師相信我!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  日期:xxxx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)10

尊敬的老師:

  您好!

  今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來(lái)了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問(wèn)題。

  在今天早自習,英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì )兒,就拿出其他書(shū)來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著(zhù),她叫我出去站著(zhù),我沒(méi)有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著(zhù)”,我為我說(shuō)的這句話(huà)感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實(shí)不該說(shuō)出這種話(huà)來(lái),我知道我錯了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

  早晨是讀書(shū)的`大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書(shū),還要管好我們讀書(shū),她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負責的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書(shū),導致英語(yǔ)老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認真讀書(shū)的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jì)的提高而始終努力著(zhù)、奉獻著(zhù),我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒(méi)有理由去不尊重她,更沒(méi)有理由去與她唱反調、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑鄙的。

  所以,在今后的學(xué)習與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,它將會(huì )拖累我的一生。因為,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會(huì )拖累家庭、危害社會(huì ),只會(huì )成為社會(huì )的渣質(zhì),受到別人的排擠。

  此致敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年x月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  您好!

  這次我感到很抱歉,我又沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),犯了一些錯,給我們的班級帶來(lái)了一些不太好的影響。我知道我這樣做會(huì )給您帶來(lái)很大的困擾,但是我還是沒(méi)有控制住自己的行為,給您帶來(lái)了一些麻煩,F在的我已經(jīng)知道錯了,我以后也絕對不會(huì )在做出影響您工作的事情了,更不會(huì )再給我們的班級造成一些不良風(fēng)氣了。請您原諒我這一次吧,我一定會(huì )好好改正自己的,絕對不會(huì )再讓您為我擔心和煩惱了!

  這次因為一個(gè)本子,我就和同班同學(xué)開(kāi)始吵架了,吵著(zhù)吵著(zhù)彼此還打了起來(lái)。這個(gè)本子就是同學(xué)的一個(gè)作業(yè)本,老師您布置完作業(yè)之后,我想借前面那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本抄一下,但是那個(gè)同學(xué)不給我,所以我就吵了起來(lái)。我性格又是比較頑皮的,所以我當時(shí)就過(guò)去搶那個(gè)同學(xué)的作業(yè)本,沒(méi)有想到在搶的時(shí)候不小心撕成了兩半,當時(shí)他非常生氣,直接過(guò)來(lái)打我,我也不甘示弱,跟他打了起來(lái)。

  后來(lái)我們兩個(gè)的事情被您及時(shí)發(fā)現并且制止了,不然我不知道我們會(huì )做成什么地步。這件事情我反思了自己之后,發(fā)現自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄別人的作業(yè),如若要去抄他人的作業(yè),也是一定會(huì )被老師您批評的。所以在這件事情一開(kāi)始我就已經(jīng)做錯了。后面同學(xué)不給我我去搶更是讓人很羞恥,這不就是強盜行為了嗎?在撕毀了別人的作業(yè)之后沒(méi)有一點(diǎn)悔改之心,反而還是更加過(guò)分的去跟他打架。

  在這次事情里,我犯了太多太多的錯了,這次我也知道自己真的很頑劣了。老師您一直都非常的關(guān)心我,您知道我是一個(gè)比較頑皮的人,所以您也總是花了很多時(shí)間去教育我、開(kāi)導我。您知道我的家庭情況,所以對我也一直非常的包容,但是這次一定是讓您非常失望的。我做錯了太多的事情,讓你也非常的生氣和煩惱了。

  老師,我真的非常誠心的`跟您道歉。我也已經(jīng)正確的認識到了自己的錯誤,決定向您鄭重的承諾,今后我一定會(huì )好好的學(xué)習,絕對不會(huì )再想著(zhù)在班里去高一些動(dòng)靜,讓您煩惱了。希望老師您這一次還是可以給我一次機會(huì ),我會(huì )更加主動(dòng)的改變自己,改善自己的行為,不再讓您為我擔心,不再讓您身處麻煩之中了。老師,我真心的請您原諒我,我一定會(huì )改變自己的。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)12

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導,班主任老師:

  你好!

  這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學(xué)校的紀律,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

  學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學(xué)生不要違反校規,可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上,沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà),沒(méi)有重視學(xué)校頒布的校規校紀,當成了耳邊風(fēng),這些都是不應當的,也是對學(xué)校領(lǐng)導和老師的不尊重。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來(lái)了麻煩,耽誤自我的學(xué)習。并且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的老師、家長(cháng)也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負職責。每一個(gè)學(xué)校都期望自我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹(shù)立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都期望學(xué)校給自我一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自我也期望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境,可是一個(gè)良好的'學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境,是很不應當的,若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境,對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應當的。

  我在家也待了一段時(shí)間了,自我想了很多,也意識到自我犯了很?chē)乐氐腻e誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我犯的錯誤付出代價(jià),在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學(xué)校給予的處理。對不起,老師!

  我明白,老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對于學(xué)生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務(wù)?墒俏覅s連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自我,批評和教育自我,自覺(jué)理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進(jìn),亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習。我也要經(jīng)過(guò)這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學(xué)習的,學(xué)習對我來(lái)是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我此刻很小,我還有去拼搏的本事。我還想再拼一次,再去努力一次,期望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的機會(huì ),我會(huì )好好改過(guò)的,認認真真的去學(xué)習,那樣的生活充實(shí),這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來(lái)就很緊,學(xué)起來(lái)就很費勁,在今后的學(xué)習生活中,我必須會(huì )好好學(xué)習,各課都努力往上趕。

  在這一段時(shí)間里,我每一天還是按時(shí)起床,想想我在學(xué)校也生活了幾年了,對學(xué)校已有很深的感情。在今后,我會(huì )以新的面貌,出此刻學(xué)校,保證不再犯類(lèi)似錯誤。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自我,我會(huì )把握這次機會(huì )。將它當成我人生的轉折點(diǎn),老師是期望我們成為社會(huì )的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力,不僅僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊,父母辛辛苦苦掙錢(qián),讓我們能夠生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們能夠全身心的投入到學(xué)習中去?墒,我犯的錯誤卻違背了父母的心愿,也是對家長(cháng)心血的一種否定,我對此很慚愧。

  對于這一切,我將進(jìn)一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地期望老師能繼續關(guān)心和支持我,并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  你好!

  首先我為今日犯下的錯誤深刻的悔過(guò),今日早上由于自我的懶惰,就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué),在班里面造成了嚴重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導,我明白了自我錯誤之所在,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申,一再強調,作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生,上課不應當遲到,不應當曠課。然而此刻,我卻曠課了。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,可是,在實(shí)際的生活中,由于個(gè)人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今日寫(xiě)下這份檢討書(shū),不僅僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要,更確切的來(lái)說(shuō),是想經(jīng)過(guò)這份檢討,來(lái)讓自我牢記老師們的.教誨,更讓自我時(shí)刻敲響警鐘。

  我不想找任何的理由來(lái)為自我開(kāi)脫,因為錯了,就是錯了,找理由來(lái)逃避,只會(huì )使自我越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后,什么都覺(jué)得很新鮮,覺(jué)得自我有股沖勁,這個(gè)世界上就沒(méi)有自我干不成的事情,于是在生活學(xué)習中,對自我要求不嚴格,隨意放縱自我。像墻頭的野草,風(fēng)往哪面就想哪邊倒,一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學(xué)習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續著(zhù),我此刻都大二了,直到此刻我才感覺(jué)自我清醒了些。此刻,本在申請災區減免學(xué)費的我本應當對自我更加嚴格的時(shí)候,我卻墮落起來(lái),為此我感到十分的羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,想得到這些幫忙是需要自我努力的,需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,所以我為此深刻檢討自我。

  由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況,受到了老師的批評,所以這些心里十分的難受,覺(jué)得辜負了老師對自我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時(shí)間,我實(shí)在是不該,可是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火,并且耐心的勸說(shuō)我,使我深刻地反省自我的錯誤,我覺(jué)得十分愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思,我決定以以下的行為向老師表達自我認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫(xiě)檢查書(shū)。既然自我已經(jīng)犯了錯,我就應當去應對,要認識到自我的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應當認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀,并且做到自覺(jué)遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應當先向老師請假。

  3.提高自我的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應當引起重視,并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。

  4.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動(dòng)行事,這一點(diǎn)對于自我無(wú)論是做人,還是做事都是很重要的。對于自我以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫(xiě)下這篇檢討,讓老師提出批評,并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤,異常是不會(huì )再無(wú)故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會(huì ),并且真心的理解老師的批評和教誨。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我,提醒我。我必須不會(huì )再讓老師失望了。

  5、制定學(xué)習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。

  我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討,而是靠實(shí)際行動(dòng)!僅有真真切切認識到自我的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程,改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程,而這份檢討將是我的一個(gè)監督,一個(gè)警鐘,監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心期望老師給我機會(huì ),能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我必須用自我的行動(dòng)來(lái)證明自我的覺(jué)醒,絕對不辜負你們的一片苦心。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)14

尊敬的班主任老師:

  您好!

  遞交我這份上課玩手機與說(shuō)謊的檢討書(shū),以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說(shuō)謊的錯誤。

  簡(jiǎn)單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學(xué)課我在抽屜里拿出手機上網(wǎng)看小說(shuō),后來(lái)被老師發(fā)現當場(chǎng)沒(méi)收了手機,下課之后班主任您來(lái)找我談話(huà),嚴肅批評了我,并做出周末時(shí)間交還我手機、在校期間沒(méi)收手機的決定,當時(shí)我是答應您的?墒鞘潞蟮任抑苣┗貋(lái)謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話(huà)給我媽核實(shí)情況,發(fā)現是我在說(shuō)謊。我真是慚愧萬(wàn)分,無(wú)地自容啊。

  現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時(shí)間精力,給班級同學(xué)做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學(xué)表示深深的抱歉。

  經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1、違反了學(xué)校規章、課堂學(xué)習紀律,私自攜帶手機來(lái)校本身就是學(xué)校嚴令禁止的。

  2、說(shuō)謊不信守、不講誠信。這點(diǎn)尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時(shí)我也同意?墒鞘潞笪覅s謊稱(chēng)手機被我爸沒(méi)收,就是對老師的.欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。

  3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時(shí)間做我的教育工作。

  如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著(zhù)一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發(fā)生,深深地傷害了關(guān)心我、辛勤教育我的班主任老師。

  痛定思痛之后,我決心悔改!

  根據此次錯誤暴露出的種種問(wèn)題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂(lè )工具來(lái)學(xué)校,嚴格遵守學(xué)校規章制度第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

  第三,我今后要恪守誠信,老實(shí)本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時(shí)間認錯,第一時(shí)間徹改。

  第四,對于耽誤老師的大量時(shí)間,我從今往后一定通過(guò)努力學(xué)習,提高自身學(xué)習成績(jì)來(lái)報答老師的辛勤教育。

  檢討書(shū)之感言:老師,此次錯誤的發(fā)生是我不成熟的充分體現,說(shuō)明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經(jīng)驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學(xué)習思想道德,從思想高度杜絕犯此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

  檢討人:xxxxxx

  日期:xxxx年xxxx月xxxx日

學(xué)生犯錯檢討書(shū)15

尊敬的班主任老師:

  我與xx同學(xué)發(fā)生了口角有了矛盾,兩個(gè)人發(fā)生了肢體沖突。對于這次的打架,讓老師擔心了,我做了以下的檢討:

  在同學(xué)們中間造成了不良的影響?赡芤驗槲业倪@一次錯誤的行為而造成日后班內同學(xué)們的`第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內訌,這是多么可恥的一個(gè)錯誤啊,老師您領(lǐng)導我們這一個(gè)班,就是希望我們團結起來(lái),力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場(chǎng)所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復雜的社會(huì )成分。老師您沒(méi)有把此事推給學(xué)校,說(shuō)明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響猶深。

  影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開(kāi)學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對班級的影響更大。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  通過(guò)這次事件,我有決心、有信心改正錯誤!

 檢討人:***

  時(shí)間:***

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