- 相關(guān)推薦
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū)（精選23篇）
當我們做某件事，出現了失誤后，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編收集整理的上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū)（精選23篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇1
尊敬的老師：
您好！
這次上課不認真聽(tīng)講的狀況出現在自己身上以后著(zhù)實(shí)令人感到愧疚不已，無(wú)論是錯過(guò)的知識點(diǎn)還是老師的失望都是讓人在意的事物，而且這種征兆的出現也讓我變得警惕許多并對以后的學(xué)習生活感到擔心，對此我得檢討不認真聽(tīng)講的舉動(dòng)并盡快改善自身的學(xué)習態(tài)度才行。
在沒(méi)能從課堂上獲益的情況下還讓老師感到厭惡著(zhù)實(shí)令人感到沮喪，畢竟我在沒(méi)有做好學(xué)生本職工作的情況下還造成了如此多的的困擾，這種不利于自身學(xué)習發(fā)展的做法將會(huì )為了今后能力的`提升埋下隱患，須知學(xué)習任務(wù)的完成本身就是為了自身發(fā)展著(zhù)想自然不能夠出現任何偷懶的舉動(dòng)，因為一時(shí)的不認真導致以后的學(xué)習收到阻礙也是有些得不償失的事情，當以后在學(xué)習過(guò)程中吃虧的時(shí)候也許自己會(huì )為此時(shí)的不認真感到慚愧吧。雖然上課不認真聽(tīng)講的時(shí)候沒(méi)能意識到這種做法的不妥之處卻不可否認自己的確因此受到了損失，至少我得檢討不認真聽(tīng)講的過(guò)失從而防止后續的學(xué)習生活中出現同類(lèi)狀況。
另外不認真聽(tīng)講對班級學(xué)習氛圍終究還是會(huì )造成不好的影響，試問(wèn)其他同學(xué)都在努力學(xué)習的情況下自己卻在一旁開(kāi)小差，當講臺上的老師發(fā)現這類(lèi)狀況以后又會(huì )產(chǎn)生怎樣的想法呢？換位思考便能明白老師對這樣的學(xué)生已經(jīng)失望透頂了吧，以往的學(xué)習中便不止一次強調過(guò)認真聽(tīng)講的重要性，然而即便是在這種情況下依舊沒(méi)能遵守課堂紀律以至于沒(méi)有認真聽(tīng)講，若是不認真學(xué)習導致自身成績(jì)下降的話(huà)也會(huì )令老師和家長(cháng)感到特別失望的。
對待學(xué)習本就應秉承認真的態(tài)度才能夠取得良好的成績(jì)，若是不認真聽(tīng)講都能夠取得好成績(jì)的話(huà)上課又有什么意義呢？而且我能夠意識到這段時(shí)間自己已經(jīng)在學(xué)習上被其他同學(xué)拉開(kāi)了差距，若是不能夠奮起直追的話(huà)只會(huì )在一段時(shí)間過(guò)后出現拖班級后腿的現象，作為學(xué)生若是連這點(diǎn)自知之明都沒(méi)有的話(huà)只能說(shuō)毫無(wú)培養的價(jià)值吧，既然連自己在學(xué)習中的狀況都認識不清的話(huà)又怎能期待獲得較好的發(fā)展，屆時(shí)成績(jì)嚴重下滑的我又有何面目便對老師和同學(xué)們期望的眼神呢？
眼前的反思對我來(lái)說(shuō)也是希望能夠真正意識到不認真聽(tīng)講的錯誤性，犯下這種嚴重錯誤的我已經(jīng)認識到自身學(xué)習態(tài)度的不正確，所以我會(huì )盡快扭轉局面并以更加認真負責的態(tài)度對待以后的學(xué)習。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇2
尊敬的老師：
您好！
我知道自己這一次做的確實(shí)是錯的，其實(shí)在我心里我也知道老師對我寄予了怎樣的期望。而我卻在一次又一次的犯錯中仍是沒(méi)有醒悟過(guò)來(lái)，總是在挑戰老師您的極限，也總是讓您對我做出的這些事情感到失望和傷心，真的很對不起。這次我上課又不認真惹惱了老師您，您對我也又一次的失望了，在這里我也反復的檢討了自己，希望可以讓您看到我改變自己的誠意和決心。
前段時(shí)間，我總是愛(ài)在課堂上講小話(huà)，您只是當時(shí)批評了我一次，可是我卻完全沒(méi)有把這些事情放在心里，總是一次次的去挑戰您的耐心，讓您對我這樣的行為感到氣憤，也感到無(wú)奈。我知道自己算得上是班里一個(gè)比較吵鬧的人，我自己本身的性格也是這樣的，總是沉不下心來(lái)，總是喜歡去制造一些小動(dòng)靜，影響我們的上課紀律，也影響了老師上課的秩序。一開(kāi)始我總是沒(méi)有反應過(guò)來(lái)自己到底錯在哪里了，現在去想一想，才發(fā)現原來(lái)自己在不知不覺(jué)當中就已經(jīng)犯了這么多的錯誤了�，F在的.我是很清醒的，我也知道自己該怎么去做接下來(lái)的事情了。我希望老師可以看在我這份誠心之上給我一些補救的機會(huì )。
我反思了自己之后，決定每天都要提醒自己，好好遵守紀律，勤問(wèn)好學(xué)，不要再做一個(gè)擾亂教室環(huán)境的人了。我會(huì )樹(shù)立一個(gè)好的學(xué)習方向，向周?chē)耐瑢W(xué)們去學(xué)習一些優(yōu)秀的品質(zhì)，也在平時(shí)的生活中把握好一個(gè)度，不再任性隨意胡鬧了。在這里我也要真誠的跟我老師以及這次被我影響了的同學(xué)們說(shuō)一句抱歉，以后我會(huì )把這件事情當做是一次教訓和提醒，不會(huì )再犯這樣的問(wèn)題了，也不會(huì )再讓您看到這樣的我了。
一個(gè)人能夠改正錯誤也是一件態(tài)度鮮明的事情，我希望老師您能夠看在我改錯的態(tài)度上就原諒我這最后一次吧，我絕不會(huì )再出現這樣的問(wèn)題，也絕不會(huì )再讓您對我感到生氣和失望了。老師，以后我會(huì )用自己的行動(dòng)慢慢去證明自己的這份決心，還希望您能夠繼續對我保持信心，繼續對我懷有一份憧憬。我定會(huì )努力地、勤奮地去做好一個(gè)學(xué)生，做好一個(gè)同學(xué)，不再給大家惹來(lái)這些毫無(wú)必要的事情了。請老師和各位同學(xué)在包容我這一次，我在此也非常的感恩，謝謝大家。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇3
尊敬的老師：
您好！
學(xué)生在學(xué)校最主要的活動(dòng)就是上課，所以上課應該認真聽(tīng)講的，一節課就那么長(cháng)，我中途還走神、講話(huà)、睡覺(jué)，這些都是不認真上課的表現，對此我寫(xiě)檢討書(shū)向老師去檢討我上課的不認真。
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，我卻還沒(méi)有進(jìn)入到學(xué)習的狀態(tài)中去，上課總是時(shí)不時(shí)的就出神，要不就是拉著(zhù)同學(xué)說(shuō)話(huà)，雖然很小聲，但這對于上課來(lái)說(shuō)就已經(jīng)是沒(méi)有尊重課堂了。尤其是課上老師在給我們講課，我在下面說(shuō)話(huà)或者睡覺(jué)，實(shí)際上也是一種很大的影響了。老師您也多次提醒過(guò)我，但是我就是不能集中自己的注意力在課堂上。我已經(jīng)進(jìn)入初三這個(gè)最后的階段了，而且是最重要的一個(gè)階段，我這樣的狀況是搞不好學(xué)習的，而且很大程度上，我的學(xué)習是有大幅度的下降的。這些結果全部是因為我這一個(gè)月來(lái)，上課總是喜歡做些跟課堂沒(méi)有多大關(guān)系的事情，導致不能把注意力放在課上。一到上課，我就容易犯困，上課筆記也不記，成績(jì)肯定上不去。當別的同學(xué)都在認真上課的時(shí)候，我就死趴在桌子無(wú)聊，這樣的不認真，也是讓老師操心了。
對于我在課上不認真的狀態(tài)，在這給老師您道歉，我不應該在這個(gè)重要的階段里，還這樣不注重學(xué)習。初三的學(xué)習本身就繁重，有很多的東西要去記，上課就顯得很重要了，因為在課上老師會(huì )給我們進(jìn)行題目的講解分析，這些是自己很難去做到的，所以我的不認真，實(shí)際上有太多的不好，不但給自己的學(xué)習造成了損失，而且還很影響其他人的學(xué)習，更影響到老師您的上課。因為這種情況您特意叫我去談了一次話(huà)，在您的分析下，我終于意識自己上課在不認真，我的'初中就要廢了，所以經(jīng)過(guò)老師對我的教誨，我決定改正。我在這之后，會(huì )去集中個(gè)人的一個(gè)注意力上課，不會(huì )讓自己再有睡覺(jué)、說(shuō)話(huà)這種無(wú)關(guān)課堂之事。我會(huì )努力的聽(tīng)課，每一節課上都努力做好筆記，還希望您還會(huì )對學(xué)生我給予支持，在初三這個(gè)時(shí)期里，給我多多的幫助，讓我順利在中考中取得良好的成績(jì)。在這里也很感謝老師對我的關(guān)注，在最后把我給拉回了正道，沒(méi)有讓我走歪。初三，我一定會(huì )努力拼搏，讓老師看到我改正之后的成果。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇4
尊敬的老師和同學(xué)們：
今天，我很愧疚的給您們寫(xiě)下這份檢查，以向您們表示我對上課不認真聽(tīng)講的行為所做的不對與錯誤，老師您曾三令五申的.強調，上課要認真聽(tīng)講，可我并沒(méi)有做到像老師您所要求的那樣，對此我很抱歉！
要不是有只蟲(chóng)子落在xx的腦袋上，我想也不會(huì )發(fā)生這樣的事情，可我所說(shuō)的都是一些客觀(guān)因素，其主要因素還是因為我沒(méi)有認真聽(tīng)講，由于我沒(méi)有認真聽(tīng)講，進(jìn)而影響到了班級的紀律性，也沒(méi)有好好掌握老師所講的只是，等以后要用的時(shí)候，我想我只能干瞪眼。
由于我已經(jīng)認識了自己的錯誤，在此，我請老師和同學(xué)們監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇5
尊敬的老師：
您好！
向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
如今，我的錯誤是不爭事實(shí)，我并無(wú)臉面說(shuō)說(shuō)出種種借款來(lái)掩蓋錯誤。我的錯誤重點(diǎn)出在我的思想行為的主觀(guān)方面的不到位、不端正。我的錯誤充分暴露出我思想覺(jué)悟很低，放松了對于自身的.紀律要求，更加有著(zhù)藐視課堂的嚴重問(wèn)題。面對錯誤，我感到羞愧不已，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的。
針對我這樣的欠缺不足，以下是針對此次錯誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對我思想準則覺(jué)悟上存在的嚴重不足。從今日起我必須認真學(xué)習行為規范，從根本上提升自己對于學(xué)習任務(wù)與校園規范的思想覺(jué)悟。
其二，針對我責任心不強，問(wèn)題的暴露往往是一次盡心改正的開(kāi)始，通過(guò)如上對我此次錯誤的全面認識，我深刻意識到身為一名學(xué)生，不應該辜負培育自己的父母，不能辜負老師的辛勤教育。今后我一定要嚴格端正自己行為、思想，加強對自己的約束。絕不再犯此類(lèi)錯誤。
其三，針對我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯誤，我須從錯誤中深深吸取教訓，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
經(jīng)過(guò)您的耐心批評與細心教導，我幡然醒悟，我回憶了入學(xué)之初的一些情景，又思考了我的未來(lái)前途。我終于覺(jué)悟了，正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，我覺(jué)悟到我只有徹底端正學(xué)習態(tài)度，切實(shí)提高自身紀律意識，才能從根本上提高自身素質(zhì)，然后全然得成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我向老師保證今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的思想態(tài)度投身于課業(yè)學(xué)習中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇6
尊敬的老師：
您好！
我懷著(zhù)后悔的心情寫(xiě)下了這封檢討書(shū)，對于這次我不認真這件事，我感到非常的抱歉。您一再強調上課要做到專(zhuān)心聽(tīng)講，可我卻沒(méi)有把這件事情做好，老師，對不起。
那天上午的最后一節課是老師您的課，上課后老師您在講臺上就強調這節課要專(zhuān)心聽(tīng)講，不能開(kāi)小差。我覺(jué)得這節課不聽(tīng)應該沒(méi)事，所以就找同桌玩了起來(lái)。我瞥了同桌一眼，用眼神示意她，我好無(wú)聊。他好像看懂了我的意思，也做出與我一樣的表情。我低下頭，悄悄的對他說(shuō)：“一起來(lái)玩？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。我找出一張紙，準備與他來(lái)玩五子棋。剛開(kāi)始我和他玩的聲音還比較小，時(shí)不時(shí)也瞥了瞥老師，看老師沒(méi)有注意到，我們就放心大膽的玩了起來(lái)。后來(lái)不知怎么的，一根粉筆砸在了我們中間。我心想應該是老師發(fā)現了，我和同桌都羞愧的抬了抬頭，看見(jiàn)老師您正在憤怒的看著(zhù)我們�！澳銈兡懽舆�挺大啊，剛剛我說(shuō)上課要專(zhuān)心聽(tīng)講，你們就在這里開(kāi)小差�！崩蠋熌值闪宋覀円谎�，后來(lái)就叫我們到辦公室去了。
老師，您在全班人的面前這么嚴厲的批評我們，也是不想讓其他同學(xué)像我們一樣上課不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差。我這么做辜負了父母老師你們對我的期望，我也辜負了自己。我在上課時(shí)開(kāi)小差，不僅影響到了其他同學(xué)，也打擾到了老師您上課，沒(méi)有尊重老師您。旁邊的同學(xué)想要認真聽(tīng)課，可是我在旁邊吵鬧，那肯定就打擾到了他們。我影響了班級的紀律性，我這么做，可能讓別的同學(xué)也會(huì )效仿我，這樣我就帶來(lái)了壞的影響。老師，您在講臺上這么認真的講課，而我卻在下面不認真聽(tīng)講，開(kāi)小差，我讓您工作分心，讓您為我的學(xué)習擔心。我感到非常抱歉。
經(jīng)過(guò)這件事情的`發(fā)生，我有了深刻的反思，所以我決定以后上課我都會(huì )專(zhuān)心聽(tīng)講，不開(kāi)小差，認真的做課堂筆記。品學(xué)兼優(yōu)是我們學(xué)生應有的品質(zhì)，我們要培養自己好的品質(zhì)。
相信老師您看到這篇檢討書(shū)會(huì )看到我的態(tài)度，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇7
尊敬的老師：
您好！
上課不認真這個(gè)事情，老師提醒過(guò)我很多次了，但是我還是沒(méi)有改，這次甚至還趴在桌子上打瞌睡，也是讓老師您生氣了，在辦公室和我談了很久，我也是明白過(guò)來(lái)，老師的種種關(guān)心，而我自己也是不能再這樣辜負了老師對于我的期待，我本來(lái)是可以更好的，但是由于自己的問(wèn)題，卻是讓老師也是操心了，對此，我也是經(jīng)過(guò)反省，意識到自己上課不認真的這一個(gè)問(wèn)題，以后也是要把課給去上好，來(lái)讓自己成績(jì)有所提升。
上課不認真其實(shí)也是反映了我對于學(xué)習的一個(gè)態(tài)度，其實(shí)老師講解的知識我也是聽(tīng)得懂的，有時(shí)候自己看書(shū)也是明白，特別是遇到一些老師講的我都明白的地方，我就特別容易去走神，覺(jué)得反正自己會(huì )了，沒(méi)必要再學(xué)，而一些難的知識點(diǎn)，自己又是學(xué)的辛苦，也有懶惰的意識，覺(jué)得在考試里占的分數比重不大，把一些簡(jiǎn)單的學(xué)好就行了，不想去思考那么多，而這懶散的態(tài)度導致的結果就是自己考試之中，經(jīng)常的犯一些低級的錯誤，該拿的分數拿不到，而一些難的題目自己又是不會(huì )做，成績(jì)不上不下的，看起來(lái)還好，但是其實(shí)明明有很大的提升空間，自己確是沒(méi)有去思考，沒(méi)有去改變。
下學(xué)期也是要分班了，而自己在高中學(xué)習的日子也是越來(lái)越少，看起來(lái)一年很長(cháng)，但是回想一下，離剛進(jìn)高中的時(shí)候，其實(shí)并不遙遠的`，以前的事情還記得特別的清晰，而自己卻沒(méi)有學(xué)到太多的知識，看到別的同學(xué)一直在進(jìn)步，說(shuō)實(shí)話(huà)，其實(shí)自己還是蠻羨慕的，現在也是知道他們是下了一番功夫，并不是隨隨便便就會(huì )有成績(jì)的提高，而自己的態(tài)度也是導致自己不但是沒(méi)有什么進(jìn)步，還是排名有些掉，畢竟別的同學(xué)是分數在提高的，而我的還是原地踏步的樣子，有想過(guò)去改變，但是也是懶惰，覺(jué)得就這樣先吧，以后還有挺多的時(shí)間，但其實(shí)仔細的去想想，時(shí)間過(guò)得好快，不能再這樣的不珍惜了，特別是課堂。
老師，我也是對于不認真這個(gè)事情，反省了，以后會(huì )去改變，提醒自己，去珍惜課堂的時(shí)間，去把知識真的學(xué)好。以后也是要把課上好，不再出現這樣懶散的狀態(tài)，自己的成績(jì)要去負責，既然想提高，那么平時(shí)還是要去下一番的功夫，做該有的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇8
尊敬的老師：
您好！
我現在真的是很后悔了，上課不認真聽(tīng)課除了害到自己又能夠影響到誰(shuí)呢？老師讓我們上課認真的聽(tīng)講是希望我能夠學(xué)到更多的知識，不認真上課的話(huà)是肯定不會(huì )有一個(gè)好的成績(jì)的。況且作為學(xué)生上課認真的聽(tīng)課是應該要做到的，這是我們學(xué)生的職責跟義務(wù)。自己現在也明白這樣的做法是很不對的，之后也會(huì )去花時(shí)間把這節課上我沒(méi)有學(xué)到的知識給補上來(lái)，一定不會(huì )耽誤到自己的學(xué)習，以后我也一定會(huì )讓自己在上課的時(shí)候保持著(zhù)一個(gè)認真的聽(tīng)講的狀態(tài)。
想想自己以前總覺(jué)得上課不認真聽(tīng)也是沒(méi)有關(guān)系的，自己下課的時(shí)候好好的去學(xué)就行了，但也是因為這樣我的成績(jì)才一直都沒(méi)有提升吧。在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是會(huì )發(fā)現自己有題目不會(huì )做，但也沒(méi)有想著(zhù)在上課的時(shí)候要認真的聽(tīng)，所以自己才會(huì )一直都沒(méi)有進(jìn)步。上課的時(shí)候不認真是不行的，在上課的時(shí)候老師講的都是很重要的內容，畢竟上課的時(shí)間是非常的寶貴的，這也是為什么老師會(huì )一直強調讓我們上課要認真的聽(tīng)講的原因。
有的時(shí)候老師會(huì )講一些書(shū)上沒(méi)有但又很重要的內容，這個(gè)時(shí)候是需要做好筆記的，但自己沒(méi)有認真的聽(tīng)的話(huà)只能在課下去補上筆記的，但我又是一個(gè)比較懶的人，所以很多的筆記我都是沒(méi)有去補的。我覺(jué)得這樣是不好的，在上課的時(shí)候認真的聽(tīng)講之后就不要再花休息的時(shí)間去做好筆記了，在上課的時(shí)候有很多的事情是不可以做的，所以還不如認真的去聽(tīng)講讓自己利用課堂的時(shí)間就把知識學(xué)好，這樣自己在課下就能夠多一些休息的時(shí)間了，也能夠很好的完成作業(yè)。
現在我是想的非常的清楚了，也知道什么樣的'學(xué)習方式對于我來(lái)說(shuō)才是最好的，既然我是一個(gè)在課下不會(huì )花時(shí)間去學(xué)習的人，那么我就應該在課上認真的把知識學(xué)好，就不需要額外的再花很多的時(shí)間了。我上課不認真就是在發(fā)呆也沒(méi)有做別的事情，這是很浪費時(shí)間的。對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是非常的寶貴的，應該要充分的利用好時(shí)間，做一些對自己有利的事情。學(xué)生努力的學(xué)習是本分，最應該要做的也是努力的去提高自己的成績(jì)。自己今后在上課的時(shí)候是絕對不會(huì )再分心了，我一定會(huì )保持著(zhù)一個(gè)認真聽(tīng)課的狀態(tài)，掌握好更多的知識。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇9
尊敬的老師和同學(xué)們：
大家好！
我懷著(zhù)懊悔的心給大家寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示我對這次行為的深刻認識，同時(shí)表達我再也不犯的決心。
我對這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不聽(tīng)講，我不應該違背上課的紀律。我們作為學(xué)生就應該聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有重視到老師講的話(huà)，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤。
不過(guò)人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口。我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)，我感到真的很是慚愧。
希望老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)之心，我這樣如此的.重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證：今后一定不會(huì )再犯這種低級錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)，就要聽(tīng)從老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習，好讓老師可以放心、可以信任。
這次的事件我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師和同學(xué)們再給我知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)們也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。這次的教訓真的很大。
我在上課的時(shí)候有走神的行為，是一種對老師工作不尊敬的表現。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了壞的影響。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習、互相促進(jìn)、紀律良好，而我這種表現給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候絕不走神，而我卻在上課的時(shí)候走神了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩。老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候不認真。我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我，說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我、愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )再有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師和同學(xué)們給我改過(guò)自新的機會(huì )。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我以后一定會(huì )認真遵守紀律，做個(gè)好學(xué)生，不再讓大家失望。請原諒我，我通過(guò)思想斗爭，已經(jīng)認識到自己的錯誤。懇請大家批評我，進(jìn)一步幫助我。我決心在以后的日子里一定好好學(xué)習。
我錯了，請老師諒解我這一次的錯誤吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇10
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，我感激在個(gè)學(xué)期中的每一天，您對我非常的看好，過(guò)去的我的成績(jì)不是很好，您就一直在輔導我，您的耐心，您的態(tài)度讓我很是感動(dòng)，這些都是在生活中沒(méi)有的，學(xué)習認真的是非常的重要，這些是不言而喻的，我感激在學(xué)習中您對我的那份耐心，今天我居然在您的課堂上不認真，我很是后悔，最忌的我就沒(méi)有那么耐心了，很多時(shí)候都失去了那種對生活對學(xué)校的積極性，我感覺(jué)自己也在慢慢的頹廢，當然這不會(huì ) 一直保持下去，可是這次我的情況依然是要反省的，我想了很多，其實(shí)不是您的課堂不吸引人，這是我的態(tài)度問(wèn)題，您在講臺上面一直都非常的認真，這次我覺(jué)得自己非常的過(guò)分，讓您失望了。
您是我們的班主任，您也是任課老師，我讓您操心了，我失去了一份對學(xué)習的動(dòng)力，我實(shí)在是慚愧，一直以來(lái)我的心態(tài)沒(méi)有擺正好，失去了很多熱情，那份學(xué)習的.熱情我沒(méi)有保持好，我也非常的難受，其實(shí)這些都是能夠控制的，就是我的態(tài)度不好，平時(shí)您的時(shí)間本來(lái)就很寶貴，這次我卻讓您操心了，我實(shí)在是過(guò)意不去，我也糾結了很久，對您的愧疚是越來(lái)越多，非常的后悔自己沒(méi)有做好這幾點(diǎn)，不知道怎么表達這份對學(xué)習的愧疚，但是現在事情已經(jīng)發(fā)生了，我應該有一個(gè)正確的態(tài)度，其實(shí)這是非常有必要的，這些是我沒(méi)有做好，但又是工作最基本的幾點(diǎn)，我應該對這些上心，學(xué)習是沒(méi)有盡頭的，不管是在什么時(shí)候這些都是非常有必要的清楚的。
今天我在課堂上一直就不在狀態(tài)，相比這段時(shí)間以來(lái)我們都沒(méi)有保持好，樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，是在是讓我羞愧，課堂是一個(gè)圣神的地方，這些都是非常要明確的，不管是在什么時(shí)候都應該清楚，我一直不在狀態(tài)，上課的時(shí)候總是在走神，本來(lái)這節課就是非常的關(guān)鍵，也是講到了重點(diǎn)，在這個(gè)過(guò)程當中我應該積極黨的聽(tīng)取才是，這些都是應該明白的，其次就是這幾點(diǎn)要素要掌握，我浪費了自己時(shí)間，還讓您停下來(lái)提醒我，想一想當時(shí)我就后悔，現在本來(lái)是學(xué)習重要的階段，緊接著(zhù)就是期中考試了，想想就覺(jué)得是間很快，我不得不想一想這些事情，我一定要深刻的批評自己，這次的態(tài)度我也是不對，本來(lái)在您說(shuō)過(guò)了之后就應該認真聽(tīng)課了，但是我沒(méi)有做到，后面還是繼續在發(fā)呆。
我真的很后悔，這次一定會(huì )檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇11
尊敬的老師：
您好！
我錯了，我不應該上課不聽(tīng)講。對不起老師，我沒(méi)有尊重老師您的勞動(dòng)成果。我知道，老師您的工作不止是上課這么簡(jiǎn)單，還要準備教案，課后還要批改我們的作業(yè)。我卻在上課的時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，在開(kāi)小差，對不起老師。
老師為了能夠更好的、更合理的利用好這上課是四十五分鐘，課下不知道要花多少時(shí)間準備，才能夠把很多知識壓縮在這么短的時(shí)間內講完。一節課的重點(diǎn)、難點(diǎn)要怎么講，怎么樣才能夠讓學(xué)生把知識牢牢的掌握、學(xué)懂，這都是很困難的事。我為自己不尊重老師的勞動(dòng)成果向您道歉。
我知道，我坐在教室里，就應該好好的利用學(xué)校給我們的教學(xué)資源，認真聽(tīng)老師講課，把知識都學(xué)進(jìn)腦子里，才是不浪費老師的辛苦。我們學(xué)生的責任就是要認真聽(tīng)講，做好筆記，把知識記在腦子里比不上把知識記在本子上。上課聽(tīng)講是學(xué)生成績(jì)好的.必要條件。如果上課不認真聽(tīng)講，有些東西自學(xué)是沒(méi)有辦法能夠學(xué)懂的，但是因為是自己上課沒(méi)有認真聽(tīng)導致的不懂，就會(huì )不好意思去問(wèn)老師。但是問(wèn)同學(xué)的話(huà)，他倒是會(huì )愿意告訴我，但是我還是會(huì )聽(tīng)不懂。所以這樣的一個(gè)情況就會(huì )造成一個(gè)惡性循環(huán)，上課又不認真聽(tīng)，下課也不問(wèn)，這個(gè)知識點(diǎn)就學(xué)不會(huì )，等這個(gè)知識點(diǎn)好不容易學(xué)會(huì )了，老師又開(kāi)始講下一個(gè)知識點(diǎn)了，下一個(gè)知識點(diǎn)可能會(huì )因為上一個(gè)知識點(diǎn)沒(méi)有掌握好而也學(xué)不會(huì )。
所以說(shuō)，老師說(shuō)的話(huà)都是有道理的，老師讓我們上課認真聽(tīng)講，就是希望我們可以掌握好這一部分的知識，等這一部分的知識掌握好了，就可以投入到下一部分知識的學(xué)習中�，F在這個(gè)階段，我們的課本知識都是呈螺旋狀的，這一部分的知識可能是下一部分知識的基礎，也可能會(huì )在下一部分的知識中出現。所以如果有一個(gè)知識沒(méi)學(xué)懂的話(huà)，很可能就會(huì )一大片的知識都是不懂的。
我以后一定會(huì )好好聽(tīng)講，不懂的地方也會(huì )去問(wèn)老師，再也不會(huì )不敢問(wèn)了。我知道，如果我沒(méi)學(xué)懂這個(gè)地方的知識的話(huà)，老師肯定是很樂(lè )意教我的。因為老師知道，問(wèn)問(wèn)題才是好現象，說(shuō)明我學(xué)習的積極性高。老師不怕被我煩，就怕我一次都不去找他。
我保證，我以后上課一定認真的聽(tīng)講，認真的做筆記，遇到不會(huì )的，我也一定會(huì )去問(wèn)老師。我會(huì )努力提高自己的學(xué)習成績(jì)的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇12
尊敬的老師：
您好！
我知道學(xué)生的職責不僅僅是上課，還要認真上課，因為如果不夠認真，可相當于沒(méi)上，我就是一個(gè)上課不認真的學(xué)生，我已經(jīng)意識到自己犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤，我會(huì )改正的，現在，我向您遞交檢討書(shū)。
對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的學(xué)習。本應上課認真聽(tīng)講，可我卻沒(méi)能做到，讓老師工作分心，同學(xué)跟著(zhù)一起受到更為嚴重的`后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )忘記將手機關(guān)機
據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤
請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！我會(huì )讓老師看懂一個(gè)不一樣的我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇13
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習當中，我真的感覺(jué)自己做的非常不好，初中階段的學(xué)習當中這些都是我應該重視的，在上課期間這些是我應該要去做好的，但是在今天上課的時(shí)候我卻沒(méi)有認真聽(tīng)講，這樣下去真的是非常的不好，今天上課的時(shí)候出現的情況，我真的是感覺(jué)非常不好，以后我也一定不會(huì )再犯這樣的`錯誤了，這樣真的是非常的不好，只會(huì )讓學(xué)習退步，還浪費了時(shí)間，這給我的感覺(jué)是很不好的，我也不愿意看到這樣的事情發(fā)生，未來(lái)在學(xué)習當中這是我應該要有的態(tài)度，也應該對自己今天的行為檢討。
今天我感覺(jué)非常的自責，這是我沒(méi)有認真去做好的，我也應該反省自己，上課不認真確實(shí)是我應該做的不好的，在這方面我還是的有待進(jìn)步，在這一點(diǎn)上面我應該要有一個(gè)好的態(tài)度，我知道我今天的行為讓您失望了，是我做的不夠好，真的感覺(jué)非常的自責，這不是我想要看到的，作為一名初中學(xué)生我應該堅持去維護上課的氛圍，在這方面這是我應該要去做好的，我也知道有些事情這讓我需要去做好的，初中階段的學(xué)習當中，是比較重要的，我應該要對自己這方面有一個(gè)好的態(tài)度，上課不認真的情況是我不愿意看到的，在上課期間還是應該要認真去搞好自己的學(xué)習，我近期在學(xué)習當中確實(shí)做的不夠好，很多時(shí)候都沒(méi)有把學(xué)習放在心上，在這方面我確實(shí)還是做的不夠好。
今天上課的時(shí)候您叫我回答問(wèn)題，我當時(shí)就沒(méi)有回答上來(lái)，實(shí)在是感覺(jué)非常的慚愧，我真的不希望這樣的情況以后再發(fā)生了，這讓我感覺(jué)非常的不好，也是非常的吃力，在學(xué)習當中沒(méi)有一個(gè)好的狀態(tài)，又怎么能夠搞好的學(xué)習的呢，我知道我近期的狀態(tài)確實(shí)讓您失望了，我以后一定不會(huì )再讓這樣的情況發(fā)生了，真的是感覺(jué)非常不好，作為一名初中學(xué)生，我要去做的事情還有很多，有些事情是不能夠忽視的，是我的應該要有的態(tài)度，上課不認真的情況我感覺(jué)到非常的自責，這不是我想要看到的，我現在真的感覺(jué)這非常的不好，上課不認真的現象，我感覺(jué)很有壓力，未來(lái)在學(xué)習當中我知道我應該要去做好，認真聽(tīng)講，以后在學(xué)習當中我會(huì )認真做好自己分內的工作，我也知道在這一點(diǎn)上面是我應該做好的，未來(lái)在學(xué)習當中努力成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇14
尊敬的老師：
您好！
這份檢討書(shū)是我反思了很久才寫(xiě)下的，我清楚的認識到了我這段時(shí)期的學(xué)習狀態(tài)是有多么的差，多么的令您失望，今天在您的課上我又走神了，導致您忍無(wú)可忍，拿粉筆朝我扔了過(guò)來(lái)，正中我的額頭，這一下徹底的把我砸醒了，我對不起您，沒(méi)有認真的對待您的勞動(dòng)成果，我很抱歉，不過(guò)我現在徹底的醒悟了，我希望您相信我一次，我一定會(huì )改正的，調整好狀態(tài)，證明自己給您看。
我自己心里也明白，我最近上課的狀態(tài)真的是不佳，總是上課上著(zhù)上著(zhù)就神游太虛，想其他的東西去了，老師在講臺上神采奕奕的.講課，而我卻在下面神不守舍的發(fā)呆，老師說(shuō)的話(huà)一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，我從最近我作業(yè)的完成速度就能看出來(lái)，我最近因為上課不認真，退步有多大，因為上課沒(méi)聽(tīng)，課堂作業(yè)怎么可能會(huì )做，有時(shí)候題目太難了，一道題都不會(huì )做，我就只能向同桌借來(lái)抄，但是我卻沒(méi)有一絲悔過(guò)之心，還是老樣子上課發(fā)呆不認真聽(tīng)講，我這段時(shí)間真的是耽誤太多的學(xué)習計劃了，如果我再也自學(xué)，并向班上其他成績(jì)在班上拍的上號的人請教，借閱上課的筆記，不然我這學(xué)期就只能無(wú)緣三好學(xué)生獎狀了。
我之前的三個(gè)月期的學(xué)習成績(jì)大家有目共睹，是我們班的佼佼者，這離不開(kāi)我上課的認真程度，我之前幾乎每堂課做筆記，每門(mén)課我都準備了一本筆記本，詳細記錄老師講的重難點(diǎn)，但是這學(xué)期我的筆記本潔凈如洗，就像剛買(mǎi)回來(lái)新的一樣，上課都心不在焉的，那還有功夫做筆記啊，現在上課很多老師只要已發(fā)現我，這么容易的開(kāi)店。事情其實(shí)很簡(jiǎn)單的，我在放寒假過(guò)年的時(shí)候，去親戚家拜訪(fǎng)，然后我的一個(gè)大哥哥家有電腦，他教我玩會(huì )了一款游戲，那還是一款賽車(chē)競速游戲，很不巧我從小最喜歡的玩具就是賽車(chē)，四驅兄弟的賽車(chē)我有無(wú)數量，就因為這個(gè)原因，我這學(xué)期上課，才會(huì )經(jīng)常心不在焉，就是想這款游戲去了，漂移、噴射、超越，碰撞，沖刺終點(diǎn)……我上課的時(shí)候，滿(mǎn)腦子都是游戲的畫(huà)面，我有時(shí)候還在想怎么樣存錢(qián)，存多久才能自己買(mǎi)一臺電腦，才能自己在家玩游戲。我上課的時(shí)候都是在想與學(xué)習的無(wú)關(guān)緊要的事情。
照這樣下去，我這學(xué)期的期中考試，肯定玩完，肯定與三好學(xué)生獎狀沒(méi)戲了，老師，謝謝您，謝謝您的那一節粉筆頭，準確無(wú)誤的徹底砸醒了我，不然我不知道我還要在游戲中沉迷多久，我不知道如何去報答您，只能在學(xué)習上加倍努力，超越自己哦。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇15
尊敬的老師：
您好！
我是初二年級班級里的一名學(xué)生。初二雖然沒(méi)有初三年級的同學(xué)學(xué)業(yè)這么緊張，但也是一個(gè)很關(guān)鍵的時(shí)期，特別是在英語(yǔ)科目上，在初二我們會(huì )新學(xué)習到很多的句式和語(yǔ)法，如果我們沒(méi)有在初二打好基礎，那之后再學(xué)習起來(lái)，一定會(huì )很費勁，并且也很難掌握好，所以我們必須要做到的就是在上課的時(shí)候認真聽(tīng)講。但是在前幾天的英語(yǔ)課上，我就犯了沒(méi)有認真聽(tīng)講的`錯誤。并且還影響到了其它同學(xué)的聽(tīng)講�，F在我已經(jīng)意識到了這個(gè)錯誤所帶來(lái)的影響。所以，就立馬跟老師寫(xiě)下了這篇悔改的檢討書(shū)。希望我的認錯還不遲，也希望我的改正還不遲。
那天上午是家長(cháng)會(huì )，下午照常上課，但是在家長(cháng)會(huì )上，我父母因為要忙于工作的事情，都沒(méi)有來(lái)參加我的家長(cháng)會(huì )，這讓我感到很失落和郁悶。所以在下午上第一節課的時(shí)候，我就想要把自己心中的郁悶給全部說(shuō)出來(lái)。在開(kāi)始上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師就講了這節課十分的重要，并且還說(shuō)要講很重要的語(yǔ)法知識，如果這一章節的知識沒(méi)弄懂，后面就很難學(xué)了。我把這話(huà)聽(tīng)進(jìn)的耳里，但是卻沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)心里。心里還被籠罩在父母沒(méi)來(lái)參加家長(cháng)會(huì )的憂(yōu)傷中。
所以在英語(yǔ)老師還沒(méi)有講課講到一半的時(shí)候，我就實(shí)在憋不住，把我心中的郁悶都寫(xiě)了出來(lái)，并傳給了我最要好的朋友，我的同桌。她收到我的紙條后，作為我最好的朋友，看到我這么郁悶的樣子，當然會(huì )想著(zhù)安慰我一下，所以就在小紙條上面寫(xiě)了很多安慰我的話(huà)語(yǔ)，傳給了我。然后我們就這樣你傳我，我傳你中，大半個(gè)英語(yǔ)課堂已經(jīng)過(guò)去了，而且我們的重點(diǎn)知識也全部都沒(méi)聽(tīng)到。到最后也被老師給發(fā)現了我們在傳紙條的事情。
老師在發(fā)現后，便對我們大發(fā)雷霆，我很抱歉我連累到了全班同學(xué)，更讓我過(guò)意不去的是，我耽誤了我好朋友的一節課堂，更可況這節課堂還是如此的重要。
我現在向老師誠心悔過(guò)，向全班同學(xué)們鄭重道歉，而且我要去把那天英語(yǔ)課堂上沒(méi)有聽(tīng)到的知識，都重新再去學(xué)習一遍，一定要把它弄懂弄明白，然后再教給我的同桌，來(lái)彌補我此次所犯下的錯誤。并且，在這里，我也做出以后不會(huì )再犯這樣錯誤的保證，不會(huì )再做出在課堂上開(kāi)小差，和在課堂上傳紙條的行為。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇16
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)課甚至講話(huà)不良行為的深刻認識，以及再也不在上課的時(shí)候開(kāi)小差講閑話(huà)的決心.
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
由于我的違反紀律，已經(jīng)嚴重影響到了老師的尊嚴和同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境，這是對他們的極大地的不尊重，更是對父母辛勤工作的辜負。我愧對他們。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，已經(jīng)我自己的面壁思過(guò)，我很認真、仔細的思考了我的所作所為，已經(jīng)清明白的認識到我的錯誤。
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的`一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇17
尊敬的老師：
您好!
我是我們學(xué)校高一xx班的xx同學(xué)，我在周五的時(shí)候，因為在您的課堂上不但沒(méi)有認真聽(tīng)講，還一直望著(zhù)窗外發(fā)呆。我對我這一行為感到十分抱歉，我不該浪費上課時(shí)間獨自發(fā)呆，不應該在老師講重點(diǎn)知識的時(shí)候走神，不應該不尊重老師的勞動(dòng)成果....有太多的不應該都需要我去檢討自己，所以我在當天晚上回到宿舍后，我就立即打開(kāi)我的日記本，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)。這既是給您的，也是給我自己的。給您是因為我想讓您看到我已經(jīng)認錯的態(tài)度，保證以后做到不再犯上課不認真的錯誤。給我自己是想讓這次的錯誤在我腦海里的印象更深刻一點(diǎn)，讓我記住我給您的保證。所以我不只是為了完成任務(wù)式的寫(xiě)檢討，而是誠心誠意的在悔過(guò)，希望老師能相信并原諒我。
我其實(shí)一直以來(lái)在您的'課堂上都聽(tīng)得很認真，因為您的講課風(fēng)格不是那種死板傳統的，而總是以一種幽默詼諧的方式來(lái)帶動(dòng)我們上課的情緒和激情。我也很喜歡聽(tīng)您上的課，但是在那天，在您講期末考試要復習到的重點(diǎn)知識時(shí)，我卻出神了。我依然記得那天我是因為什么而出神，因為在那天上您的課之前，我印象很深刻的是，我和我們班上的同學(xué)鬧了矛盾，而且還是和我玩的最好的一個(gè)朋友，我和她因為一件會(huì )很小的事情就在教室里面吵了起來(lái)。后來(lái)上課鈴聲響了，我們的矛盾也沒(méi)有得到解決，我們就不歡而散的回到了各自的座位上。
但是我的心里還一直想著(zhù)這件讓我很煩悶的事情，我在想著(zhù)我該怎么跟我的好朋友解釋?zhuān)趺锤匦潞秃�。所以以至于我�?tīng)不到老師繪聲繪色的講課聲，以至于老師在叫我起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，我還一直沉浸在自己的煩惱世界里。直到老師走近了，敲了敲我的桌子，我才反應過(guò)來(lái)，原來(lái)我已經(jīng)走神很久了。
經(jīng)過(guò)您的一番批評教育后，我也意識到來(lái)了自己的錯誤。我不該因為同學(xué)們的一點(diǎn)小事就影響了我要上課的心情，同學(xué)之間的矛盾我可以留到下課后解決，但是老師的重點(diǎn)知識一講就過(guò)了，我沒(méi)有聽(tīng)到就是我的損失。所以我們來(lái)到學(xué)校，最重要的就是來(lái)學(xué)知識的，學(xué)知識最重要的途徑就是上課認真聽(tīng)講。我因為同學(xué)之間的事情而不去認真聽(tīng)老師講解的知識，這是非常不值得和不對的一種行為。所以我以后一定要權衡利弊，要把讀書(shū)和學(xué)習放在第一位，在老師的課堂上就一定要做到專(zhuān)心致志的聽(tīng)講，把重點(diǎn)知識都記下來(lái)。這樣我才能考取一個(gè)好成績(jì)，這樣才能無(wú)愧于我的父母，無(wú)愧于我的老師。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇18
尊敬的音樂(lè )老師：
在此我懷著(zhù)深刻自責的心情遞交這份檢討書(shū)給您，以反省我在音樂(lè )課亂打節拍、擾亂課堂秩序的錯誤行為。我的錯誤真的非常不對，在此就向您做細致檢討：
首先是對于我錯誤的回顧：一陣悠揚的樂(lè )笛聲響起，您輕舞翩翩得飄進(jìn)了教室，用您那纖細的小手輕打動(dòng)作告訴我們開(kāi)始上課了。隨即您打開(kāi)廣播收音機，放入磁帶，示意我們細心聆聽(tīng)。并且指示我們打開(kāi)音樂(lè )課本翻到《梁�！芬魳�(lè )章節，按照課本要求學(xué)生要在上課時(shí)候一邊聆聽(tīng)一邊細打拍子。我們就在您的帶領(lǐng)下，慢慢得打著(zhù)拍子。噔噔噔噔噔噔。音樂(lè )響起，我見(jiàn)您沉浸在音樂(lè )聲中非常陶醉，不知不覺(jué)就有了困意，漸漸得就忘記了自己已經(jīng)打錯了節拍，打成了噔噔噔噔。噔噔噔噔。與《命運交響曲》有些相似了，這《梁�！返谋尘肮澟母覇为毜摹睹\交響曲》節拍形成了混搭，極大得破壞了教室里的音樂(lè )藝術(shù)氛圍，頓時(shí)間我見(jiàn)您從陶醉狀態(tài)中蘇醒，一臉的愁容與憔悴，猶如一個(gè)遭丈夫拋棄的四十多歲大齡女性，看到我還是裝著(zhù)無(wú)辜表情，我慢慢得從您的眼中感受到了怒氣，心情開(kāi)始變得恐慌�？墒悄鷽](méi)有像平常那樣取下拖鞋來(lái)抽我，而是采取了用音樂(lè )書(shū)本敲腦袋的溫柔方式，叫我著(zhù)實(shí)感到有些受寵若驚。
這次錯誤我在諸多方面都犯有過(guò)責，總結錯誤如下：
1、我錯打節拍影響了音樂(lè )的藝術(shù)感，影響了您的藝術(shù)發(fā)揮，破壞了您追求的藝術(shù)完美感。
2、我亂打節拍屬于不注意認真聽(tīng)講的'行為，是違反課堂紀律的。
3、我亂打節拍也讓教室內部的音樂(lè )藝術(shù)氛圍遭到破壞，我的所作所為損壞了班級同學(xué)的整體利益。
現在我的錯誤發(fā)生了，那就不能輕易放過(guò)，應該嚴肅對待認真處置。要對我的錯誤行為進(jìn)行徹底得分析，這次錯誤暴露我本人許多問(wèn)題，最重要的還是缺少一種音樂(lè )的藝術(shù)審美力。再有就是我身上存在一個(gè)不入群的缺點(diǎn)，我應該多多向南郭先生學(xué)習，學(xué)會(huì )那種“濫竽充數”的本領(lǐng)。這樣的話(huà)，即便我在音樂(lè )藝術(shù)上沒(méi)有造詣，但我至少不會(huì )破壞掉整個(gè)音樂(lè )藝術(shù)欣賞氛圍，也不會(huì )損害到其他同學(xué)的課堂利益。在今后的音樂(lè )課堂當中，我要不斷加強自身對于音樂(lè )的高度鑒賞能力，通過(guò)親身投入音樂(lè )意境當中，從而能夠在音樂(lè )藝術(shù)上跟音樂(lè )老師產(chǎn)生共鳴以配合老師上課。
最后，我懇求音樂(lè )老師原諒我這次錯誤，請同學(xué)們原來(lái)我。
此致
敬禮
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇19
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天，我懷著(zhù)愧疚給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)的不良行為。深刻認識改正錯誤的決心!
我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上下課不應該聽(tīng)其它與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西。平時(shí)我對這件事情的覺(jué)悟不深，在現在寫(xiě)檢討的.同時(shí)，我真正意識到事情的嚴重性和錯誤!再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機會(huì )。老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后上下課不再有類(lèi)似的事情發(fā)生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇20
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，來(lái)自于x年級xx班，今天，我因為上課不認真被老師狠狠的批評，經(jīng)過(guò)老師嚴厲的教育，我意識到自己的錯誤并對自己進(jìn)行了深刻的檢討，寫(xiě)下了這份檢討書(shū)來(lái)表示我悔過(guò)的決心，希望老師能夠原諒我上課不認真的行為。
今天上課的時(shí)候，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，也沒(méi)有和別人講話(huà)開(kāi)小差，雖然眼睛看著(zhù)黑板，但實(shí)際上我在發(fā)呆，對于老師講的`那些內容，我基本上一個(gè)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。如果不是老師及時(shí)發(fā)現，我可能以后上課都會(huì )經(jīng)常犯這種錯誤，老師在教育我的時(shí)候，其中有幾句話(huà)讓我茅塞頓開(kāi)，印象深刻。老師說(shuō)上課睡覺(jué)可以補充精力，上課和同學(xué)聊天可以加深和朋友的友誼，唯有發(fā)呆，只是在空想什么也干不了。我覺(jué)得老師說(shuō)的很對，當然我也知道這句話(huà)的意思不是說(shuō)我們應該在上課時(shí)間睡覺(jué)聊天，只是舉了一個(gè)例子來(lái)說(shuō)明發(fā)呆的無(wú)用性，而這句話(huà)說(shuō)的我是非常的認同。
我很驚訝老師能夠發(fā)現我沒(méi)有聽(tīng)課而是在發(fā)呆，我們班上有五十多個(gè)人，在這個(gè)學(xué)校五十個(gè)人算很多的了，就算老師再厲害也難以顧及所有人，而我雖然在發(fā)呆，但眼睛卻是看著(zhù)黑板的，沒(méi)想到老師還能注意到我，這讓我內心愧疚不安的同時(shí)又難免有些小小的欣喜。
我好好檢討了自己，也知道自己的行為雖然沒(méi)有影響他人，但對自己的影響還是蠻大的。我只是發(fā)了會(huì )呆，就錯過(guò)了不少的知識點(diǎn)，要是多發(fā)幾次呆，絕對會(huì )錯過(guò)一大堆東西，雖然之后能靠著(zhù)自己看書(shū)彌補回來(lái)一些，但自己學(xué)的效果和老師講的效果是完全不一樣的。
我一直都知道學(xué)習的重要性，我父母每年都要往外跑，不停的工作，每年我們見(jiàn)面的機會(huì )都很少，我用著(zhù)他們辛苦掙來(lái)的錢(qián)上班，我只有好好學(xué)習才能報答他們的恩情，但是我也難免會(huì )松懈。會(huì )一個(gè)不注意就走神了，把努力學(xué)習這件事拋在了腦后，作為小學(xué)生，我的意志力還遠遠不夠，在這方面，我也會(huì )好好提升一下自己的。
感謝老師及時(shí)的發(fā)現，我才能重新振作，繼續努力學(xué)習，在以后的日子里，也請老師繼續監督我，當然，我自己也會(huì )極力避免這樣的事情再次發(fā)生，也請周?chē)耐瑢W(xué)也一同監督我。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇21
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
我是這次犯下錯誤的xxx，我在上課時(shí)做出了錯誤的決定，讓您費心了。我對不起學(xué)校，對不起您，跟對不起我的父母，在此我向您道歉了。我不是一名合格的高中學(xué)生，在其他同學(xué)都在緊張的備考高考時(shí)我卻在上課的時(shí)候都還不認真，開(kāi)小差。這絕對不是一名高三的學(xué)生應該干出的事情。
還記的在我們高一剛剛入學(xué)的時(shí)候，你就和我們說(shuō)過(guò)，進(jìn)入了高中就是要好好讀書(shū)考大學(xué)的，如果不是想考大學(xué)的可以直接退學(xué)去讀職高，沒(méi)必要在這里浪費時(shí)間，浪費精力。我當時(shí)覺(jué)得您說(shuō)的很對，因為我來(lái)這就是為了考大學(xué)的。當時(shí)因為初中上課雖然聽(tīng)講但是課余時(shí)間從不學(xué)習，都在和同學(xué)們聊天，或者回家打游戲，所以在初三考完試之后非常后悔。如果我努力的話(huà)就能去更好的高中了，更好的學(xué)習環(huán)境，也能促使人更加勤奮的學(xué)習。再來(lái)了這里以后我也是一直抱著(zhù)努力學(xué)習，高考考一個(gè)好成績(jì)的心思在這里。但是慢慢的突然發(fā)現班上的同學(xué)好像都不在學(xué)習，天天都在玩。不知不覺(jué)我也被他們帶進(jìn)去了，您在發(fā)現之后當時(shí)還和我聊了，您當時(shí)和我說(shuō)，你做好自己就行了，不要管別人，不要受到別人的.誘惑。你要記住你是為你自己學(xué)習的，不是為了別人。你盡全力即使失敗了也沒(méi)人會(huì )怪你，但如果你跑到一半，說(shuō)太累了，不想跑了，哪會(huì )有很多人看不起你的。我一直謹記著(zhù)老師您的這番話(huà)，從那之后每天更加認真的學(xué)習。就是為了不讓未來(lái)的自己后悔，覺(jué)得現在我多一份努力，未來(lái)就多一份選擇。
但就在今天上午我在上課的時(shí)候走神了，其實(shí)原因是因為昨天晚上的我寫(xiě)卷子寫(xiě)到了凌晨，所以早上剛一上課的時(shí)候，我就很困，感覺(jué)自己人有點(diǎn)恍惚。所以讓您覺(jué)得我今天上課不認真了，但請您放心我會(huì )更加努力的學(xué)習的。兩年多都堅持過(guò)來(lái)了，這個(gè)時(shí)候放棄不是顯得我這個(gè)人很傻嗎。如果我干出了這樣的事情，我自己都不會(huì )原諒我自己的，我一定是第一個(gè)責罵自己的。但我以后肯定也會(huì )保持好充足的睡眠，否則第二天的課都有點(diǎn)聽(tīng)不進(jìn)去。我肯定會(huì )控制好自己的作息的，不讓今天的事情第二次發(fā)生。
最后感謝老師這么久以來(lái)對我的關(guān)心，我一定不會(huì )辜負您的期望的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇22
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，上課需要我們好好的聽(tīng)講，我也是一名高中生了，不應該讓您這么操心，今天上了不認真，我坐在下面分神了，您今天在講臺講課我沒(méi)有聽(tīng)，您那么幸苦在上面一站就是幾十分鐘，知識是寶貴的，您為我們無(wú)私的付出，所有的知識都是全部交給我們，但是我今天沒(méi)有尊重您上課干自己的事情，我知道上課的時(shí)候您不喜歡我們做自己的事情，今天我這樣的事情讓你操心了，好好的一節課，按照您的進(jìn)度來(lái)，一節課玩全夠了，是因為我的的事情拖慢了進(jìn)度，我這種一貫的作風(fēng)嚴重違反課堂紀律。
事情是這樣的，我知道上課需要認真聽(tīng)講，不僅僅是我們需要認真聽(tīng)，保持了好的紀律是基本的素質(zhì)，我作為一名學(xué)生，很多的事情沒(méi)有做好，因為我的.種種原因今天在上課的時(shí)候影響了進(jìn)度，對于同學(xué)們來(lái)講是一種損失，這耽誤了很多的時(shí)間，因為我上課不認真，拖慢進(jìn)度，我很內疚，這段時(shí)間以來(lái)，我一直沒(méi)有好好地聽(tīng)講，聽(tīng)講的時(shí)間不多，每天玩的時(shí)間很長(cháng)，盡管在這個(gè)時(shí)候要面臨考試我還依然一樣。
現在每天基本上就是大家在學(xué)習，我在玩，上課的時(shí)候我老是不在狀態(tài)，我今天就是在下面走神了，一直低著(zhù)頭在想著(zhù)自己的事情，今天下午上您的課的時(shí)候，精神不在，中午休息的時(shí)候一直在玩，就是因為一直在想著(zhù)今天的事情，中午跟同學(xué)們玩的很開(kāi)心，在上您的課的時(shí)候我一直在想著(zhù)玩的事情，因為中午在打籃球，我們班上的幾個(gè)人，在打一場(chǎng)友誼賽，我一直在想著(zhù)這件事情，在上課的時(shí)候大家都收回了心了，但我不自覺(jué)沒(méi)有收回自己的心態(tài)，在在上課的時(shí)候想著(zhù)中午的事情。
一開(kāi)始我有在聽(tīng)講，我知道您不喜歡我們在上課的時(shí)候走神，您對我們的要求很高，就是因為您的嚴厲一直讓我們的成績(jì)在年級上名列前茅，我知道您做的很對，我因該珍惜這樣的機會(huì )才對，但是我今天沒(méi)有做好，雖然一開(kāi)始子啊聽(tīng)講，但是后來(lái)就走神了，您在講課的時(shí)候讓我回答了問(wèn)題，我支支吾吾的回答不上來(lái)，這明顯就是沒(méi)有聽(tīng)課，每一次我聽(tīng)了課您問(wèn)我問(wèn)題，我都能夠回答上來(lái)的，就是因為上您的課很認真，需要我們時(shí)刻的提起神來(lái)，但是我今天沒(méi)有回答上來(lái)，直接原因就是我在上課認真，點(diǎn)擊了我兩次名，第一次你也沒(méi)說(shuō)我什么，但是我當時(shí)不重視起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾分鐘我又回到問(wèn)題，還是一樣，我真的知道錯了，我一定會(huì )認真聽(tīng)講的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū) 篇23
尊敬的老師：
您好！
今日是我在上課時(shí)間開(kāi)小差了，沒(méi)有非常認真的去聽(tīng)您的講課，這是我的不對，在您對我的批評之后我才真正的感覺(jué)到自己犯下了非常嚴重的錯誤，同時(shí)我更是萬(wàn)分的后悔這次犯下的錯誤，也請老師不要過(guò)多的計較我這般無(wú)知的舉動(dòng)。
本來(lái)上課的時(shí)間就是比較少的，更是應該要好好的把握住這些時(shí)間，讓自己能夠在這期間學(xué)習到更多的知識，去豐富自己的精神世界。但是我卻并未如此做，反而在如此重要的課堂上將心思放飛，沒(méi)有去好好的汲取老師所講授的知識。很是抱歉我現在做出這樣的舉動(dòng)，我也更是希望自己是可以在下一階段得到不錯的成長(cháng)，但當時(shí)我確實(shí)是糊涂了。
由于我在上課時(shí)候沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講的事情，就已經(jīng)讓我接受到了非常嚴重的懲罰，同時(shí)我也讓自己在這期間去好好反思了自己這段時(shí)間的學(xué)習情況，對此我更是感覺(jué)到自己犯下了非常嚴重的錯誤。這一次我出現在學(xué)習狀態(tài)上的不好事情，確實(shí)是我應該要好好反思的，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在下一階段得到較好的成長(cháng)，這一次我更是堅定了自己，決心要讓自己在這樣的一段時(shí)間去慢慢成長(cháng)，去做好自己身為學(xué)生應該要做的。
上課是學(xué)生的重點(diǎn)任務(wù)，所以我是必須要將這件事重視起來(lái)，當然我更是有非常努力的讓自己在這段時(shí)間去慢慢成長(cháng)，更是會(huì )讓自己將學(xué)習成績(jì)提升上來(lái)，讓老師可以看到一個(gè)完全不一樣的我。當然這次我自己犯下的事情我也會(huì )記在心中，時(shí)刻用這件事來(lái)提醒自己，讓我可以從這樣的事情中得到成長(cháng)，并且不會(huì )出現任何的不好的行為。未來(lái)的我都會(huì )以最好的狀態(tài)去成長(cháng)，去努力奮斗，所以我更是非常的期待自己能夠在下一階段的`成長(cháng)，我相信只要我可以堅定自己的信念，讓自己在最好的狀態(tài)下去成長(cháng)，那便一定是可以變得更加的優(yōu)秀。
這一次的事件讓我對自己的人生又有了非常大的感慨，同時(shí)我更是非常的期待自己能夠在這樣的生活中去得到更多的成長(cháng)，對此我也想明白了，接下來(lái)的人生都是我自己的，我是不能讓自己隨意的行為讓人生留下任何的污點(diǎn)，這次的事情我也會(huì )盡力去改過(guò)，讓老師對我改觀(guān)，盡力成長(cháng)得更加的優(yōu)秀。所幸我現在仍是學(xué)生，我可以去成長(cháng)，去努力的地方還有很多，當然我更是會(huì )非常努力的讓自己在接下來(lái)的時(shí)間中去慢慢成長(cháng)，也會(huì )讓我能夠變得更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
【上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū)】相關(guān)文章：
上課不認真態(tài)度不端正的檢討書(shū)范文（精選17篇）01-16
不上課檢討書(shū)04-26
上課不專(zhuān)心檢討書(shū)02-16
上課不專(zhuān)心檢討書(shū)03-13
上課不積極舉手的檢討書(shū)12-21
不上課檢討書(shū)（精選15篇）03-03
不上課宿舍睡覺(jué)檢討書(shū)03-03