中學(xué)生違紀檢討書(shū)（通用75篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中出現了問(wèn)題或過(guò)錯后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行悔過(guò)，請注意要帶著(zhù)改錯的決心去寫(xiě)檢討書(shū)。你所見(jiàn)過(guò)的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編整理的中學(xué)生違紀檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 1

尊敬的老師：

　　您好！

　　在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規行為進(jìn)行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

　　通過(guò)對宿舍安全管理條例細則的學(xué)習，我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的，我們這種縱容違反學(xué)校規定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話(huà)業(yè)務(wù)的贈品，并且是損壞的，我們從未使用過(guò)。但這種行為的結果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。

　　這種行為，即使沒(méi)有對宿舍及周?chē)�同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現，也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設。同時(shí)，對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的`錯誤，取得進(jìn)步。

　　作為一名大二的學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛入學(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習榜樣，給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒(méi)有意識到事情的嚴重性，由此在宿舍埋下了災難的種子，我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此，我們全體宿舍成員誠懇的向大家道歉。

　　我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性，也理解了宿管科來(lái)xx學(xué)校領(lǐng)導對此事的重視。為此，我們深感內疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望，辜負了同學(xué)們對我們的信任，辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學(xué)們進(jìn)行誠摯的道歉。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 2

尊敬的院黨組：

　　今天我懷著(zhù)十分愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以表示對自己在工作時(shí)間違反規定的深刻認識及改正錯誤的決心！

　　關(guān)于xx明察暗訪(fǎng)我因看手機視頻違反規定一事，因個(gè)人的思想上的麻痹大意，沒(méi)有充分認識到應當嚴格遵守“八小時(shí)”工作時(shí)間的相關(guān)規定的重要性，給本院造成了嚴重影響。我犯了一個(gè)低級、原則性的錯誤。雖然是一件看似很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，但是連這么基本的要求和制度都沒(méi)有遵守，是因為平時(shí)總是認為只要把上級交與的本職工作任務(wù)完成好就可以，對其他的一些細小工作可輕可重，這也是造成這次本人違反相關(guān)規定的主要原因，也是對自己工作職責的嚴重失職。

　　通過(guò)這么多天的認真反思，我深深的認識到了我的這種行為不但給單位的工作造成了影響，還影響司法警察大隊的榮譽(yù)。同時(shí)我也找到了根源性問(wèn)題，使我深刻認識到此事的嚴重性，從中學(xué)習到深刻的教訓�，F將有關(guān)事項檢討如下：

　　一、思想上的放松是導致我違反規定最嚴重的問(wèn)題。從思想上，暴露出重業(yè)務(wù)，輕學(xué)習，在各級明察暗訪(fǎng)的情況下，只注重完成平時(shí)的相關(guān)工作，對院黨組的有關(guān)指示、會(huì )議學(xué)習不夠，領(lǐng)會(huì )不深，由此才出現了這樣的問(wèn)題，這也是出現問(wèn)題的.根源。

　　二、在作風(fēng)上也比較松散，工作作風(fēng)不夠扎實(shí)，工作責任心上仍就非常欠缺，雖然之前就接到通知，但是有時(shí)候還是抱著(zhù)僥幸的心理玩手機。

　　三、沒(méi)有嚴格的遵守好院里的相關(guān)制度規定，院里下發(fā)了一系列的相關(guān)規定，但是并沒(méi)有認真的學(xué)習領(lǐng)會(huì )，所以自己在落實(shí)好相關(guān)制度規定的時(shí)候就存在打折扣現象。

　　出現問(wèn)題后，我將著(zhù)力采取以下整改措施：

　　一是提高是想認識，加強各項規章制度的學(xué)習。只有認真學(xué)習好各項規章制度，領(lǐng)會(huì )好院黨組的會(huì )議要求，切實(shí)把思想提升一個(gè)新的層次，才能真正的使自己改正存在的問(wèn)題。

　　二是加強個(gè)人作風(fēng)，在平時(shí)的工作生活中一定要設身處地的多思考問(wèn)題，而不是抱著(zhù)僥幸的心理去打擦邊球，從未做到防范于未然。

　　三是嚴格遵守規章制度，要把落好和遵守好各項規章制度作為完成好工作的前提和要求，只有自己嚴格要求自己，才能發(fā)揮好模范帶頭作用，也能起到傳幫帶的功能。

　　以上是我關(guān)于此次錯誤的檢討。知錯能改，善莫大焉！望領(lǐng)導和同事們念在我是初犯，給與我一次改過(guò)自新的機會(huì )。

　　我真誠的接受批評并愿意接受一切處理。同時(shí)，我也要感謝領(lǐng)導和同事們在我犯錯誤期間給與了我極大的關(guān)愛(ài)和幫助，我一定不會(huì )辜負領(lǐng)導和同事們的期望，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表示自己的醒悟，以加倍努力的工作為單位作出積極的貢獻，請領(lǐng)導和同事們相信我吧！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 3

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　作為一名執勤哨位工作人員，我在執勤時(shí)候玩手機犯了嚴重的工作違紀問(wèn)題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討，以程度的挖掘錯誤根源，細究我個(gè)人錯誤責任，爭取能夠有效改正錯誤，重新恢復良好工作作風(fēng)。

　　首先，我要陳述一下錯誤的具體情況：當天下午，我剛上執勤哨位兩小時(shí)左右以后，當時(shí)我見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有進(jìn)入大門(mén)的來(lái)客，于是便掏出手機就玩起了游戲，大致事情就是這樣子。

　　現如今，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導的嚴肅批評，提高了我對于自身這個(gè)錯誤的覺(jué)悟。我充分得意識到了錯誤的`嚴重性，作為一名xx部隊的執勤哨兵，站在門(mén)崗上就是在某種層面上代表著(zhù)xx部隊形象。xx部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產(chǎn)安全強而有力的力量，形象應該是堅而有力、無(wú)堅不摧、勇猛向前，作為xx部隊門(mén)前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機，這手機是什么玩意呢?這些個(gè)智能手機盡管是一些通信高科技產(chǎn)品，帶有一些趣味游戲，可是里面還充斥著(zhù)大量無(wú)聊、無(wú)意義、無(wú)趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機，那么我作為執勤哨兵在崗位執勤時(shí)候手持“游戲機”(完全可以想象一下，那副情景是多么令人不知所然)，這是一個(gè)什么樣的性質(zhì)呢?——經(jīng)過(guò)領(lǐng)導點(diǎn)撥，確實(shí)令我豁然開(kāi)朗，不經(jīng)意間我有了哭泣的沖動(dòng)，還是領(lǐng)導您說(shuō)的是。

　　總而言之，一名哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象，那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質(zhì)呢?這是堅決不可取的。

　　這次錯誤以后，我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺(jué)悟素質(zhì)不高”、“意志品質(zhì)薄弱”、“趕時(shí)髦親時(shí)尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過(guò)這次錯誤，我自己都無(wú)法輕易繞過(guò)自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。.

　　經(jīng)過(guò)這幾日徹夜的、深刻的反省，我懷著(zhù)嚴肅的心情，認真得寫(xiě)下了這篇檢討。而我很清楚，一篇檢討書(shū)僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情，檢討書(shū)也只是文字，對于錯誤的改正并沒(méi)有真正務(wù)實(shí)的督促�？墒俏疫�是要寫(xiě)，這是為什么呢?因為我要向領(lǐng)導坦實(shí)得表達我的思想改正狀況，只有我思想上真正改正端正了，今后才

　　能強而有力的保證錯誤的完善改正。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 4

尊敬的老師：

　　您好。今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對熄燈后還在講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在熄燈后講閑話(huà)的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在熄燈后還說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的`事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在熄燈后說(shuō)話(huà)的。所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我在熄燈后的行為也是一種對老師的工作不尊敬，對同學(xué)休息不負責任的表現。x是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！

　　通過(guò)這次事情，我發(fā)現了我的思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水x，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)，使自己的言行都與一個(gè)現代中學(xué)生相符合。

　　作為在熄燈后還講話(huà)的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望老師能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )好好學(xué)習，熄燈后不再講話(huà)，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 5

尊敬的醫院領(lǐng)導：

　　在此本人滿(mǎn)懷愧疚與自責的心情遞交這份檢討書(shū)，以深刻反省自身由于情緒不好而毆打精神病患的嚴重錯誤。

　　事情詳細經(jīng)過(guò)：7月1日由于我私人感情出現危機導致我情緒非常低落，晚上九點(diǎn)我帶著(zhù)不良情緒進(jìn)入科室值班。恰巧6床病患走動(dòng)在科室內，我百般勸說(shuō)讓其回房就寢，始終沒(méi)有能夠讓其正�；貙�。不僅如此，病患又出現了大小便失禁的`情況，我在做完清潔工作之后越想越氣就出手打了她幾下耳光，直到把她打哭為止。

　　事后經(jīng)過(guò)醫院領(lǐng)導批評教育，我深深得意識到了錯誤。首先我違反了作為一名醫護工作者最起碼的職業(yè)道德，就是不應該攜帶情緒進(jìn)入工作。私人感情盡管出現了問(wèn)題也與工作毫無(wú)關(guān)系，在就崗之前就應該把私人感情完全卸掉。我帶著(zhù)不良情緒就崗，使得自身無(wú)法承受原本正常的護理工作，遇到一點(diǎn)突x況就產(chǎn)生了負面情緒導致沖動(dòng)打罵病人。其次，我對于崗位的心理塑練還不夠。就崗之前，領(lǐng)導就一再強調心理塑練的問(wèn)題，要我們必須加強心理承受力。此處遇到一點(diǎn)問(wèn)題，我就出現情緒波動(dòng)明顯暴露出了承受力的不足。再有就是犯了逞強的一貫毛病，在遭遇情緒波動(dòng)時(shí)候沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導匯報而盲目上崗，如果及時(shí)匯報心理狀況，不做逞強也能夠得到及時(shí)妥善的心理護理，避免此類(lèi)問(wèn)題的出現。

　　總得來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次錯誤讓我深刻警醒，痛徹心扉，決心好好改進(jìn)，努力提高，重新成為一名合格優(yōu)秀醫護工作者。在此向領(lǐng)導保證如下：今后一定要端正思想，調整態(tài)度，遇事不逞強，有困難找領(lǐng)導，努力塑練工作素質(zhì)，以?xún)?yōu)秀工作業(yè)績(jì)回報醫院回報領(lǐng)導。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 6

尊敬的公司領(lǐng)導：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上班上網(wǎng)這種不良行為的深刻認識以及再也不在上班的時(shí)候上網(wǎng)的決心。

　　首先，在上班時(shí)間，我不該使用電腦，不去做銷(xiāo)售，為此，給上級領(lǐng)導造成的困擾，我深感抱歉，我會(huì )深刻的做自我檢討，好好反省，不會(huì )在這么貪玩，在上班時(shí)間，我會(huì )做好本職的工作，做好銷(xiāo)售，為公司多增業(yè)績(jì)，做事都要先三思而后行的。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我不應該在上班的時(shí)候上網(wǎng)，不應該違背公司的規定，我作為員工應該聽(tīng)從公司的安排，而我沒(méi)有嚴肅的重視到公司的規定，我感到很抱歉，我希望公司領(lǐng)導及同事可以原諒我的錯誤，我這次的.悔過(guò)真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望公司領(lǐng)導及同事可以相信我的悔過(guò)之心，我保證今后一定不會(huì )在上班時(shí)間上網(wǎng)。

　　其次，我在上班的時(shí)候上網(wǎng)的行為也是一種對工作的不尊敬的表現。公司的規章制度，過(guò)去我一直忽視了它。我這樣做，對其他員工也有一種不好的影響，所以，我深刻的體會(huì )到自己的錯誤，對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同事們中間造成了不良的影響，由于我在上班的時(shí)候上網(wǎng)，有可能影響公司紀律性，讓其他同事也上網(wǎng)，都沒(méi)有好好的做銷(xiāo)售，這實(shí)際上也是對公司的不負責。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。

　　總之所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能達到一個(gè)現代營(yíng)業(yè)員應具有的認識問(wèn)題水平，為能對公司帶來(lái)更好的效益，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的工作中更嚴格地要求自己，在認真完成業(yè)績(jì)，在上班的時(shí)候絕對不上網(wǎng)地同時(shí)，做好銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

　　作為在上班的時(shí)候上網(wǎng)，我覺(jué)得有必要對我的行為作出檢討，所以按照公司的要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

　　望公司能念在我認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的同事繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　今后我一定會(huì )好好做銷(xiāo)售的，上班不上網(wǎng)，并且積極為公司做貢獻，為xx添光彩!請公司相信我!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 7

尊敬的XX老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心�！叭擞惺�手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我

　　這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證。 這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。 犯了這樣的錯誤，對于家長(cháng)對我的期望也是一種很大的打擊，家長(cháng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習當中，可是，我卻違背了家長(cháng)的心意，我犯了這樣的錯誤，簡(jiǎn)直是對于家長(cháng)心血的否定，我對此也感到很慚愧。

　　家長(cháng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著(zhù)巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的`，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(cháng)的話(huà)，家長(cháng)是我們最親的人，也是我們在現在這個(gè)社會(huì )上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(cháng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒(méi)有任何人可以取代。 這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我。

　　我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

此致

敬禮!

檢討人：

　　20xx年XX月XX日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 8

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　當我想起今日……的沖動(dòng)，我不得不對這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰，首先我誠懇的對您說(shuō)的是：“我明白錯了”。

　　我犯了校規，學(xué)校要求我們學(xué)生之間應該互相幫助共同努力學(xué)習，共同創(chuàng )建學(xué)校的輝煌，而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突，有失學(xué)校的容貌，有失家人的顏面，更失老師平時(shí)對我的教導，在這里我向你們表示深深的歉意。我錯了。

　　xx錯誤是粗暴的，是人類(lèi)創(chuàng )造文明的敗筆，而我卻沖動(dòng)著(zhù)犯了這一錯誤，過(guò)后我深思其痛，經(jīng)不住錯誤疼痛的`我，誠心的向社會(huì )表示深深的歉意，我會(huì )努力改變我的主觀(guān)思想，不至于自控能力失衡，犯下對不起社會(huì )的錯誤。

　　在這里我要向與xx同學(xué)說(shuō)一聲對不起，是我的沖動(dòng)引起這一起不文明事件，我不該去……，因為你是我的同窗，我不該向你……，因為你可能還是我以后的朋友，我們的路還很長(cháng)，希望我們能夠共同向學(xué)習致敬，我們愛(ài)這座學(xué)校，我們更應該去愛(ài)我們的文明，沖動(dòng)是魔鬼，沖動(dòng)是不可能把學(xué)習學(xué)好的，我現在拋棄了沖動(dòng)，向你說(shuō)一聲：“同學(xué)把手伸出來(lái)吧！我們握個(gè)手“。

　　經(jīng)過(guò)今日的錯誤，我認識到了我們活著(zhù)不是為了一個(gè)人而活著(zhù)的，我們有學(xué)校，有老師，有家人，還有同學(xué)以及朋友，每做一個(gè)錯誤的事情，都會(huì )影響到大家的生活、學(xué)習以及學(xué)習的心情，會(huì )給大家帶來(lái)負面的影響，也愧對老師對我的動(dòng)教育，我從此以后定會(huì )言行謹慎，絕不會(huì )為了某件小事而做出不理智的事情來(lái)，請老師及同學(xué)們原諒我今日的行為。謝謝你們給我一次認錯的機會(huì )。也謝謝你們讓我發(fā)現了新的人生奧秘。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 9

尊敬的老師：

　　您好！

　　早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課但是我還是多次無(wú)故曠課，關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的所以，我選擇了曠課這種行為雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性如今，大錯既成，我深深懊悔不已深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎？這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上很多我不感興趣的`課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。

　　2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎？而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了？有危險嗎？這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

　　3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：

　　1.向老師認錯既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心.

　　2.提高紀律性我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守不遲到，不早退，不曠課有事應該先向老師請假。

　　3.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　4.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我我一定不會(huì )再讓老師失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 10

尊敬的領(lǐng)導：

　　今天，由于我沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，還撒謊，于是，老師就打電話(huà)告訴媽媽我最近的`表現。媽媽知道了以后，很是生氣，并且被媽媽教訓了一頓，還要我寫(xiě)一份檢討書(shū)。

　　老師在批評我時(shí)說(shuō)了一句話(huà)：“你的確很棒，但是在你見(jiàn)到優(yōu)點(diǎn)時(shí)，也要看見(jiàn)缺點(diǎn)，如果你看不見(jiàn)你的缺點(diǎn)的話(huà)，你就會(huì )被優(yōu)點(diǎn)埋沒(méi)，以后你就會(huì )在社會(huì )立不住腳！”老師說(shuō)完這些話(huà)以后，我深有感觸。

　　回家的路上，媽媽對我說(shuō)：“你回去寫(xiě)一份檢討，給王老師，以后你只要見(jiàn)到王老師，我希望你就能夠想到那份檢討，并且不要說(shuō)謊了！”

　　我聽(tīng)了老師和媽媽的話(huà)以后，我決定，我一定要好好學(xué)習，在班上樹(shù)立一個(gè)好榜樣，團結同學(xué)，這樣，既不讓媽媽操心，還不辜負王老師對我的期望！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 11

尊敬的老師：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì )犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進(jìn)行挑戰。絕對是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的。

　　相信老師看到我的'這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在出現這樣的事情。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　而且今天還要交上這篇上課聽(tīng)歌的檢討書(shū)給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書(shū)。這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會(huì )到了自己的錯誤！在懷著(zhù)沉重的心情寫(xiě)這篇檢討書(shū)，雖然寫(xiě)得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學(xué)淺。因此今后我要好好學(xué)習，刻苦學(xué)好各項科學(xué)文化知識，學(xué)好漢語(yǔ)。將來(lái)遞給老師一封文字優(yōu)美的感謝信，而不會(huì )是檢討書(shū)了。

　　總之，我的行為給班級帶來(lái)了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧�！叭朔鞘ベt，孰能無(wú)過(guò)”，我也會(huì )努力成長(cháng)為一個(gè)理智的人，一個(gè)理得心安的人，從過(guò)去的錯誤中學(xué)到智慧，不再單純地懊悔�！敖�(jīng)師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今后的成長(cháng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會(huì )。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。希望老師能夠原諒我的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 12

尊敬的單位領(lǐng)導：

　　在此我懷著(zhù)深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書(shū)，以深刻反省我無(wú)故曠工的`錯誤行為。我無(wú)故曠工給單位正常工作運行造成了影響，讓我的本職崗位缺少人手，也讓您對于單位的紀律管理規范深感擔憂(yōu)，讓您寢食難安，讓同事受苦勞累。對此，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚！

　　20xx年8月19日，也就是昨天，由于我當天起床很晚，起床時(shí)候已經(jīng)發(fā)現遲到了，本想趕緊跑回公司繼續上班。無(wú)奈上午九點(diǎn)發(fā)現家里的空調壞了，大熱天的家人非常炎熱，所以需要我幫忙維修空調。身為家中的知識分子，我毅然決然得幫助家人搬運空調前往空調維修鋪進(jìn)行維修，直到下午才將空調修理好�？墒�，我已經(jīng)是曠了一天的工了。

　　這次錯誤暴露出我很多問(wèn)題：

　　一、睡懶覺(jué)、起床晚了。其實(shí)工作以后我就一直感受很疲憊，加上當晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚，所以次日起床時(shí)候就遲到了。

　　二、責任心不足。發(fā)現上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰，不如干脆曠工得了。這樣的心態(tài)充分暴露出我得過(guò)且過(guò)、散漫敷衍的不負責心理，萬(wàn)萬(wàn)要不得。

　　三、我沒(méi)有準確預計后果。須知我已經(jīng)是一名近二十六歲的人了，正所謂“男大二十是只鷹”，鷹翱翔于高空，能夠放眼寬廣，應該懂得為自己行為考慮后果，這次我曠工行為就導致了領(lǐng)導生氣等諸多不良后果，實(shí)在是我沒(méi)有預料到的。

　　工作，是人在這個(gè)社會(huì )當中發(fā)揮自身技能、作用的途徑。工作，是人的權利也是義務(wù)。我這樣曠工的行為是不好的，曠工等于是不重視工作。

　　在此我鄭重地向領(lǐng)導致歉：從今往后，我再也不這樣肆意曠工了，有事須請假！就算起床遲到我也要堅決來(lái)單位上班，遇到任何突發(fā)狀況都要跟領(lǐng)導講明清楚。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 13

尊敬的老師：

　　您好！

　　時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我感到十分的愧疚，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)習的歉意及從今開(kāi)始努力學(xué)習的決心。早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)習。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。

　　此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、平時(shí)生活懶散。因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，把老師教的東西學(xué)的不扎實(shí)。我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便不好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)習，努力奮斗，在此，我訂了一份計劃：

　　一、學(xué)好課本知識。學(xué)習的最重要階段是預習。也就是說(shuō)在老師上課之前，先得自己學(xué)習一下課文，在預習中要盡量主動(dòng)地解決問(wèn)題，把不懂的問(wèn)題記下來(lái)，在上課時(shí)跟老師、同學(xué)一起學(xué)習討論。課本要反復閱讀，直到把問(wèn)題看的`透徹了、明白了。

　　二、注意課外積累。適當的課外閱讀是很有必要的。進(jìn)入了緊張的學(xué)習階段，我們不可能再有大量的課余時(shí)間進(jìn)行閱讀，因此，閱讀時(shí)要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書(shū)籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡(luò )上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關(guān)心社會(huì )生活，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，使自己的思想要不斷進(jìn)步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 14

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！

　　我于20xx年xx月xx日上班期間，我因與同是辦公室人員的xxx發(fā)生摩擦而大打出手。

　　此番在打架，著(zhù)實(shí)的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書(shū)，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。

　　面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我從踏入社會(huì )以來(lái)與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持理智的思考問(wèn)題，努力上進(jìn)工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

　　經(jīng)過(guò)這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì )里，人與人，就應該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應該因為一些小事而大動(dòng)干戈，特別是在里，作為辦公室一員，不但有損形象，而且對其他員工也會(huì )產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會(huì )忍讓?zhuān)�典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長(cháng)的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長(cháng)經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。

　　人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事，遇見(jiàn)過(guò)一些人后，身上的'棱棱角角才會(huì )慢慢磨x，生活中必須學(xué)會(huì )去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會(huì )大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　同時(shí)感謝領(lǐng)導對我的教導，讓我懂了很多知識，讓我進(jìn)步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會(huì )發(fā)生此類(lèi)事情。

　　對于這件事情，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，都不會(huì )有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作為做出積極的貢獻。我懇請您的原諒！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 15

尊敬的政教處老師：

　　對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯誤的嚴重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規定學(xué)生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學(xué)習，做自己分內的事。這是一個(gè)基本的責任，也是最基本的義務(wù)。

　　但我不連最基本的也做不到�，F在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯誤。批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強化責任意識。

　　我今后要遵守學(xué)校鐵的紀律，嚴格遵守學(xué)校各種規章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。

　　關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護同學(xué)的`表現，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時(shí)激怒了我就對他大打出手，實(shí)在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動(dòng)悔恨。

　　我知道我應該認真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。第二，我也應該團結有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應該與同學(xué)有愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 16

親愛(ài)的同事們:

　　我很抱歉!

　　今天，我寫(xiě)下了這一系列的內疚和悔恨，來(lái)表達我對違反紀律的悔恨。我對我個(gè)人行為給所有領(lǐng)導和單位造成的麻煩深感抱歉。通過(guò)這一點(diǎn)，我覺(jué)得這是一場(chǎng)意外，但也是長(cháng)期放松的必然結果。反思后，我對自己的這種行為深感羞愧，更重要的是要對我的信任感到遺憾，一切都要靠領(lǐng)導和同事對我的關(guān)心，對有黑色的單位!首先，我絕對不應該在單位工作在電腦上做不相關(guān)的事情，在單位內部造成嚴重的不良影響，帶來(lái)部門(mén)同事，帶來(lái)部門(mén)領(lǐng)導，我深感抱歉。只有深刻的反思，嚴肅的反思，嚴格的紀律，銘記過(guò)去，永遠不要重復過(guò)去的錯誤，在悔恨的心里。這種違反紀律的行為植根于我們自己的思想的弱點(diǎn)，沒(méi)有建立起服務(wù)意識，也沒(méi)有遵守x的勞動(dòng)紀律。因為通常忽視的態(tài)度施工圖研究中,意識形態(tài)的'理解機關(guān)作風(fēng)建設未能到位,導致不能直接跟進(jìn)行動(dòng),所以,雖然本身在日常工作中對違反施工要求和工作紀律的態(tài)度,并沒(méi)有意識到問(wèn)題的嚴重性,最終導致一個(gè)大問(wèn)題。這種風(fēng)格的建設與自身意識形態(tài)的理解沒(méi)有達到規定的地位，而忽視政治研究有著(zhù)不可分割的關(guān)系，我將認真地與相關(guān)知識，加強意識形態(tài)的理解，遵守工作紀律，杜絕這種行為。

　　其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個(gè)人控制能力較差，客觀(guān)上體現出自身綜合素質(zhì)有待提高。一個(gè)合格的工作人員能?chē)栏駝澐止ぷ鲿r(shí)間和休息時(shí)間的行為區別，工作時(shí)間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過(guò)本次違紀行為，充分反映出本人在自控能力上存在問(wèn)題，未能?chē)栏駝澐止ぷ鲿r(shí)間和業(yè)余時(shí)間的行為區別，將業(yè)余時(shí)間的習慣帶入工作時(shí)間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實(shí)現業(yè)余時(shí)間和工作時(shí)間角色的良好轉換，避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀(guān)念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個(gè)人行為其實(shí)是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個(gè)人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個(gè)人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽(yù)，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽(yù)牢記心中，避免因個(gè)人問(wèn)題損害集體榮譽(yù)的行為發(fā)生。

　　最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產(chǎn)生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學(xué)習方面很多問(wèn)題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發(fā)現和彌補自身不足，提升自身業(yè)務(wù)能力，全力做好本職工作。通過(guò)自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時(shí)希望各級領(lǐng)導和同事予以監督，促進(jìn)本人更快進(jìn)步。

　　最后，本人再次為個(gè)人的不良行為對全體同事、各級領(lǐng)導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 17

尊敬的老師：

　　您好！

　　老師，對不起，我不應該在早自習的時(shí)候和同學(xué)說(shuō)話(huà)，打鬧，因為這樣嚴重影響了課堂的紀律也影響了任課老師和其他正在看書(shū)的同學(xué)，這也導致了我又一次犯錯誤，又一次的寫(xiě)檢討，老師，你就大人不記小人過(guò)原諒我吧！我以后再也不犯了，如今我已深刻的認識到自己錯誤的嚴重性，這是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題，首先是對幾率的不尊重，對老師的不尊重。

　　其次是對你制定的班規的藐視，我知道老師你可能在監控中看了很長(cháng)時(shí)間，不然不會(huì )來(lái)教室把我叫到辦公室去，我也知道擾亂課堂紀律，是一個(gè)學(xué)生最可恥的行為！作為一個(gè)學(xué)生去擾亂課堂紀律是萬(wàn)萬(wàn)不應該的。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)打鬧，我不該違背您制定的班規，我作為學(xué)生，就應該完全的聽(tīng)懂老師的話(huà)，我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我要以后避免這樣的錯誤再度發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心相信老師看到我這個(gè)態(tài)度，也知道我對這次的錯誤有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤。

　　所以，我可以向老師保證！今后一定不再早自習及其他任課老師上課時(shí)說(shuō)話(huà)，所以老師您讓我寫(xiě)這次檢討，一方面是教育我，另一方面是讓我深刻的認識到這點(diǎn)，我再早自習的行為，也是對老師的工作不尊重的表現，xx是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統美德，過(guò)去我一直忽視了它拋開(kāi)這一層，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的`勞動(dòng)，尊重他的勞動(dòng)成果，我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，旁邊的同學(xué)也說(shuō)我，你再這樣說(shuō)下去，老師，一下就上來(lái)把你叫下去讓你鍛煉，讓你寫(xiě)檢討，可我卻沒(méi)聽(tīng)同學(xué)的勸告也就出現了這一幕，做操的時(shí)候站在班級前面對全班班上的同學(xué)，班上的同學(xué)則在下面偷偷的笑著(zhù)，站在那里，他們一直笑我感覺(jué)面紅耳赤，想想都后悔，要是自己不多嘴，不和同學(xué)打鬧，就不會(huì )站在這里，也不會(huì )感到面紅耳赤，當時(shí)恨不得抽自己幾個(gè)大嘴巴，想想都悔死了。

　　而且作為一名高中生，這么一點(diǎn)自制力都沒(méi)有，而且這種表現，也不是符合我的身份的，還有就是我這種行為還在班上造成不好的影響，同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而且，老師你也希望我們班能從一個(gè)差班，變成一個(gè)好班，但是我這種行為給同學(xué)帶來(lái)了一個(gè)壞的頭，不利于您改善班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，同時(shí)也對，你的工作照成的困難，我們應該去共同維護和改善，班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，而不是去破壞它，這可能也讓你對我們班的印象又差了一分。對于這次錯誤，我深刻的反省了：

　�、僭谕瑢W(xué)中，造成了不良的影響，由于我在自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，打鬧，可能影響了班級紀律性，讓其他的同學(xué)講話(huà)，都沒(méi)有好好的自習。

　�、谟绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自己的素質(zhì)不能提高，我如今很后悔，深刻檢討自己的錯誤。

　�、鬯枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，如果當時(shí)我知道說(shuō)話(huà)的后果是這樣，那我一定不會(huì )說(shuō)話(huà)了，肯定會(huì )乖乖的看書(shū)和寫(xiě)作業(yè)，那這樣的話(huà)，就什么都不會(huì )發(fā)生。

　　作為一個(gè)高中生，應具有的認識水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，卻天天搗亂，我感到很慚愧，為此，我一定會(huì )在，今后的幾年里，更嚴格的要求自己上課不講閑話(huà)，作為在上課說(shuō)話(huà)的一份子，我們很有必要，對我們的行為做出檢討，對不起。

　　這次的事，我真的感到很抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我的認錯態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省了我的錯誤，現在我想到那天站在大庭廣眾之下的樣子，就感覺(jué)我們的臉在發(fā)燙，也覺(jué)得很丑，希望老師，你給我一個(gè)知錯就改的機會(huì )，也希望同學(xué)也要以我為鑒，不要放范和我一樣的錯誤，不然也會(huì )跟我一樣在那站崗，那樣你就能明白我當時(shí)的心情了，是多么羞恥，多么的后悔，如果當時(shí)在早自習的時(shí)候沒(méi)有說(shuō)話(huà)，打鬧就不會(huì )有后面的一幕，我現在非常的懊悔，我自己要是當時(shí)不多嘴，手不亂動(dòng)，估計就不會(huì )這樣了，我想就是我站在下面看著(zhù)其他同學(xué)們站在上面，看他們的笑話(huà)，可是現實(shí)不是這樣，我站在那里，其他的同學(xué)看我笑話(huà)，哎，全都怪自己��！

　　望老師，你念在我認真深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請同學(xué)和老師監督，幫助我改正缺點(diǎn)，做有良好習慣的好學(xué)生，今后我一定好好學(xué)習，上課堅決不講閑話(huà)，而且積極為班級做貢獻，為班級爭光。

　　請老師相信我，我以后保證不再犯了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 18

尊敬的老師：

　　您好!

　　對于在學(xué)校池塘釣魚(yú)這件事情自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。

　　包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　對不起，老師!我犯的`是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)

　　有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　現在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，并調整好心態(tài)，天天向上!

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 19

敬愛(ài)的老板：

　　這次我在單位上班看電影的行為嚴重地違反了單位的規章制度，也影響了周邊同事的正常工作，在此我向您表示深深的反省與檢討。

　　回顧錯誤，我于今天上午八點(diǎn)到十點(diǎn)期間偷偷地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)觀(guān)看電影，期間我也完全地荒廢了工作，導致相關(guān)工作未能夠完成。在我觀(guān)影期間，您曾經(jīng)叫我進(jìn)您的辦公室，還吩咐我盡快完成業(yè)績(jì)報表，中午開(kāi)會(huì )時(shí)候要上交�？墒俏乙琅f肆無(wú)忌憚地觀(guān)看著(zhù)電影，以至于您在路過(guò)我的座位時(shí)候發(fā)現我竟然在看電影。

　　錯誤已經(jīng)發(fā)生，事到如今我還有什么可以狡辯的呢?我的行為嚴重地違反了單位工作規章，是對工作紀律的藐視，也是嚴重地疏于職守、耽誤工作的行為。上班看電影的錯誤是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠的'，教訓是慘痛的、結果是悲劇的。通過(guò)一下午的面壁思過(guò)，我深深地意識到了自己的錯誤，并且感到萬(wàn)分的羞愧與苦惱。我身為一名在崗工作人員，同時(shí)又是在公司三年工作的老員工，未能夠在同事面前起好先鋒表率作用，而且還搞出這樣違反工作紀律的事情，實(shí)在是不應該啊。

　　分析這次錯誤，我的錯誤原因主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，近一段時(shí)間以來(lái)我思想上出現了松懈情緒。由于前段時(shí)間在工作上出了一點(diǎn)成績(jì)，我就感到有點(diǎn)沾沾自喜了，導致身心都開(kāi)始放松下來(lái)。而近一段時(shí)間又迎來(lái)了新一階段工作任務(wù)，我一下子就沒(méi)有能夠及時(shí)調整好心態(tài)，依舊處于慵懶狀態(tài)，導致了這次錯誤的發(fā)生。

　　第二，我無(wú)視紀律、心存僥幸心理。由于昨天中午單位聚餐的時(shí)候我聽(tīng)到有些同事紛紛議論這一部電影非常好看，恰好我沒(méi)有看過(guò)，于是就沒(méi)辦法跟大家溝通。此外，從前公司也有同事在上班期間看電影沒(méi)有被發(fā)現。這種種原因就導致了我心存僥幸心理，想著(zhù)干脆趁著(zhù)上午工作期間看了這一部電影。

　　第三，沒(méi)有良好的自我控制、調節能力。要知道一名優(yōu)秀的白領(lǐng)職員，最需要具備的就是自我控制、調節能力。必須時(shí)刻清楚“工作時(shí)間就工作，休息時(shí)間就休息”，最切記的就是工作期間搞其他與工作無(wú)關(guān)的事情，這一方面耽誤工作，另一方面也是對于本職工作的不負責，對于老板的不負責。這次錯誤的發(fā)生就充分說(shuō)明了我沒(méi)有良好的自我控制能力，要是我能夠適當的克制一下內心看電影的強烈沖動(dòng)，等到下班以后再回家慢慢看，一來(lái)可以錯誤不會(huì )發(fā)生，二來(lái)我也能夠在工作之余得到電影的娛樂(lè )享受。

　　從以上原因看來(lái)，我的錯誤真的很不應該，反映出我諸多的缺點(diǎn)與不足，急需嚴肅改正。在此，我決定在今后采取堅決改正錯誤：

　　1，我將認真就這次錯誤向老板表達檢討，呈遞書(shū)面檢討，并且在口頭上也要有一番解釋與悔改，以真誠的態(tài)度懇求老板能夠原諒我。并且向老板與同事們做出鄭重地保證：從今往后我再也不會(huì )在上班期間看電影了，一定要嚴以律己，遵守公司的各項規章制度。

　　2，我將在今后工作當中不斷培養自身控制、調節能力，做到“早睡早起、科學(xué)養護、上班認真、下班悠哉、勞逸結合、勤勞致富”。并且我還將向公司常年未出現過(guò)紀律問(wèn)題的好同事學(xué)習，爭取學(xué)到他們的先進(jìn)工作經(jīng)驗，努力成為一名合格優(yōu)秀的白領(lǐng)人士。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次錯誤讓我感到萬(wàn)分的悔恨與羞愧。最后，我啥也不多說(shuō)了，希望老板、同事們監督我執行改正措施。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 20

尊敬的老師：

　　您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實(shí)在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫(xiě)這篇“罵老師的檢討書(shū)”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀(guān)后效！

　　經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認識提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了，我的錯誤原因如下：

　　一、我沒(méi)有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！

　　二、我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(cháng)，該當重罰。

　　三、我目無(wú)尊長(cháng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學(xué)生日常行為規范》與《中學(xué)生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的`學(xué)習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不冒這類(lèi)不文明的臟字了，哎呀呀呀！

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識��！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 21

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生xx，此次寫(xiě)下這封檢討書(shū)是因為，在上一節您的課中我沒(méi)有認真聽(tīng)課，并且在您讓我回答問(wèn)題時(shí)我也沒(méi)有及時(shí)的回答上來(lái)，思來(lái)想去，我都覺(jué)得自己的做法非常的錯誤，在經(jīng)過(guò)自我反思后，我也認識到這件事情所帶來(lái)的不好影響，因此我想寫(xiě)下這封檢討書(shū)，希望獲得您的原諒，同時(shí)提醒自己不再犯相同的錯誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時(shí)間。

　　作為一名學(xué)生，更何況致我們現在高三的學(xué)生，認真聽(tīng)課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學(xué)的意義，如果連上課好好聽(tīng)講都不能做到，這就是自身的態(tài)度問(wèn)題，更何談好好的學(xué)習知識呢，而且已經(jīng)到了高三的階段，我們即將就要走上高考的“戰場(chǎng)”，這是一場(chǎng)無(wú)煙的戰爭，在我們看不見(jiàn)的地方，大家都在努力著(zhù)，只為了在高考的'考場(chǎng)上發(fā)揮出自己最佳的實(shí)力，可我卻在這個(gè)時(shí)候不好好聽(tīng)課，實(shí)在是對自己的不負責任，這么重要的時(shí)刻每一分鐘都不應該被浪費掉，而且這樣的做法，若不能及時(shí)改正，很有可能會(huì )影響到各個(gè)學(xué)科的學(xué)習，那么結果將不堪設想，所以我深刻的認識到這個(gè)錯誤給自己帶來(lái)的影響。

　　同時(shí)我也意識到這件事情是對老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識，每一天都辛苦的備課，時(shí)常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個(gè)階段，有些時(shí)候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來(lái)的比我們都早，只為了讓我們在這至關(guān)重要的一年里認真完成自己的學(xué)業(yè)，課堂上所講述的每一個(gè)知識點(diǎn)，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實(shí)在是對不起您的付出，因此我深深地認識到自己這種做法給您帶來(lái)的傷害，所以我要誠懇的向您說(shuō)一聲抱歉。

　　經(jīng)過(guò)反思后，我已經(jīng)認識到自己的錯誤所在，而且也知道了其帶來(lái)的影響，作為一名即將高考的學(xué)生，我深感慚愧，再多的言語(yǔ)都改變不了既定的事實(shí)，所以我只能在日后的學(xué)習生活中不斷地嚴格要求自己，讓自己時(shí)刻打起精神，謹記一名學(xué)生的責任，同時(shí)明白一名高三人應該做的事情，在最后的這個(gè)階段，我也會(huì )對自己的學(xué)習制定計劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時(shí)也不辜負您的期待，這是我對自己的鞭策，也是對您的承諾。

　　希望在日后的學(xué)習中，您可以在實(shí)踐中檢驗我，對于這一次的錯誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 22

親愛(ài)的老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課講話(huà)這種不良行為的深刻認識以及再也不在學(xué)校違規違紀。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對會(huì )實(shí)現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　我在學(xué)校違規違紀，并且影響了其他的同學(xué)，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的`一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話(huà)的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話(huà)也是對老師的不尊重。所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代中學(xué)生理應具備的品質(zhì)。但是現在我才深刻的意識到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候違規違紀，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習是讓學(xué)生復習一天的學(xué)習的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話(huà)都是很不對的，違背了做學(xué)生的原則。當然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候講閑話(huà)，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。

　　我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。作為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應該在上課的時(shí)候決不講閑話(huà)，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)了，辜負了老師平時(shí)對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話(huà)欺騙把知識無(wú)私的教給我們的老師，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。

　　自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對的，這樣就可以幫助老師分憂(yōu)了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習的氣氛。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

　　我在上課的時(shí)候講閑話(huà)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專(zhuān)心治學(xué)的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

　　一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話(huà)，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過(guò)去，xx中學(xué)不僅是成績(jì)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊紀禮儀、學(xué)術(shù)建設等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯誤，大大損害了某某中學(xué)的形象；本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我所犯的錯誤，無(wú)疑產(chǎn)生了很大的負面影響，帶了一個(gè)壞頭；其他的同學(xué)在她們成長(cháng)的過(guò)程中，由于我所犯錯誤，給她們帶來(lái)了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力�？傊�，們?yōu)樽约核�犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學(xué)習，全力投入。

　　但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使國家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并卻對我的問(wèn)題酌情處理。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 23

尊敬的領(lǐng)導：

　　您好！在此我懷著(zhù)萬(wàn)分沉重的心情向您作出深刻的檢討。以前的檢討，班長(cháng)和團支書(shū)的批評，我都沒(méi)有認識清楚，直到現在，我才認識到錯誤的嚴重�，F在有了深切感悟，痛定思痛過(guò)后我決定洗心革面，立志從新做人。

　　上兩個(gè)月的考評，都記了我4節的曠課，本來(lái)收到通知的時(shí)候，我很納悶的`，因為有兩次我確實(shí)遲到了但是沒(méi)有曠課。第一次沒(méi)怎么注意，第二次時(shí)候班長(cháng)找我談話(huà)，我才知道。學(xué)校的規定是遲到就算曠課，而且點(diǎn)名時(shí)候沒(méi)到，就會(huì )按上課節數記過(guò)。寫(xiě)這些并不是找理由找借口，因為我知道我錯了。遲到和曠課是一樣嚴重的。我沒(méi)有任何資格為自己辯解。我的行為已經(jīng)給班集體抹了黑，給文播系抹了黑，給我們財院抹了黑。這是一個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題。

　　守時(shí)守信歷來(lái)被奉為中華民族的傳統美德，是炎黃子孫的為人處世原則，是個(gè)x理應具備的品質(zhì)，是一個(gè)學(xué)生應當有的職業(yè)道德。當代大學(xué)生應該把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘，雖然僅僅是幾分鐘，可反應的問(wèn)題可不少，耽誤了學(xué)習的時(shí)間。時(shí)間就是生命，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步。

　　現在我已經(jīng)清醒的認識到遲到，曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿可以走到教室上課，就沒(méi)有任何借口，任何理由可以開(kāi)脫。我只有認認真真思考人生有多么多事要做，多么多擔子要挑，就沒(méi)有理由不遵守時(shí)間了。我相信，守時(shí)會(huì )成為我個(gè)人品格的一部分。

　　下面，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)。學(xué)校的處罰，我認為是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導對我的批評和處理。事情發(fā)生了，我只有進(jìn)行認真的反思，作出深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評�，F在學(xué)校學(xué)習氣氛正濃，學(xué)習環(huán)境良好，而我卻做出這種事情，一方面說(shuō)明我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　三、知錯就改。通過(guò)這次的事，我決定痛改前非，好好學(xué)習。遵守校規校紀，提高認識，加強時(shí)間觀(guān)念。保證不再遲到，曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 24

尊敬的老師：

　　作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。

　　二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威

　　三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的`積累，作為研究生是很不應該的。

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�

　　一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。

　　二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 25

尊敬的領(lǐng)導：

　　遲到了好多次，也被罰了好多封檢討書(shū)，這一次，卻是自愿的。我突然真正意識到我即將面臨著(zhù)信用危機，我突然意識到這是一個(gè)能夠直視的挑戰。

　　我們經(jīng)常在言語(yǔ)或是勸導中找不到的答案，卻碰巧在一次次有意無(wú)意的親身體驗中觸碰了神密的開(kāi)關(guān)，其實(shí)問(wèn)題在此時(shí)已改變了本質(zhì)，而答案也似乎超出人們的.想像，比預期要來(lái)得簡(jiǎn)單得多。

　　遲到其實(shí)是能夠簡(jiǎn)單避免的。只是以前有過(guò)太多的僥幸，也常常問(wèn)自已：有沒(méi)有這個(gè)必要？

　　老師，請相信我，今后如不發(fā)生天災人禍，戰爭疾病類(lèi)的問(wèn)題，絕不遲到。古人云：＂言必行，行必果＂。說(shuō)到做不到，不算好漢。這天許下承諾，絕不遲到。若再遲到，實(shí)在顏面全無(wú)，不用懲罰也失去面子了。還有87天，改掉遲到，義不容辭。我說(shuō)到做到！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 26

尊敬的各位領(lǐng)導：

　　您好，謝謝您能在百忙之中抽空看我寫(xiě)的檢討書(shū)！

　　1月9日，我擅自離開(kāi)崗位曠工，我覺(jué)得現在說(shuō)任何理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。我現在以向您表示我對擅自離崗曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及再也不會(huì )發(fā)生這種行為的決心，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，自己并沒(méi)有好好的去考慮我現在的責任，造成了現在的錯誤。

　　擅自離崗的事情，更造成了嚴重的后果。在同事中間造成了不良的影響。有可能造成別人的效仿，影響單位的紀律性。影響個(gè)人綜合水x的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，使得自己一直都在迷茫狀態(tài)。

　　近一段時(shí)間以來(lái)，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關(guān)于儀容儀表的規定，在此我懷著(zhù)懊悔的心情做出深刻檢討。此次我的錯誤發(fā)生，乃至被領(lǐng)導抽查發(fā)現我的發(fā)型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無(wú)比的慚愧與懊悔。

　　思想覺(jué)悟不高，對重要事項的重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)思想覺(jué)悟不高的.根本原因是因為本人對他人尊重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對待工作的思想觀(guān)念不夠深刻，不夠正確，沒(méi)有認識到現在的一份合適工作的機會(huì )是多么的難得和重要，是造成這次錯誤的主要原因。所以我決定寫(xiě)份保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份，對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將工作做好，以?xún)?yōu)秀的表現來(lái)彌補我的過(guò)錯。經(jīng)常和管理組加強溝通，保證不再出現上述錯誤。我希望領(lǐng)導能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，我絕不在同一地方摔倒，做事要有始有終，工作也一樣，不能半途而廢。

　　記得剛進(jìn)入學(xué)校時(shí)，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學(xué)習還能接受，可在紀律方面卻出現了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環(huán)境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學(xué)校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說(shuō)，校長(cháng)，老師我錯了，我錯了。媽媽?zhuān)�爸爸我錯了，我錯了。在這段時(shí)間了，想想我在學(xué)校也生活了幾年了。對學(xué)校已有很深的感情，在今后學(xué)校的我，會(huì )以新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班級摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，約束自己。我會(huì )把握這次機會(huì )，將它當成是我人生的轉折點(diǎn)，老師希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。

　　請領(lǐng)導繼續關(guān)心監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步和成功。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 27

尊敬的老師：

　　您好!首先，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。

　　在這次期末數學(xué)考試中我慘敗而歸，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。

　　這次失敗的原因，我分析了一下試卷，有絕大部分是由于我的馬虎粗心造成的，但也有少數部分我不懂。

　　您平常也就經(jīng)常告誡我們，可我就是改不了粗心大意的'毛玻不過(guò)，我不應該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì )改正的。

　　檢討人：xxx

　　日期：20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 28

尊敬的李老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生：xxx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但我還是做了，因此我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自身深深的反省一下自身的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的.想了很久，我漸漸的認識到自身將要為自身的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自身本應該學(xué)到的很多知識，這對于我自身未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提升和改善都有較大的不良影響。

　　以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提升自身的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成不錯的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自身或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自身的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。

XXX

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 29

親愛(ài)的老師，學(xué)校領(lǐng)導：

　　我知道這次我犯的錯誤很?chē)乐�，知道自身吸煙不對，還跟著(zhù)別人一起吸煙，就更不對了，雖然學(xué)校平時(shí)管的不是太松，但我還是懷著(zhù)僥幸的心理經(jīng)常去廁所偷偷的吸煙，這次犯錯誤，自身想了很多東西，反省了很多的事情，自身也很懊悔，后悔自身沒(méi)有管住自身，去觸犯學(xué)校的鐵律，中國自古就講究尊師重教，然而我卻翻了這樣的錯誤，也深刻認識到自身所犯錯誤的嚴重性，對自身所犯的錯誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放到心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，把學(xué)校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不但給自身帶來(lái)了麻煩，耽誤自身的'學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

　　由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自身抱有較大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

檢討人：XX

　　XXXX年XX月XX日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 30

尊敬的李老師:

　　您好!

　　我是您的學(xué)生：xx，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。

　　我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的`責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。

　　我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響，以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事。

　　這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望.

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 31

尊敬的老師：

　　你好！

　　今天我懷著(zhù)無(wú)限的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，檢討我在集體活動(dòng)中的不良表現。

　　作為一個(gè)遵守學(xué)校規則的學(xué)生，我十分愧對父母的養育，老師的栽培，以及學(xué)校的教育。本周三，我在集體活動(dòng)逃跑，因為平時(shí)我覺(jué)得集體活動(dòng)并非很重要。我當時(shí)對這件事認識還不深，才會(huì )導致這類(lèi)事情發(fā)生。在寫(xiě)這份檢討的`同時(shí)，我真正意識到這件事情的利害和錯誤，做為一個(gè)學(xué)生，應當服從組織，聽(tīng)從老師的教導。而我的表現讓我感到非常慚愧！

　　同時(shí)，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了十分壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設，我辜負了老師們的信任和愛(ài)護。從此我決定今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，望老師給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。老師十分希望我們成為社會(huì )的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學(xué)風(fēng)的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太謝謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評，并愿意接受解決。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，我保證以后改正這種不良思想，積極參加學(xué)校老師安排的活動(dòng)組織，不再有類(lèi)似的事情發(fā)生！懇求老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 32

尊敬的老師：

　　今天，我做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是確實(shí)發(fā)生了。我只能對老師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。

　　考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對老師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章制度的違抗，是對老師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能懊悔的承當后果。我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的'，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著(zhù)幸運的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯誤，考試這種勇敢嚴肅對待的事情，我竟然包著(zhù)幸運的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望老師給我一個(gè)改正的時(shí)機，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負老師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

　　下午老師對我做出了批評，我要感謝老師的教導，老師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，老師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的缺乏，讓我體會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對不起，老師是我錯了。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 33

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：

　　這幾天來(lái)我在學(xué)校衣著(zhù)不得體(可以寫(xiě)出具體是衣著(zhù)什么情況，比方：衣著(zhù)暴露、衣著(zhù)邋遢等)給學(xué)校校園風(fēng)景造成了消滅性的沖擊，讓同學(xué)看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲(chóng)經(jīng)常圍繞我打轉。經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名指出，我意識到了自身問(wèn)題所在。作為一名中學(xué)生，我應該遵守《中小學(xué)生日常行為標準》，特別要注意自身在學(xué)校的衣著(zhù)情況。而我作為一名未成年人，衣著(zhù)暴露、不得體充分說(shuō)明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗尚淺等問(wèn)題，這些問(wèn)題都是需要我正視、面對、解決的。

　　當然，我也非常感謝領(lǐng)導能夠批評我，糾正我的'錯誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯誤的經(jīng)驗教訓。在今后學(xué)校生活當中，切實(shí)注意衣著(zhù)的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯誤這樣的衣著(zhù)了。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 34

尊敬的老師：

　　您好!

　　對不起，我讓你擔心，我不該逃課的，有事應該主動(dòng)跟您商量并且讓您來(lái)給我解決的，我這樣逃課是逃避現實(shí)的表現，實(shí)際上起不到一點(diǎn)解決問(wèn)題的效果，最后還不是得面對，我還是太年輕了，沒(méi)有一點(diǎn)自主意識，這件事發(fā)生之后，我自我反省了很久，我這樣的行為實(shí)在是太幼稚了，您放心，我已經(jīng)想通了，以后再也不會(huì )發(fā)生這種事了。

　　今天在自習課的時(shí)候，我跟同桌起了沖突，兩個(gè)人爭吵了起來(lái)，可是明明這件事情是他錯了，但是我卻委屈的眼淚吧嗒吧嗒的往下掉，事情其實(shí)一點(diǎn)都不復雜，就是我同桌上周借走我一本書(shū)，名叫《親愛(ài)的安德烈》，這本是我媽媽從給我的禮物，但是遲遲未歸還，在我多次催促下，終于今天他拿了一本嶄新的還給我，完全不是我那本，“你那本被我吃飯的時(shí)候弄臟了，全是油，買(mǎi)了本新的還給你”，對，可能在所有人看來(lái)我失去了一本舊書(shū)換來(lái)了一本新書(shū)，我賺了，但是你們卻不知道這本書(shū)對我有何種意義，我一氣之下就把那本嶄新的書(shū)給扔在教室后面的垃圾桶里并對他大聲的吼道：“我不管，我就要我那本，你快還給我，我借給你時(shí)是什么樣的，你就給我拿回來(lái)什么樣的”。我就趴在桌子上哭了起來(lái)，因為不想忍受大家注視的目光，我就從教室跑了出來(lái)，到學(xué)校的后山上躲著(zhù)哭泣，所以就把今天您的課給曠了，聽(tīng)說(shuō)您很著(zhù)急的叫了班長(cháng)以及學(xué)習委員一起全校到處找我，最后不僅沒(méi)找到我，還耽誤了上課。

　　我真的很抱歉，是我太任性了，我不該這樣子的，從我曠課回來(lái)見(jiàn)到您的第一眼起，我看您眼里看到的竟然是松了一口氣，我看出來(lái)了您在擔心我，我當時(shí)真的是后悔不已，光顧著(zhù)自己了，根本沒(méi)想過(guò)自己這樣是屬于曠課，是會(huì )讓愛(ài)我的.人擔心的，可是您知道嗎?哪本書(shū)真的對我來(lái)說(shuō)非常重要，我把它完完整整看了三遍了，我去哪我都帶著(zhù)它，它是我媽媽送我的第一個(gè)生日禮物，以前她總是工作忙，忙得忘記我的生日，所以自然一次禮物也沒(méi)給我準備，這本書(shū)對我來(lái)說(shuō)是有這樣的特殊意義的，我知道我今天的行為有些欠佳，我會(huì )跟同桌道歉的，但是也希望他能把我的那本書(shū)還給我，我只要我的那本。

　　您放心我已經(jīng)深刻的意識到自己的錯誤了，我應該學(xué)會(huì )控制自己的情緒，不讓自己被情緒帶著(zhù)走，我得學(xué)會(huì )理智的對待每一件事情，這是我最后一次曠課，我向您保證。

檢討人：xx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 35

尊敬的老師：

　　您好!

　　每個(gè)人都會(huì )犯錯，或許這是人之常情，但是我知道，作為一名正在學(xué)校學(xué)習的中學(xué)生，在一些問(wèn)題上面是不應該去觸犯觸犯的。這就不再是熱會(huì )不會(huì )犯錯的環(huán)境問(wèn)題了，而是一個(gè)樂(lè )于人是否愿意以身作則，不去觸犯中小學(xué)的紀律，造成錯誤的發(fā)生了。這件事情是我的死活，老師，我也知道自己這次確實(shí)做錯了，希冀您可以原諒我這一次好嗎?我一定會(huì )聽(tīng)您的話(huà)，立馬改正過(guò)來(lái)，然后走一條更適合自己的道路，慢慢來(lái)的把學(xué)習搞好，把成績(jì)提上去，不再讓您為我擔心了。

　　昨天下午的時(shí)候，我沖動(dòng)了一次，極大并且為我的沖動(dòng)付出了巨大的付出。上體育課的.時(shí)候，我們一起打排球，進(jìn)行一場(chǎng)的比賽。原本是說(shuō)好了分隊的，后來(lái)也是我們自己自行分好了組，但是就在我們打得正熱火朝天的時(shí)候，我一不小心沒(méi)有接穩一個(gè)球，導致我們隊落在最重要的關(guān)頭落后了好幾分。我當時(shí)也很懊悔，更是非常的擔心。此刻我們隊長(cháng)有點(diǎn)不高興了，指責我為什么這么簡(jiǎn)單的都可以出錯，我當時(shí)也很氣憤，我就和他大吵大鬧了起來(lái)，吵著(zhù)人能吵著(zhù)兩個(gè)人就打算開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，原本這件事情可以不發(fā)生的，但是我因為自己的貢瑟蘭一時(shí)沖動(dòng)，和對方較真起來(lái)，導致整個(gè)排球場(chǎng)都亂哄哄的。我也不夠知道該怎么去收拾這個(gè)場(chǎng)面了，緊接著(zhù)還是老師來(lái)了之后，才讓我們攔了下來(lái)。班主任您把我們叫到辦公室之后，我們還很倔強，雙方都不愿意承認錯誤，我也即便有點(diǎn)太固執了。雖然說(shuō)自己原本是處于有理的那一方的，但是由于自己的理智沖動(dòng)和偽善，讓自己也變得這樣的話(huà)了。

　　我幾乎知道這樣的事情是因為我們之間都太沖動(dòng)了，并且互相都不讓別人，所以導致我們之間出現了巨大的裂縫。這樣的裂痕是我們同學(xué)之間最大的阻礙。我們在一起學(xué)習在一起成長(cháng)，如今因為這么一件事情鬧得不可收拾�，F在想一想，這確實(shí)是一件不值一提的的確事情，所以不管怎樣，這次都是我無(wú)話(huà)可說(shuō)，雖然雙方都有不可推卸的責任，但是而言對于一直嚴格要求自己的我來(lái)說(shuō)，確實(shí)這次確實(shí)是我讓自己難堪了，也是我讓老師您難過(guò)了，所以我真的很歉意，我也很想和您做最后一次保證，我絕不會(huì )再經(jīng)常出現不太可能這樣惡劣的情況了，所以請九次老師原來(lái)我這五次吧!

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 36

尊敬的紀檢部部長(cháng)：

　　您好!今天，我懷著(zhù)深深的歉意和愧疚，為我的行為作深刻的檢討。20XX年3月3日20時(shí)03分，在距離晚自習下課還有整整1小時(shí)17分鐘的時(shí)候，我從教室后門(mén)溜走了。彼時(shí)，我還完全不知道自己已經(jīng)犯了一個(gè)多么嚴重的錯誤。還為自己的成功逃脫而沾沾自喜。隨后，紀檢部的成員來(lái)到教室檢查，發(fā)現包括我在內的若干個(gè)同學(xué)已經(jīng)早退了。這樣的行為讓您感到憤怒而震驚，您簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)所謂有文化有素質(zhì)的大學(xué)生做出的行為，您認為，這分明就是目無(wú)法紀的代名詞。因此，您領(lǐng)導的紀檢部成員感到自己的責任重大，對我們這些后知后覺(jué)的愚昧學(xué)生進(jìn)行嚴肅而深刻的教育。在這樣充滿(mǎn)關(guān)懷和體貼的教育下，我已經(jīng)充分認識到自己的錯誤，并對此做出深刻的反省和檢討。

　　一，作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是我的最基本的責任。一個(gè)學(xué)生，他不上課，如何能獲得知識，他如何能與同學(xué)們進(jìn)行交流，他如何能夠繼續努力進(jìn)步?上課是我獲得知識的最重要的途徑，然而我卻沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，罔顧學(xué)校的規章制度，無(wú)視班級的管理條例，這是我的第一大錯。

　　二，私自脫逃，無(wú)視班委的存在。班委是經(jīng)過(guò)選舉被選出來(lái)的有出色能力和富有責任感的同學(xué)，他們兢兢業(yè)業(yè)的服務(wù)同學(xué)管理班級，他們勤勤懇懇默默無(wú)聞的為班級貢獻了他們的汗水和努力，他們是班級的引領(lǐng)者。作為一個(gè)有責任心的班委，做好考勤工作，確認每一個(gè)缺席的同學(xué)都有不出席理由是他們的職責，而我，一個(gè)做出了令人發(fā)指的行為的拖班級后腿的學(xué)生，沒(méi)有對自己的早退行為做出任何解釋?zhuān)�讓班委替我承擔了如此重大的責任，此為第二大錯。我愧對于班委的無(wú)私奉獻，愧對于他們的勤奮拼搏，和他們相比，更加反襯出我的愚昧無(wú)知，無(wú)組織無(wú)紀律。

　　三，學(xué)習是學(xué)生的'天職，身為學(xué)生的我享受著(zhù)國家提供的資源，享受著(zhù)包括紀檢部，班委在內的許多先進(jìn)組織的無(wú)私 服務(wù)，卻不懂得珍惜，不勤奮努力，不熱愛(ài)班集體，每天無(wú)心向學(xué)，是浪費國家資源，浪費學(xué)校學(xué)位的典型代表，不僅沒(méi)有以良好的態(tài)度和優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )回報學(xué)校，給學(xué)校增光添彩，反而成為了破壞學(xué)校名譽(yù)，成為學(xué)校教導學(xué)生的反面教材，這是我的第三大錯。經(jīng)過(guò)您如海洋般寬厚的諄諄教誨，經(jīng)過(guò)您如母親般溫暖的關(guān)愛(ài)體貼，經(jīng)過(guò)您如老師般明確的引領(lǐng)指導，我深刻的認識到我的錯誤，并為之感到愧疚與懊悔。如果時(shí)間能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我絕對不會(huì )選擇早退，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，我必定堅守自己的意志，抑制逃跑的沖動(dòng)，如果時(shí)光能夠重來(lái)，那么，在那一刻，人性的光輝一定會(huì )洗滌我蒙塵的心靈，教導我如何做一個(gè)稱(chēng)職的學(xué)生。然而，時(shí)光不能重來(lái)。因此我，在認識到自己的錯誤之后，唯有向您保證，我絕對不會(huì )再犯相同的錯誤。

　　在以后的學(xué)習生活中，我必定會(huì )做到：一，不遲到不早退不無(wú)故曠課。堅決履行學(xué)生的義務(wù)，勤奮學(xué)習，努力拼搏，向那些遵紀守法的同學(xué)學(xué)習，努力成為一個(gè)有責任心，有自制力的新時(shí)代的大學(xué)生。二，在未來(lái)的學(xué)習中，努力充實(shí)自己，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識，學(xué)會(huì )正確處理自身因素與環(huán)境的矛盾，提高自身的素質(zhì)和修養，不僅學(xué)好科學(xué)文化知識，同時(shí)也加強道德文化修養，提高思想覺(jué)悟，弘揚以愛(ài)國主義為核心的中華民族精神，為偉大的共產(chǎn)主義奮斗終身。謝謝您給予我改正的機會(huì )，在此，對您致以我最高的崇尚和敬意。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 37

尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　這次我在校外喝酒，帶著(zhù)滿(mǎn)身酒氣進(jìn)入教室，給其他同學(xué)造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。經(jīng)過(guò)您的批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。

　　第一，喝酒會(huì )對我學(xué)生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”��；

　　第二，我喝酒會(huì )導致記憶力減退，我現在是學(xué)生特別要注重記憶力，沒(méi)有記憶力我就不能夠記住知識了；

　　第三，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴重的問(wèn)題。

　　這次我在學(xué)校喝酒，是因為遇到了生活上的不開(kāi)心的事情，想著(zhù)能夠借酒消愁，可是沒(méi)有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無(wú)論如何，我違反了學(xué)校規章制度，讓其他同學(xué)受到了我的`不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。

　　請老師給我一次機會(huì )，原諒我這次所犯的錯誤。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 38

尊敬的教師：

　　今天，我又做了一件十分錯誤的事情，與其說(shuō)是錯誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì )犯這種錯誤，似乎是不可思儀，但又是確實(shí)發(fā)生了。我只能對教師說(shuō)聲，對不起，是我錯了。

　　考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節十分嚴重，后果十分惡劣，不僅是對自己的不負責任，對家長(cháng)的不負責任，更是對教師對學(xué)校的不負責任，這是對學(xué)校規章管理辦法的違抗，是對教師教學(xué)的不尊重，是對其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強調是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯已經(jīng)鑄成，我只能懊悔的承擔后果。我一直都還算是好好學(xué)習的學(xué)生，考前也在認真復習，事后我知道，平我復習的水平，考個(gè)還好的成績(jì)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到考試試卷下，抱著(zhù)僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。

　　這種想法自己就是錯誤，考試這種勇敢莊重對待的事情，我竟然包著(zhù)僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯，我本該公平公正平等的對待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯，是思想上的.錯誤導致了行為的錯誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)習題，我保證決對不會(huì )犯類(lèi)似的錯誤，只希望教師給我一個(gè)改正的時(shí)機，我一定會(huì )抓住時(shí)機，改正錯誤，一定在以后的學(xué)習生活中積極進(jìn)步，不辜負教師家長(cháng)的期望，一定會(huì )努力做個(gè)好學(xué)生。

　　下午教師對我做出了批評，我要感謝教師的教導，教師關(guān)心我所以批評我，使我對我的錯誤有了更深刻的認識，是我沒(méi)有考慮學(xué)校教師家長(cháng)就盲目的做事情，因此犯了大錯，教師的話(huà)讓我受益匪淺，我的錯誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴重的錯誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓，我保證絕對不會(huì )有類(lèi)似事件發(fā)生。

　　這次事件，讓我深刻認識到思想的不足，讓我領(lǐng)會(huì )到悔不當初的滋味，讓我對事情有了很深入的認識，最后還是要對教師說(shuō)聲，給教師添費事了，對不起，教師是我錯了。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 39

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，暑假作業(yè)我沒(méi)有完成，實(shí)在慚愧，身為一名中學(xué)生我這么一點(diǎn)事情都做不好，在開(kāi)學(xué)之際發(fā)生這么一件事情，不是我想看到的，本應該按時(shí)的完成您布置的作業(yè)但是這些作業(yè)我沒(méi)有及時(shí)的上交，暑假作業(yè)您在放假之前就說(shuō)過(guò)了，不準拖欠，我們是一名中學(xué)生，這些事情本來(lái)就不應該邀您一次次的來(lái)講，更何況作業(yè)不是很多，暑假我的心思都不在作業(yè)上面我這次我沒(méi)有認真的完成作業(yè)，跟我的態(tài)度有關(guān)，我為自己感到羞愧。

　　本來(lái)我給自己規劃了假期作業(yè)，但是這些事情都是需要我自己本著(zhù)認真的.態(tài)度去完成的，我實(shí)在是自制力不高，在放假的時(shí)候一次次的給自己理由，把作業(yè)撇在了一遍，我本應該好好的完成作業(yè)，可是這么一點(diǎn)事情我都做不好，我還怎么在接下來(lái)這么久的學(xué)習生活中度過(guò)，我想了很久，這不應該，作為一名中學(xué)生我這次假期作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完我一定要認真檢討自己，很多次都講到了這個(gè)問(wèn)題，但是我自己都沒(méi)有重視起來(lái)，這不僅僅是對自己學(xué)習一個(gè)不負責，再放大一點(diǎn)，我們宏觀(guān)的來(lái)說(shuō)，還是對班級的學(xué)習氣氛的影響。

　　假期的時(shí)間很長(cháng)，這次我作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的原因不僅僅是我沒(méi)有安排好的時(shí)間，這次暑假時(shí)間是絕對夠了的，但是我不知道合理安排這是其次，讓您失望的是我態(tài)度問(wèn)題，說(shuō)在做一件事情的時(shí)候態(tài)度是第一位，態(tài)度是覺(jué)得往后能不能勝任工作一個(gè)關(guān)鍵因素，首先我為這次感到很自責，畢竟這是我自己的事情，不應該找什么理由，在放假的時(shí)候我就一直沒(méi)有控制住，自己首先我的心態(tài)是一方面，自制力非常不好，從日常就能看出來(lái)，每次我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，朋友叫我去玩我都直接把作業(yè)潦在一邊，這就是我假期自制力不高的表現。

　　我經(jīng)常會(huì )覺(jué)得心態(tài)要是發(fā)生了變化，那么我么很多事情就會(huì )便的很不負責，就像這次我這么一點(diǎn)暑假作業(yè)沒(méi)有完成一樣，這能怪誰(shuí)，不能找什么理由，這就是單純的一個(gè)自制力不強的表現，經(jīng)常我都會(huì )意識到這一點(diǎn)，很多時(shí)候我已經(jīng)忘記了自己主要任務(wù)，學(xué)習這兩個(gè)字聽(tīng)多了，反而讓我變得不是那么喜歡學(xué)習，這是態(tài)度問(wèn)題，對于這次暑假作業(yè)我一定及時(shí)的補上，內心非常的后悔，但是現在我只能做好每一個(gè)題目，希望能夠挽回一點(diǎn)過(guò)錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 40

尊敬的各位領(lǐng)導，老師：

　　您好!

　　真的很對不起。這次事情給你們添了太多麻煩，給學(xué)校也造成了許多負面影響。作為一中的一名學(xué)生，我真心的想向您道一聲歉，表示我內心的懺悔與內疚!轉眼間來(lái)到一中也已經(jīng)兩年多了，我們現在使用的藝術(shù)樓也是在我們的陪同下一起成長(cháng)的，從無(wú)到有。我對一中充滿(mǎn)了情感，甚至于足跡到過(guò)的每一個(gè)地方。聽(tīng)到瑯瑯的讀書(shū)聲，看到疾步穿梭于校園的同學(xué)們，我明白這才是我的家!

　　關(guān)于離家出走的事，我深知這是我的過(guò)錯。作為一個(gè)17歲的人，一個(gè)即將踏入成人世界的人，我或許還太幼稚，太不成熟，任憑思想的控制而不加以約束，沒(méi)有在學(xué)會(huì )擔當的時(shí)候挑起自己的責任。但我也必須聲明自己的立場(chǎng)與觀(guān)點(diǎn)，我并不認同此時(shí)是我心理畸形所造成。無(wú)論怎么說(shuō)，我的心里十分健康，積極向上，甚至優(yōu)越于許多外在表現極好的人!作為一名學(xué)生，學(xué)習是他的天職，每天清晨鬧鐘依然會(huì )在5：18準時(shí)響起。想想曾經(jīng)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)的日子，我真的好想早點(diǎn)回到學(xué)校，回到屬于我的校園生活。沒(méi)有了校園里規律的作息時(shí)間，我感覺(jué)整個(gè)人是會(huì )被抽掉了靈魂一樣，找不到歸屬感。每天翻開(kāi)書(shū)本，看著(zhù)那熟悉的字跡，我總是一時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)。無(wú)論怎么說(shuō)，家里的學(xué)習效率總是趕不上學(xué)校，畢竟那里才是我們的歸宿!

　　事情發(fā)生了也有一段時(shí)間了，每次和老師領(lǐng)導們承認錯誤，期望你們的原諒，讓我早點(diǎn)返校學(xué)習，無(wú)論多大的懲罰我都主動(dòng)接受，畢竟是我錯在先，有如此之重，可學(xué)�？偸遣豢�。我并非因此不理解學(xué)校，只是想表達自己真的要學(xué)習，如果說(shuō)家里可以學(xué)習，那為什么要辦學(xué)校呢?學(xué)校，我真的想回;課程，我耽誤不起;青春，我浪費不起!或許，老師們，你們是出于對學(xué)校負責，對我負責的思考。但我真心想告訴你們：這次的`錯誤，的確給一中，給老師們，給班級，給同學(xué)們造成了不良影響。作為優(yōu)異集體里我這樣一位不合格的人，我真心希望你們給我一個(gè)機會(huì )，讓我改正自己，認識自身不足，主動(dòng)承擔過(guò)失，接受懲罰，讓同學(xué)們引以為戒，以后的人生之路還很漫長(cháng)。

　　我或許真的是一棵長(cháng)偏的樹(shù)苗，那你們何不個(gè)他一個(gè)機會(huì )，將他扶正，也許以后他就能長(cháng)得極其蒼翠，挺拔，奉獻更多的綠蔭呢?請聽(tīng)聽(tīng)他發(fā)自肺腑的呼喊吧：幫幫他，請相信他，他不是故意的。只要你愿意給他一個(gè)機會(huì )，他會(huì )“正正直直”地長(cháng)大。他的一生才剛開(kāi)始，請不要讓他失去擁有未來(lái)的權力，好嗎?無(wú)論什么懲罰，他都會(huì )勇于承擔，并活得更精彩，用自己的擔當來(lái)替不成熟買(mǎi)單，以警示他人!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 41

尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著(zhù)愧疚以及懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對上課不認真聽(tīng)講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)要認真聽(tīng)講。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事，不能辜負老師對我們的一片苦心。對于我不認真聽(tīng)講的事情，所造成的不良影響如下：

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。如今，錯誤既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛(ài)的'老師講課這么辛苦，我卻沒(méi)能尊重您的勞動(dòng)。

　　3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。據上，我決定有如下個(gè)人改正措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

　　3、讓同學(xué)們監督我。保證不再出現上述錯誤

　　請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 42

尊敬的老師：

　　您好!

　　被老師發(fā)現亂竄宿舍區，其實(shí)也不是我第一次了，老師和我說(shuō)了很多，我才知道我這樣的行為還是挺自私的，別的同學(xué)要休息，實(shí)際上歡迎我去，只是礙于我和其他宿舍有些是朋友，所以也是不好說(shuō)什么，但是其實(shí)也許也是影響了他們的睡覺(jué)，我也是感到抱歉，之前真的我沒(méi)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，以前食堂雖然老師說(shuō)我們不要亂竄宿舍，但是我卻并沒(méi)有把它當一回事去看，反而相信老師是大題小做，去和朋友聊聊天，多一些溝通有什么不好，但表示這次老師說(shuō)了之后我也是很認識到，這些制度無(wú)可能我一時(shí)沒(méi)有理解，但是都是為了即便大家竭心才有的，我不應該去犯，在這也是要檢討。

　　其實(shí)之前我只不過(guò)也是有喜歡交朋友的習慣，和逾外班的同學(xué)也是玩得很近，經(jīng)常的一起去操場(chǎng)踢足球，也是有一定的友誼，我又是比較外向的人，所以到了宿舍，雖然也是休息的時(shí)間，但是總是想用走動(dòng)走動(dòng)，也是會(huì )去其他的宿舍和同學(xué)聊天，之前體育老師沒(méi)有發(fā)現，我也是覺(jué)得沒(méi)什么關(guān)系，其實(shí)同學(xué)也是和我聊得開(kāi)心，但是我卻并沒(méi)有注意到宿舍其他同學(xué)訓導主任的一個(gè)想法是怎么樣，是否真的歡迎我，而且有時(shí)候同學(xué)想快點(diǎn)休息，而我還在那兒，也是會(huì )打擾到他們的休息，特別是有時(shí)候午休我還去和同學(xué)講話(huà)，其他的同學(xué)在休息，我們的`聲音也是會(huì )吵到他們，那次就是在午休的時(shí)候，老師飛奔過(guò)來(lái)巡查發(fā)現了我竄寢，我也是知道是絕不對，但沒(méi)有想到太多，只是覺(jué)得是涉嫌犯罪了，但并不如此。

　　吵了同學(xué)休息，也是會(huì )耽擱了他們下午的學(xué)習，自己不想睡覺(jué)，并不是代表者別的同學(xué)就不想，這也是很自私的表現，我挺懊惱的，平時(shí)我也是喜歡去幫助同學(xué)，但沒(méi)想到我一個(gè)沒(méi)想到違紀的丑事，看起來(lái)是團結同學(xué)的關(guān)系，其實(shí)也是損害了其他不是我鄰居的同學(xué)利益，或許和我說(shuō)話(huà)的同學(xué)可能也是想休息，但我在談他也是只好跟我說(shuō)，我完全沒(méi)去想別人到底是怎樣的，這也是告訴我，要多站在別人的角度去看事情，去想問(wèn)題，大家都是同學(xué)，相互的去體諒，去團結一點(diǎn)，而不能那么的自私，老師，我以后不會(huì )再這樣漫延宿舍了，會(huì )好好休息的善用好休息的時(shí)間，即使不想睡，也是可以自己去看書(shū)，不能打擾到其他的同學(xué)，平時(shí)想和同學(xué)說(shuō)話(huà)，完全可以約到操場(chǎng)去打球的時(shí)候打牌，其實(shí)完全夠了，我會(huì )改過(guò)的。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 43

尊敬的學(xué)校：

　　由于今晚我的一時(shí)放松，沒(méi)有理會(huì )同學(xué)這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤，作為班長(cháng)，我一直以來(lái)對于班級紀律管理都非常松懈，可能正是這樣的'原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發(fā)生。

　　事實(shí)上，我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來(lái)的印象都不是那么好，我們班級的紀律不好是全校有名的。今天，我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤，我作為班長(cháng)真是感到難辭其咎，感到非常的羞愧與懊悔，為此我堅決要做檢討！

　　在此，我向學(xué)校表達我萬(wàn)分的歉意。這次的班集體違紀錯誤，主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒(méi)有將班級紀律管理到位，這是我的錯，我們確確實(shí)實(shí)錯了。

　　我非常傷心，也非常自責，我希望學(xué)校不要拋棄對我們的管教，給我們一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。

　　俗話(huà)說(shuō)“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)”，我知道學(xué)校是充滿(mǎn)母愛(ài)的，我們愿意向學(xué)校承認錯誤，接受學(xué)校的紀律處罰，請學(xué)校相信我們，我們一定會(huì )努力改正錯誤，今后努力認真學(xué)習，在高考當中取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校爭光。

　　最后，我代表全班向學(xué)校懇請原諒，我們保證今后堅決改正錯誤，并且盡全力提高學(xué)習成績(jì)，回報給學(xué)校一個(gè)大好未來(lái)，為學(xué)校的下一屆招生事業(yè)貢獻力量！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 44

尊敬的王老師：

　　4月12日我在您的課堂還沒(méi)有結束的時(shí)候就提早地離開(kāi)了教室，我這樣的行為是嚴重的早退行為，是違反學(xué)校紀律的行為，是非常不對的�，F如今，面對我這樣的行為錯誤，我感到萬(wàn)分的抱歉與愧疚。

　　由于我個(gè)人的早退行為，連累了班級扣分，讓班級得不到這個(gè)月的流動(dòng)紅旗�，F如今，當我得知這個(gè)消息，我真是懊悔莫及。我簡(jiǎn)直難以尋找到適宜的.文字來(lái)表達我此時(shí)此刻的懊悔心情。此次錯誤的造成都是因為我平時(shí)不注意合理安排作息時(shí)間，加上我有非常貪玩，才會(huì )想著(zhù)提早能夠回家能夠玩上電腦。結果就導致了我早退行為的發(fā)生，現在想來(lái)我真是太不應該了。要是能夠給我一次重新選擇的時(shí)機，我一定不會(huì )在早退離場(chǎng)了。

　　在此我向老師保證：今后我絕對不會(huì )再犯這樣的低級、愚蠢的錯誤了。今后我即使能夠遲一點(diǎn)放學(xué)，也再不會(huì )提早離開(kāi)了。懇求老師能夠看在我平時(shí)表現良好的份子上寬恕我這一回，我保證絕對沒(méi)有以后了。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 45

尊敬的老師：

　　您好!

　　我于昨天大課間在廁所吸煙被您看到了，特做出此檢討，反省我的錯誤。老師讓我昨天上課回家反省放暑假自己的錯誤，通過(guò)一天的反省，我已經(jīng)認識到了自己的正確，之后也會(huì )改正。請老師接受我的道歉，并原諒我的行為。

　　我知道指導老師之所以這么體育教師的生氣，也是因為恨鐵不成鋼的心情。老師希望借此機會(huì )我們足以各方面都好，不止是學(xué)習成績(jì)，都還有心理和身體層面都要好。保持一個(gè)良好的健康平衡態(tài)，是深刻領(lǐng)會(huì )支撐我們認真學(xué)習的方法論，沒(méi)有一個(gè)良好的身體狀態(tài)，就適應不了鈦合金的學(xué)習。如果一直在這種學(xué)習強度下進(jìn)行學(xué)習，長(cháng)此以往我們的身體就會(huì )出現問(wèn)題。

　　吸煙有害健康，這是每個(gè)人都知道的小事。我們大學(xué)生現在正是長(cháng)的長(cháng)身體的時(shí)候，應該多做一些對我們的成長(cháng)有利的事情，而有害不是做這種危害身體的惡行。吸煙不僅不會(huì )危害我們自己的身體，也會(huì )對周?chē)�邊上的同學(xué)的'健康產(chǎn)生影響。調查說(shuō)吸二手煙比吸一手煙的危害要大得多。如果我只是影響到了自己的身體健康還是可以原諒，但是影響到了其他同學(xué)是身體健康那就是不可的罪過(guò)。

　　吸煙這件事也不是我們中學(xué)生應該做的，我們的身體還處在母細胞，吸煙對我們造成的危害會(huì )比成年人的大得多。我之所以接觸到二手煙，就是因為看到其他同齡人在吸煙，覺(jué)得很帥氣，就想學(xué)習�，F在我發(fā)現我的想法是含糊自相矛盾的，不可做一些因小失大的事情，身體健康比必不可少一些虛無(wú)縹緲的東西非常重要得多。

　　學(xué)校一向禁止我們學(xué)生吸煙，就算是老師，也不能在教學(xué)樓教學(xué)大樓的范圍之內哺乳，以免給我們學(xué)生帶了不好的干擾。學(xué)校和老師做出了這么多的努力，就是不想我們學(xué)生去吸煙，但是我還是做成了這樣的事。我辜負了學(xué)校辜負和老師的努力，也辜負了他們的終能。我公然做出吸煙這樣的事情，是對學(xué)校黨紀的無(wú)視，是不服從學(xué)校紀律的表現。我這樣的行為，也會(huì )對同學(xué)們造成釀成不好的影響。如果訓導主任學(xué)習我的這種這類(lèi)行為，也面部會(huì )對他們的身體造成危害。

　　我哺乳現在吸煙的等待時(shí)間還不算長(cháng)，也沒(méi)有任小很多次煙，如果想戒煙的話(huà)還是能夠做到了。我希望老師和借此機會(huì )同學(xué)們監督我戒煙，讓我能夠早日戒掉煙。如果發(fā)現一次我吸煙，就給我一定的處罰，可以是打掃教室衛生，可以是跑步，任由老師和爸爸媽媽處置。

此致

敬禮!

檢討人：___

　　20xx年__月__日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 46

尊敬的老師：

　　您好！

　　我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。

　　學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習，就像老師忙著(zhù)點(diǎn)名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？曠課是錯的。因此我應該檢討！我向老師檢討如下：

　　1、積極行動(dòng)，追究責任，知羞而奮進(jìn)

　　這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個(gè)人來(lái)講，都是莫大的羞恥。系領(lǐng)導下發(fā)通知懲罰我。我個(gè)人認為，這是應該的，我完全贊同系領(lǐng)導的這項決策，從這件事說(shuō)明我的學(xué)習工作還不夠扎實(shí)，有較大的'缺陷。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒(méi)有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。事情發(fā)生后，我進(jìn)行了認真的反思，我個(gè)人作了深刻的檢討和自我批評。

　　2、提升認識，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評與自我批評

　　當前，全院正值全力以赴創(chuàng )建優(yōu)秀班風(fēng)的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調—曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。這一方面說(shuō)明了我學(xué)習工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優(yōu)秀班風(fēng)建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時(shí)也暴露出了我的學(xué)習工作不及量、不扎實(shí)、不到位，也反映出了我對這項學(xué)習工作認識上不夠重視。

　　3、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實(shí)

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自身，批評和教育自身，自覺(jué)接受監督。當前，全院在開(kāi)展創(chuàng )建班風(fēng)活動(dòng)，做為XX班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習。以實(shí)際行動(dòng)為為我班做出應有的貢獻，用自身的努力來(lái)彌補我在過(guò)去在學(xué)習工作中存在的不足和缺憾。我要通過(guò)這次事件，提升我的思想認識，加強責任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好！現在我已經(jīng)認識到了自身的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態(tài)，天天向上！萬(wàn)丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學(xué)出來(lái)的，學(xué)問(wèn)是上課出來(lái)的。我竟然以做作業(yè)為借口進(jìn)行曠課，實(shí)在是罪無(wú)可��！我不應該逃課！

　　短短1000字，不能表述我對我自身的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過(guò)重新做人的機會(huì )。老師能給我改過(guò)的機會(huì )，我會(huì )化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

檢討人：XX

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 47

大家好！

　　我在此向大家進(jìn)行致歉，我知道這次的確是我自己沒(méi)有價(jià)格事情做好，學(xué)生會(huì )的同學(xué)提示我時(shí)，我竟然還沖其發(fā)脾氣，甚至干脆頂撞了學(xué)生會(huì )，當時(shí)是我做得太過(guò)了，事后我也對自己的行為特別的懊悔，更是希望自己能夠為自己的行為向學(xué)生會(huì )致歉。

　　學(xué)生會(huì )的成員原來(lái)就是義務(wù)為大家服務(wù)，不僅僅有著(zhù)管理大家的全力，更是須要盡可能的讓大家變得更加的優(yōu)秀。當時(shí)學(xué)生會(huì )對我的指責與建議就是為了讓我可以成長(cháng)得更好，更是讓我改正自己不好的習慣。但是的確是我沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，更是沒(méi)有明白自己在行為上的一些錯誤，竟然還做出了這樣不好的行為，甚至讓整個(gè)學(xué)生會(huì )受到了羞辱。學(xué)生會(huì )在老師的帶領(lǐng)下就是為了給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)更好的學(xué)習體驗，同時(shí)確保校內內的秩序，現在的我都已經(jīng)全部的了解了學(xué)生會(huì )的苦心，更是為我的行為感到恥辱，我更是真心的向大家致歉。

　　其實(shí)我也是好好的分析了自己的行為，并且知道這一次的確是我自己的錯誤，現在的我更是下定了決心要改正自己不好的地方，我信任自己在下一階段肯定會(huì )變得更加的優(yōu)秀。對于我自己得脾氣方面我也更是會(huì )努力的進(jìn)行收斂，盡力的'限制自己，不要因為一些簡(jiǎn)潔的小事情就隨意的爆發(fā)出來(lái)，但是這方面的確是會(huì )比較難，不過(guò)我都是會(huì )特別的盡力。當然以后在學(xué)校的生活也特別的希望能夠得到學(xué)生會(huì )特別嚴格的監督，并且時(shí)刻來(lái)對我的行為與學(xué)習進(jìn)行分析檢討，讓我可以盡可能的讓自己成長(cháng)得更好。

　　日后不管是學(xué)生會(huì )對我有任何的要求，我都會(huì )盡力去完成，再也不做出任何違反校內紀律的事情，當然我更是特別的希望我自己是可以在每天的生活中去得到更好的成長(cháng)，也讓真個(gè)學(xué)校變得更加的寧靜、祥和。以后的時(shí)間里若是學(xué)生會(huì )有任何須要我幫忙的地方，我都是會(huì )盡可能的去供應幫助，并且與學(xué)生會(huì )的成員都友好的相處，再也不會(huì )出現一丁點(diǎn)的沖突。并且我還會(huì )呼吁班級的每一位同學(xué)都努力的根據學(xué)生會(huì )對每個(gè)人的要求來(lái)管理自己，也讓班級的銅須額可以更好的投入學(xué)習，帶來(lái)更好的學(xué)習氛圍。

　　很感謝大家對我的不好的地方提出的指責，雖然當時(shí)的我是沒(méi)有接受，但是現在這一切我都會(huì )去改正的，更是會(huì )時(shí)時(shí)刻刻反思檢討自己，讓自己可以在日后都變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)也盡力的讓四周的同學(xué)可以有所影響，大家都一起遵守紀律，成長(cháng)起來(lái)。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

　　20XX年XX月XX日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 48

尊敬的級長(cháng)x老師、班主任、王老師：

　　我在深深的愧疚和不安中度過(guò)了漫長(cháng)的三天，回想起自己進(jìn)入高中階段以來(lái)的學(xué)習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長(cháng)期以來(lái)對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關(guān)心和保護我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說(shuō)一聲對不起，我錯了，我辜負了您們?yōu)榱宋页砷L(cháng)所付出的辛勞和情感。自開(kāi)學(xué)以來(lái)學(xué)校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說(shuō)“做人做事要認真，無(wú)論任何時(shí)候都要按規定辦，不然麻煩事會(huì )不斷的纏著(zhù)你”，可我卻并沒(méi)有把學(xué)校規定和老師、爸爸媽媽的話(huà)放在心上，總是放任自己，我行我素，時(shí)不時(shí)做一些違規的事，比方在宿舍不認真被子、熄火后講話(huà)、上課不認真聽(tīng)講、不認真按時(shí)完成作業(yè)等等，MP3，智能是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的，爸爸媽媽也提醒過(guò)我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學(xué)校，而且熄燈以后還聽(tīng)歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話(huà)，這就是錯上加錯，這些嚴重的過(guò)錯，不但給自己造成困擾也影響了同學(xué)，給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序，所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。通過(guò)這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態(tài)不好，成績(jì)跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假設再這樣下去，我失去的東西將會(huì )越來(lái)越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫(xiě)這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個(gè)警鐘，時(shí)刻敲響在腦際，監督我成長(cháng)中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學(xué)習和生活的動(dòng)力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽(tīng)老師的話(huà)，類(lèi)似的錯誤不重犯，不把這次的.犯錯當成包袱；努力克服缺乏，抖擻精神投入到下一步的學(xué)習生活，不遲到，不早退，上課認真聽(tīng)講，課后按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，努力提高學(xué)習成績(jì)；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽(yù)；努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動(dòng)才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽?zhuān)�給予我今后的學(xué)習和生活更嚴格的監督，我會(huì )以實(shí)際行動(dòng)回報您們對我的關(guān)心和保護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 49

尊敬的老師：

　　由于我在考試的時(shí)候使用手機傳答案，造成嚴重的作弊行

　　為。今天，我懷著(zhù)無(wú)比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的檢討。事情經(jīng)過(guò)是這樣的.。

　　20xx年xx月xx日上午，我們舉行了xxx的考試。由于這門(mén)課

　　平時(shí)沒(méi)有學(xué)好，加上考試前復習不充分，等到快考試的時(shí)候，我還有很多東西沒(méi)記好。

　　等到考試的時(shí)候，我發(fā)現很多題目都不會(huì )做，我一時(shí)糊涂，就用手機向同學(xué)發(fā)了考題，希望他能給我發(fā)答案。

　　正在這時(shí)，老師您發(fā)現了我的行為，就將我的手機和卷子一起沒(méi)收了。

　　當時(shí)我腦中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各種情緒�；貋�(lái)后我寢食難安。然后輔導員找我談過(guò)了話(huà)，我才認識到自己犯下了一個(gè)極大的錯誤。

　　對不起！我不僅對不起長(cháng)期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學(xué)，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的作弊行為嚴重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，學(xué)院和班級的榮譽(yù)，也影響了我個(gè)人的形象。我很后悔我所造成的這些嚴重后果，如果早知道后果這么嚴重，我絕不會(huì )做這種事的。從今往后，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過(guò)自新，努力學(xué)習，誠信做人，堅決不犯類(lèi)似錯誤。

　　我還要改善現在的生活方式，努力學(xué)好剩余的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我愿意承擔一切后果與責任。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 50

親愛(ài)的老師：

　　英語(yǔ)考試的時(shí)候，我不顧老師的一再提醒，一次次給同學(xué)看試卷。

　　今天，老師批評我是對的。出軌是對自己的不負責任，也是對真正付出過(guò)的人的不公平。我的錯誤性質(zhì)非常嚴重。其實(shí)考試作弊是一種騙人的設計。作為一名大專(zhuān)生，走上努力進(jìn)取的.道路是我的責任，也是我堅定不移的方向。然而，我的行為卻恰恰相反。希望有好的結果，但是無(wú)論如何都達不到目標。這是一個(gè)關(guān)于如何成人成才的重大原則性問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)的提高，更是思想作風(fēng)的培養和錘煉。每次考試前，老師都會(huì )反復強調校規，提醒學(xué)生不要違反�？墒�，我大一的時(shí)候，做了這么一件壞事。當時(shí)我太小不懂事，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀考慮進(jìn)去，犯了一個(gè)考試作弊的嚴重錯誤。我以出軌為恥，深感懺悔。

　　鑒于此，我向你保證，這種事情再也不會(huì )發(fā)生在我身上了。

　　我決定：

　　1.認真向您檢討此事，向您表示誠摯的歉意；

　　2.努力用實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤。以后遵守校園規定，態(tài)度端正，不再犯類(lèi)似錯誤。如果身邊發(fā)生類(lèi)似的事情，我會(huì )盡力阻止；

　　3.充分吸取這個(gè)教訓，用親身的例子警示身邊的同學(xué)。

　　最后，請原諒我。以后我會(huì )端正態(tài)度，認真對待考試和身邊的事情。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 51

敬愛(ài)得老師：

　　在此，我誠懇地向您檢討我得錯誤行為，希望能得到您得原諒。在月考得時(shí)候，我看了旁邊得同學(xué)得答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他得試卷。通過(guò)事后老師得教育，我自己得反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤得。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)得紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅得，只要是違紀，都是不應該得。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對得。如果我真得想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外得時(shí)候認真刻苦得學(xué)習，而不是去看被人得答案，考場(chǎng)上得這種行為，一方面是一次性得，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良得考試習慣。

　　所以，這樣做真得很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)得地方．

　　現在我真得很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我得問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正得大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大得進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確得道路前進(jìn)，謝謝！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 52

尊敬的系領(lǐng)導

　　數學(xué)是我的弱項，這也是平時(shí)的我沒(méi)努力學(xué)習，這次測試一時(shí)頭腦發(fā)熱才產(chǎn)生了作弊的念頭。

　　在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習成績(jì)效率的時(shí)候，我沒(méi)有擺正自己的位置，沒(méi)有很好的認識考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應對，而且在作弊中存在著(zhù)僥幸心理，以為這樣做無(wú)人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習的評估，這是對自己的不負責任，同時(shí)也傷害和連累了同學(xué)，以自己僥幸的方式是不可能通過(guò)對個(gè)人的考核的，我在此次考試中不光失去了對自己評價(jià)的機會(huì )，更加失去了對個(gè)人道德的考核機會(huì )，我因為一時(shí)的不理智，而犯下了如此大的錯誤，這會(huì )是我一生的教訓，更會(huì )是我在以后成長(cháng)中的一個(gè)警鐘，以后我會(huì )在這個(gè)警示牌下認認真真學(xué)習，坦率做人，坦誠做事，完全按照國家所培養的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的.方向努力。

　　我保證：在以后的學(xué)習生活中，認真、努力、刻苦、超越；在學(xué)習中勇于向前，奮發(fā)努力，我非常感謝老師您停下手中繁重的工作，為我考試作弊的事，耐心教導；我對于考試作弊感到非常羞愧；老師已經(jīng)將學(xué)院的規定和原則告訴我，我知道考試作弊是可恥的，對于自己犯下的錯誤不該再找任何理由，一時(shí)的虛榮心作祟，讓我悔恨終生！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 53

尊敬的老師：

　　關(guān)于本人20xx年xx月xx日晚xxxx考試時(shí)作弊，在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性�，F作如下檢討：

　　由于平時(shí)上課沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有認真復習，導致對考試沒(méi)有信心，加之虛榮心作祟想考出好成績(jì)，所以準備兩張紙條。結果考試的時(shí)候記起有個(gè)概念在條子上，剛拿出來(lái)就被巡考的'老師看見(jiàn)了。

　　事后反思覺(jué)得自己完全錯了。首先不認真學(xué)習就是不對，然后想考試作弊，用虛假成績(jì)欺騙所有的人更是不對。從小就接受有關(guān)誠實(shí)為人的教育，道理也不是不知道，長(cháng)大卻產(chǎn)生了偏差。仔細想想，發(fā)現癥結在于沒(méi)有克服自己的惰性，所以荒廢了學(xué)業(yè)，浪費了時(shí)間，總存僥幸心理，認為可以蒙渾過(guò)關(guān)。

　　假的東西畢竟是假的東西，所以感謝巡考老師幫我發(fā)現自己身上這么大的缺陷。做人不誠實(shí)，什么都想投機取巧，沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己的勞動(dòng)、學(xué)習，就妄想有好的收獲。最終只落得竹籃打水的下場(chǎng)。

　　無(wú)顏面對父母，更讓老師失望，還影響了同學(xué)�？墒撬紒�(lái)想去，最對不起的還是自己。是對自己的不負責才會(huì )犯這樣的錯誤，是對自己的不嚴格要求才會(huì )造成這種品性。其實(shí)是自己貪心，一味追求所得，卻很少真正付出，更忽視了內在修養的提高。相信此記警鐘會(huì )將我拉回正軌。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 54

尊敬的老師：

　　我是xx班的學(xué)生，在參加期末考試中借助紙條與他人作弊，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導和教育。對于這件事，我深刻的剖析了自己的錯誤，我深知問(wèn)題的嚴重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負面影響深度，現在我將我的認識和體會(huì )向大家做一個(gè)匯報，希望能在我知道和反省錯誤的同時(shí)，給予我幫助和支持，讓我能在以后的學(xué)習和工作生活中，摒棄惡習，扎實(shí)學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，現在我在此做最為深刻的檢討。

　　一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì)，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。事實(shí)證明，學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的頭腦、大局意識和紀律觀(guān)念，否則就會(huì )在學(xué)習上迷失方向，使學(xué)校受損失。我所犯錯誤的'影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的責任�？荚囎鞅讓�(xiě)小紙條，在考場(chǎng)上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來(lái)，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心；我真誠地接受批評。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并對我的問(wèn)題酌情處理。

　　我會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 55

尊敬的老師：

　　您好！對不起，我不應該在考英語(yǔ)的時(shí)候作弊，我知道這種行為很不好，我枉費了老師對我的教育，我覺(jué)得自己很對不起您，我讓您失望了。

　　錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在英語(yǔ)四級考試的時(shí)候寫(xiě)答案于小紙條上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案傳給別人，或者給別人答案，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì )監考老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著(zhù)我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以，當監考老師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的'行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的`美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設。

　　我知道自己錯了，我一定會(huì )改正錯誤。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 56

尊敬的老師：

　　我在考國貿的時(shí)候，后面的一位仁兄叫我把我的試卷給他抄，我給了他。因為我認為樂(lè )于助人是中華民族一直以來(lái)的傳統美德，繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德是每一個(gè)中國人義不容辭的責任。有道是救人一命。勝造七級浮屠。我懷著(zhù)的是一顆赤誠的心，大地為證，皇天可鑒，然而萬(wàn)想不到，這競釀成彌天大禍。不僅不能幫助別人，還連累了自己。就似大麻鴉片，害己害人、害人害國。所以，我下定決心，痛改前非，決不在考試作弊了。

　　助人為樂(lè )是可取的，但在考試中的助人為樂(lè )就不可取，這在方式上已經(jīng)誤入歧途了。以后的日子，我一定會(huì )勤加學(xué)習馬克思列寧主義、毛澤東思想，積極改造自己的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，以求自己對宇宙人生有正確的認識。認識什么可取、什么不可取;可取的，應用什么方式對待、不可取的，又應用什么方式對待。

　　鑒于期中考試數學(xué)課兩張試卷相同的情況本人特作以下詮釋?zhuān)?/p>

　　剛開(kāi)始考試的時(shí)候，我就發(fā)現自己有兩張相同的試卷。我問(wèn)隔離的女生，她說(shuō)一張是答題卷，所以我就不上報。交卷的`時(shí)候，我把選擇題和填空題的'答案寫(xiě)在答題卡上，而解答題的答案就直接寫(xiě)在試卷上，還寫(xiě)上自己的姓名、班級、學(xué)號一起上交�？杀O考老師瞪眉怒目惡生惡氣的問(wèn)我怎么有兩張相同的試卷，我答是剛考試就有的。她惡狠狠的把我的試卷抽出來(lái)丟在一邊。我想：和她解釋可能會(huì )越講越激，反正我沒(méi)作弊。問(wèn)心無(wú)愧。

　　待人有禮也是中華民族一直來(lái)的傳統美德。雖然我談不上待人謙遜有禮，但也不至于對人態(tài)度惡劣�；蛟S，我在說(shuō)話(huà)和態(tài)度上有些偏頗，但她那副兇相，好似認定我作弊了，我只認為和她講不清楚，所以自顧走出考場(chǎng)。

　　我沒(méi)有作弊，我問(wèn)心無(wú)愧。

此致

敬禮

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 57

敬愛(ài)的老師：

　　在這次的期中考試中，我抱著(zhù)僥幸的心理參與作弊。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問(wèn)題的嚴重性，從小學(xué)，到初中，老師就教我們考試堅決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復教導話(huà)言猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì )，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負教師的'教導。

　　每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習、生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，在同學(xué)中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的。每次考試之前老師都會(huì )再三強調學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定，并囑咐我們不要做違背誠信的事，慢慢培養我們的良好習慣，可我卻還是沒(méi)有注重這一點(diǎn)，依然犯錯，還不主動(dòng)改正，投機取巧無(wú)理的想得到原諒，這不是一個(gè)大學(xué)生，一個(gè)男人應該做的，我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)院給予的處理。

　　在這里我想再對XXX老師說(shuō)一聲，對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規，不違反紀律，做到有錯誤要主動(dòng)認識，主動(dòng)改正是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 58

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　在昨天的xx考試中，我與同學(xué)交換答案，然后被老師發(fā)現了，收繳了試卷。

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不但讓自身難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自身影響實(shí)在太大了，但自身畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的.原諒，因為我真的知道錯了。

　　學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定已經(jīng)進(jìn)行了這么久，經(jīng)過(guò)這次教訓，我又對學(xué)校的良苦用心多了一些理解，作為一名學(xué)生你永遠不能停止學(xué)習，永遠不能自我滿(mǎn)足，學(xué)校的學(xué)風(fēng)規定不是為了為難我們學(xué)生，卻是要將我們從吊兒郎當，無(wú)所謂的自以為是的思想中拉出來(lái)，而當局者迷旁觀(guān)者清，我們有時(shí)候卻會(huì )以為這是學(xué)校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實(shí)則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自身承擔的責任。只有當我們真正理解了學(xué)校的規定是對我們改善和發(fā)展，理解我們已經(jīng)長(cháng)大，肩負著(zhù)自身是一名學(xué)生，理解我們自身應該越來(lái)越優(yōu)秀越來(lái)越進(jìn)步，而不是隨波逐流，任意妄為，這才是一名合格的xxx學(xué)校的學(xué)生。

　　所謂苦口良言，每一個(gè)學(xué)校都希望自身的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以便在將來(lái)的社會(huì )道路中能一路順風(fēng)，也使我們的學(xué)校有一個(gè)不錯形象。

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 59

尊敬的老師：

　　我錯了！

　　我作弊是因為我在英語(yǔ)考試時(shí)把答案寫(xiě)給了其他同學(xué)。當時(shí)監考老師教我，但我沒(méi)有意識到事情的嚴重性。所以監考老師把這件事通知了系里，希望系里的老師能對我進(jìn)行教育。在老師和同學(xué)的幫助下，我終于意識到自己錯誤的嚴重性。

　　在考試中，我以為作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)證明我錯了。老師站在講臺上，可以清楚地看到學(xué)生們的一舉一動(dòng)。

　　之后班主任也和我進(jìn)行了交談，讓我更深層次地認識到自己的錯誤，并進(jìn)行了幾天的反思。我真的錯了。如果我想通過(guò)考試，我必須依靠我平時(shí)的`努力。我不應該像我一樣在考試中作弊。

　　像我一樣，我不僅讓自己走錯了路，還讓我的同學(xué)幫助我，讓他做錯。想想作弊真的對別人和自己都是有害的！

　　英語(yǔ)考試作弊表明我是一個(gè)不誠實(shí)的人。我的同學(xué)會(huì )看不起我，我的老師會(huì )看不起我，當我進(jìn)入社會(huì )的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì )看不起我。這對我的影響很大，但畢竟我犯了這樣的錯誤。后悔是沒(méi)有用的。我希望通過(guò)努力學(xué)習，不犯錯，盡快找回自己的誠信，盡快得到同學(xué)的信任，盡快請求學(xué)校的原諒，因為我真的知道我錯了。

　　老師經(jīng)常教我們要誠實(shí)，不要在考試中作弊。但是我沒(méi)有聽(tīng)老師的指導�？荚囎鞅撞粌H使我難堪，也使班級和班主任蒙羞。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受它。我將進(jìn)一步總結和反思這一切。我真誠地希望老師們相信，我可以吸取教訓，改正錯誤，加倍努力，在未來(lái)取得好成績(jì)。同時(shí)，我真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我，并適當地處理我的問(wèn)題。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 60

敬愛(ài)的老師：

　　您好！

　　在上次期中考試時(shí)，由于我考試作弊，被監場(chǎng)教師看見(jiàn)，將我的卷子撕毀，雖然導致我的數學(xué)沒(méi)有成績(jì)，但是我覺(jué)得即使我考了再好的成績(jì)，我也不會(huì )心安的。因為，這樣得來(lái)的成績(jì)是不光彩的。

　　在考試的時(shí)候，我有一難題不確定，沒(méi)有多大的把握，便寫(xiě)了張紙條與房德建對題，我將紙條從凳子下邊遞給了他，他一會(huì )兒就將答案寫(xiě)好，又遞了過(guò)來(lái)。正當我小心翼翼、偷偷摸摸、賊眉鼠眼，冒天下之大不韙——看紙條的`時(shí)候，被監場(chǎng)老師抓了個(gè)現形，我的卷子撕掉了。當時(shí)，我的心里像裝了只小兔子撲通撲通跳個(gè)不停，卻又欲哭無(wú)淚。我想，這便是我應受到的懲罰。心頭也舒了一口氣，雖然后果很糟糕，卻沒(méi)有受到良心的譴責。在剩下的幾天的時(shí)間里，我埋頭思考：我的試卷被撕了，一定會(huì )沒(méi)有成績(jì)的，您會(huì )不會(huì )責怪我，會(huì )不會(huì )讓我請家長(cháng)，媽媽會(huì )不會(huì )責怪我，別人怎么看我，同學(xué)怎么對待我……我不敢想象。

　　現在一切都應驗了，您雖然沒(méi)有嚴厲批評我，但同學(xué)們卻對我另眼相看了，我總能感到他們陰暗的眼光像一把把利劍插進(jìn)了我的心頭——我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，可地上又偏偏沒(méi)有讓我容身的地縫——哎！這一切的一切也只能怪我。

　　這一樁樁、一件件都烙在我的心頭，我感到非常的懊悔，我發(fā)誓以后絕對不會(huì )再發(fā)生類(lèi)似的事了，認真遵守中學(xué)生守則，做一名好學(xué)生，刻苦努力地學(xué)習，將來(lái)做一個(gè)對國家有用的棟梁之才。

　　另一方面，我也感覺(jué)非常對不起您的栽培和教育，考試前您曾多次說(shuō)過(guò)不要讓我們作弊，憑自己的真本事，考一個(gè)好成績(jì)，但是我沒(méi)有做到。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 61

尊敬的老師：

　　您好！

　　此時(shí)此刻我對于自身的行為感到愧疚與悔恨，并且我如此的錯誤，也給班級與本專(zhuān)業(yè)帶來(lái)了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向你道歉：對不起，我錯了。

　　在此，針對我紀律意識、思想覺(jué)悟方面的巨大不足，以及平時(shí)的散漫學(xué)習、散漫作風(fēng)造成了我考試違紀的錯誤。通過(guò)此次檢討，我理應清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：

　　首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省，作為一名大二學(xué)生，遵守學(xué)校各種規章制度本來(lái)就是自身的本職，而相關(guān)我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起重視，今后我一定努力改正自身這方面不足，認真對待考試，遵守相關(guān)規則。

　　其次，針對我此次錯誤的`根本原因—平時(shí)學(xué)習散漫，多有曠課情況。在今后的學(xué)習生活當中我一定要牢記此次教訓，在每學(xué)期開(kāi)始給予自身足夠的提醒，安排學(xué)期學(xué)習計劃，并切實(shí)執行學(xué)習計劃努力學(xué)習各科功課，從源頭上杜絕此類(lèi)錯誤的發(fā)生。

　　最后，回顧我本學(xué)期的學(xué)習情況，我還極有必要改正自身不良的工作習慣，畢竟自身任然要以學(xué)習為重。今后在校期間，一定要將自身學(xué)習放到首位。

　　以下是我對此次考生違紀錯誤的`個(gè)人感觸：

　　承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過(guò)程，我此次的錯誤已然犯下，我須正面予以錯誤，并且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態(tài)度投身于自身今后學(xué)習當中，踏踏實(shí)實(shí)地做好自身，扮演好自身的角色。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 62

敬愛(ài)的xx老師：

　　我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向老師做出深刻檢討：

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對考試紀律不重視的必然結果。自己身為學(xué)生，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能正確地幫助同學(xué)，給其他同學(xué)帶來(lái)了惡劣的影響；雖然自己并非有意�？墒�，由于自己的錯誤，給學(xué)校風(fēng)氣帶來(lái)了嚴重的不良影響，后果不堪設想~~~這也說(shuō)明，我對自己的學(xué)習生活沒(méi)有足夠的'自律心，也沒(méi)有把學(xué)校要求切實(shí)做到，沒(méi)有真正理解學(xué)校和老師良苦用心。在自己的思想中，沒(méi)有對義氣有真正的理解�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

　　因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起老師對我的信任，愧對老師的關(guān)心。

　　同時(shí)，要誠心的謝謝老師，如果不是老師及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而幫助其他同學(xué)繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向老師做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。

　　發(fā)生這件事后，希望自己的錯誤，給其他敲響同學(xué)警鐘。同時(shí)，我請求老師再給我一次機會(huì )，在以后的學(xué)習生活中，我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，做一個(gè)嚴于律己的好學(xué)生，請老師相信我！

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 63

尊敬的老師：

　　您好！

　　發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此。同時(shí)，我誠懇的希望老師能再給我一次機會(huì )，使我可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習來(lái)為我的專(zhuān)業(yè)和學(xué)校做出積極的.影響，請老師相信。

　　這件事是我在大學(xué)期間第一次犯下的這樣無(wú)知的錯誤，我也保證這會(huì )是最后一次，像本次的類(lèi)似事件絕不會(huì )在發(fā)生。望老師能念在我是初犯也反省認識比較深刻的份上，從輕處理�！�

　　知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的錯誤，希望老師能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請老師能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我拿今后學(xué)習生活中的優(yōu)異成績(jì)與表現來(lái)證明我的決心。

　　我希望這發(fā)生的一切只是我學(xué)習生活中的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我一生的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請學(xué)院領(lǐng)導老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 64

敬愛(ài)的老師：

　　在20xx年xx月xx號，我們在進(jìn)行數學(xué)期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒(méi)做完，就拿附近同學(xué)的試卷來(lái)抄襲，這時(shí)恰巧被監考老師發(fā)現。關(guān)于我的錯誤是顯而易見(jiàn)的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。

　　老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于老師對于我的期望也是一種巨大的'打擊，每個(gè)老師都希望讓我們可以全身心的投入到學(xué)習中去。以后能用自己學(xué)到的知識做出自己應有的貢獻點(diǎn)亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動(dòng)認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學(xué)院不要因為我的一時(shí)犯錯，而完全放棄我。

　　我現在真的很后悔，后悔沒(méi)有聽(tīng)您的話(huà)，我知道世上沒(méi)有賣(mài)后悔藥的，雖然您沒(méi)有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過(guò)，不讓我們作弊，我不但沒(méi)有聽(tīng)您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以后絕對不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤了，請老師原諒我無(wú)知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！

　　通過(guò)深深的反省和檢討之后，我依然沒(méi)有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個(gè)非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機會(huì )，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會(huì )吧！我要知錯就改，爭取成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 65

尊敬的老師：

　　您好！

　　我在給您寫(xiě)這份檢討書(shū)的時(shí)候，心里是充滿(mǎn)了愧疚和懊悔的，因為我不僅沒(méi)能在最近的學(xué)習生活里保持一個(gè)良好的學(xué)習狀態(tài)，而且還違背了作為學(xué)生最基本的原則——誠實(shí)，所以這一切就導致到了我在今天的xx考試中動(dòng)起了歪腦筋，但好在我的`作弊行為被老師以及發(fā)現，這才杜絕了我的僥幸心理。

　　看著(zhù)那些排名在我前面的同學(xué)，我內心深處升起了一種強烈的渴望，那就是想讓自己的排名得到大幅度的.提升，但是在一次又一次考試成績(jì)出來(lái)后，我也開(kāi)始變得心灰意冷起來(lái)了，我明白自己的目前水平是遠遠不夠的，所以想要提升排名還是得依靠一些小手段。

　　所以在本次的xx考試里，我準備了一些小抄，把小抄偷偷地放在課桌里面，在考試中乘著(zhù)老師的不注意，偷偷地拿出來(lái)放在手心里面看，依靠著(zhù)這種方法，我把之前許多不會(huì )寫(xiě)的題目都填好了，正當我暗中得意時(shí)，我的背后突然伸出了一只手，并把我手中的小抄一把奪去，我的心瞬間就緊繃了起來(lái)，一回頭也發(fā)現了監考老師正一臉怒意的看著(zhù)我，周?chē)�的同學(xué)也紛紛投來(lái)了好奇的目光，這讓我的臉瞬間變得火紅了起來(lái)……就這樣，我被沒(méi)收了試卷，成績(jì)也被取消了，并且還在辦公室里面接受了數位老師的批評教導，這樣的經(jīng)歷讓我徹底熄滅

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 66

尊敬的老師：

　　在英語(yǔ)考試中，我不顧老師一再的提示，一再將試卷給同學(xué)看。

　　老師今日指責我特別的對，作弊是對自己的不負責任，也對其他真正專(zhuān)心付出過(guò)的人很不公允。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在考試的時(shí)候作弊事實(shí)上就是有所設計的作假騙人，作為大專(zhuān)生本著(zhù)弘揚拼搏精神，走堅韌拼搏進(jìn)取之路是我的責任，也是我堅決不移的前進(jìn)方向。

　　然而，我的行為卻南轅北轍。我希望爭取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培育和錘煉。

　　每次考試之前老師都會(huì )一再強調學(xué)校的學(xué)校規定，提示學(xué)生不要違反校規，可我還是在大一的時(shí)候，做了這么惡劣的事，那時(shí)太年少無(wú)知，沒(méi)有把老師說(shuō)的校規校紀放在心上，犯下考試作弊的'嚴峻錯誤。我為作弊這種齷齪的行為感到可恥并深深懺悔。

　　針對此事，我向你保證，再也不會(huì )讓這樣的事情在我身上發(fā)生。

　　我確定：

　　1、仔細的就此事向您作出檢討，向你表示懇切的歉意；

　　2、努力以實(shí)際行動(dòng)彌補錯誤，今后遵守校內規定，端正看法，不再犯類(lèi)似的錯誤，當有類(lèi)似的事情在我身邊發(fā)生時(shí)，我會(huì )盡全力制止；

　　3、充分吸取本次教訓，以親身實(shí)例告誡身邊的同學(xué)。最終，懇請您能寬恕我，今后，我肯定端正看法，仔細的對待考試及身邊的事！

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 67

尊敬的老師：

　　您好!我在20xx年X月X日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：

　　我意識到自身錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響，破壞了考場(chǎng)上的公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相推動(dòng)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自身同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真的不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人的準則。這個(gè)作弊的`陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自身作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的.錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似的事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不但讓自身難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。

　　最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)的監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴的警鐘。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 68

尊敬的老師：

　　在xx考試中，本人由于想通過(guò)考試，平時(shí)又不努力學(xué)習，因此在考試中想利用作弊來(lái)通過(guò)，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時(shí)想著(zhù)作弊不會(huì )被老師發(fā)現，但事實(shí)我錯了，站在講臺上的老師對同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話(huà)，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的錯了，要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學(xué)幫我，也使他做錯事，想想作弊真的.是害人害己啊!

　　老師經(jīng)常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說(shuō)明我是一個(gè)不講誠信的人，同學(xué)會(huì )從此看扁我，老師會(huì )看輕我，走上社會(huì )，人人都會(huì )看不起我，這樣對自己影響實(shí)在太大了，但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯誤了，后悔也沒(méi)什么用了。只有好好讀書(shū)，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長(cháng)篇大論，在此誠懇接受學(xué)校處罰，因為錯了，會(huì )改正，希望老師和同學(xué)和學(xué)校監督我，讓我更正確地走我的人生。

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 69

尊敬的老師：

　　你好！

　　本人于20xx年1月9日，在考數學(xué)的時(shí)候把答案發(fā)給了同班同學(xué)鄧某，過(guò)了一會(huì )兒,鄧某的手機被監考老師(注：此人是吳某的班主任)收了，我以為不關(guān)我的事,就交卷了。交卷后到了飯堂，后來(lái)鄧某說(shuō)那信息是我發(fā)的那條，我便知道出事了。我馬上和吳某把手機卡換掉，陌生人的電話(huà)都沒(méi)有接聽(tīng)，以為這樣會(huì )沒(méi)事。然后我繼續會(huì )課室考英語(yǔ)，考完英語(yǔ)的時(shí)候，李某建議我把短信群發(fā)，這樣做可以弄成以為有人想作弄鄧某。我聽(tīng)了之后，就去找吳某，想把手機卡換回來(lái)。上去的.時(shí)候，吳某的同學(xué)告訴我她可能在作弊時(shí)被老師發(fā)現。后來(lái)吳某出來(lái)，我便把手機卡換回來(lái)，再把短信群發(fā)，我以為這樣就沒(méi)事了，所以就離開(kāi)了學(xué)校。到了下午的時(shí)候，德哥把我召喚回校，問(wèn)我是否有作弊，當時(shí)我還是說(shuō)沒(méi)有，后來(lái)知道事態(tài)嚴重，便把實(shí)情都說(shuō)了出來(lái)。

　　首先，用手機發(fā)短信來(lái)作弊已經(jīng)不對了，還群發(fā)短信來(lái)誤導老師和主任，和同學(xué)一起隱瞞老師。最后還不承認，一錯再錯。這樣做不僅害了同學(xué)不能真正學(xué)到東西，浪費了老師和主任的時(shí)間，還會(huì )讓自己的前途盡毀。非常感謝老師和主任對我所犯的錯誤及時(shí)指正，我保證今后不會(huì )再有類(lèi)似事情發(fā)生在我身上，以后不作弊、不隱瞞老師，做個(gè)誠實(shí)的、用于承認錯誤的人，同時(shí)告誡同學(xué)們不要像我們那樣，要好好學(xué)習，真真正正學(xué)懂書(shū)本上的內容，也真心希望學(xué)校和老師能從輕處理，給我一個(gè)改過(guò)自身的機會(huì )。

此致

敬禮！

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 70

敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時(shí)候，我看了旁邊的同學(xué)的答案，而這道題我又確實(shí)不會(huì )做，而且我們平時(shí)關(guān)系也比較好，又是月考，覺(jué)得也沒(méi)什么，所以就看了他的試卷。通過(guò)事后老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個(gè)行為是非常錯誤的。

　　這樣做破壞了考場(chǎng)的紀律，現在我認識到，無(wú)論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場(chǎng)紀律，考試無(wú)論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。

　　其次，這樣做不僅自己沒(méi)有進(jìn)步，還會(huì )讓自己以后產(chǎn)生依賴(lài)性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績(jì)，應該是在考試之外的時(shí)候認真刻苦的'學(xué)習，而不是去看被人的答案，考場(chǎng)上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會(huì )，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。

　　所以，這樣做真的很不應該。我覺(jué)得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進(jìn)的地方.

　　現在我真的很慶幸老師能及時(shí)地發(fā)現我的問(wèn)題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會(huì )真正影響我一生了。

　　在這里，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今后一定不會(huì )再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態(tài)度，爭取在學(xué)習上取得更大的進(jìn)步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿著(zhù)正確的道路前進(jìn)，謝謝!

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 71

親愛(ài)的老師：

　　你好！

　　我在20xx年10月X日考試時(shí)隨身帶著(zhù)復習資料，明知這種行為是錯誤的，但為了拿高分，抱著(zhù)僥幸心理去冒險，導致了現在的情況�，F在我非常懊悔和充滿(mǎn)愧疚地做如下檢討：

　　我意識到我的錯誤的嚴重性。這種行為在學(xué)校學(xué)生中造成了非常惡劣的影響，破壞了考場(chǎng)的公平性。學(xué)生之間應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，但我的表現給學(xué)生帶了個(gè)壞頭，不利于班級風(fēng)氣和學(xué)風(fēng)建設。這次出軌讓我更加深刻的`認識到了自己的錯誤，事后后悔不已。這幾天我一直在反思自己，每天問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題：“我為什么會(huì )這樣？”我真的'無(wú)法想象我是怎么失去了這個(gè)做人的通則。作弊的陰影總是回蕩在我的腦海里，讓我每天失眠，難以集中精力學(xué)習。我為我的欺騙感到羞恥。希望老師認為我是初犯，給我一個(gè)原諒我可恥作弊的機會(huì )。我真的錯了。我知道如果我想通過(guò)考試，我必須在平時(shí)努力學(xué)習。我不應該像我一樣考試作弊。我保證不會(huì )再發(fā)生了。

　　老師經(jīng)常教育我們要誠實(shí)，不應該在考試中作弊，但我沒(méi)有按照老師的指示去做�？荚囎鞅撞粌H讓自己難堪，也讓班級和老師蒙羞。

　　最后，我向老師保證，以后我會(huì )堅決杜絕任何作弊行為，也懇請老師同學(xué)監督我。同時(shí)，我會(huì )讓這成為我生命中的一個(gè)警鐘。

此致

敬禮

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 72

尊敬得老師：

　　您好!我在20XX年xx月xx日考試中夾帶了復習資料，明知道這種行為不對，但為了得到高分，我還是懷著(zhù)僥幸心理去冒了險，結果導致了現在得局面。如今我非常懊悔，滿(mǎn)懷愧疚作檢討如下：

　　我意識到自己錯誤得嚴重性。這種行為在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞得影響，破壞了考場(chǎng)上得公平性。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。這次作弊行為讓我更深層次得認識到了錯誤，事后我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問(wèn)自己同一個(gè)問(wèn)題："為什么我會(huì )變成這個(gè)樣子?"真得不敢想象我是怎么會(huì )喪失了這個(gè)一般做人得準則。這個(gè)作弊得陰影時(shí)時(shí)在我得腦海里回蕩，讓我每天寢食難安，難以集中精力學(xué)習。對自己作弊得行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會(huì )，原諒我這一次可恥得作弊行為。我真得錯了，深知要想通過(guò)考試，只有靠平時(shí)得努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不再有類(lèi)似得事情發(fā)生了。

　　老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒(méi)有聽(tīng)從老師得教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。

　　最后，我向老師保證，今后一定堅決杜絕任何舞弊行為，懇請老師和同學(xué)得監督，同時(shí)，我會(huì )讓此事成為我人生路上長(cháng)鳴得警鐘。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 73

尊敬的老師：

　　您好！

　　由于今天我在物理考試中作弊，嚴重了違反了學(xué)校的考試紀律，在此，我向老師做出深刻的檢討。

　　作為一名學(xué)生，應該好好學(xué)習，認真對待考試，而我居然在考試中企圖采取作弊手段來(lái)獲得好成績(jì)。我的這種行為不僅深深傷害了老師對我的辛苦教育，更是不尊重老師勞動(dòng)成果的表現。同時(shí)我對不起掙錢(qián)供我上學(xué)的父母，對不起自己。我深知自己違反了學(xué)校的`的教學(xué)規章制度，擾亂了正常的教學(xué)考試紀律。

　　長(cháng)時(shí)間對自己的放任，使我養成了松散的壞習慣。今天發(fā)生的事，猶如當頭一棒，給了我深深的警鐘。老師的教育點(diǎn)醒了我，我才發(fā)現自己犯了多么嚴重的的錯誤，我真心的想要寫(xiě)一份自討書(shū)、希望求得老師的原諒!

　　同時(shí)我非常感謝老師對我的教育，感謝老師把我從錯誤的深淵拉回到正確的軌道上。如果不是老師的悉心教導，我肯定會(huì )繼續犯錯誤下去，肯定會(huì )一錯再錯，我謹記老師對我的教誨，從今以后，改過(guò)自新，上課時(shí)間再也不做任何有關(guān)違反課堂秩序的行為，不說(shuō)影響課堂紀律的廢話(huà)。

　　再次為自己的行為向老師說(shuō)聲對不起，并保證以后一定認真學(xué)習，好好考試，絕不再犯。

xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 74

尊敬的老師：

　　您好！

　　在昨天早上的數學(xué)考試，我帶了作弊的資料放在抽屜里抄襲，結果被老師捉獲了。

　　我雖然犯下了極為嚴重的錯誤，但是我想請求系里能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我來(lái)改正我所犯下的錯誤。正所謂“知錯能改，善莫大焉”，我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，并且我也有決心來(lái)改正自己的.錯誤，希望系里能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習道路中得到改正，在以后的學(xué)習生活中我會(huì )好好努力，不會(huì )再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì )將學(xué)習成績(jì)提高上去，更要好好的學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì )后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì )做出積極的貢獻，所以我懇請輔導員能夠給我這個(gè)機會(huì )，讓我在以后的表現來(lái)證明我的決心。

　　我要重申一下我決心和保證爭取用知識來(lái)武裝自己，這樣在以后的人生道路上才不會(huì )留有遺憾。我希望這只是我學(xué)習生活的一個(gè)插曲，在以后的學(xué)習中我不會(huì )再犯此類(lèi)錯誤，我會(huì )用真誠和努力來(lái)面對我的錯誤，更會(huì )用刻苦和鉆研來(lái)彌補掉我的損失，雖然這個(gè)錯誤會(huì )是我大學(xué)生活中的警示，但是也正因為如此，才會(huì )讓我在今后的道路中能夠走出一個(gè)嶄新的自己。

　　以上是我對此次錯誤的檢討，請輔導員老師看在我初次犯錯，而且有改正決心的態(tài)度上，能夠給我這樣一個(gè)機會(huì )，我一定會(huì )倍加珍惜，如上所述保證一樣，用我的決心和信心來(lái)完成我今后的學(xué)業(yè)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　中學(xué)生違紀檢討書(shū) 75

尊敬的老師：

　　在這次考試中，我不顧監考老師再三的提醒和警告，將小抄帶進(jìn)了考場(chǎng)，正準備“作案”的時(shí)候被老師發(fā)現了，并對我進(jìn)行了教誨，讓我做出考試作弊的檢討。

　　其實(shí)，今天老師教育的非常的對，作弊是什么，是挑戰規則的一種可恥的手段，和小偷沒(méi)有任何區別，這就相當于是偷分數，這是涉及道德層面的行為，是影響非常不好的行為。

　　考試作弊，不但是對自身不負責任，更重要的是，容易制造不公平，我拿著(zhù)小抄，如果抄成功了，對于那些學(xué)習好的人來(lái)說(shuō)非常的不公平，他們勤奮努力了那長(cháng)時(shí)間，而我只用一張紙條就能超過(guò)他們，說(shuō)起來(lái)滑稽可笑，我已經(jīng)認識到了事態(tài)的`嚴重性。

　　一個(gè)人成績(jì)好壞是次要的，重要的是品德上一定要好，我們看到了現在社會(huì )上有很多人為了錢(qián)不擇手段，有的夫妻離婚，有的父子不睦，其實(shí)，錢(qián)就像是我們的考試分數，有的`人為了分數不惜鋌而走險，例如像我，一心鉆到了分數里，什么道德、公平全部都拋到了腦后，現在我們在學(xué)校里有老師的監督，有制度的約束，還敢鋌而走險呢，那如果到了社會(huì )上估計就敢做違法的事情。

　　最后，再一次向老師做出最誠摯的道歉和保證，懇請老師能原諒我，“勿以惡小而為之勿以善小而不為”，只有吸取教訓，做出深刻的檢討，杜絕此類(lèi)事情的發(fā)生，在此，我做出保證，從今以后再也不會(huì )打小抄了，認真遵守學(xué)校的規章制度，和考場(chǎng)紀律，培養自身健全的任何和獨立的性格。

xxx

　　20xx年xx月xx日

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