初一的檢討書(shū)（精選20篇）
在不小心犯錯后，為了避免再犯，我們要認真地反思檢討，寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠懇一些。相信很多朋友都對寫(xiě)檢討書(shū)感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初一的檢討書(shū)，歡迎大家分享。
初一的檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
期中考試已經(jīng)過(guò)去好幾天了，對于這次考試的成績(jì)，說(shuō)實(shí)話(huà)，不只是您和家長(cháng)，連我自己都有些看不過(guò)去了，考試前我是信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，考完試以后我卻是垂頭喪氣，現在想來(lái)，我應該認真反思，為什么會(huì )考成這個(gè)樣子。
我在小學(xué)的成績(jì)還是很好的，但這也有一個(gè)壞處，我將小學(xué)時(shí)候的那種驕傲自滿(mǎn)的態(tài)度帶到了初中，但相應的能力卻沒(méi)有得到很好的提升，因此才會(huì )在期中考試中嘗到自己種下的惡果。就拿審題來(lái)說(shuō)吧，作文這一塊我向來(lái)都是沒(méi)有什么思路的，一般都是想到什么寫(xiě)什么，小學(xué)的時(shí)候倒無(wú)所謂，但初一的時(shí)候便能看出差距，那就是我這種寫(xiě)作方式很容易跑題，而且由于沒(méi)有條理性，看起來(lái)就像是東扯一句西扯一句，這在寫(xiě)作中是大忌。除此之外就是數學(xué)，我比較習慣心算，也很少使用草稿紙，最大的問(wèn)題就是我寫(xiě)完以后從不檢查，基本都是剛寫(xiě)完就急著(zhù)交卷，這種做法是不可取的，都已經(jīng)是初中生了，為什么我還能夠犯下這樣的錯誤呢？
當然，考試中扣分最嚴重的科目就是英語(yǔ)了，我承認自己有點(diǎn)失算，因為在小學(xué)的時(shí)候我就沒(méi)有重視過(guò)這門(mén)科目，等到初中階段這門(mén)科目突然變得重要起來(lái)，我反而有些跟不上進(jìn)度了。我也想過(guò)很多的辦法，最基礎的便是詞匯量的記憶，但我往往都是課堂上默寫(xiě)單詞能得到滿(mǎn)分，但是下課以后不去復習，導致很快就忘了，可能這也是我學(xué)習態(tài)度不端正所導致的吧，因為我的理念是上課學(xué)習下課玩，后果便是我基本沒(méi)有怎么復習，對于老師的.教導也是當場(chǎng)應和，一會(huì )兒就忘了。也可能和班上的同學(xué)太多不好管理有關(guān)吧，記得每次英語(yǔ)老師讓我們齊讀課文，那些會(huì )讀的恨不得能讀多快就讀多快，我們這些英語(yǔ)基礎差的人跟不上，只能亂七八糟的喊，假裝自己會(huì )讀，實(shí)際上這種現象會(huì )導致我這般英語(yǔ)基礎差的學(xué)生越來(lái)越不敢開(kāi)口，這也是一個(gè)教學(xué)弊端。
期中考試已經(jīng)結束了，可以說(shuō)一切都已經(jīng)成了定局，是我學(xué)習不努力也好，是考試題目太難也罷，我覺(jué)得我不應該再著(zhù)眼于過(guò)去了。在經(jīng)過(guò)對自身的反思與檢討以后，當務(wù)之急是制定一個(gè)好的學(xué)習計劃，將這次教訓記在心底，發(fā)憤圖強，爭取在下次的期末考試中一雪前恥，我一定可以做到的。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
老師對不起，我的英語(yǔ)沒(méi)有及時(shí)簽字，讓你不開(kāi)心了。我沒(méi)有跟你說(shuō)明我的英語(yǔ)句子表為什么少了一次簽名。是因為我錯誤地認為：我可以不用說(shuō)明了，對不起，我沒(méi)有認真聽(tīng)講，搞錯了，請你原諒。
老師，我之所以少了一次證明讀了句子的簽名，是因為我有一次玩忘了，所以耽誤了叫媽媽或爸爸簽名，真是對不起。
我知道這份句子表是多么的重要，因為它關(guān)系到我們的綜合發(fā)展，也關(guān)系到我們考試的.時(shí)候要填單詞語(yǔ)句子的有關(guān)內容，更關(guān)系到一個(gè)好習慣的養成。
陳老師那么辛苦的為我們做那么多，我卻沒(méi)有認真的對待英語(yǔ)句子表的簽字，為此，我應該向他說(shuō)一聲：老師，非常抱歉 !
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 3
尊敬的：
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時(shí)候說(shuō)話(huà)，我不應該違背老師的規定，我們作為學(xué)生就應該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的'很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì )在早自習及其他任何課上說(shuō)閑話(huà)的。
所以，老師把讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話(huà)的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
簽名：
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 4
尊敬的xx：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執，事由起因是因為我與其xx吵架，到最后出手打人。其實(shí)，不管我個(gè)人對他有多大意見(jiàn)或不滿(mǎn)，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的'犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長(cháng)也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成，對違反校規的學(xué)生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很?chē)乐劐e誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯誤。不但是對這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 5
尊敬的領(lǐng)導：
你好！
我是xxx，今天我在教室打架這件事情影響很不好，開(kāi)學(xué)不久，來(lái)到xx中學(xué)也不就，作為一名初中一年級學(xué)生我應該嚴格遵守規矩才是，對于這些事情我一定會(huì )好好端正自己態(tài)度的，以后的學(xué)習生活當中我也會(huì )繼續完善自己的，這次打架事情的發(fā)生，讓您操心了，這也傷害了我跟xx同學(xué)之間的感情，作為一名初中新生，我不應該在開(kāi)學(xué)不久之際就犯這種錯誤，我一定會(huì )深刻檢討自己。
今天打架實(shí)在不是我所想的，特別是現在開(kāi)學(xué)之際，不管是因為什么原因很多時(shí)候我不能因為個(gè)人的原因影響到班級，這件事情一直都在我心里久久不能釋?xiě)�，我想了很久我跟xx同學(xué)都是一個(gè)班的，三年的初中生活現在才剛剛開(kāi)始，今天在教室里面打架讓我們之間的感情也在破裂，都說(shuō)要跟同學(xué)和睦相處，都說(shuō)要跟同學(xué)們一直好好的相處下去，現在才是開(kāi)始就已經(jīng)發(fā)生了矛盾，相比起來(lái)這才是最大的錯誤。
下午休息的時(shí)候大家都去吃晚飯了，我因為不是很舒服就沒(méi)去，可是我就是沒(méi)去卻發(fā)生了非常不好的事情，我在教室里面休息，當時(shí)xx同學(xué)就吃完飯回教室的早，因為剛剛接觸不久我們都不熟，于是我們就誰(shuí)也沒(méi)搭理誰(shuí)，我當時(shí)就想著(zhù)好好休息，確實(shí)是感到不舒服，可是當時(shí)xx同學(xué)就坐在我旁邊，因為當時(shí)教室就我們兩個(gè)人，我在休息，xx同學(xué)一直在旁邊唱歌，當時(shí)我覺(jué)得也沒(méi)什么，開(kāi)心了唱會(huì )歌正常，于是我就沒(méi)在乎那么多xx同學(xué)繼續在唱，但是唱歌就唱歌吧，還要唱的很大的聲音，于是我當時(shí)就說(shuō)了他幾句，因為是同班同學(xué)我也是用溫和的'語(yǔ)氣在跟他說(shuō)話(huà)，可是xx同學(xué)也就是敷衍一句。
于是自己就繼續唱歌了，我確實(shí)是覺(jué)得很吵鬧，當時(shí)心緒也很煩，于是就跟他爭執了起來(lái)，其實(shí)這不是我的一個(gè)人想的，我就是想著(zhù)自己能夠休息一會(huì )，可是事情不是這樣，我還是忍不住了，后面吵得很兇我們都在氣頭上就打了起來(lái)，誰(shuí)也不想在教室里面打架，畢竟當時(shí)也有同學(xué)回到了教師，這一幕實(shí)在是不雅，身為一名初中生了，我卻這么沖動(dòng)，現在一回想起來(lái)，心里面還是很不舒服的對于自己的行為還是有些自責，這是一定的，作為學(xué)生很多時(shí)候都是自己沒(méi)有做好，想一想在教室打架一事，這影響班級形象，剛剛開(kāi)學(xué)也傷了同學(xué)之間感情，我一定會(huì )檢討好自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 6
尊敬的老師：
您好！
我非常的清楚，xxx寢室現在在您的眼里就是一群不愛(ài)干凈、邋遢的人住在一起去了，我們所在的寢室可能是讓您最失望的一個(gè)了吧，我為此也是感到非常的慚愧，誰(shuí)不想自己被老師贊揚夸獎，我也一樣，但是您要知道這個(gè)寢室是八個(gè)人一起住的，僅憑我一個(gè)人的努力是無(wú)濟于事的，這次被您批評一次，在同學(xué)面前受辱一次也好，至少可以讓寢室的室友們，不再意見(jiàn)不合，希望這次的教訓可以讓我們寢室變的更好，您放心，我作為寢室長(cháng)，再也不會(huì )讓您失望了。
這次您難得來(lái)我們寢室視察，而我們所在的寢室卻是給您留下了極其不好的印象，用您的話(huà)來(lái)說(shuō)這哪里是學(xué)生住的寢室啊，這跟外面要飯的人住的地方差不多，我承認這句話(huà)對我的打擊很大，他們怎么想的我不清楚，估計也不好受，誰(shuí)也不愿意自己在寢室衛生上都顯得低人一等，我事后也是跟他們聊了聊，他們都表示對自己之前的態(tài)度感到很抱歉，寢室這么的臟亂，他們在這住著(zhù)也不舒服，我們已經(jīng)達成一致了，不會(huì )再出現意見(jiàn)不合、沒(méi)有一個(gè)人去打掃衛生的情況了，我這個(gè)寢室長(cháng)一定要對得起您的信任才行，我這是第一次當寢室長(cháng)，這次已經(jīng)讓您失望一回了，我不會(huì )再讓這種事發(fā)生第二次。
這次的情況是這樣的，我們不是剛開(kāi)學(xué)嗎？然后寢室需要搞的衛生太多了，我安排的人每天值日搞衛生，一般都是兩個(gè)人一組，但是誰(shuí)都不想被安排在第一天，因為都嫌工作量太大了。就這樣誰(shuí)也不愿意搞衛生，我說(shuō)我來(lái)當第一天搞衛生的，誰(shuí)愿意跟我一組也沒(méi)人搭理我，這時(shí)候我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了，最后我跟他們說(shuō)，要么第一天我們就集體搞，一起把寢室衛生先達標再說(shuō)，也沒(méi)人愿意動(dòng)，我真的是覺(jué)得這群人真的太懶了，然后我就也破罐子破摔，也跟著(zhù)他們一起不理會(huì )寢室的衛生，反正最后挨罵一起挨罵，我現在才覺(jué)得我作為寢室長(cháng)，這樣的`思想是多么的錯誤，我就應該先以身作則，盡自己最大的所能去搞衛生，然后把情況匯報給您不就好了，我早該這么做的，我的確沒(méi)有盡到一個(gè)寢室長(cháng)應盡的職責，對不起。
現在我們寢室已經(jīng)恢復到跟其他寢室一樣的程度了，您隨時(shí)都可以去進(jìn)行檢查，之前是我這個(gè)做寢室長(cháng)的工作沒(méi)做好，導致大家發(fā)生了分歧，您放心，我會(huì )吸取教訓，搞好寢室人員的關(guān)系，衛生是我們最基本的保證，請不要因為這一次，就放棄我們這個(gè)寢室，我有信心一定能把xxx寢室管理到你滿(mǎn)意的狀態(tài)。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
我在xx課上說(shuō)話(huà)，給老師上課造成了很大的影響，并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習，我感到很后悔。其后果是嚴重的，性質(zhì)是惡劣的，對于此錯誤我感到萬(wàn)分的愧疚與無(wú)以附加的后悔遺憾。我要真誠的對老師，同學(xué)們說(shuō)聲，對不起。針對此事的發(fā)生，個(gè)人總結反省如下：
在課堂上說(shuō)話(huà)是極其不禮貌的行為，我只顧自己，不顧他人的感受，這是不對的。我冷靜的想了很久，我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學(xué)生不要違反校規，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，把老師的話(huà)當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)緊記在心，認真聽(tīng)老師講課。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境來(lái)學(xué)習，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )以嶄新新的面貌，出現在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習還是在別的方面我都會(huì )用校規來(lái)嚴格要求自己，上課認真聽(tīng)老師講課，不和其他同學(xué)交頭接耳，尊重老師，尊重同學(xué)，和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境，創(chuàng )造一個(gè)好的學(xué)習氛圍，共同進(jìn)步。
簽名：
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 8
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉我又闖禍了，這次似乎給您造成了不小的麻煩。當我看到樓下班的那個(gè)學(xué)生在他們老師的帶領(lǐng)下來(lái)到您的辦公室時(shí)，我就知道您又要因我惹的麻煩而頭疼上好一陣子了。
盡管心中愧疚萬(wàn)分，但是愧疚并不能解決任何問(wèn)題，我覺(jué)得作為一個(gè)男生，就應該有擔當，做錯了事情應該勇于承認，而不是扭扭捏捏，找盡各種借口推脫責任。盡管我深切地明白我這次犯下的錯誤非常嚴重，但是我還是應該挺身而出，承擔自己應該承擔的懲罰。
相信那位跟我打架的同學(xué)已經(jīng)在他們班主任老師的陪伴下在辦公室里向您講述了，但是為公平起見(jiàn)，保證事件的真實(shí)性與客觀(guān)性，排除因個(gè)人單方面話(huà)語(yǔ)優(yōu)先權導致的差異，我覺(jué)得我也有必要以我的視角向您陳述下這件事情的經(jīng)過(guò)。
這件事情是這樣的.，事發(fā)前不久，我們班級正在上體育課，體育老師帶我們做完基本的熱身運動(dòng)之后就讓我們自由活動(dòng)了。這時(shí)我和班上的xx同學(xué)拿了一幅乒乓球拍去打乒乓球，我們打了好一陣子，都口渴了，于是我們就去教室喝水，把球拍放在了乒乓球臺上。當我們喝完水回來(lái)準備繼續的時(shí)候，卻看見(jiàn)我們的乒乓球臺有了另外兩個(gè)其他班的同學(xué)在打球，而我們的球拍就這么被扔到了球臺附近的地上。見(jiàn)此情景我有點(diǎn)生氣，盡管我們人走了卻還拿球拍占臺的行為是非常不對的，但我認為那兩名同學(xué)的做法也欠缺妥當，于是我上前與他們理論。沒(méi)想到其中一名同學(xué)竟表現得蠻不講理，態(tài)度非常惡劣，我們在理論的過(guò)程中發(fā)生了爭執，而爭執又逐漸演變成了肢體沖突，最后那名外班的同學(xué)被我打倒在了地上，我也被xx同學(xué)勸住。
以上就是這件事情的整個(gè)經(jīng)過(guò)，我在此表示我的描述在一定程度上是客觀(guān)具體的，我為我的言論負責。同時(shí)我也檢討我自己的錯誤，首先，我人離開(kāi)了乒乓球臺就不應該在繼續用這種學(xué)生之間不成文的占臺規定，這樣不利于公共資源的合理使用，對此我為我的自私感到慚愧。其次，我不該為了一個(gè)乒乓球臺就與其他班的同學(xué)發(fā)生爭執，體育運動(dòng)本就是讓人鍛煉身體緩解壓力的，我這么做反而是違背了體育精神，這充分表露了我的無(wú)知。
老師，我通過(guò)深刻的自我檢討已經(jīng)意識到了自己的錯誤，接受批評、教育和懲罰，但是懇請老師能夠原諒我，我將努力學(xué)習，團結同學(xué)，以彌補過(guò)錯。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
進(jìn)入初中以后的我能夠感覺(jué)到現階段的學(xué)習任務(wù)比過(guò)去繁重了許多，盡管初中所學(xué)的知識點(diǎn)在我看來(lái)的確比過(guò)去難了許多，但是即便是能夠讓老師與家長(cháng)的期待不落空也應當認真對待才能有所收獲，但是前不久期中考試不及格的事情的確給了我比較沉重的打擊，面對慘淡的成績(jì)與老師失望的目光又怎能不對此事進(jìn)行深刻的檢討？
其實(shí)仔細分析的話(huà)便能夠發(fā)現初一階段的知識點(diǎn)并不算很難，對比后面的課程便可以發(fā)現當前的學(xué)習任務(wù)更多的還是教我們如何盡快適應初中生活，若非是平時(shí)沒(méi)有用心對待學(xué)習的話(huà)也不會(huì )在期中考試出現不及格的狀況，而且我發(fā)現自己最近這段時(shí)間的學(xué)習僅僅只是在應付每天的家庭作業(yè)而已，面對學(xué)習中的挑戰提不起絲毫興趣只會(huì )讓自己在考試的檢驗中一敗涂地，因此我的確應該反思自己在學(xué)習中究竟存在著(zhù)哪些做得不妥當的行為，看著(zhù)身邊的同學(xué)都在考試中取得好成績(jì)實(shí)在是讓自己的內心感到有些焦慮。
在我看來(lái)期中考試之前的復習工作沒(méi)有做好也是這次不及格的主要原因，畢竟即便以臨陣磨槍的'態(tài)度來(lái)應付這場(chǎng)考試也不應該獲得這樣的結果，歸根結底還是由于自己對待初中階段的學(xué)習不夠重視才會(huì )導致問(wèn)題產(chǎn)生，靜下心來(lái)以后難免會(huì )讓自己起伏不定的內心因為這場(chǎng)事故而感到懊惱，但是與其沉浸在期中考試的失敗之中不如用心對待今后課堂上的學(xué)習，想起父母寄予的希望與老師的教導絕不能容忍自己在這次考試失利中徹底倒下。
此次分析過(guò)自身考試不及格的原因以后還是盡快調整學(xué)習方法才行，至少如同過(guò)去那般懶散則很難在下次的考試中一雪前恥，因此除了在課堂上充分理解老師講述的每個(gè)知識點(diǎn)意外還需要在課后進(jìn)行請教，理解老師講授的知識以后還需要利用課余時(shí)間將過(guò)去遺落的知識點(diǎn)都拾起來(lái)，在這之中無(wú)論是同學(xué)還是老師都會(huì )向自己伸出援助之手，因此自己要利用這些機會(huì )并認真做好學(xué)習中的準備才能有所提升，而且在考試之前要做好充分的準備并對老師所講的題型加以理解。
通過(guò)這次檢討使自己的心智得到蛻變也算是這次考試不及格的意外收獲，至少改變目前的學(xué)習態(tài)度并從思想上引起重視才對得起父母的付出，而且承蒙這么多照顧的自己也應當懂得以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)感恩父母的養育，只不過(guò)在將來(lái)的漫長(cháng)征途中可不要再因為不重視學(xué)習而出現考試不及格的狀況了。
此致
敬禮!
姓名：
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 10
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話(huà)違反夜自修紀律一事，現如今我已經(jīng)深深地知錯了，我的內心產(chǎn)生了相當強烈的內疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀律。說(shuō)了不該說(shuō)的話(huà)，造成了不良的后果，我就應該對自己所造成的不良后果負責。這是我作為一個(gè)男人應該的勇氣，這更加是我對于自己心靈的一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的`反思情緒當中掙扎。請注意！我是含著(zhù)熱淚，以相當糾結的心情給您寫(xiě)的這份檢討書(shū)。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話(huà)的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯話(huà)的紀律是當代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出"哦"的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì )再犯同樣錯誤了，像我這樣聰慧的當代年輕人，不會(huì )傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有！
簽名：
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 11
尊敬的老師：
您好！
在給您寫(xiě)這封檢討的時(shí)候，我的心里是充滿(mǎn)了懊悔和無(wú)奈的，因為在xx考試中，我沒(méi)有發(fā)揮出自己平日里應有的水平，所以當這一次考試的成績(jì)出來(lái)后，我發(fā)現自己排名下降了不少，這也讓我瞬間就失去了往日的活躍和驕傲，現在的我甚至都沒(méi)有動(dòng)力去玩游戲了，所以我要是不好好地向老師您傾訴一番的話(huà)，那么我會(huì )一直受到這件事情的影響，從而讓自己的生活和學(xué)習都變得低落起來(lái)。
這一次考試成績(jì)之所以出現了這么明顯的下滑，我覺(jué)得是自己在考試之前沒(méi)有好好地重視這次考試，而且也沒(méi)有積極地去復習課本上的知識。我覺(jué)得這其中的原因有兩點(diǎn)，一是因為我還沒(méi)有完全從小學(xué)的思維想法轉變?yōu)槌踔猩南敕�，二是因為我過(guò)于放縱自己的生活了，所以才會(huì )導致了在考試中犯下了一個(gè)又一個(gè)錯誤。從我的試卷上可以看出我的基本工還不夠扎實(shí)，所以這也導致了我的在不少題目上都犯了一些錯誤，這些小錯誤累計到了一起就成為了大麻煩，其實(shí)我在考試的時(shí)候就已經(jīng)發(fā)現自己在寫(xiě)題目的時(shí)候感覺(jué)不對勁，以前的我寫(xiě)完題目還是能確保自己的答案沒(méi)有錯的，可是在這次考試中我寫(xiě)完答案之后一直都是沒(méi)有底的，在和同學(xué)對答案的時(shí)候我就在懷疑自己或許把許多題目做錯了。
等到正式看到自己的試卷之后，我也算是意識到了自己在考試中究竟犯下了哪些錯誤，首先我在考試中做題不夠仔細，導致了一些簡(jiǎn)單的題目都做錯了，其次就是沒(méi)有好好地把試卷檢查一遍，這讓我丟了不少原本不該丟的分，第三就是自己的見(jiàn)識、學(xué)習基礎不夠穩固，導致不少難題目都沒(méi)有拿到分，所以我還有著(zhù)很長(cháng)的路去改正自己的`目前的狀態(tài)啊。好在我現在還只是初一的學(xué)生，雖然這一次考試的成績(jì)不是很理想，但是我還有很多機會(huì )去爭取以后的考試考出好成績(jì)。
現在我要做的就是認真聽(tīng)好老師為我們準備的每一節課，認真仔細的做好課堂筆記，同時(shí)也得趁著(zhù)空閑的時(shí)間多多去做一些練習題目并多向班上的優(yōu)秀同學(xué)看齊，這樣才能讓自己的個(gè)人能力得到一個(gè)明顯的提升。相信在接下來(lái)的每一個(gè)學(xué)期中，我都能以學(xué)習為重點(diǎn)，讓自己的各方面能力都得到實(shí)質(zhì)上的進(jìn)展！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 12
親愛(ài)的老師：
您好！
之所以給您寫(xiě)這封檢討書(shū)是因為我今天犯了一個(gè)很?chē)乐氐腻e誤，經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò)和對自己的深刻反省，我已經(jīng)知道自己的不該，也清楚且堅定的下定了以后絕不再犯的決心。
今天發(fā)生這個(gè)錯誤的前因后果相信老師已經(jīng)知道也了解到了一些，所以我不再過(guò)多的針對這件事做更多的無(wú)關(guān)緊要的解釋?zhuān)抑辉诖丝�，向您�?xiě)這份檢討書(shū)，證明自己知錯就改的決心，以及對此事件的悔過(guò)之心。我知道這件事情給學(xué)校給老師，以及給班級上的同學(xué)造成了很?chē)乐氐挠绊�，對自己也是如此。我反省了很久，我覺(jué)得我平時(shí)的不端正的學(xué)習態(tài)度，不積極的學(xué)習狀態(tài)，以及自己的懶散，對自己要求低都是造成這件事的主要原因，但最主要的原因是我自己管不住自己的嘴巴。今天的事情，影響了同學(xué)們上課的狀態(tài)，影響了他們的學(xué)習，我自己不讀書(shū)就算了，還要影響別的同學(xué)學(xué)習這是很不應該的，同時(shí)，也對老師的教學(xué)工作造成了影響，擾亂了正常的課堂次序，但是現在的我又是一個(gè)新的'我，那個(gè)上課吵鬧的我早在老師的諄諄善誘中不復存在了，我深知之前的我所犯的錯誤的嚴重性，所以我也做好了老師對這件事情嚴肅處理的決心，我也希望班上的同學(xué)經(jīng)過(guò)我這件事情，以我這件事為警示，以我為反面教材，不要像我一樣上課非但不認真聽(tīng)講，還在課上吵鬧影響別的同學(xué)，同時(shí)，我自己也會(huì )以這個(gè)為教訓，不會(huì )再犯這種低級錯誤。
我決定，以后認真聽(tīng)講，改正自己不端正，不積極的學(xué)習態(tài)度，改正自己的懶散，對自己要求多一點(diǎn)，標準高一點(diǎn)，不能安于現狀，要積極進(jìn)去，摒棄壞的，發(fā)揚好的，從心底里，改變自己，自己為班級蒙的灰自己在以后也會(huì )盡力挽回，不管未來(lái)多艱難，也要認真的做個(gè)完美的自己。在學(xué)習方面，認真學(xué)習，及時(shí)完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)課，不講話(huà)，不吵鬧，爭取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jì)，為班級爭光。在生活上，嚴格要求自己遵守各種地方的紀律，遵紀守規，做個(gè)家人，長(cháng)輩喜歡的好孩子。
我也相信自己在不久的將來(lái)一定會(huì )成為一個(gè)全新的自己，成為讓老師，讓家長(cháng)引以為傲的孩子，也請老師相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 13
尊敬的xxx：
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次月考沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔，今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學(xué)中間成為了反面教材。也是對初一x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔。
從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，腳踏實(shí)地的`初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 14
尊敬的校領(lǐng)導，班主任老師：
您好！
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對我所做的不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到十分的后悔，我不應該在班級里和女生摟摟抱抱，班是我們學(xué)習的地方，而我卻沒(méi)有把它當做一回事，被校長(cháng)抓到，給班主任丟了人，給級部抹了黑。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在學(xué)校談戀愛(ài)，學(xué)校是我們學(xué)習的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習，還浪費了光陰，更重要的是違反了校紀校規。還有就是辜負了父母的希望，想一想父母辛苦的賺錢(qián)，讓我可以生活的好一點(diǎn)，讓我可以全身心的投入到學(xué)習當中�？墒�，我卻違背了家長(cháng)的'心意。這樣做同時(shí)也辜負了班主任老師的教誨，想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易，我卻給他丟了人。
我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，作為xx中學(xué)生的我應該去維護它而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
�。ㄒ唬┰谕瑢W(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上自習課亂下位和女生摟摟抱抱，影響班級的紀律，影響了同學(xué)們的學(xué)習，這實(shí)際上也是對同學(xué)的父母的不負責。
�。ǘ┯绊憘�(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
�。ㄈ┧枷胗X(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代中學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，未能對老師的辛勤勞動(dòng)作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己。
這次檢討，我深深的認識到這次錯誤的嚴重性，我保證今后不會(huì )再犯類(lèi)似的錯誤，請校領(lǐng)導，班主任老師給我次機會(huì )，我一定會(huì )改掉身上的這些壞毛病。如果再犯，我主動(dòng)退學(xué)，不在影響同學(xué)，破壞學(xué)校的形象！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 15
尊敬的老師：
您好!
我是您初一x班的學(xué)生xx，“非常抱歉!”在這段日子里，我有給您添了不少的麻煩，尤其是在這次，我甚至還犯下了這樣嚴重的錯誤!這實(shí)在是不應該，也不能出現!自己作為一名學(xué)生，一名初中生!盡管在您的教導下還沒(méi)有滿(mǎn)一年，但是我卻深深的體會(huì )到了您對我們那深切的愛(ài)護和關(guān)照! 我感受的到，您是一位好老師，優(yōu)秀的老師，但是，我卻因為自己的頑皮，頑劣不化，導致沒(méi)有將您苦口婆心的教導聽(tīng)進(jìn)心中。但僅僅不過(guò)是從耳邊路過(guò)的叮囑，我都能感受到您對我們是多么的用心良苦。犯下這樣的錯誤，是我不對，是我不好。我作為您的學(xué)生，卻不能體會(huì )到老師的良苦用心，甚至在明明被警告了不能去做的情況下，我還是犯下了這樣的錯誤!這讓我體會(huì )到了后悔，感覺(jué)到了自責和慚愧。
反省自己，從初一升學(xué)以來(lái)，自己就一直在給您添麻煩。班上還有這么多的同學(xué)在，他們明明都是您重要的學(xué)生，我們整個(gè)班級還有這么多事情需要您來(lái)處理、決定。但是，我卻偏偏用一次又一次的錯誤和麻煩，讓您不得不花費更多的精力來(lái)管理我，來(lái)教導我。您這么的忙碌，卻總是沒(méi)有對我失去耐心，您總是苦口婆心的教導我如何在初中的生活中健康成長(cháng)�？墒俏以谶^(guò)去的.時(shí)候卻從沒(méi)有聽(tīng)您的指揮，只是自顧自的走著(zhù)自己的道路。但您仍然沒(méi)有放棄我!您在至今，仍然在對我的錯誤嚴加管理，對我的行為嚴格教導。
但是，我知道，我這次犯下的錯誤實(shí)在是太嚴重了!這不僅僅造成了對我個(gè)人的影響，甚至影響到了其他的同學(xué)，甚至是我們的班級!對于這次的錯誤，我真的沒(méi)有預料到會(huì )造成這樣的影響!這帶來(lái)的，是非常不正確的結果!
后來(lái)，經(jīng)過(guò)您嚴厲的批評，我終于感受到了自己的錯誤!通過(guò)反省，通過(guò)回憶，我認識到了自己究竟犯下了怎樣的錯誤!自己不應該在學(xué)校中還去違反學(xué)校的紀律!我們已經(jīng)升上了初中，已經(jīng)成為了初一的學(xué)生!不該再在這樣的情況下犯下錯誤，更不應該在看到老師的辛苦和努力之后，還去破壞班級的紀律! 我很慚愧，自己的行為不僅僅是對自己的不負責，更是對老師的不尊重!在今后的初中生活中，我會(huì )努力的改正自己，提升自己!希望老師能原諒我，我一定會(huì )稱(chēng)為一名優(yōu)秀的學(xué)生的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 16
尊敬的老師：
您好！
首先在這里就先向您說(shuō)一聲抱歉，因為我和xx同學(xué)太稚嫩了，小小年紀，連喜歡和愛(ài)都分不清，居然發(fā)生了早戀的情況，這給老師您添了麻煩，也給班上的同學(xué)造成了一些影響。在經(jīng)過(guò)老師您的娟娟教導后，我和xx同學(xué)都意識到了自己的幼稚之處，為了讓我謹記這次事情，我決定寫(xiě)一份深刻的檢討給您，以表明我想改錯的決心。
在我上了初一后，我來(lái)到了一個(gè)全新的班級，在這里有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的同學(xué)。正是因為新鮮感，讓我對班上許多的同學(xué)都產(chǎn)生了好奇心，我想和班上的男同學(xué)一起玩，也想和班上的女同學(xué)聊一聊天。當老師您分配了班上的同學(xué)座位后，我就發(fā)現有一個(gè)我覺(jué)得很好看的女同學(xué)就坐在我的前面，這讓我感到很興奮，因為我第一次看到xx同學(xué)時(shí)就有點(diǎn)心動(dòng)的感覺(jué)，我也不知道這是喜歡還是啥其它的原因。
雖然我很想找別人說(shuō)話(huà)，可我比較靦腆，和班上的男生說(shuō)話(huà)還行，就是和女生一說(shuō)話(huà)就容易結巴，而且別人稍微打趣一下我，我就容易臉紅，所以我一直沒(méi)有主動(dòng)和xx同學(xué)說(shuō)過(guò)話(huà)。由于班上的同學(xué)之間都不是很熟悉，需要時(shí)間慢慢了解，所以我也沒(méi)有心急，只是每天時(shí)不時(shí)偷偷瞄一下坐在我前面的`xx同學(xué)，有時(shí)候一走神就會(huì )盯著(zhù)xx同學(xué)看半天。有時(shí)候，xx同學(xué)轉頭時(shí)會(huì )看到我在偷看她，這時(shí)她也會(huì )臉紅，我看到后心里更加被打動(dòng)了，有時(shí)候我感覺(jué)學(xué)習都不重要了，只要xx同學(xué)坐在我前面我就感到安心了。在經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的熟悉后，我和xx同學(xué)的話(huà)也慢慢變得多了，我經(jīng)常說(shuō)一些笑話(huà)逗她笑，她仿佛也很樂(lè )意聽(tīng)我說(shuō)一些閑話(huà)。就這樣，我和xx同學(xué)之間產(chǎn)生了一些說(shuō)不出的情感。
終于有一天，我在本子上寫(xiě)上了表白的話(huà)語(yǔ)，并且遞給了xx同學(xué)。她看到后先是一愣，然后開(kāi)始面紅耳赤了，最后轉過(guò)頭來(lái)對我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我感到格外的高興，差點(diǎn)想把xx同學(xué)抱起來(lái)。就這樣，我和xx同學(xué)開(kāi)始了早戀，為了不讓其他同學(xué)發(fā)現，我們只在操場(chǎng)上散步時(shí)才會(huì )牽牽手，也不敢做一些其它的事情。
可好景不長(cháng)，在x月x日這天，我和xx同學(xué)和往常一樣在操場(chǎng)上牽手散步，卻被xx老師撞見(jiàn)了，隨后我倆便被喊到了辦公室內，幾位老師輪番對我倆進(jìn)行了教導。老師的教導是很有效果的，我聽(tīng)完后就知道了自己的錯誤，我作為一名學(xué)生，在初一的時(shí)候就出現早戀行為是不對的，這會(huì )耽誤自己和別人的學(xué)習，也會(huì )影響班上其他的同學(xué)的心境。但請老師放心，我以后絕對不會(huì )再出現早戀的情況了，我絕對好好學(xué)習，在以后的學(xué)習日子里，作一個(gè)咱們xx班的好學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 17
尊敬的老師：
您好！
咱們這次x的已經(jīng)出來(lái)了，我在看到的成績(jì)之后除了驚訝之外，還有著(zhù)一絲絲的懊悔，這一次考試我算是徹徹底底的給考砸了，我的成績(jì)遠遠達到我的預期，相比以前的表現我可謂是退步了一大截。我覺(jué)得自己之所以會(huì )出現這種情況，除了和自己的狀態(tài)有關(guān)之后，和我的心態(tài)也有著(zhù)不小的'關(guān)系，我最近這段時(shí)間確實(shí)在各方面都有了退步的情況，這也是導致我考試失利的主要原因。
這一次考試的難度其實(shí)并沒(méi)有太高，所以班上成績(jì)的排名變化也不是很大，只有一些同學(xué)出現了明顯的起伏，而我就是屬于下滑的那一隊，要是我和班上那些在平日里能沉下心來(lái)去學(xué)習的同學(xué)一樣的話(huà)，那么我也不至于出現這種情況，說(shuō)白了我還是需要再好好地提升一下自己啊。從我的各科成績(jì)來(lái)看，我在數學(xué)和地理這兩門(mén)科目上掉分最多，這都是因為我平日里聽(tīng)課不認真，這兩門(mén)科目一直都是我的弱勢，可我沒(méi)有樹(shù)立好認真學(xué)習的心態(tài)，所以我不僅聽(tīng)課沒(méi)有別人細致，而且做起課后作業(yè)來(lái)也是比較敷衍了事的，這讓我終于吃到了苦果。其實(shí)，在這次考試之前，我對于自己還是比較擔憂(yōu)的，因為我深知自己最近的學(xué)習并不是很好，而且我在開(kāi)考之前就發(fā)現了自己的問(wèn)題……
我做起作業(yè)的時(shí)候就有點(diǎn)力不從心的感覺(jué)，這是我以前從沒(méi)有遇到過(guò)的，即便我花了幾天的時(shí)間去為這場(chǎng)考試做準備，可還是有點(diǎn)微不足道，等到了考試開(kāi)始之后，我做起題目來(lái)就真的是沒(méi)有什么把握，選擇題都會(huì )讓我猶豫半天，更別說(shuō)什么大題目了，所以我在考試結束之后我都不敢和身邊同學(xué)去討論考試的事情了，我覺(jué)著(zhù)只要這次考試別太差就行了，可最后的結果還是讓我覺(jué)得意外了，這也讓老師們都覺(jué)得了意外�，F在，我已經(jīng)深刻地反思了，這樣的事情我真的不想再發(fā)生更多次了，在成績(jì)出來(lái)之后，其他的同學(xué)都在興奮的談?wù)撝?zhù)，可我卻沒(méi)有什么心情去說(shuō)，而且我都不敢直視老師和同學(xué)們的目光了，這樣的感覺(jué)著(zhù)實(shí)難受。所以從今天起，我要一改自己往日懶散、消極的學(xué)習態(tài)度，做到聽(tīng)好每一節課，爭取把自己落后的科目給找補回來(lái)，盡快追趕上前面的同學(xué)！
此致
敬禮！
檢討人：x
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 18
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的一名同學(xué)，我叫xx。我們才開(kāi)學(xué)來(lái)到您的班上不久，我想您對我們班上的同學(xué)還認不全，我成績(jì)不優(yōu)秀，也沒(méi)當什么班干部，所以您對我的印象應該不多。但是這次我犯了一個(gè)早戀的錯誤，您對我的沒(méi)有印象估計已經(jīng)轉變成了不務(wù)正業(yè)的壞學(xué)生印象。我對這一轉變感到羞愧，但同時(shí)我開(kāi)始對自己進(jìn)行反省，開(kāi)始對自己早戀這件事進(jìn)行檢討。
我來(lái)到初中之后，就感覺(jué)自己得到了解放，因為我在小學(xué)的時(shí)候，被我家人管的很?chē)栏�，這也不允許我做，那也不允許我干，所以我到了初中要寄宿在學(xué)校了，家人們就管不到我，也因此產(chǎn)生了些許叛逆心理。以前家長(cháng)不允許我干的事情，我都想嘗試一次，比方很晚才睡覺(jué)，比方在上課遲到，比方不寫(xiě)作業(yè)，還比方早戀。我其實(shí)對于戀愛(ài)是什么我都不懂，也不懂的什么男女之情，更別說(shuō)怎么去談戀愛(ài)了，只是覺(jué)得xx同學(xué)很特別很優(yōu)秀，所以我就把這個(gè)崇拜錯當成了一種男女之間的喜歡，再加上我的叛逆心理，我就開(kāi)始追求起xx同學(xué)起來(lái)，一心只想跟xx同學(xué)在一起，xx同學(xué)在我的不懈追求下也容許了和我談戀愛(ài)。但是在這個(gè)期間我們就只是一起聊天，一起吃飯，但是我也知道我耽誤了xx同學(xué)不少的學(xué)習時(shí)間。所以我本來(lái)打算和她分手的時(shí)候，我們之間早戀的事情就被其他同學(xué)告訴到了學(xué)校里。學(xué)校在我們剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，就再三強調過(guò)不準我們早戀的事情。也命令規定過(guò)不準談戀愛(ài)，所以我們這算是違反了學(xué)校的一項重大規定，要受到處分。只是在那個(gè)時(shí)候，我才醒悟過(guò)來(lái)，早戀這個(gè)事情的嚴重性。
這次事件主要是我的.不對，是我主動(dòng)追求的xx同學(xué)，我耽誤了她的學(xué)習時(shí)間，現在還連累了她要受到處分。我只希望學(xué)校里能看到我這么誠懇的認錯態(tài)度上能夠對我們進(jìn)行寬大處理。而且我現在已經(jīng)和xx同學(xué)分手了，并向她道了歉，也保證和她以后的來(lái)往就只是普通同學(xué)之間的來(lái)往。在此之后，我一定要認識到早戀帶給我們學(xué)生的危害，它影響了學(xué)校的作風(fēng)，誤導了同學(xué)們，更主要的是影響到了我們的學(xué)習，所以我以后絕不會(huì )再犯早戀的錯誤。在學(xué)校里就本本分分的做個(gè)學(xué)生的樣子，好好讀書(shū)，好好努力，即使少了家人們的管束，我也要做到自覺(jué)學(xué)習，自覺(jué)約束自己的生活。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 19
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，昨天晚上的晚自習沒(méi)有去上，曠課了，而是躲在宿舍里面和同學(xué)玩游戲，我們的聲音太大，被宿管老師聽(tīng)到，老師才發(fā)現這個(gè)情況。
晚自習本來(lái)是為了讓我們這些寄宿生可以在晚上的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，復習白天所學(xué)的知識，也可以預習第二天要學(xué)的東西的，但是我們卻待在宿舍打游戲，根本沒(méi)有利用好這段時(shí)間，其實(shí)我們比走讀生是幸運的，因為在學(xué)校里面是有老師的，而且固定的自習時(shí)間也是可以讓我們更加自律的學(xué)習，不像走讀生，如果回到家里，父母不管的話(huà)，那就會(huì )盡情的玩了，而且也沒(méi)有老師可以解答問(wèn)題。作為一名寄宿的初一學(xué)生，雖然在宿舍要和其他人一起，但也加深了友誼，晚上更可以專(zhuān)心的學(xué)習了。
但是我卻沒(méi)有這樣做，還在晚自習曠課了，沒(méi)有利用好這段時(shí)間，反而約著(zhù)同學(xué)在宿舍玩游戲，作為一名初一學(xué)生，剛來(lái)到初中，本來(lái)是應該把學(xué)習的.事情看的更重的，因為課程多了很多，也不再是像小學(xué)那樣知識簡(jiǎn)單。更應該利用這段時(shí)間，好好學(xué)習，不懂的題目可以去辦公室問(wèn)老師，把時(shí)間用在刀刃上。
雖然說(shuō)我玩的這個(gè)游戲真的很好玩，可以說(shuō)小時(shí)候在堂哥家看他們玩就很興奮，也嘗試著(zhù)讓他們教我玩，教我怎么買(mǎi)裝備，怎么設置在轉彎的時(shí)候操作，而且這個(gè)游戲也是有著(zhù)十來(lái)年的歷史的，還這么受歡迎，以前是在電腦上，現在開(kāi)發(fā)成手游了，我帶著(zhù)手機，本來(lái)只是為了跟家里更好的聯(lián)系的，但是我卻沒(méi)有這樣，反而是用來(lái)玩這個(gè)游戲了。
昨天晚上，我們幾個(gè)約在宿舍，把游戲打開(kāi)，各自把裝備設置好，然后就開(kāi)房間組隊了，一開(kāi)始的時(shí)候我們還可以控制聲音的大小，畢竟還沒(méi)有進(jìn)入那種入迷的狀態(tài)，但是隨著(zhù)游戲的深入，一盤(pán)下來(lái)有輸有贏(yíng)，漸漸的情緒就開(kāi)始激動(dòng)了，開(kāi)始大叫，開(kāi)始指揮隊友了。老師如果有看電競比賽的話(huà)，也知道，他們合作期間也是聲音很大的。而這個(gè)聲音就引來(lái)了宿管老師，發(fā)現了我們在宿舍角落里玩游戲，這樣做，不單單是傷害了眼睛，也把學(xué)習的時(shí)間耽擱了。
宿管老師把我們領(lǐng)到您的辦公桌前，我們都低著(zhù)頭，不敢看您，您平常對我們都是很好的，有什么好玩有趣的故事也和我們分享，讓我們學(xué)習之余放松，在傍晚打籃球的時(shí)候，也加入我們，指導我們怎么運球，怎么防守落位等，但是我們卻讓您失望了，一時(shí)的沖動(dòng)，不上自習，反而在玩游戲，真的不應該，老師，今后我們一定上好自習，不再玩游戲了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
初一的檢討書(shū) 20
尊敬的老師：
您好！
面對這次逃課，我反省之后，發(fā)現我的行為實(shí)在是對不起大家對我的關(guān)心。我也真的很內疚和自責，如果還可以給我一次選擇的機會(huì )，我一定不會(huì )做這樣的事，傷害大家，傷害自己。我也知道，世界上是沒(méi)有后悔藥賣(mài)的，唯一能夠讓自己不再這么難受的辦法就是發(fā)現錯誤，改正自己。在未來(lái)，做一個(gè)價(jià)值觀(guān)正確的學(xué)生，給父母老師一個(gè)交代。
我承認，我逃課是為了出去上網(wǎng)。學(xué)會(huì )打游戲以來(lái)，我就開(kāi)始有一些迷戀了，無(wú)論是自己心情不好的時(shí)候，還是無(wú)聊的時(shí)候，我都特別想去打游戲，仿佛只有坐到電腦旁邊時(shí)，我才會(huì )放下心來(lái)。我后面才認識到這就是網(wǎng)癮啊，這種無(wú)法克制的沖動(dòng)已經(jīng)嚴重影響到了我的生活，阻礙了我的成長(cháng)。我以前還一直不自知，覺(jué)得這樣做也不是不可，沒(méi)有那么嚴重，直到這次被老師發(fā)現，我才發(fā)現自己原來(lái)已經(jīng)掉入泥潭如此之久了，我要怎么才能走出泥潭呢？這次和老師溝通了之后，我有了幾個(gè)想法，想和老師討論討論，順便給我一些建議和要求，讓我做更好惡一個(gè)改進(jìn)。
一、培養興趣愛(ài)好
我想，也許正是由于我的興趣愛(ài)好不多，才會(huì )喜歡上打游戲。如果我培養好自己的興趣愛(ài)好，并且每天加油學(xué)習，鍛煉自身的意志。當我真正的喜歡上一件東西的時(shí)候，也許我就會(huì )忘記打游戲這個(gè)事情了。興趣愛(ài)好有哪些呢？比如課間打乒乓球，羽毛球，畫(huà)畫(huà)，唱歌等等，找到了喜歡的東西之后，把精力投入自己的愛(ài)好之中，我就可以慢慢淡出打游戲這個(gè)漩渦之中，做回更好的自己了。
二、增強自制力
就是由于自身的自制力不足，才讓我這么沖動(dòng)，逃課出去上網(wǎng)。這嚴重的影響了我的學(xué)習，以及對班級的'影響，對學(xué)校形象的影響。如果我早些想到這些后果，我是不是就不會(huì )這么沖動(dòng)去上網(wǎng)了。也正是由于自制力太弱的這個(gè)缺點(diǎn)，讓我的行為不受理智所控制，總是犯錯，成績(jì)也總是提不上去。因此，我在今后決定努力提高自己的自制力，做一個(gè)獨立自主的學(xué)生，不再讓老師擔心。
三、刻苦學(xué)習
我是一名學(xué)生，我的首要任務(wù)就是要好好學(xué)習，學(xué)好知識之后報答祖國，報答社會(huì )。而如果我現在陷進(jìn)網(wǎng)絡(luò )之中，不僅會(huì )荒廢自己的學(xué)業(yè)，也會(huì )成為社會(huì )最底層的爐渣。因此，我在此立誓，我會(huì )帶著(zhù)自己的決心努力奔跑，不斷進(jìn)步，不讓老師失望，給父母最大的寬慰。
我已經(jīng)徹底的清醒了，我知道自己該去做什么，不該去做什么了。所以，我一定會(huì )做好自己，奮力學(xué)習，不顧一切阻攔和誘惑，勇往直前。請老師相信我吧！期待我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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