關(guān)于期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)（精選16篇）
在有過(guò)錯的情況下，為了避免再犯，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。相信大家又在為寫(xiě)檢討書(shū)犯愁了吧！以下是小編為大家整理的關(guān)于期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 1
尊敬的老師：
您好！
在期末考試之前你就三令五申，要好好復習每一門(mén)功課，并且不能憑借自己的喜好去復習，合理安排，認真復習，爭取考一個(gè)好成績(jì)，到了放寒假也能過(guò)一個(gè)好年而不是被家人責罵或者是面對父母失望的眼神。我沒(méi)能遵循您的教導，在整個(gè)這一學(xué)期我都沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò)您的課，在課堂上筆記也是一帶而過(guò)，到了復習期間也因為自己半懂不懂從而不想復習這一門(mén)轉到另外一門(mén)我喜歡的課程去了。這就導致在期末考試中什么都不會(huì )寫(xiě)，考出了一個(gè)糟糕的成績(jì)，與我復習了的另一門(mén)簡(jiǎn)直是天差地別。在這里我向您認錯。
我已經(jīng)上初二了，學(xué)校又開(kāi)了一門(mén)新的課程，由您來(lái)教我們班。有很多人覺(jué)得您教的很好，上課也聽(tīng)得進(jìn)去，但是可能是女生的原因，對于課本上的知識從未接觸過(guò)，新的課程聽(tīng)不懂，慢慢就有了抵觸。不想聽(tīng)，聽(tīng)不進(jìn)，形成了死循環(huán)。雖然在平時(shí)同學(xué)們都說(shuō)我認真，各項成績(jì)也相對平均，但是在我心里是不一樣的。我喜歡我聽(tīng)得懂得課程，喜歡語(yǔ)言，比較有邏輯性的一些東西對我來(lái)說(shuō)比較困難，數學(xué)這門(mén)主科已經(jīng)廢了我百分之八十的腦子去復習，跟它較勁。所以在其他科目的復習上心程度上就一科不如一科，在最后的'考試中比較糊涂，沒(méi)有取得好的成績(jì)。
在拿到成績(jì)單之前我已經(jīng)有了心理準備，這次我可能在一些科目上沒(méi)有想象中的好，但是在看到成績(jì)的那一瞬間，還是有一點(diǎn)接受不來(lái)。在之后我和媽媽進(jìn)行了一番深入地談話(huà)，對于我成績(jì)偏差過(guò)大的問(wèn)題，我講了一學(xué)期的心路歷程，也覺(jué)得自己有一些過(guò)分，在媽媽的開(kāi)導下，我明白在之前對這一門(mén)課程就帶有偏見(jiàn)，也有點(diǎn)消極，覺(jué)得自己肯定學(xué)不好就干脆放棄的想法。我認真地檢討了自己，向您道歉，也請您相信我，在假期里我會(huì )將之前學(xué)過(guò)的內容進(jìn)行復習，在下一個(gè)學(xué)期我不會(huì )再像上學(xué)期一樣消極，請您期待我之后的表現吧。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 2
尊敬的老師：
您好！
很遺憾地向你們遞交這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)。關(guān)于我此次的期末考試我未能取得預期的成績(jì)，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關(guān)心和老師的教導，特此遞交這份檢討書(shū)，表達我的歉意。
關(guān)于我此次期末考試的成績(jì)不理想，我總結了如下幾點(diǎn)原因：
第一，我的學(xué)習態(tài)度不好。在上半學(xué)期的學(xué)習當中，因為有時(shí)候上課不聽(tīng)講，思想開(kāi)小差常常錯過(guò)老師講到的知識點(diǎn)，也耽誤了學(xué)習。
第二，我在課后沒(méi)有及時(shí)復習，在上半學(xué)期的學(xué)習當中要說(shuō)我上課不聽(tīng)講還可以在課后通過(guò)寫(xiě)練習題彌補過(guò)來(lái)，但因為總總原因我還是沒(méi)有去補習回來(lái)，因此對于不懂的知識點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的.要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jì)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì )因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
關(guān)于我此次成績(jì)不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期末考試的事實(shí)已經(jīng)擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒(méi)考好的檢討書(shū)，懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 3
尊敬的老師：
您好！
對不起，我辜負了老師您對我的期望，也辜負了您每一天嚴格的監督我們學(xué)習，您每一天都是比我們早的來(lái)到教室，又是每一天比我們晚的放學(xué)，中間還要給我們好幾個(gè)班上課。我有還幾次看見(jiàn)下課后您在辦公室桌子上，趴著(zhù)睡覺(jué)，您每一天肯定很累吧！可是即使是這個(gè)樣子，我一天也沒(méi)怎么學(xué)習，游手好閑的還喊著(zhù)累，跟老師相比，我無(wú)比地羞愧！
這一次我更是做錯了事情，期末考試沒(méi)有考好，做出了一個(gè)非常差的成績(jì)，我無(wú)法用這個(gè)成績(jì)來(lái)向辛勤付出的老師和父母做交代，我愧對大家的付出！看著(zhù)成績(jì)單上面的慘不忍睹的成績(jì)，我的心情降到了最低，難過(guò)不僅是為我自己，更是因為對不起老師和家長(cháng)。
我知道，我現在難過(guò)也是白費功夫，成績(jì)單上面的分數也不會(huì )因為我的難過(guò)而改變，我能夠改變的只有我自己的學(xué)習態(tài)度，只有改變未來(lái)的學(xué)習成績(jì)。所以我在這里向您做出檢討，既是為了表達對老師的抱歉，也會(huì )表達自己的以后會(huì )好好學(xué)習的決心。
期末考試沒(méi)有考好，其實(shí)我自己也是有一定的心理準備，因為我平時(shí)的學(xué)習確實(shí)算不上用功。每一天來(lái)上學(xué)的就像是一具空殼肉體一樣，靈魂早飄到外面去了。早讀的時(shí)候大家都在認真的朗讀或者背誦課文，我卻在豎起一本書(shū)一本擋住臉在打瞌睡；上課的'時(shí)候，尤其是英語(yǔ)課和數學(xué)課，這兩種課我感覺(jué)臥室完全聽(tīng)不懂，所以大家都在看著(zhù)黑板聽(tīng)課，我卻在盯著(zhù)窗外想著(zhù)放學(xué)玩游戲；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我都是草草應付，會(huì )寫(xiě)的給寫(xiě)了，實(shí)在不會(huì )寫(xiě)的就等到第二天早上來(lái)早點(diǎn)抄同學(xué)的……在一個(gè)就是我的學(xué)習態(tài)度也是有很大的問(wèn)題的，我總覺(jué)得“英語(yǔ)和數學(xué)太難了，我是聽(tīng)不懂的”，所以對這兩個(gè)課3我都是采取放棄的態(tài)度，有時(shí)候想起來(lái)了我就聽(tīng)一下，更多的時(shí)候我都是在開(kāi)小差想別的事情，所以長(cháng)久以往，我就對著(zhù)兩門(mén)課更加的漠視。有時(shí)候我無(wú)聊到不知道該做什么的 時(shí)候，我都不會(huì )想著(zhù)去看看書(shū)、去寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)。
這次看到老師因為成績(jì)而對我大發(fā)雷霆的樣子，我才知道我是做了一個(gè)什么樣的錯，學(xué)習是我自己的事情，我卻需要別人來(lái)為我操心，我究竟是多么的不成熟啊。所以也就是在那一刻，我就決定了，我必須要好好改正這些毛病，不能夠再讓老師和家長(cháng)因為成績(jì)的事為我擔心了：
1、改正自己學(xué)習態(tài)度散漫和學(xué)習不用功的壞毛病，做一個(gè)詳細的學(xué)習計劃表買(mǎi)來(lái)約束自己上課胡思亂想的毛��；
2、讓家長(cháng)把家里的電腦鎖住，只允許特定的時(shí)間玩，還跟父母做好約定，每當考試進(jìn)步了就可以增加一次玩游戲的機會(huì )。
在這里，我要向老師為我生氣的事情道歉，還請老師能夠原諒我的幼稚不成熟，我以后一定積極改正！
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 4
尊敬的英語(yǔ)老師：
您好！
對不起，這次的英語(yǔ)考試我沒(méi)有考好，成績(jì)只有XX分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學(xué)好，而是實(shí)在感到力不從心，無(wú)力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。
回顧我進(jìn)入初中以來(lái)學(xué)習英語(yǔ)的這段過(guò)程，自身的學(xué)習態(tài)度與用功程度是不夠的`。上課存在開(kāi)小差、思想不集中的問(wèn)題，這些學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題，我想這些問(wèn)題肯定是直接或是間接得影響了我的英語(yǔ)學(xué)習。經(jīng)過(guò)您的批評教育，讓我著(zhù)實(shí)提高了思想警覺(jué)。不過(guò)通過(guò)深刻反省，我還是注意到了自身英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)不好的主要原因還是在于我沒(méi)有足夠的學(xué)習興趣。學(xué)習興趣這個(gè)問(wèn)題也是您反復強調的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的英語(yǔ)成績(jì)不佳，主要原因還是在于我的學(xué)習態(tài)度有問(wèn)題，學(xué)習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。
現如今英語(yǔ)成績(jì)如此不好，我也陷入深深的自責當中。如果是學(xué)習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學(xué)習態(tài)度。就說(shuō)平時(shí)在英語(yǔ)學(xué)習當中，我單詞、語(yǔ)法也背的不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，逐漸得懂得扎實(shí)基礎知識的重要性，也就能夠提高學(xué)習成績(jì)了。
親愛(ài)的英語(yǔ)老師，請您相信我。通過(guò)這次檢討，我已經(jīng)有了覺(jué)醒與感悟。在今后的英語(yǔ)學(xué)習當中，我會(huì )更加懂得如何學(xué)好英語(yǔ)，我也會(huì )盡可能得多抽出時(shí)間來(lái)培養英語(yǔ)學(xué)習興趣，通過(guò)與學(xué)習好的同學(xué)搞好關(guān)系，向她們求教英語(yǔ)學(xué)習的竅門(mén)，爭取在今后的一段時(shí)間里切實(shí)得提高自身的英語(yǔ)水平�？傊�，我一定會(huì )學(xué)好英語(yǔ)的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 5
敬愛(ài)的老師：
您好！
時(shí)光飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來(lái)了的卻是失落，讓我懷著(zhù)失落的心情，帶著(zhù)差強人意的成績(jì)，為這個(gè)學(xué)期畫(huà)下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過(guò)了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒(méi)有提到之處還請老師和同學(xué)們提出批評指正。
我認為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒�！贝_實(shí)，我總結了以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不夠深刻。思想覺(jué)悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習，好好學(xué)習。一個(gè)正確的思想覺(jué)悟會(huì )帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過(guò)關(guān)，成績(jì)如何過(guò)關(guān)。不僅僅是學(xué)習，做任何事思想覺(jué)悟都是最重要的，也是最關(guān)鍵的。
2、沒(méi)有端正的學(xué)習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認真的學(xué)習態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學(xué)習這件事，正確看待考試成績(jì)的重要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì )影響到考試成績(jì)，這是不可否認的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒(méi)有打下良好的基礎，而導致考試成績(jì)的不理想。
4、平時(shí)對自己要求過(guò)低。有時(shí)候人會(huì )犯“惰性”，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對自己嚴格要求的人，做什么事情都會(huì )對自己嚴格要求，對待學(xué)習更要嚴格要求。
5、沒(méi)有一個(gè)正確的學(xué)習目標。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì )大放光彩，因為他完成一個(gè)個(gè)小目標，從而最終完成一個(gè)大目標。然而光有目標沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過(guò)每個(gè)目標，你會(huì )發(fā)現你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江�！�。古人的話(huà)都是有道理的。
6、缺乏一定的自信心。人無(wú)聰明愚蠢之分，都是平等的，一個(gè)人要相信自己可以完成，付出努力就會(huì )成功，一個(gè)人要是缺乏了自信心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習還是工作都無(wú)法成功。俗話(huà)說(shuō)“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨”。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。
7、缺少“不恥下問(wèn)”的精神。有時(shí)候感覺(jué)問(wèn)問(wèn)題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來(lái)向人家學(xué)習的，學(xué)習就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現象，然而我一直曲解這里的意思。子曰：“三人行，必有我師焉”。每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，每個(gè)人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補自己的缺點(diǎn)。比如你的數學(xué)好，我的語(yǔ)文好，我們就可以互相學(xué)習，相互學(xué)習，這樣同時(shí)提高的是雙方，也是雙倍的。
8、沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習習慣。習慣成自然，一個(gè)正確的學(xué)習習慣關(guān)系著(zhù)一個(gè)人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就形成習慣，一看到這個(gè)單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提高。還有人的驗算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習習慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠不知道怎么回事。
9、缺少反省自我反省的意識。每次月考乃至普通考試都是對我們這階段的考核，考核完畢就要發(fā)現自己的不足，改正自己的不足，時(shí)間一長(cháng)，不足自己消失了，這就是反省的功效。
綜上所述，我的錯誤主要是這幾點(diǎn)，發(fā)現錯誤就要改正錯誤，能夠發(fā)現錯誤也是一種能力。所以我特作出整改措施如下：
1、加強思想覺(jué)悟的提升。樹(shù)立正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)，知道自己是祖國的未來(lái)支柱，堅定信念努力學(xué)習，為社會(huì )和人民作出貢獻，更不能辜負學(xué)校和家長(cháng)對我的殷切希望。增加自己的課外知識，充實(shí)自己，多讀一些有益的書(shū)籍，瀏覽一些有益的網(wǎng)站，從而去其糟粕，取其精華。加強自己的`思想覺(jué)悟。
2、努力端正自己的學(xué)習態(tài)度。學(xué)習態(tài)度的端正與否不是一日兩日能練出來(lái)的，所以從思想上真正改進(jìn)，才能使自己的態(tài)度端正。態(tài)度決定一切，要樹(shù)立不是我為誰(shuí)讀書(shū)，而是我愛(ài)讀書(shū)的信念，最終成為造福于社會(huì )造福于人民的棟梁之才。
3、嚴格要求自己。放松的心態(tài)讓人松懈，一日的松懈就會(huì )帶來(lái)不小的影響，平時(shí)嚴格要求自己，按時(shí)休息，每天保持良好的神態(tài)參加每一堂課，積極向上的對待每次考試的鑒定，克制自己的惰性，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，學(xué)習固然辛苦，但是人生短短幾十年，美好的時(shí)光就要在此時(shí)，要珍惜此時(shí)的學(xué)習機會(huì )，不能使自己因懶惰而遺憾終生。
5、定期給自己制定學(xué)習目標。比如說(shuō)我的成績(jì)不是很好，考試只得60分，下次制定個(gè)100分這是不可行的，分數也是自己平日的積累，定的目標過(guò)高也會(huì )使自己失去信心，從而產(chǎn)生厭學(xué)傾向。但是這次60分下次70分這樣的目標是必須制定的。完全是自己力所能及的，當然分數不能代表一切，因為每次的題目難度也有差距。但是同樣的題目不可以再犯。
總而言之，學(xué)習成績(jì)的提高不是一朝一夕就能練就的，“千里之行，始于足下”。從小事做起，從點(diǎn)滴做起，改正自己的微小的毛病，“不以善小而不為，不以惡小而為之”，“千里之堤，潰于蟻穴”，這些都講的是這個(gè)意思，從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從一個(gè)字母開(kāi)始；從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從每一個(gè)小題開(kāi)始；從現在開(kāi)始，學(xué)會(huì )從生活中發(fā)現學(xué)習。對于此次考試的失利不會(huì )認為是一種磨難，而是一種轉折點(diǎn)，讓我明白了很多道理，努力才是關(guān)鍵。
以上就是我的檢討書(shū)，也不算是檢討書(shū)，就算是個(gè)反省錄吧，以后一定銘記于心。請老師和同學(xué)們監督，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)提醒，發(fā)現錯誤及時(shí)制止，共同成長(cháng)共同進(jìn)步。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 6
尊敬的老師
您好！
時(shí)光匆匆，轉眼間考試也已結束，試卷也發(fā)下來(lái)了。望著(zhù)試卷上的分數，我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，我在此向你說(shuō)一聲對不起，我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語(yǔ)考試中我成績(jì)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無(wú)地自容。
于是，今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對不好好學(xué)英語(yǔ)這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語(yǔ)的決心。
早在您剛帶我們的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調，全班同學(xué)，一定要好好學(xué)習，認真學(xué)英語(yǔ)。直到現在，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現在開(kāi)始自我反省。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣——當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學(xué)得不牢固，要不然就是精神不好也不會(huì )考這個(gè)分。憶起當時(shí)，我當時(shí)就因為太焦慮不好好復習！
但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒(méi)看清題目的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，因為，這所有的問(wèn)題都只能歸結于我沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，還未能達到一個(gè)現代中學(xué)生該具有地認識問(wèn)題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)對自己，對父母，對老師不負責的人
對于我沒(méi)有考好的'事情，所造成的嚴重后果如下：
1、折磨了老師的精神，這樣的折磨可能讓老師工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。
這次期末考試，我考的不好，在此深刻檢討，希望以后不要再考這個(gè)分數。學(xué)英語(yǔ)，最重要的就是讀，聽(tīng)，背，只要這三個(gè)能100%做到的話(huà)，那英語(yǔ)成績(jì)，沒(méi)有100分，也能95分。但是，我卻沒(méi)有做到，沒(méi)有聽(tīng)，沒(méi)寫(xiě)好，沒(méi)背好，什么都只做了三分之一，導致成績(jì)不理想此次考試后，我深刻檢討，認為深藏在我思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把老師教的東西學(xué)不扎實(shí)？又怎么會(huì )考不出分？
3、我平時(shí)學(xué)習不認真，考試成績(jì)便很好地回報了我，為此，我決定以后好好學(xué)。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 7
尊敬的老師：
你好!
我懷著(zhù)愧疚的心情，寫(xiě)下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，上課總是不認真聽(tīng)講，導致我考試沒(méi)考好。
我認為，這次考試考不好還有兩個(gè)大的原因。
一、學(xué)習不用功
這么說(shuō)有些籠統，其實(shí)它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時(shí)間不是因為期末考試成績(jì)看得過(guò)去有所松懈，而是一直就不緊張：早讀有一半的時(shí)間用來(lái)犯困，另一半時(shí)間中的效率也不高，有時(shí)還哼首歌什么的(由此決定以后少聽(tīng)歌)。上課時(shí)，尤其是數學(xué)和英語(yǔ)，一有聽(tīng)不懂的情況就犯困，越困越聽(tīng)不懂(最近課前開(kāi)始仔細預習了，上課聽(tīng)懂了就不犯困了，這方面有了改善)。然后，我不知道什么時(shí)候有了個(gè)大毛病——發(fā)呆。這的確浪費了很多時(shí)間。只要一閑下來(lái)就發(fā)呆。所以，以后打算把日程排滿(mǎn)，充實(shí)自己，改掉這個(gè)自殺式的爛毛病還有，我有個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的毛病尤其是上了高中后作業(yè)多了起來(lái)。以后要勤快些。其實(shí)這也是學(xué)習態(tài)度的問(wèn)題。
二、學(xué)習態(tài)度不端正
我常把自己定位為“厭惡學(xué)習的孩子”。其實(shí)這是消極的心理暗示。事實(shí)上我已經(jīng)開(kāi)始對許多的科目產(chǎn)生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。
現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學(xué)習也有了新的要求。因為我發(fā)現我竟然有一點(diǎn)“為了現在玩的痛快不管以后”的.征兆。所以，現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
還有一點(diǎn)，就是要減少吃東西的時(shí)間。每天都要花半個(gè)小時(shí)左右的時(shí)間吃零食。而其他人都用這半小時(shí)學(xué)習了。
人總是不見(jiàn)棺材不落淚的。我已經(jīng)看到了事態(tài)的嚴重性，不會(huì )再下滑了只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習能力，在沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話(huà)開(kāi)脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒(méi)有理由考試不考好了。
我一定不會(huì )在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學(xué)習更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧，我會(huì )努力學(xué)習的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 8
尊敬的領(lǐng)導：
您好！就在前幾天，咱們班的期末考試成績(jì)出來(lái)了，我原本以為自己還能取得一個(gè)中規中矩的排名，可我看到了自己的排名后，我瞬間就傻眼了，因為我這一次期末考試的成績(jì)實(shí)在是太不理想了，各個(gè)科目的分數相比之前的考試都有了退步，這讓我懷疑自己的試卷是不是被看錯了。但是，當我把自己的試卷完完整整的看了一遍后，我發(fā)現分數并沒(méi)有錯誤，完全是因為我個(gè)人的問(wèn)題導致了失分。
這一次的考試失敗，對我來(lái)言是一個(gè)不小的打擊，因為在平日里我在班上的成績(jì)還算不錯，如今一下子就跌落了不少，當然了，也沒(méi)有什么臉面來(lái)面對老師您了。我覺(jué)得自己這一次之所以會(huì )出現這種狀況，是因為我在考試前的這一段時(shí)間里，沒(méi)有做好復習，而且也沒(méi)有積極地去完成老師給我們布置的課后作業(yè)，這導致了我對于題目的不熟練，所以這一次考試沒(méi)考好倒也算正常。
追究根本原因，還是因為我太自大了，上一次的考試結束后，我仗著(zhù)自己的成績(jì)還算不錯，所以就放松了自己對于學(xué)習的.積極性，轉而投入了更多的時(shí)間到了和學(xué)習無(wú)關(guān)的方面。
在這次期末考試前的一個(gè)多月里面，班上的不少同學(xué)都已經(jīng)在復習了，我甚至還看到不少同學(xué)拿出了厚厚的練習冊，只為加強自己的做題效率，原本我也是很想再提升一下自己的能力的，可我的驕傲和自信心蒙蔽了我的雙眼，讓我覺(jué)得自己即便不努力也能把期末考試給考好。
這種自大的心理也讓我吃到了苦果，看著(zhù)咱們班的成績(jì)單，我發(fā)現不少在平日里認真學(xué)習的同學(xué)成績(jì)都提升了不少，像我這種吊兒郎當的人基本上不是原地踏步就是掉下去了。
這也告訴了我，學(xué)習就是“逆水行舟，不進(jìn)則退”經(jīng)過(guò)這么一次教訓后，我一定會(huì )在下個(gè)學(xué)期里認真地學(xué)習，重新讓自己的成績(jì)再沖上去，我會(huì )在這個(gè)假期里面好好地去復習一下以前學(xué)過(guò)的知識，然后再預習一些新學(xué)期的知識，并且我還會(huì )做一些練習題，這樣才能讓我盡快的跟上班上那些優(yōu)秀同學(xué)的步伐。我相信自己并不傻，只要我肯沉心在學(xué)習上，那么我一定能讓自己的成績(jì)突飛猛進(jìn)！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 9
尊敬的老師：
您好！
在這個(gè)學(xué)期的期末考試中，我沒(méi)有取得一個(gè)好的成績(jì)，甚至連我平時(shí)的成績(jì)都趕不上。相比于期中考試的時(shí)候，我退步了很多。為了下一學(xué)期我能夠提高成績(jì)，我在反省過(guò)后，寫(xiě)下這封檢討書(shū)，承認我的錯誤。
我思考了很久，我這次為什么會(huì )沒(méi)有考好。明明在考試之前我也有努力的復習，平時(shí)我的學(xué)習態(tài)度也很不錯，作業(yè)都會(huì )按時(shí)完成，上課也有認真聽(tīng)講做筆記，但考試的結果還是不能讓我自己滿(mǎn)意。相比于期中考試，我不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而還退步了不少。我總結了一下出現這個(gè)情況的原因，有四點(diǎn)。
第一點(diǎn)，精力問(wèn)題。在考試的那幾天，我都沒(méi)有休息好。為了在期末考試取得一個(gè)好的成績(jì)，我在考試的那幾天都復習到很晚才睡覺(jué)，早晨也起得比較早。因為睡眠不足，導致我考試的時(shí)候沒(méi)有精力，不能夠集中精神去做題。精力不集中就導致我很粗心，所以就出現了很多不應該出現的錯誤。做題的速度也變慢了，最后都沒(méi)有時(shí)間檢查，也沒(méi)有找出我犯的很簡(jiǎn)單的錯誤。
第二點(diǎn)，方法問(wèn)題。雖然我平時(shí)都有在認真的學(xué)習，考試之前也有認真的復習，但因為我的學(xué)習方法不對，所以做的幾乎都是無(wú)用功。我只注重基礎的東西，復習也是看幾遍書(shū)，把平時(shí)的作業(yè)看一遍。所以跟書(shū)上差不多的題目我就會(huì )做，而且做得很快，但那些有變通的題目，我就不會(huì )做了。這說(shuō)到底還是我的問(wèn)題，我沒(méi)有學(xué)會(huì )變通，不能通過(guò)題目就看出來(lái)考察的'知識點(diǎn)，這是我以后需要加強的部分。
第三點(diǎn)，粗心大意。我是一個(gè)很粗心的人，常常題目都沒(méi)有看清就開(kāi)始答題，經(jīng)�？绰┳�。比如是“不正確的是”我會(huì )看成“正確的是”，在計算過(guò)程中也會(huì )出現很多的錯誤，這是我一直都有的，但是我沒(méi)有想過(guò)要改善它，只是在有時(shí)間的時(shí)候就檢查，沒(méi)有時(shí)間就不檢查，經(jīng)常會(huì )失分，考得好也有運氣的成分在。
第四點(diǎn)，過(guò)于急切。我做題特別的急切，想抓緊時(shí)間做題，早點(diǎn)做完就多出時(shí)間用來(lái)檢查，。常常沒(méi)看清楚題目就開(kāi)始下筆，比如我粗心把不正確看成正確，若我把所有的選項都看完就會(huì )發(fā)現問(wèn)題，但我只把我認為的正確選項之前的選項看完，就做下一個(gè)題，所以很多錯誤都沒(méi)有避免。
在暑假，我會(huì )做出一個(gè)計劃，改掉我身上不好的習慣，在下學(xué)期取得進(jìn)步。并且要穩中求進(jìn)，而不是保持在一個(gè)位置。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 10
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是五年級的學(xué)生。這次我期末考試我的語(yǔ)文沒(méi)有考好，分數一下來(lái)，只有七十幾分，比我上次考試還低了十幾分，這讓我自己都不能接受，是老師您肯定對我更加失望，沒(méi)有進(jìn)步，沒(méi)有保持原來(lái)的成績(jì)，還退步了�，F在此刻我的內心特別煎熬�？吹竭@樣的成績(jì)，看到別人都在進(jìn)步，而我的語(yǔ)文分數差了那么多，對自己都開(kāi)始產(chǎn)生懷疑了，自己是不是對語(yǔ)文的興趣下降了，但是想一想，不是的，是我在考試的時(shí)候太粗心了，覺(jué)得自己之前的語(yǔ)文考得那樣，所以在最后也最重要的考試考成這個(gè)樣子。我對自己這次考試有一個(gè)深刻反省和檢討。
第一呢，我這次考試前，我都沒(méi)有去好好的復習知識。老師還給了我們好幾節課的時(shí)間去復習，但是我仗著(zhù)自己前面考試考的成績(jì)，就開(kāi)始得意忘形了，其他同學(xué)們都在努力的學(xué)習的時(shí)候，我在寫(xiě)其他的科目的作業(yè)，同時(shí)老師重點(diǎn)給我們劃的知識點(diǎn)，我就只在您上課的時(shí)候看了一遍，之后就沒(méi)有再去看一遍了。第二呢，我對自己的能力估的太高了，所以考完試才會(huì )有那么大的失落感，沒(méi)有很謙虛，本身的態(tài)度就沒(méi)有端正好它�？偸且詾樽约汉軈柡�，就不去做準備了。沒(méi)有看到語(yǔ)文比我好的同學(xué)依舊在努力的學(xué)習，從不敢放松一絲。但是我就覺(jué)得自己穩拿高分，所以不通過(guò)自己在現實(shí)中的努力，只依靠原來(lái)的虛幻世界里的成績(jì)。第三呢，我在考試時(shí)，有些題目就匆匆看一眼，就直接寫(xiě)答案，沒(méi)有認真審題，不知道看似同樣的題也會(huì )設置陷阱，所以有些該得的分就這么沒(méi)有了。做完了所有的題，還剩下很多時(shí)間，也沒(méi)有去對之前做的再檢查一遍，看看也沒(méi)有漏掉的題目沒(méi)有做或者是做錯了，這些我都沒(méi)有去做，而是在那睡覺(jué)，自己感覺(jué)很穩，卻是不知越是這樣，最后的結果反而會(huì )在意料之外。
從這上面分析，果真是這樣的.一個(gè)結果，考的不僅沒(méi)有達到自己的期望，還掉落到比開(kāi)始的時(shí)候低太多。但是這也是我自己的原因。找到原因之后，我就對自己開(kāi)始嚴格了。
�。�1）對每次的考試，找到自己做錯的題改過(guò)來(lái)，并在旁邊表明為什么錯了的原因；
�。�2）不管什么考試，給了復習的時(shí)間，就好好的復習，不做其他的事情；
�。�3）在平時(shí)的時(shí)候，多積累有關(guān)語(yǔ)文的知識，老師說(shuō)的重點(diǎn)要強加練習和記背，反復的看，以免總是忘記，在考試的時(shí)候就忘了。
這些都是我對這次語(yǔ)文考試考的不好的檢討，希望老師繼續相信我，我在下一次一定會(huì )考好的。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 11
您好！
在本學(xué)期的期末成績(jì)出來(lái)之后，我的好日子就算是來(lái)到了盡頭了，因為我之前還信誓旦旦的向老師您、的爸媽、身邊的保證了，我一定能在期末考試中考出一個(gè)好成績(jì)，可現在的結果卻是啪啪啪的打腫了我的'臉，讓我都臉面去面對大家了。這一次我之所以考得這么差，我覺(jué)得是自己在各方面都出現了一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題，為了更好的承擔起這次失敗的結果，我覺(jué)得向老師您檢討一下自己最近一段時(shí)間的所作所為很有必要。
首先，我先來(lái)分析一下自己在試卷上面的情況，我發(fā)現自己各科分數都有所下滑，可本次的期末考試難度是中規中矩的，按道理說(shuō)不會(huì )出現這種情況才對，所以我認真看了一下自己到底是在哪里丟了分。在我仔細的檢查了一番試卷之后，我發(fā)現自己在諸多小上沒(méi)有做好，導致一些基礎題都沒(méi)有拿到分，而且那些大題目也僅僅只拿到了一些步驟分，這就導致了我整體分數下滑。這次考試失利不僅說(shuō)明了我的學(xué)習基礎功不夠扎實(shí)，而且做起題目來(lái)也不夠細心，要是我能多多檢查幾遍或者再用心一點(diǎn)就好了，那么我也不會(huì )退步這么多，或許這是對我自傲的一種懲罰吧，我在最近一段時(shí)間里的確是沒(méi)有把心思都放在復習上面，也沒(méi)有好好地去做課后作業(yè)、練習題。
這一次的期末考試，我發(fā)現了班上有幾位同學(xué)的成績(jì)進(jìn)步十分明顯，但是也有不少像我一樣退步的同學(xué)，大家都有一個(gè)共同的點(diǎn)，那就是對學(xué)習的態(tài)度不一樣。進(jìn)步的同學(xué)在考試之前就已經(jīng)在認真地準備期末考試了，不僅做題目做的多，而且在上課的時(shí)候也喜歡和老師們進(jìn)行互動(dòng)，而我就不一樣了，最近不僅題目做的少，而且不少時(shí)間都花費在了玩耍上面，在考試之前還盲目自大，以為自己不需要認真地復習就能考一個(gè)不錯的分數，結果也都看到了，我這種模式是鐵定沒(méi)有好結果的。
現在，我已經(jīng)收起了玩心了，我要趁著(zhù)這個(gè)假期好好地補習一下自己的知識，爭取早日追趕上我前面的那些同學(xué)，另外我也不會(huì )再隨便說(shuō)大話(huà)了，學(xué)習這件事還是得穩扎穩打、謙虛有禮比較好，太過(guò)于狂妄只會(huì )讓自己經(jīng)歷更多的失敗。相信通過(guò)我的努力學(xué)習，我一定能盡早成為班上的三好學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 12
尊敬的老師：
您好！
這次考試沒(méi)有考好的緣由我自己心里是特別的清晰的，就是因為我在這半個(gè)學(xué)期里沒(méi)有在仔細的學(xué)習，所以這一次的期末考試才會(huì )考得比較的差。在期中考試的時(shí)候我是已經(jīng)有了進(jìn)步的，所以這半個(gè)學(xué)期我就沒(méi)有像之前那樣的仔細的學(xué)習了，這一次的考試才會(huì )有這樣的一個(gè)成果。我現在也明白了這樣的學(xué)習看法對我是有害處的，所以之后我是肯定會(huì )改正自己的學(xué)習看法的。
在期中考試的時(shí)候我有了很大的進(jìn)步，所以自己始終都沉醉在得意忘形的心情之中，在后半個(gè)學(xué)期沒(méi)有像之前那樣的仔細的學(xué)習，在考試之前也沒(méi)有仔細的去復習，所以這一次考試我也退步了許多�，F在我知道自己的目光是特別的短淺的'，只看到了我自己在進(jìn)步，但是沒(méi)有看到自己還可以接著(zhù)的進(jìn)步，進(jìn)步了一點(diǎn)之后就起先傲慢，覺(jué)得自己很厲害�，F在自己也覺(jué)得這樣的想法是很可笑的，在進(jìn)步了之后應當要沉下心來(lái)接著(zhù)的仔細的學(xué)習，讓自己能夠有更大的進(jìn)步。我在假期的時(shí)候確定就不能放松了，這次的期末考試我沒(méi)有考好也證明白我有許多的學(xué)問(wèn)都沒(méi)有學(xué)好，所以在假期的時(shí)候我是肯定要補上來(lái)的，不僅是要完成假期的作業(yè)，也要多花一點(diǎn)時(shí)間在學(xué)習上。我現在也明白我這一次沒(méi)有考好的緣由了，之后是肯定會(huì )依據這個(gè)去變更自己讓自己能夠有更大的提升的。學(xué)習的沒(méi)有止境的，在進(jìn)步了之后也還是能夠再進(jìn)步一點(diǎn)的，所以我應當在進(jìn)步之后乘勝追擊，讓自己能夠始終保持著(zhù)進(jìn)步。
在看到這一次的考試成果的時(shí)候我其實(shí)也是很驚異的，因為我對自己是信念滿(mǎn)滿(mǎn)的，覺(jué)得自己是肯定能夠有一個(gè)好成果的。這一次沒(méi)有考好也是對我自己的一個(gè)警告，我應當要想著(zhù)去變更自己了，自己的一些想法和行為都是須要變更的，之后的準備就是要接著(zhù)的努力，讓自己再一次的得到進(jìn)步。這一次也不是完全沒(méi)有收獲的，至少讓我自己知道了我身上存在著(zhù)的一些缺點(diǎn)，我認為在我改掉了這些缺點(diǎn)之后在學(xué)習上我是肯定能夠取得進(jìn)步的，我對自己是有信念的。這一次期末考試沒(méi)考好其實(shí)是特別的不應當的，所以之后我也是肯定不會(huì )讓自己再犯這樣的錯誤的了。以后不管我在考試中有沒(méi)有進(jìn)步，我都會(huì )接著(zhù)努力的學(xué)習，不會(huì )再有這樣的浮躁的心態(tài)了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 13
敬愛(ài)的老師：
我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好，請原諒我的過(guò)錯！其實(shí)我考的不好是因為我笨，資質(zhì)不夠，可我也認真地考慮過(guò)，其實(shí)更多的是我并沒(méi)有認真地去學(xué)。平時(shí)上課的。時(shí)候同學(xué)們都在認真地學(xué)習，而我在開(kāi)小差。作業(yè)也是馬馬虎虎對待。你對我的'期望很好，也給予我很大的信心，總是鼓勵著(zhù)我去奮斗，而我卻無(wú)心向學(xué)，一而再再而三地去浪費時(shí)間，浪費青春。慚愧！
你說(shuō)得對，現在努力還來(lái)得及時(shí)，我定會(huì )認真地分析這次考試考不好的原因，以及在日后倍加努力，去超趕同學(xué)們，一定不會(huì )讓你失望的�。�！
xxx
xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 14
你好！
我感覺(jué)很對不住你們，這次期末考試我知道你們是抱著(zhù)很大的期望的，可是我卻沒(méi)有考出好，我想了很久，這是我的一大問(wèn)題，有的時(shí)候我沒(méi)有好好的去改變這些，我認為這一定會(huì )出現問(wèn)題的，在上面這個(gè)學(xué)期我有很多毛病，造成了期末考試沒(méi)考好，我不會(huì )給自己找理由，只是在期末成績(jì)出來(lái)了之后我不知道怎么跟你們說(shuō)，我是非常猶豫的，不知道怎么面對這樣的成績(jì)，當時(shí)心里還在想要是讓你們看到了，會(huì )不會(huì )很生氣，很是自責，跟多是一種不安，在考試之前我就能夠看出來(lái)這次期末考試，你們是很希望我考好的，我也程諾樂(lè )一定不辜負你們，在學(xué)習上面你們對我的關(guān)懷很多，這一個(gè)學(xué)期對我來(lái)講是非常重要的一個(gè)學(xué)期，同是也讓我發(fā)生了很多改變，我養成了一些不好的習慣，影響了自己的學(xué)習，考出了不好的成績(jì)，我也是很自責的。
我希望能夠在下階段的學(xué)習當中糾正自己的缺點(diǎn)，但是這次的考試這樣子我還是要給你們一個(gè)交待，我不希望在下階段的學(xué)習當中繼續殘留這些不好的習慣，我更多的是希望自己不辜負了自己，不辜負了你們，想了想這個(gè)學(xué)期以來(lái)我的表現太不好的了，期末考試沒(méi)考好也是有原因的，從我這個(gè)學(xué)期的表現就就2 / 19
能夠看出來(lái)，我一直都對自己的.學(xué)習不是很上心，過(guò)去的一年我總是沒(méi)有認真投入學(xué)習，把太多的精力都用來(lái)玩了，每天的狀態(tài)就是玩，只有玩累了才會(huì )靜下來(lái)學(xué)習，長(cháng)期的養成了這種習慣，造成了我在課堂上面都聽(tīng)不進(jìn)課了，上課學(xué)期我的成績(jì)還么有這么糟糕，果然讓自己的成績(jì)下滑只在一念之間，我真的太對不住自己了。
想了想自己的表現我實(shí)在是慚愧，成績(jì)這么糟糕了，我現在也是不知道怎么面對你們，在學(xué)校沒(méi)有認真學(xué)習，課堂上面總是在走神，老師經(jīng)常說(shuō)我，我現在變成了這樣，又怎么能夠考出一個(gè)好成績(jì)，我內心實(shí)在是不安，讓我不知道怎么去跟你們解釋了，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，我一定會(huì )好好反省，這次考試沒(méi)考好的原因我也要重視起來(lái)，在接下來(lái)的學(xué)習當中不能在這么消耗時(shí)間了，一定要把自己不好的習慣糾正，作為一名學(xué)生我就應該保持一個(gè)好的態(tài)度，請爸爸媽媽相信我，我一定知恥后勇，下次考出滿(mǎn)意的成績(jì)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 15
尊敬的XX老師：
您好！
現在考試已經(jīng)是結束了，而我也是通過(guò)自己的這次的錯誤明白了自身的問(wèn)題，所以在此向老師抱歉，為我在考試中沒(méi)有認真對待的行為抱歉，希望我現在非常誠懇地態(tài)度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改正。
我明白身為學(xué)生就是應該將個(gè)人的情況都端正思想地認真對待，所以這次我考試沒(méi)有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來(lái)的時(shí)間中我都是有非常認真的將個(gè)人的事情做到認真的對待，把一切地事情都認真的做好。通過(guò)這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改良的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來(lái)都做更好的安排與方案。面對人生我有非常多的方面是可以去成長(cháng)，是能夠有所改變的，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會(huì )讓我變得更好。
在這次的考試中是我沒(méi)有認真的對待，所以我向老師抱歉，也是為自己抱歉，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承當的。在接下來(lái)的人生中，我仍舊是有相當多的`方面是等著(zhù)我去努力，去成長(cháng)的，所以我會(huì )非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學(xué)期的學(xué)習已經(jīng)是結束了，但是我還可以把握住假期，在開(kāi)學(xué)的時(shí)候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個(gè)假期中，我會(huì )認真的完成自己的作業(yè)，尤其是老師安排的那些內容，我都會(huì )非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時(shí)間來(lái)對下學(xué)期的內容最簡(jiǎn)單的預習，或是在平時(shí)的時(shí)間中多多看書(shū)來(lái)增強個(gè)人的認識。不管怎么說(shuō)，接下來(lái)的時(shí)間我都是需要端正自己的態(tài)度，在學(xué)習上去做更多的努力。
這次的考試成績(jì)確實(shí)是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來(lái)還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優(yōu)秀起來(lái)，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學(xué)生不管是發(fā)生任何的事情都不能在學(xué)業(yè)上有所拖延，所以在以后的學(xué)習中我都會(huì )認真的對待，以我自己的努力來(lái)不斷地讓自己更有開(kāi)展，有更大的成長(cháng)。
請老師能夠給我更多的信任，我會(huì )在自己的人生中去做更多的努力，也是會(huì )爭取讓自己有更大的開(kāi)展，未來(lái)的生活，我都是會(huì )付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔憂(yōu)。
此致
敬禮！
檢討人：
20XX年xx月xx日
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū) 16
尊敬的xx老師：
您好！
十分抱歉我在這次期中考試的xx考試當中發(fā)揮嚴重失常，僅僅考了xx分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優(yōu)秀教師的步伐。
回顧錯誤，我在前一階段學(xué)習當中存在學(xué)習態(tài)度松懈的問(wèn)題，并且上課有時(shí)候沒(méi)有認真聽(tīng)講，課后沒(méi)有去復習課文，有些知識點(diǎn)沒(méi)有很好掌握，特別是一些基礎題型沒(méi)有去深入分析與研究，導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的.后果��！
這個(gè)錯誤充分暴露出我對于xx學(xué)習的松懈放任態(tài)度，沒(méi)有很好地將足夠精力放置在數學(xué)學(xué)習上來(lái)，也在必須程度上說(shuō)明我求知欲、上進(jìn)心不足。
現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會(huì )坦然應對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我必須個(gè)性重視數學(xué)學(xué)習，努力糾正自身態(tài)度、行為錯誤，牢固樹(shù)立“數學(xué)重要、數學(xué)得學(xué)好”的觀(guān)念，并且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個(gè)高于班級平均分x分的好成績(jì)。
最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學(xué)期好好表現一番。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
【期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)】相關(guān)文章：
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)10-15
期末考試沒(méi)考好檢討書(shū)07-10
考沒(méi)考好檢討書(shū)05-29
考沒(méi)考好檢討書(shū)11-19