個(gè)人檢討書(shū)范文
在學(xué)習、工作或生活中出現了過(guò)錯后，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯的決心。你還在為寫(xiě)檢討書(shū)而苦惱嗎？下面是小編幫大家整理的個(gè)人檢討書(shū)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人檢討書(shū)范文1
敬愛(ài)的老師：
您好!
今天我懷著(zhù)一顆忐忑不安的心向您寫(xiě)下這份檢討。為何我是懷著(zhù)忐忑的心情而不是愧疚的心情是因為我在神曲《忐忑》的背景音樂(lè )下著(zhù)作的。之于神曲《忐忑》，想必英明神武又熱衷于藝術(shù)的老師您一定聽(tīng)過(guò)。因此，本人此刻的心情便不再過(guò)多解釋?zhuān)蠋�，您懂�?
對于上課只提前3分鐘到教室這件大事，本人由衷的向您表達歉意。首先，我知道我自己不是一名好學(xué)生，這點(diǎn)我是有自知之明的。經(jīng)常無(wú)故遲到，偶爾還會(huì )不請自曠。為此，我再次深深地表達歉意。至于會(huì )如此，有諸多主觀(guān)因素以及片面客觀(guān)原因。主觀(guān)因素是自身問(wèn)題。學(xué)習積極性不高，又貪睡，再加上修養不夠，造成做事散漫散漫，原則性不強�？陀^(guān)原因是中學(xué)時(shí)期上課過(guò)于專(zhuān)心聽(tīng)老師談?wù)摗八拇髮W(xué)生活”。老師曾向我們描繪大學(xué)生活的豐富多彩，在大學(xué)必須要做些中學(xué)時(shí)不敢做的事情。比如曠課、遲到、喝酒等。并且以一副大義凜然的模樣鄭重地告訴我們：“如果不做這些事，等你們畢業(yè)后甚至老年時(shí)一定會(huì )后悔的�！北救讼蛱彀l(fā)誓絕對沒(méi)有稍加篡改。也是由于我曾是一名好學(xué)生，所以我聽(tīng)從了前老師的話(huà)。遲到、曠課還不晨簽等犯下諸多錯誤。為此，我再再次深深地表達歉意。雖然知道那些是不對的，但是為了老年時(shí)能有多一些大學(xué)生活的回憶，我心甘情愿的去犯這些錯誤，并心甘情愿地為此付出代價(jià)。但是本人鄭重承諾，今后將避免重犯這些錯誤，特殊情況下除外。當然，之所以會(huì )做出這個(gè)艱難又痛苦的決定，要歸功于我們可愛(ài)的輔導員。是她的不厭其煩、苦口婆心的教導著(zhù)我們要做一名對社會(huì )有用的人。那天、那時(shí)、那剎那的情形，我相信我這一輩子都不會(huì )忘記。她的一言一語(yǔ)都將會(huì )成為我前進(jìn)的動(dòng)力。再次，我要感謝黨，是黨培育了我們可敬的輔導員;我要感謝人民，是他們養育了我們可愛(ài)的輔導員;我還要感謝學(xué)校，是它讓我們有幸能在這茫茫人海中遇到她。其次，我想說(shuō)的是：我雖然不是一名好學(xué)生，但我是一名可教育好的學(xué)生。我之所以有美好的生活都是xxx領(lǐng)導著(zhù)一群可愛(ài)的老前輩打出來(lái)的。沒(méi)有xxx，就沒(méi)有新中國;沒(méi)有新中國，就沒(méi)有俺爹娘;沒(méi)有俺爹娘，也就沒(méi)有我。所以我要感謝xxx等人。
聽(tīng)說(shuō)xxx小時(shí)候也是個(gè)壞孩子，不愛(ài)讀書(shū)，還喜歡搗亂的不良少年。但這純屬聽(tīng)說(shuō)，是真是假，學(xué)生不敢妄自猜測。但是根據中學(xué)課文的某一篇自傳中，xxx還真的是一名壞學(xué)生。但是，我相信學(xué)校的教導一定會(huì )把我拉向正軌。雖然我的才智不及xxx的萬(wàn)分之一，不可能像xxx一樣成為一名偉人。但是我堅信我一定會(huì )被教導好的。
生長(cháng)在紅旗下，哪能不低頭。每前進(jìn)一步，我們都應該低頭看看，有億萬(wàn)只眼睛在盯著(zhù)我們。哪怕有一點(diǎn)成就，也不能高傲。因為，沒(méi)有黨的領(lǐng)導，你壓根就不可能有成就。所以，我們的榮譽(yù)是屬于黨的，我們的身軀是屬于黨的，我們的一切的一切都是屬于黨的。沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有中國人。
記得某位未來(lái)的哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：學(xué)生時(shí)代，不要害怕犯錯。因為會(huì )有人為你的錯誤而買(mǎi)單。你只需付出一丁點(diǎn)代價(jià)(如3000字檢討)，便可以收獲至多人生啟悟。
相信如果老師看了這位未來(lái)的哲學(xué)家的話(huà)也會(huì )贊同他的觀(guān)點(diǎn)。是的，為學(xué)生的錯誤而買(mǎi)單的除了父母，還有可能是老師。普天之下，美味老師都希望自己的學(xué)生能出人頭地。學(xué)生的成就便是老師的榮譽(yù)。老師看重的不僅是物質(zhì)上的糧食，還有精神上的糧食。所以，我們應該歌頌老師，是他們填充了中華文化之精神文化的新空白，。是他們引領(lǐng)著(zhù)祖國的花朵奔向知識的殿堂。是他們在花朵干枯的時(shí)候給予他那僅剩的水滴----汗水與口水。
前段時(shí)間閑來(lái)無(wú)事，隨手翻了幾頁(yè)李宗吾的著(zhù)作《厚黑學(xué)全集》。翻來(lái)翻去，無(wú)非是圍繞著(zhù)“臉厚心黑”罷了。然而要想坐到“臉厚心黑”還確實(shí)不易。古往今來(lái)，凡成大事者，已把“臉厚心黑”玩轉透徹。
唉，感嘆學(xué)生天性善良、敢做敢當。終將注定無(wú)法練成新世紀葵花寶典《厚黑學(xué)》。不然，學(xué)生也不會(huì )在這感嘆人生，呵呵!
最后，學(xué)生想就“規矩”兩字發(fā)表一下自己的見(jiàn)解。
古語(yǔ)有云：沒(méi)有規矩，不成方圓。是的，國有國法，家有家規，這是件正常不過(guò)的事。規矩的存在是為了讓人們更好的約束自己的行為，不做不該做的事情。然而，有時(shí)候如果規矩過(guò)多的話(huà)，也會(huì )造成不可預知的嚴重后果。
從前，有位大財主，為了讓兒子接替自己的事業(yè)。設立了一套自創(chuàng )的育才方法。全天24個(gè)小時(shí)，該做那些事，不該做哪些事都寫(xiě)得一一俱到，并且有專(zhuān)門(mén)的人負責監視。如有犯錯，連同監視人一并嚴重處罰。就這樣，久而久之，大財主的兒子養成了一個(gè)非常良好的習慣。然而卻失去了變通能力。大財主為自己的做法沾沾自喜，并準備無(wú)條件授予他人。他不知道的是，啊的那套方法會(huì )扼殺一個(gè)人的創(chuàng )造力、變通力。
當大財主的兒子接替了他父親的產(chǎn)業(yè)時(shí)，并按照父親的經(jīng)營(yíng)方式繼續經(jīng)營(yíng)者，沒(méi)有一點(diǎn)自己的主觀(guān)思維與策略。這個(gè)世界是變化無(wú)常的，一場(chǎng)經(jīng)濟危機便使很多企業(yè)陷入困境。大財主的祖業(yè)，可想而知!
有規矩是好事，說(shuō)明現在是法治社會(huì )。但倘若規矩太多，便是禁欲社會(huì )了。你不能有任何欲望，不然“禁欲監獄”就是你的家。
當今中國，有些人仗著(zhù)自己手中有一點(diǎn)權力，便私設規矩，既潛規則�？床∫t包，上門(mén)要戴禮等。
而學(xué)校的規矩其中有不曠課、不遲到�？粗�(zhù)似乎合理，其實(shí)也存在著(zhù)矛盾。大學(xué)生已是成年人，他有著(zhù)自己的思想與決定權。他喜歡做他感興趣的事，對于一些不敢興趣的事情便拖甚至是脫。因此，教室面前，教授們死氣沉沉地進(jìn)行演說(shuō)，逃課是在所難免的，遲到更不用說(shuō)。
然而學(xué)校硬是采取一系列措施，逼著(zhù)學(xué)生去上課，表面效果或許很明顯，但實(shí)際呢?有多少學(xué)校在聽(tīng)課，又有多少學(xué)生打醬油?學(xué)校和老師的措施看似效率很高，實(shí)際上效率確實(shí)也挺高，只不過(guò)是往反的方向去了。
倘若農大的教育制度改一下，由必選課改為選修課，或許每個(gè)教室都會(huì )爆滿(mǎn)。而領(lǐng)導們也不用再為學(xué)生的曠課而煩惱。讓學(xué)生在自己喜歡的領(lǐng)域自由飛翔，術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，或許還有會(huì )屬于國人的諾貝爾獎。當然，學(xué)生知道這個(gè)想法不符合國情，所以就充其量把它當作為3000字的填充品吧!
也是是一系列的不符合國情。所以中國的8億條褲子才能換得美國的一架飛機。雖然中國的GDP總值超過(guò)日本排全球第二了，但還真是找不著(zhù)一件值錢(qián)的東西去和大佬交換。不過(guò)，任何一個(gè)數值乘于13億便是大數、大錢(qián)了。那些所謂的國情不過(guò)是不符合領(lǐng)導階層的規矩罷了。
前幾天不小心看到了一個(gè)被和諧的視頻錄像----20xx年肢解中國。個(gè)人覺(jué)得戴旭講得深入人心，具體詳情便不表明了，否則，說(shuō)不定我也被和諧了。最后，對于沒(méi)按老師的規矩辦事，再次由衷的向您表達歉意!以往的錯誤請求老師看在這份原創(chuàng )的3000字檢討原諒學(xué)生。學(xué)生保證除特殊情況外不再重犯!
檢討人：
日期：
個(gè)人檢討書(shū)范文2
尊敬的老師：
您好!
在以前的學(xué)習中，我沒(méi)有認真努力，這次期中考沒(méi)考好，現在想起來(lái)非常后悔。
今天,我懷著(zhù)愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯誤的機會(huì )。謝謝您。
以前我沒(méi)有意識到自己的散漫和無(wú)知，對于數學(xué)和物理這種需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學(xué)中間成為了反面教材.也是對初2X班的一種不責任的表現.另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒(méi)有意識到自己已經(jīng)是個(gè)15歲的大孩子了，非但沒(méi)有幫老師、家長(cháng)分擔壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我是班里學(xué)習較好男生中的一個(gè)，而我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認真學(xué)習的感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，我覺(jué)得自己欠缺集體榮譽(yù)感，
我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地，爭取下次考試取得好的成績(jì)，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)匯報曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數付出的?
老師和我的父母，我會(huì )讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規守紀，尊重師長(cháng)，按時(shí)完成作業(yè)，認真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。腳踏實(shí)地的初中生，一切跟著(zhù)大家走，堅決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng )造出一個(gè)另人折服的奇跡。
這次，老師跟我談了許多問(wèn)題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了播種一個(gè)行為，收獲一個(gè)習慣，播種一個(gè)習慣，收獲一個(gè)性格，播種一個(gè)性格，收獲一個(gè)命運的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從觀(guān)念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時(shí)候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過(guò)自身，所以我在以后的日子里，會(huì )格外的嚴格要求自己，不會(huì )讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉變，現在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。
通過(guò)這次的事情，讓我意識到了腳踏實(shí)地，認真做題的重要性。我一定不會(huì )在同一地方摔倒。作為新一代的學(xué)生，我深知自己肩負的使命，作為一個(gè)男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終,學(xué)習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,
希望您能夠再給我一次機會(huì )，我一定會(huì )好好努力，不再讓老師及家長(cháng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛(ài)，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏了，因為在這份愛(ài)上不僅僅是老師對我的關(guān)心，還有希望，我下一次一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報您，讓我的名字重新回到第二考場(chǎng)，也讓您不在為了我而沒(méi)日沒(méi)夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實(shí)際行動(dòng)吧。
老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證我一定會(huì )一步一個(gè)腳印的走好每一步。
望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我知道了任何事都是成績(jì)與汗水成正比的。
弘揚中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神，走頑強拼搏進(jìn)取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當然要努力爭取好的成績(jì),但不能不顧一切、不擇手段地去想著(zhù)玩，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。一個(gè)人的成長(cháng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問(wèn)題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習不專(zhuān)心聽(tīng)講，是成績(jì)最大的殺手，以后，我一定做到認真聽(tīng)講，一步一個(gè)腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來(lái)的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到認真學(xué)習，全力投入是我們每個(gè)學(xué)生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續關(guān)心和支持我
請老師放心，我會(huì )用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì )從哪里站起來(lái)，會(huì )把現在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會(huì )用成功讓您相信，我會(huì )成為您的驕傲!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)范文3
尊敬的領(lǐng)導：
我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔向你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領(lǐng)導做出深刻檢討：
通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(cháng)期以來(lái)對自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必然結果。自己身為代班長(cháng)，應該嚴以律已，對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時(shí)睡崗，給其他同事帶來(lái)了惡劣的影響，不能起帶頭作用;雖然自己未能造成安全事故�？墒�，由于自己的失職，給公司帶來(lái)了嚴重的安全隱患，如果發(fā)生事故，后果不堪設想~~~這也說(shuō)明，我對自己的工作沒(méi)有足夠的責任心，也沒(méi)有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過(guò)且過(guò)，混日子的應付思想�，F在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。
因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領(lǐng)導對我的信任，愧對領(lǐng)導的關(guān)心。
同時(shí)，要誠心的謝謝領(lǐng)導，如果不是領(lǐng)導及時(shí)發(fā)現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無(wú)法想象會(huì )發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(cháng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉折。所以，在此，我在向領(lǐng)導做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)刃牡母兄x。
發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補自己的過(guò)錯。因此，我不請求領(lǐng)導對我寬恕，無(wú)論領(lǐng)導怎樣從嚴從重處分我，我都不會(huì )有任何意見(jiàn)。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，后果是極其惡劣的。
同時(shí)，我請求領(lǐng)導再給我一次機會(huì )，在以后的工作中我會(huì )通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻，請領(lǐng)導相信我。
檢討人：
日期：
個(gè)人檢討書(shū)范文4
尊敬的x老師：
您好!
我是高二x班的x，天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén),老師就已三申五令,一再強調，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無(wú)故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：我一般都是會(huì )去上課的，很多次沒(méi)有請假又沒(méi)有去上課，是因為比如我的一些同學(xué)朋友來(lái)學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書(shū)，學(xué)習資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺(jué)得這些原因向老師請假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1.思想上的錯誤：對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認識到了，這個(gè)錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門(mén)課程，我自己會(huì )無(wú)故隨意曠這門(mén)課嗎?這個(gè)錯誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專(zhuān)心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴重的錯誤。對于學(xué)校開(kāi)設的每一門(mén)課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應該去認真學(xué)習。
2.行為上的錯誤：不應該無(wú)故曠課。對于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯誤。而且這個(gè)錯誤在一定程度上其實(shí)是對老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書(shū)育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著(zhù)擔心的心情上課，那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。
3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對于以上的錯誤，我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤：
1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫(xiě)下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3.提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4.好好學(xué)習，培養自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設的每門(mén)課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5.學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要達內而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，特別是不會(huì )再無(wú)故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我一定不會(huì )再讓老師失望了。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)范文5
敬愛(ài)的老師：
今日我對自己于xx月xx號沒(méi)有先獲得老師的準假就回家在此做深刻檢討。
這次犯錯誤，在接受老師的教育及批評后，自己想了不少東西，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)院的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了懊悔。
老師一開(kāi)學(xué)就三申五令，一再強調安全責任，提醒我們回去一定要先請假，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話(huà)放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有重視學(xué)院頒布的重要事項，當成了耳旁風(fēng)，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說(shuō)的話(huà)及學(xué)院頒布的紀律緊記在心。
對不起，我錯了。我知道，老師對于我的犯學(xué)院規章制度也非常的'生氣。我也知道，對于學(xué)生，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了錯誤，我深深懊悔不已。我會(huì )以這次違紀事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評和教育自己，自覺(jué)接受監督。
事后，我冷靜的想了很久，我這種做法給學(xué)院也造成了不好的影響，破壞了學(xué)院的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯誤，有可能造成個(gè)別的同學(xué)的效仿，影響年級紀律性，對學(xué)院的紀律也是一種破壞。意識到對于安全責任的忽視也是對自己對家長(cháng)的一種不承擔責任。
每一個(gè)老師都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面成長(cháng)，樹(shù)立良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)院給自己一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來(lái)一同維護來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)院的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會(huì )有良好的學(xué)習環(huán)境形成。在此我真誠地接受批評與教育。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認識，強化安全責任意識。自己還是很想好好學(xué)習的，學(xué)習對我來(lái)是最重要的，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的。希望老師，同學(xué)們能給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機遇，我會(huì )好好改過(guò)的，認認真真的去學(xué)習，在今后的學(xué)習生活中，我一定會(huì )好好學(xué)習，遵循學(xué)院的規章制度。無(wú)論在學(xué)習還是在別的地方我都會(huì )用學(xué)院的紀律來(lái)嚴格規定自己。
老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人。
我對此很慚愧。相信同學(xué)們看到我的態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心。我的做法不是向老師的紀律開(kāi)展挑戰，是自己的一時(shí)失誤，希望老師可以原諒我的錯誤，同學(xué)們可以原諒我的過(guò)錯。我也會(huì )向你們保證此事不會(huì )再有第二次發(fā)生。對于這一切我已經(jīng)開(kāi)展深刻反省，懇請老師和同學(xué)們相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力做好。
同時(shí)也真誠地感謝身邊的同學(xué)對我的監督，讓我及時(shí)的意識到錯誤并且更正錯誤，希望老師和同學(xué)們能繼續關(guān)心和支持我。
檢討人：xxx
日期：
個(gè)人檢討書(shū)范文6
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
這天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給你們寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向你們表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時(shí)候玩手機的決心.
此刻想起我當時(shí)的行為，我是千般懊惱，萬(wàn)番悔恨。在目前的狀況下，尤其是軍訓期間，我利用這寶貴的學(xué)習時(shí)間來(lái)玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不但是對教官和老師的不尊重，還是對我們這個(gè)群眾的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教官和老師對我產(chǎn)生了極為不良的印象，同時(shí)也令教官和老師對我們整個(gè)學(xué)院這個(gè)群眾留下了很不好的印象，使我們群眾的同學(xué)在校園內丟了臉了。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不就應在練習軍歌的時(shí)候玩手機，我不就應違背教官的話(huà)，違背老師的規定，我們作為學(xué)生就就應完全的聽(tīng)從教官和老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到教官和老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我期望教官和老師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發(fā)生，期望老師能夠相信我的悔過(guò)之心。
相信你們看到我的這個(gè)態(tài)度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教官老師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教官和老師保證今后必須不會(huì )在軍訓課及其他任何課上玩手機了。
所以，老師讓我寫(xiě)檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候玩手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一向忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是教官和老師，無(wú)論對任何人，我們都就應尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教官和老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名新生的大學(xué)生，一名正在理解教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不貼合社會(huì )對我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本就應互相學(xué)習，互相促進(jìn)，紀律良好，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了必須損害，我們就應去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點(diǎn)：
1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候玩手機，有可能影響班級紀律性，讓其他同學(xué)也效仿，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對別的同學(xué)的父母的不負責.
2.影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤.
3.思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都歸咎于我還未能到達一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對教官和老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我必須會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在上課的時(shí)候絕對不玩手機和做其它有亂課堂紀律的事，同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相貼合.
作為在上課的時(shí)候玩手機的一份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份.對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果.
望老師能念在我認識深刻的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的教官老師同學(xué)繼續監督，幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步.
今后我必須會(huì )好好學(xué)習，上課不玩手機，并且用心為班級做貢獻，為班級添光彩!請教官、老師和同學(xué)們相信我!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
檢討日期：xxxx年xx月xx日
個(gè)人檢討書(shū)范文7
尊敬的老師：
我由于沒(méi)有意識到抽煙喝酒的嚴重性，造成了十分嚴重的錯誤，當時(shí)老師對我進(jìn)行了批評教育，在學(xué)校老師們的教育和家長(cháng)的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。并意識到了抽煙喝酒的危害：
第一：抽煙喝酒有害身體健康。眾所周知，吸煙及其危害人類(lèi)身體，其中尼古丁和焦油對肺，胃，肝，心臟都有嚴重影響，嚴重的導致癌癥。喝酒容易引起胃病。所以，為了自己，我決定戒煙戒酒;
第二：抽煙喝酒嚴重危害他人身體健康。在吸煙者周?chē)�，吸煙者吞云吐霧的煙霧繚繞著(zhù)無(wú)辜的被動(dòng)吸煙者，同樣的，他們的身體也在遭受著(zhù)侵害，對我們這些還在生長(cháng)發(fā)育的年輕人來(lái)講，這是非常有毒有害的。而喝酒之后，意識不清醒，情緒比較激動(dòng)，很容易和他人因為一點(diǎn)小矛盾發(fā)生沖突，造成不可挽回的錯誤。所以，為了自己的親人和朋友，我決定戒煙戒酒。
第三：抽煙喝酒及其破壞自身形象。爸爸曾經(jīng)教導，有素質(zhì)的年輕人是不抽煙不喝酒的。因為他們知道抽煙喝酒的危害，而在當今，抽煙喝酒就是一個(gè)人身份的象征。為了不破壞一個(gè)良好高中生的形象，樹(shù)立良好青年上進(jìn)進(jìn)去的榜樣，我決定戒煙戒酒。
第四：抽煙喝酒浪費經(jīng)濟資源。我們這些年輕人大多還在念書(shū)。沒(méi)有獨立生活能力，所以哪來(lái)抽出那么一筆開(kāi)銷(xiāo)花在煙酒上，如果把這些錢(qián)省下來(lái)，我們可以做很多事情，錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在抽煙喝酒的時(shí)候不但危害自己的身體健康，還危害其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己一時(shí)的想法，完全不理會(huì )老師的感受。這也是不對的，人是社會(huì )的人，大家不應該只是想著(zhù)自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在滿(mǎn)足了自己，實(shí)際上是在害自己。而且，這也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候，也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。
其次，我抽煙喝酒沒(méi)有主動(dòng)自首也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著(zhù)一層面，不單單是老師，無(wú)論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現顯然不符合社會(huì )對我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應該互相學(xué)習，互相促進(jìn)，而我這種表現，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設。同時(shí)，也對學(xué)校形象造成了一定損害，“北師大燕化附中”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴謹的學(xué)校，我們應該去維護這個(gè)形象而不是去破壞它!我卻忽視老師的話(huà)，這是嚴重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統美德，是當代學(xué)生理應具備的品質(zhì)，現在我才深刻的意識到我的錯誤。
我在學(xué)校抽煙喝酒，這不僅不是好的表現，同時(shí)也是在害我自己，我這種是行為很不對的，違背了做學(xué)生的原則，還傷害了他人。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我應該聽(tīng)從老師的話(huà)，我把老師的話(huà)當成耳邊風(fēng)并辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會(huì )我們，是想讓我們做一個(gè)對社會(huì )有用的人，我卻將精力用在了抽煙喝酒上十分地辜負了教我知識的老師們，我現在已經(jīng)徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經(jīng)深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì )理解老師對我們的要求，并保證不會(huì )在有類(lèi)似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機會(huì ).老師是希望我們成為社會(huì )的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對我們的無(wú)私精神去發(fā)揚，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達的作用.我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。
我在學(xué)校抽煙喝酒實(shí)際上就是做假騙人，其結果卻損害了我，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學(xué)生的職業(yè)道德和專(zhuān)心學(xué)習的精神、違背了老師的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀的一代青年身上。
我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤，希望老師能夠給我一個(gè)改過(guò)自新的機會(huì )。
檢討人：
20xx年x月x日
個(gè)人檢討書(shū)范文8
尊敬的老師：
首先我為這天犯下的錯誤深刻的悔過(guò)，這天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經(jīng)典文學(xué)，在班里面造成了嚴重的影響，經(jīng)過(guò)老師的教導，我明白了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不就應遲到，不就應曠課。然而此刻，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。這天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想透過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘。
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸職責容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進(jìn)大學(xué)的以后，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一向持續著(zhù)，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺(jué)自己清醒了些。此刻，本在申請災區減免學(xué)費的我本就應對自己更加嚴格的時(shí)候，我卻墮落起來(lái)，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，所以我為此深刻檢討自己萬(wàn)能檢討書(shū)50篇范文萬(wàn)能檢討書(shū)50篇范文。
由于以前也發(fā)生過(guò)此類(lèi)狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺(jué)得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時(shí)間，我實(shí)在是不該，但是這次老師卻沒(méi)有對我發(fā)火，并且耐心的勸說(shuō)我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺(jué)得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺(jué)得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就就應去應對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我就應認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事就應先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都就應引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性，特寫(xiě)下這篇檢討，讓老師提出批評，并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會(huì )再犯以上的錯誤，個(gè)性是不會(huì )再無(wú)故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心的理解老師的批評和教誨。同時(shí)期望老師在往后的時(shí)光里能夠監督我，提醒我。我必須不會(huì )再讓老師失望了。
5、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤!同時(shí)真心期望老師給我機會(huì )，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我必須用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心。
檢討人：xxx
xx年xx月xx日
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