逃學(xué)的檢討書(shū)
當我們做某件事，出現了失誤后，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。寫(xiě)檢討書(shū)需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家整理的逃學(xué)的檢討書(shū)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
逃學(xué)的檢討書(shū)1
尊敬的xx：
本人由于逃了一節素描課，不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫(xiě)檢討書(shū)。便集個(gè)路精華總算搞定了，想想就這么交掉了也怪可惜的，不如給往后和我有一樣遭遇的人一個(gè)樣本！我最敬愛(ài)的老師：
今天，我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及再也不逃課的決心。
對不起，老師！這次我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。錯誤已像光天化曰下的兇器說(shuō)出了一切事實(shí)。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺(jué)悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因為過(guò)于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血，事無(wú)巨細。見(jiàn)微知著(zhù)，由小及大，我作為一名大學(xué)生有事不請假，給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響，對于我逃課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、這樣有事沒(méi)請假，讓老師擔心我的安全。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。
4、思想覺(jué)悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時(shí)我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都歸咎于我還為能達到一個(gè)現代大學(xué)生應具有的認識問(wèn)題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會(huì )在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業(yè)地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現代大學(xué)生相符合。
作為逃課的已份子，我覺(jué)得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我是初犯，認識深刻而且平時(shí)表現也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛(ài)護我的老師同學(xué)繼續監督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)2
老師：
逃學(xué)，會(huì )讓一個(gè)孩子喪失學(xué)習知識的寶貴機會(huì )，每一個(gè)厭學(xué)的孩子將來(lái)都會(huì )因為厭學(xué)而感到后悔。學(xué)習，是探求知識，獲得新知。你要當原始人，你就逃學(xué)吧。你要是想以后成才，變成一個(gè)有知識有文化有教養有品味有劍術(shù)，并且受人尊重，就得好好學(xué)習，更加不能逃學(xué)了。
檢討書(shū)內容：
尊敬的班主任老師：
今天，我犯下了一個(gè)極為嚴重的錯誤，我逃學(xué)了。在此，我懷著(zhù)深深懊悔、愧疚的心情向您遞交這篇經(jīng)過(guò)我痛徹心扉之后寫(xiě)的逃學(xué)的檢討書(shū)，以深刻反省我的過(guò)錯，列出我的改正措施，爭取您的原諒。
回顧我的錯誤，xx年11月14日中午12點(diǎn)吃完午飯以后，我就私自攜帶書(shū)包溜出學(xué)校去了附近的籃球場(chǎng)玩了一會(huì )兒籃球，大概在下午2點(diǎn)中又去了海邊閑逛，然后在下午3點(diǎn)去了附近的游戲廳玩，再后來(lái)到了下午5點(diǎn)返回家中。
面對錯誤，我供認不諱，我的錯誤總共有三項：逃學(xué)、曠課、進(jìn)入游戲廳。分析我之錯誤原因，這跟我平時(shí)放松自己的要求有著(zhù)密切關(guān)系，并且我沒(méi)有充分認識到遵守《中小學(xué)生日常行為規范》以及《中學(xué)生守則》的重要性，片面追求瀟灑自由、個(gè)人享樂(lè )，全然不顧老師、父母的培育養育之情。
這次錯誤，錯誤是嚴重的，教訓是深刻的！我必須痛定思痛地改正錯誤，改正措施如下
首先，我必須堅決地與逃學(xué)違紀違規行為作斗爭，徹底糾正我的不良思想，正所謂關(guān)鍵是思想，根本在覺(jué)悟，我要提高覺(jué)悟，重塑自我。其次，當然就是向您保證今后我一定不逃學(xué)、不曠課，更加不去游戲廳。再有，我得好好學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
最后，我懇請您能夠原諒我的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)3
尊敬的老師：
您好！
萬(wàn)分抱歉在這樣的情況下向您檢討自己的錯誤，在您的教導下，我們非常深刻的學(xué)習了關(guān)于學(xué)校的紀律和秩序！每周每日，學(xué)校領(lǐng)導和老師都會(huì )在各種場(chǎng)合叮囑我們，要注意維持校園的秩序，要牢記學(xué)校的規定！
在這樣一次一次，一遍又一遍的教導中，在老師一次又一次的嚴厲的告誡后，我還是犯下了這樣嚴重的錯誤！我很慚愧，慚愧自己沒(méi)能聽(tīng)老師的教導，沒(méi)能遵守學(xué)校的規章制度！逃課，這是多么嚴重的違紀行為啊，這不僅僅違背了學(xué)校的制度和規則，更是直接與我們來(lái)到學(xué)校的目的相違背！
我們作為學(xué)生，來(lái)到學(xué)校是為了什么？是為了能在學(xué)校中學(xué)習知識，為了能提升自己，能改變自己！但是呢？我卻直接將重要的課程，當做可有可無(wú)的事情，甚至是當做耽誤自己玩樂(lè )的“任務(wù)”！這是什么想法？帶著(zhù)這樣的思想，在學(xué)校中，究竟又有什么意義呢？我很后悔自己到至今才想明白，自己在學(xué)習上，根本沒(méi)有擺正自己的心態(tài)！
在經(jīng)過(guò)了老師的批評后，我深深的反思了自己，檢討了自己。作為一名學(xué)生，我卻從沒(méi)有思考過(guò)自己為什么學(xué)習，沒(méi)有自己的學(xué)習目標，沒(méi)有推動(dòng)自己學(xué)習的動(dòng)力！自己來(lái)到學(xué)校，在教室中上學(xué)，好像就是為了完成任務(wù)一樣！這樣的學(xué)習，既沒(méi)有辦法進(jìn)步，也難以長(cháng)久的維持。當問(wèn)題終于爆發(fā)了！我才意識到，自己的錯誤是有多么的嚴重！
學(xué)習，并不是為了父母的要求，并不是為了老師的管教，是為了我們自己能學(xué)習知識，能成為一個(gè)跟得上時(shí)代的人�，F在的世界，沒(méi)有知識，我又能走到哪里呢？不去學(xué)習，不去進(jìn)步，我的未來(lái)又該是怎樣的呢？我很清楚“沒(méi)有付出就沒(méi)有回報”這個(gè)道理，但是在實(shí)踐中，卻沒(méi)能好好的把握住自己！我很慚愧。
這次的逃課，主要原因是我在思想上沒(méi)能認清自己的情況，自己作為學(xué)生，能做到的，且能得到最高收益的事情，就是學(xué)習！在學(xué)習的路上，我們已經(jīng)在競爭了，如今的揮霍，恐怕只會(huì )導致我日后的后悔。
很抱歉，我這次又給您添麻煩了。但是希望老師能再給我一次機會(huì )，我會(huì )好好的改正自己，調整自己，重新讓自己以正確的思想來(lái)面對學(xué)習！面對課堂！我會(huì )認真的成為一名學(xué)生，努力的提升自己的知識！希望老師原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)4
尊敬的系領(lǐng)導：
您好!我是XXX級酒店管理1班的學(xué)子xxx，因逃學(xué)而寫(xiě)這份檢討書(shū)，面對這突如其來(lái)的這些逃學(xué).我很茫然，也很無(wú)奈!就那區區的十三節逃學(xué)，讓我背負了受處分的責任!我不怪任何人，的確我曠了那么多節課呢!但此時(shí)心中莫名其妙的回想起我哥結婚的那段時(shí)間了!我沒(méi)有請假就跑回家了，也許是我不喜歡去系辦請假吧!也許是我不喜歡向班干部請假吧!也許是我的一個(gè)借口!但一向來(lái)我喜歡做什么就做什么呢!但對于重要的課程我沒(méi)缺過(guò)，我很勇敢的說(shuō)!
聽(tīng)到自律委員叫我去開(kāi)會(huì )的時(shí)候，我帶著(zhù)一份吃驚，一份傷感的走進(jìn)教師.406教室的氣氛讓我的心和緊張糾結在一起!心一直的在想就那區區的十幾節課會(huì )那么嚴重嘛!聽(tīng)到何老師說(shuō)的不好之外在也沒(méi)什么好的了!才發(fā)現自己的想法錯了!但我欣然的接受批評和責罵，甚至才發(fā)現我來(lái)都海職院到底是得到什么呢!心不由的平靜下來(lái)呢!今晚上的天氣有點(diǎn)冷，但無(wú)法抑制我心中那份過(guò)錯!在此感謝領(lǐng)導給我這次改過(guò)自新的機會(huì )，也感謝何老師這樣的批評我們，讓我不得沒(méi)有信服你的理由!
從今以后我會(huì )對我的行為負債，我會(huì )改，試著(zhù)去努力做好一個(gè)屬于自己的我.不管是紀律上，還是人格上，我都會(huì )試著(zhù)去改變呢!也很感謝你們給我寫(xiě)這份檢討書(shū)，讓我和你們進(jìn)一步靠近呢!也感謝你們給過(guò)我展現過(guò)屬于自己舞臺的地方!新年快到了，通過(guò)這份檢討書(shū)，這只笨拙的筆為你們寫(xiě)上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂(lè )，身體健康，天天開(kāi)心，萬(wàn)事如意!
冷冷的風(fēng)刮落最后一份寧靜，夜也深了，學(xué)校的燈也快熄了，就寫(xiě)到這了!
XXX
XXXX年XX月XX日
逃學(xué)的檢討書(shū)5
尊敬的老師：
您好！
對于這次我逃課在后門(mén)翻墻上網(wǎng)的事情，我真的感倒十萬(wàn)分的抱歉。一開(kāi)始的時(shí)候，我沒(méi)能認識到自己這樣想法的錯誤，一心只被網(wǎng)絡(luò )吸引，只想著(zhù)能從學(xué)校的管理下短暫的逃避出來(lái)，但是，我卻并沒(méi)有認識到這是錯誤的行為，更沒(méi)有意識到自己已經(jīng)嚴重的觸犯了學(xué)校的規定！這是我無(wú)知的失誤！
并且，我錯誤的估計了自己。我曾以為自己僅僅是嘗試一下是不會(huì )有什么問(wèn)題的，但是在嘗試過(guò)一次后，我再擺脫不了這種“解放”的感覺(jué)，一次次的翻過(guò)高墻，一次次的打破規定！其實(shí)，這并不是釋放在學(xué)校中累積的壓力，這不過(guò)我是在管理不住自己的欲望后墮落在網(wǎng)絡(luò )中的借口！
但是“常在河邊走哪有不濕鞋”？在這次，您親手將我抓住，我在沒(méi)有狡辯的借口，一切模糊自己認識的掩蓋都化為虛無(wú)�？粗�(zhù)在網(wǎng)絡(luò )中墮落至此的自己，我真的感到無(wú)比的慚愧。您的批評是對的，您的生氣也是應該的。如今的我，在深刻的接受了您的批評后都想要打罵自己。我為什么不能再堅定一點(diǎn)？為什么不能遵守學(xué)校的規定，為什么不能認識到自己所做的一切，都是在透支自己的.今后的未來(lái)��？
我真的非常的后悔，我其實(shí)也早就知道自己的行為是非常錯誤的，但是卻不能管理自己的想法，管不住自己的行我，更無(wú)法拉起已經(jīng)墮入陷阱的我。直到您的出現，您雷厲風(fēng)行的制止了我的錯誤，更是對我錯誤進(jìn)行了深刻且嚴厲的教導！如今，我真正認識到了自己的錯誤，認識到在自己的行為下，我究竟浪費了多么寶貴的東西！對此，我深感后悔和遺憾。
回顧自己自從犯錯之后的情況，不僅在學(xué)習上開(kāi)始走神，甚至在上課的時(shí)候，都不能將注意力集中！網(wǎng)路似乎奪去了我所有的精力，將我從內部慢慢腐朽。我明白，這一切都是因為我沒(méi)能管理好自己的緣故！最開(kāi)始，我就不應該犯下這樣的錯誤！如果我能更加的堅定，就一定能管理住自己，不去觸犯學(xué)校的紀律！
這次的反省之后，我深刻的感受到學(xué)校的紀律是多么的為我們考慮。我完全沒(méi)有自己所想象的控制力，這非常的糟糕。但我在這次的反省之后，一定會(huì )嚴格的要求自己，認真的改過(guò)自己的錯誤，還望您再給我一次機會(huì )，望您能監督我的改變。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)6
尊敬的老師：
作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：
一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學(xué)生互動(dòng)良好，內容新穎實(shí)用。對這樣好的老師，不僅沒(méi)有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯誤。
二、行為上的錯誤，曠課回家，沒(méi)有報告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的權威。
三、對自己的不負責，學(xué)習是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習機會(huì )，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。
我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛�。�
一、提高紀律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負面影響。
二、學(xué)會(huì )正確處理問(wèn)題，當遇到問(wèn)題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。
三、學(xué)會(huì )尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。
我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會(huì )再犯類(lèi)似錯誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)7
尊敬的老師：
我昨天在課堂上老師講課期間講話(huà)，雖然我當時(shí)是在討論學(xué)習問(wèn)題，但是在當時(shí)那是打亂了老師講課的思路，擾亂了課堂秩序，影響了同學(xué)聽(tīng)棵的質(zhì)量，更可能影響到同學(xué)今后的考試成績(jì)，現在特做出檢討：
今后上課一定注意聽(tīng)講，有問(wèn)題下課研究，決不再影響課堂秩序，努力學(xué)習，不辜負老師的希望．請老師監督，如有違反愿承受老師的一切懲罰！
檢討人：
年月日
逃學(xué)的檢討書(shū)8
尊敬的老師：
您好！
我是xx，是在是非常的自責，不是在什么時(shí)候都能抱著(zhù)僥幸的，我為今天的情況感到自責，作為一名初中生，我確實(shí)還是感覺(jué)自己在很多方面做的不夠好，這次逃學(xué)的事情是我應該要去反省自己的，我應該正確的對待，這是我的問(wèn)題，是我應該要去做出選擇的，作為一名初中生，我現在的行為非常的影響自己的，這也是一種惡劣的行為，讓我感覺(jué)非常的吃力，不是我愿意看到的，學(xué)習當中不能這么抱有僥幸，我一定不會(huì )再讓這樣的情況出現了。
自覺(jué)地遵守學(xué)校的規章制度這是一個(gè)最簡(jiǎn)單原則，在這件事情上面是我沒(méi)有做好，在以后的學(xué)習當中還有很多是我要去認真對待的，逃學(xué)的情況非常的嚴重，對于自己的行為我感覺(jué)非常的不好，這樣消耗下去確實(shí)是不應該，作為一名學(xué)生我應該要對自己有一個(gè)客觀(guān)的判斷，在以后的學(xué)習當中我也一定會(huì )認真的去思考一下，這不是我愿意看到的，您一直都在教導我們遵守學(xué)校的規定，不管是在什么時(shí)候都應該要有自己的判斷，這一點(diǎn)是一定的，學(xué)生更加應該在這方面認真才是，這次的事情是我做的不夠好，當時(shí)沒(méi)有想那么多，我逃學(xué)了，也不知道怎么想的，繼續這樣消耗下去肯定是對自己有很大的影響的。
影響自己的同時(shí)也是在影響著(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)，我應該正式這個(gè)問(wèn)題，在這件事情上面我應該有自己的判斷，我深刻的意識到是我的錯誤，非常的后悔，是我不應該出現的這樣的情況，以后要是再有這樣的事情發(fā)生我一定會(huì )好好的反省的，今天事情已經(jīng)發(fā)生了，我感覺(jué)非常的自責，在這一點(diǎn)上面我確實(shí)是有待提高，逃學(xué)的情況是您不能接受的，我知道我今天給班級抹黑了，這么一件事情都做不好，現在我需要認真的反省一下自己，在這個(gè)過(guò)程當中我還是有很多需要改正的，是我不愿看到的，有些事情應該要對自己有一個(gè)客觀(guān)的認識，我知道現在我還有很多缺點(diǎn)，今天逃學(xué)的情況就是一個(gè)很大的不足，我不應該要讓這樣的情況發(fā)生，是我放松了自己，我感覺(jué)不是很好，我能夠清楚的了解到在這些事情上面我的不足之處，再也不能任由這樣的情況發(fā)生了，我應該客觀(guān)的去看待這些，今天逃學(xué)的事情讓我慚愧，也帶來(lái)了不好的影響，我檢討自己的。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)9
尊敬的李老師，您好：
我是您的學(xué)生：宋樂(lè )樂(lè )，今天我懷著(zhù)愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得無(wú)故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要而且應該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無(wú)故曠課是很明顯的一個(gè)錯誤，而且讓老師很擔心，對同學(xué)也造成了負面影響，曠課以后，沒(méi)有學(xué)到自己本應該學(xué)到的許多知識，這對于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習慣的提高和改進(jìn)都有很大的不良影響。
以后我不會(huì )在無(wú)故逃課了，我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺(jué)悟，對各門(mén)課程都應該引起重視，不會(huì )因為覺(jué)得課不重要而曠課，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)，以后遇到事情我會(huì )冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會(huì )在像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫(xiě)檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會(huì )在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會(huì )，并且真心接受老師的批評和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里監督我，提醒我，我一定不會(huì )在讓老師失望了。
檢討人：xx
逃學(xué)的檢討書(shū)10
尊敬的xx：
您好！我是xx，在這里給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對曠課逃學(xué)這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課逃學(xué)的決心。
早在我踏進(jìn)校門(mén)，老師就已三申五令，一再強調，全校同學(xué)不得曠課逃學(xué)。但是我還是無(wú)故曠課逃學(xué)到。
對不起，領(lǐng)導和老師！我犯的是一個(gè)嚴重的原則性的問(wèn)題。我知道，領(lǐng)導和老師對于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
幾經(jīng)深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫(xiě)檢查書(shū)。既然自己已經(jīng)犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學(xué)習學(xué)校的校規校紀，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不逃學(xué)，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺(jué)悟。對各門(mén)課程都應該引起重視，并且要養成良好的學(xué)習和生活作風(fēng)。
4、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力學(xué)習，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)11
尊敬的班主任老師：
您好！
我今天做了一件非常錯誤的事情，我趁著(zhù)午休時(shí)間私自外出校園了，這可不是簡(jiǎn)單的錯誤，這可是逃學(xué)啊，我現在細想起來(lái)，才知道我這樣的行為是對學(xué)校的校紀校規那么的輕視，知道了我這么做讓您該有多失望，更是知道了我這么做給我們班級帶來(lái)了多么不好的影響。我有錯，我該罰，無(wú)論您這么會(huì )以怎么樣的方式處罰我，我都不會(huì )有任何的怨言，因為這都是我應該承受的，現在我就是渴望得到您給予的一次機會(huì )，一次改過(guò)自新的機會(huì )。
要想出去學(xué)校校門(mén)就必須要有假條，或者就是等到放假，這點(diǎn)我是心知肚明的，而我這次逃學(xué)也正是從這方面下手的，這次逃課我可謂是做足了準備，可以說(shuō)是早就有預謀的，首先，我是想盡辦法討好我的室友，因為他是我這次是否能順利的外出學(xué)校的重要因素。還有就是仔細的觀(guān)察了老師您會(huì )待在學(xué)校的時(shí)間規律，發(fā)現在中午午休的時(shí)候離去是最合適的，因為一上午的課基本上已經(jīng)讓您非常的疲乏了，中午是肯定要休息的，就沒(méi)時(shí)間管我們了，最后就是我這一周上課沒(méi)事做我就練您的簽名，盡量能寫(xiě)的跟您一模一樣，這樣才能瞞過(guò)門(mén)衛。很抱歉，我有這樣的想法，可是就是因為我討厭學(xué)習吧，我最近上課是真的沒(méi)有一點(diǎn)心思，我真的就是想出去放松一下心情，好好的玩一下，買(mǎi)點(diǎn)好吃的，我出去的理由就是這些。
我知道您現在一定想知道我是怎么出去的，還請您聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
今天xx跟您請假了對吧，您也是知道的，我們學(xué)校需要請假的話(huà)就必須到班主任那里去拿請假條，然后寫(xiě)好事由，打電話(huà)跟家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了之后，同意之后，您才會(huì )簽字。今天xx因為家里有事，跟您請假了，我也就是利用這點(diǎn)，等到您簽完字之后，我在請教條上做了手腳，請假人添上了我的名字，然后再簽了您的名字，就這樣讓門(mén)衛錯信我們是兩個(gè)人請的假，而我就這么大搖大擺的出去了。我當然不可能自己跟您去請假，光是要打電話(huà)給我家長(cháng)確認這點(diǎn)，就足以讓我打消這個(gè)念頭……
對不起，老師，我現在真的知道自己錯了，要知道這畢竟是在學(xué)校，人多眼雜，我這么出去怎么可能不被發(fā)現，怎么可能不被您得知，還是我耍小聰明了，我現在才知道自己的行為是多么的愚蠢可笑，我現在別提有多么的后悔了，這次的犯錯也是讓我的心態(tài)發(fā)生了改變，作為一個(gè)學(xué)生，我就應該好好的學(xué)習，而不是相盡辦法的出去玩，您說(shuō)的對，我要是把這點(diǎn)心思放在學(xué)習上，我的成績(jì)肯定進(jìn)步飛速。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)12
尊敬的老師：
今天，我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對缺課這種惡劣行為的深痛惡盡及打死也不再缺課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級的時(shí)候，您就已經(jīng)再三告誡，一再夸大，全班同學(xué)，不得遲到，不得缺課。其時(shí)，老師反復教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻熟悉到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就相繼而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿著(zhù)整潔，看著(zhù)時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現一個(gè)人也沒(méi)有，正當我著(zhù)急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正遇上您體貼進(jìn)微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能遇上往聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀！只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)！唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。又有一次，我正興致高昂的洗澡，預備洗完澡了要往上課，誰(shuí)知當我洗完澡來(lái)到宿舍房間門(mén)前，發(fā)現里面一個(gè)人也沒(méi)有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門(mén)外不得進(jìn)門(mén)穿衣，全身只著(zhù)一條褲衩，連出門(mén)打電話(huà)求援的機會(huì )都沒(méi)有��！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤！但回根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門(mén)時(shí)間了解不足所造成的。憶起當時(shí)，環(huán)顧現在，我當時(shí)就應該不顧有傷風(fēng)化，跑出往給舍友打電話(huà)，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說(shuō)了，我知道這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的，由于，這所有的題目都只能回結于我，還未能達到一個(gè)現代大學(xué)生該具有地熟悉題目的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來(lái)越清楚地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人�。�！
對于我缺課的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、讓老師擔心我的安全。本應按時(shí)出現的我未能按時(shí)出現，試問(wèn)怎么不會(huì )讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的缺課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學(xué)的父母的不負責。
3、影響個(gè)人綜合水平的進(jìn)步，使自身在本能進(jìn)步的條件下未能得到進(jìn)步，違反父母的意愿，實(shí)乃不孝。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，以為深躲在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、思想覺(jué)悟不高的根本原因是由于本人對他人尊重不足。試想，假如我對老師有更深的尊重，我會(huì )提前半個(gè)小時(shí)起床，也不會(huì )在夢(mèng)里對自己5：50就做好預備的事情沾沾自喜，就會(huì )更早的發(fā)現那只是一個(gè)夢(mèng)，這樣夢(mèng)醒了也不會(huì )遲到，錯誤也不會(huì )發(fā)生了。
3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。假如不是由于懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會(huì )把教學(xué)秘書(shū)如此辛勞制作出來(lái)的課表忘記？
4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì )不知道他們何時(shí)離開(kāi)宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會(huì )不知道我在洗澡？若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，缺課的事還有可能發(fā)生嗎？
據上，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定學(xué)習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯
3、和同學(xué)們加強溝通。
保證不再出現上述錯誤
此致
敬禮
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
逃學(xué)的檢討書(shū)13
尊敬的班主任老師：
您好！
我知道逃課是違反學(xué)校規定的行為，我對于自己的行為也進(jìn)行了反省，我知道自己錯了，我很后悔做出這件事，現在，我懷著(zhù)懊悔的心情向您遞交檢討書(shū)。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申地要求我們學(xué)生嚴肅對待校規校紀，提醒學(xué)生不要違反規定，但我并沒(méi)有把學(xué)校和老師說(shuō)的記進(jìn)腦子里，不聽(tīng)老師的話(huà)，沒(méi)有把這樣一個(gè)重要問(wèn)題的重視起來(lái)。
我如今違反學(xué)校規則制度，擅自在上課期間逃課，也是對教師的不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來(lái)的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動(dòng)，之后，我想了很長(cháng)一段時(shí)間，我這樣的錯誤，不僅使自己的學(xué)習受到影響，而且給同學(xué)們造成了不好的示范。
由于我一個(gè)人的錯誤，它可能導致整個(gè)班級風(fēng)氣變得不好。學(xué)校的紀律也是遭到了一種破壞，我同時(shí)也辜負了老師和父母的殷切期望，使得你們受傷，而且我也對其他學(xué)生不負責任。
老師，我現在對您做深深的檢討。我要在今后學(xué)習當中不斷努力。讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展的學(xué)生。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
在此我秉著(zhù)悔過(guò)心情寫(xiě)下逃學(xué)檢討書(shū)，我深深地知道錯了。逃學(xué)是不對的，逃學(xué)是不好的，逃學(xué)也是對自己的不負責任，是玩玩要不得的。
回顧歷史，我從一名嬰兒成長(cháng)到如今，我明顯還是一個(gè)稚氣未脫的少年。而如今我居然開(kāi)始陷入厭學(xué)泥潭，出現嚴重的厭學(xué)情緒。更加嚴重的是我竟然在昨天逃學(xué)了一整天，期間也沒(méi)有回家，而是在外面亂逛。導致您為我擔心，也讓家人到處尋找我。
現如今，我深深地知道錯了，我已經(jīng)堅決不能逃學(xué)了，逃學(xué)會(huì )讓我失去很多知識學(xué)習的機會(huì )。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)14
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導和老師們：
我錯了，我不應該曠課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再強調，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。幾天來(lái)，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，不僅是因為一個(gè)學(xué)校紀律處理的程序需要，更確切的來(lái)說(shuō)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！
我不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因為錯了，就是錯了，找理由來(lái)逃避，只會(huì )使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。劉老師找我談話(huà)的時(shí)候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，什么都覺(jué)得很新鮮，覺(jué)得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒(méi)有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對什么有興趣覺(jué)得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續著(zhù)，直到現在我才感覺(jué)自己清醒了些。前段時(shí)間，我好像莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來(lái)形容是否合適，反正就是覺(jué)得人生沒(méi)有確定的目標，前途很渺茫，每天都是很麻木的過(guò)著(zhù)。想去看書(shū)，發(fā)現看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽(tīng)講，下課了馬上就忘記了剛才到底聽(tīng)了什么，就像水過(guò)鴨子背。晚上再去看書(shū)復習的時(shí)候，更嚴重的發(fā)現連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無(wú)所獲地度過(guò)。也許我的表達有點(diǎn)調侃的味道，也許寫(xiě)檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點(diǎn)都沒(méi)有，但是我保證這絕對不是調侃，也沒(méi)有一絲不認真的態(tài)度，因為我現在的心情真的就是這樣，亂七八糟，沉痛不堪。
我很感謝甚至感激老師找我進(jìn)行的這次談話(huà)，就在一席話(huà)的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現實(shí)逃避責任逃避問(wèn)題的自己。在這兩天里，父母給我來(lái)過(guò)兩次電話(huà)，問(wèn)起在學(xué)校的情況，學(xué)習怎么樣，身體怎么樣，我忽然控制不住想哭出來(lái)，我太愧對他們二老了！握著(zhù)電話(huà)，我幾乎想告訴他們，我在學(xué)校違反紀律受批評了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止�？墒窃�(huà)到了嘴邊，我再怎么也說(shuō)不出口了，因為我明白他們知道了會(huì )很傷心。我對不起他們，對不起。
我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監督，一個(gè)警鐘，監督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機會(huì )，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對不辜負你們的一片苦心！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
逃學(xué)的檢討書(shū)15
尊敬的班主任老師：
您好！
老師，首先在這里給您鄭重地道歉，我錯了，我再也不逃學(xué)了。身為一個(gè)班級干部、體育委員，在體育課的時(shí)候逃學(xué)去打游戲，這件事連我自己現在也說(shuō)不過(guò)去，不知道我是怎么禁不住誘惑跑去打游戲的，還是在自己應該帶頭好好上課的體育課，若不是體育老師為我找了一個(gè)臺階下，現在我就在德育處接受主任的再教育了。
現在往回一想，我才明白我自己做錯了什么，在當時(shí)做這件事的時(shí)候，我想著(zhù)沒(méi)什么大不了的，我還想著(zhù)不會(huì )有什么差錯的，也不知道是哪里借來(lái)的熊心豹子膽，現在讓我再逃學(xué)去打游戲，我一定不敢了。老師，我知錯了！我再也不敢了！
本來(lái)我的成績(jì)就不是很好，能夠給我一個(gè)當體育委員的機會(huì )，也是看在我有體育才能，給我一個(gè)可以當“領(lǐng)導”的機會(huì )，若是像這次這樣僅僅因為想要打游戲就逃學(xué)了，還逃了自己應該以身作則的體育課，那又還有什么資格去當這個(gè)“領(lǐng)導”呢？這樣的“領(lǐng)導”又怎么讓人信服呢？不是說(shuō)這次我逃學(xué)沒(méi)被同學(xué)們發(fā)現，有體育老師替我找借口，我就可以蒙混過(guò)關(guān)，這是我自己的責任沒(méi)有擔當好，我把擔子隨便就撂在一邊，做了一個(gè)毫無(wú)責任心的人，做了一回差勁的“領(lǐng)導”。這樣的體育委員，您還沒(méi)有把我撤掉，一定是相信我能夠改邪歸正，一定是知道我不會(huì )辜負您的期望……
說(shuō)實(shí)話(huà)，老師，我現在再當這個(gè)體育委員，我是有些心虛的。畢竟我犯過(guò)這樣的錯了，要是下次再被迷了心竅逃學(xué)去打游戲，我真的無(wú)臉面對您了。要是換別的班干部，換班長(cháng)，他做了這樣的事情，他一定會(huì )立馬就改邪歸正，可我也許是對自己沒(méi)什么信心吧，說(shuō)是說(shuō)再也不敢了，但真要是又出現了厭學(xué)情緒或者貪玩心理，我真擔心我又把持不住自己跑去打游戲。
老師，我是掏心掏肺給您說(shuō)我的心里話(huà)，我文化成績(jì)沒(méi)有那么好，在學(xué)習上也沒(méi)找到什么樂(lè )趣，除了體育，我沒(méi)什么特別擅長(cháng)的了。不過(guò)說(shuō)到擅長(cháng)體育，我還真是擅長(cháng)體育，那我就從自己最?lèi)?ài)最擅長(cháng)的科目開(kāi)始吧，我還是能保證不在體育課逃學(xué)了，畢竟這是我可以展現我才能的時(shí)候了。只是別的課，若要是我又逃學(xué)了，您一定要把我抓回來(lái)好好談心教育，我一定是又出現了不想上課的情緒了，那種對自己學(xué)習成績(jì)無(wú)能的焦慮，我只有去打游戲才能夠緩解。老師，我知道這是一種病態(tài)，可我現在還沒(méi)辦法克服，希望老師可以讓我慢慢戒掉用游戲來(lái)緩解焦慮的癮。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
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